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文檔簡(jiǎn)介

1、主班教點(diǎn)擊啟發(fā)暢想青春學(xué)情分學(xué)生升入初二后,顯現(xiàn)很多問題,轉(zhuǎn)變也挺大。依照前期做過的問卷調(diào)查,結(jié)合 本班的實(shí)際情形覺學(xué)生們進(jìn)入青春期后學(xué)習(xí)和生活中的困惑很多其 是面對(duì)自己和外界的一些轉(zhuǎn)變得有些驚惶失措已經(jīng)阻礙了學(xué)生的自身進(jìn) 展方方面面學(xué)生都有些難以適應(yīng)對(duì)這種局面忙學(xué)生解決這些困惑就 顯得尤其重要?;顒?dòng)目1、讓學(xué)生適應(yīng)此刻轉(zhuǎn)變的外界和自身,能夠正確面對(duì)身旁的人和事。2、正確的引導(dǎo)學(xué)生們過好青春期,以正確的心態(tài)對(duì)待碰到的挫折和困難。3、幫忙學(xué)生調(diào)整心態(tài)好青春期的過渡預(yù)備良好的狀態(tài)迎接美好的青春。 活動(dòng)預(yù)1、一、做調(diào)查問卷,集中學(xué)生的問題。2、告知學(xué)生主題,組織學(xué)生進(jìn)行小品的編排。3、找好主持人,寫

2、稿,串詞。4、找適合的錄像片段。5、征集學(xué)生小時(shí)候的照片。6、找童第周的故事。7、配樂朗誦?;顒?dòng)進(jìn)開場(chǎng)主持人 1:大伙兒好,第一讓咱們以最烈火的掌聲真誠(chéng)地歡迎每一個(gè)光臨咱們青 青樂園的教師和同窗個(gè)輕松舒適的空間里各抒己見分享感動(dòng), 咱們收成無窮!初二四班主題班會(huì)“點(diǎn)擊啟發(fā),放飛青春”此刻開始。下面讓咱 們進(jìn)入第一個(gè)版塊:青春前奏曲。第一版塊 青春前奏曲1、照片的啟發(fā)主持人 2:曾幾何時(shí),我突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,聽著大人提及童年趣事,回憶著童年時(shí)的歡樂。偶然間,我翻出了小時(shí)候的相冊(cè),那種美好,我想與大伙兒一 路分享有幾張?jiān)郯嗤靶r(shí)候的照片路來猜猜他她是誰? (展現(xiàn)照片,學(xué)生進(jìn)行猜想游戲主持人

3、2:在看照片的進(jìn)程中,我發(fā)覺,越是時(shí)刻離咱們近時(shí)拍的照片,咱們?cè)?是容易識(shí)別,這也說明,慢慢長(zhǎng)大,咱們的相貌和思想也慢慢成形了。咱們長(zhǎng)大 了!2、小鳥的啟發(fā)主持人 1:每一個(gè)人都要長(zhǎng)大,這是一個(gè)自然規(guī)律,包括小鳥也是如此,讓咱們 一路來看一個(gè)小短片。請(qǐng)大伙兒認(rèn)真觀看,用心體會(huì)小鳥學(xué)飛的進(jìn)程?。úシ哦唐┲鞒秩?1:看著短片中的小鳥從振翅欲飛,一直到展翅翱翔于高空,它沒有借助 任何外力,靠的完滿是自己的不斷嘗試、不斷盡力。對(duì)此,你有什么感悟呢?大 伙兒來各抒己見吧!(學(xué)生發(fā)言)主持人 1:盡管沒有看到短片中最后一只小鳥展翅高飛的場(chǎng)景,可是咱們相信它 必然會(huì)自由的翱翔于天空的如它在起飛之前經(jīng)歷的一

4、樣長(zhǎng)的進(jìn)程中 們也會(huì)經(jīng)歷一些挫折著一些困惑咱們應(yīng)該如何來應(yīng)付呢?下面進(jìn)入第二 個(gè)版塊:青春交響樂。第二板塊 青春交響樂主持人 2:下面讓咱們一路來欣賞系列短劇。1、風(fēng)波的啟發(fā)(1) 搶錢風(fēng)波(社會(huì)中的困惑)主持人:小時(shí)候被他人欺負(fù)過,此刻長(zhǎng)大了,我總算能夠欺負(fù)他人了!如此的方 式可取嗎?應(yīng)該怎么樣對(duì)待?(同窗討論,發(fā)表意見,給出建議(2) 吵架風(fēng)波(家庭中的困惑)主持人:我長(zhǎng)大了,以前老是對(duì)父母言聽計(jì)從,但此刻我也有自己的思想了,想 依照自己的方式來安排我的生活。我應(yīng)該如何處置跟父母的關(guān)系呢?(同窗討論,發(fā)表意見,給出建議(3) 作弊風(fēng)波(學(xué)校中的困惑-)主持人長(zhǎng)大了旁的友誼也再也不像小時(shí)候那

5、樣單純了底應(yīng)該如何對(duì) 待朋友,看待友誼呢?(同窗討論,發(fā)表意見,給出建議2、故事的啟發(fā)(學(xué)習(xí)上的困惑的故事)主持人 2:適才咱們比較好地解決了同窗們進(jìn)入青春生活的一些困惑,接下來, 讓咱們?cè)賮砺犚粋€(gè)小故事,看看他有什么樣的青春困惑。主持人 1 講述故事主持人 1:好,此刻請(qǐng)同窗們預(yù)測(cè)一下,這位同窗的以后會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)同 窗們發(fā)揮你們的想象力,結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銈兊囊庖姟#ǚ纸M討論,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行人一輩子計(jì)劃,最后亮出答案)主持人 1:適才大伙兒對(duì)這位同窗的進(jìn)展做出了各類預(yù)測(cè),但事實(shí)上,這是一個(gè) 真實(shí)的故事,它的主人公確實(shí)是童第周第周的故事)主持人 1周也是咱們青島人的自豪咱們學(xué)習(xí)的表率那個(gè)故事

6、, 咱們深深體會(huì)到了,青春需要付出,需要奉獻(xiàn),只有如此,才能讓咱們的青春飛 得更高更遠(yuǎn)更出色!第三版塊 青春協(xié)奏曲1、家信的啟發(fā) (展現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)的照片)還記得前不久咱們舉行了一次別開生面的親子活動(dòng)必大伙兒印象深刻吧 到此刻仍然記得那時(shí)的心情樣咱們的家長(zhǎng)也是如此未有過的交流讓咱們 倍感親切福開完這次專門的家長(zhǎng)會(huì)以后長(zhǎng)們紛紛寫回了對(duì)咱們的青 春祝愿?jìng)兊某錾啻航^少不了家長(zhǎng)的愛面就把家長(zhǎng)對(duì)咱們的祝愿給 同窗們,讓咱們好好地體會(huì),然后請(qǐng)大伙兒談?wù)勛约旱母惺?。(學(xué)生分組交流感受,發(fā)言2、教師的啟發(fā)(展現(xiàn)本班學(xué)生的照片)青春的出色離不開愛!教師引出班歌讓愛住我家一路演唱(在音樂聲中主持人進(jìn)行朗誦)主

7、持人 1:咱們都要長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中的咱們學(xué)會(huì)了自信,每一顆心都有一雙翅膀, 只要勇往直前的飛翔,就沒有到不了的地址;主持人 2:咱們都要長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中的咱們學(xué)會(huì)了感恩,感激咱們生命的奇跡,感 激為咱們的進(jìn)步付出心血的所有人;主持人 1:咱們都要長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中的咱們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,咱們可不能因?yàn)槔щy一時(shí) 解決不了而輕言舍棄;主持人 2:咱們都要長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中的咱們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),咱們雙肩的存在,是為了 挑起咱們的家,挑起咱們的華夏!終止語主持人 1:今天的班會(huì)到那個(gè)地址就終止了,希望每一個(gè)來到青青樂園的教 師和同窗都能滿載而歸著好心情和信心接生活新的挑戰(zhàn)愛咱們的青春,期待美好的以后!加油! 補(bǔ)充材再會(huì)!小周的事小

8、周考上一所聞名的中學(xué)他的家境困難習(xí)底子比較薄弱多同窗 都看不起他,嘲笑他?!昂撸N舶偷纳n蠅,早晚會(huì)被甩掉,一不是留級(jí),確實(shí)是退學(xué),誰不相信 的話就和我賭東道。”尖酸刻薄的話語深地刺痛了小周的心靈強(qiáng)忍著不作我偏要學(xué)點(diǎn) 成績(jī)出來,讓你們看看!”可是,情形并非像他想的那么簡(jiǎn)單。學(xué)校對(duì)數(shù)、理、化、和英語的要求專門 嚴(yán)格,對(duì)數(shù)理化和英語基礎(chǔ)太差的他來講,要想出類拔萃,談何容易。盡管苦苦 盡力,第一學(xué)期的期末考試,他的平均成績(jī)除語文外,只有四十五分,在全班倒 數(shù)第一,按校規(guī),平均成績(jī)不合格,必需留級(jí)或退學(xué)?!澳銈兛矗覜]講錯(cuò)吧,牛尾巴是的蒼蠅,給甩下來了吧!”原先打賭的同 窗這時(shí)都得意起來了。小周看著成

9、績(jī)單,禁不住哭了。(主持人主持:小周該如何辦?)從倒數(shù)一到名列榜這是一個(gè)真實(shí)的故事事的主人公確實(shí)是我國(guó)聞名生物學(xué)家秀的教育 家和卓越的實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)家國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的要緊開辟人國(guó)科學(xué)院海洋研究 所的要緊創(chuàng)建者。他去找班主任去懇求校長(zhǎng)長(zhǎng)被童第周苦苦請(qǐng)求和決心感動(dòng)了諾 試讀一學(xué)期告知他年以后如再跟不上就不準(zhǔn)留學(xué)能退學(xué)了 童第周立誓:不但要跟上,而且要超過同窗們。他天天學(xué)的很晚天深夜主任教師看到童第周正在路燈下用心致志做 幾何題,就對(duì)他說第周已經(jīng)十二點(diǎn)了,該休息了。”童第周歉意地向教師 辭別離開了他往住宿方向走去盞路燈下停下來繼續(xù)學(xué)習(xí)了。 教師內(nèi)心悄悄夸獎(jiǎng):如此刻苦的學(xué)生,必然會(huì)有希望的。他悄然離開。在班

10、主任 的提議下,校長(zhǎng)破例許諾童第周在教室里延永夜自習(xí)。功夫不負(fù)有心終于取得了驚人的進(jìn)步習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)二學(xué)期終 止時(shí)總平均成績(jī)都在九十分以上全班第一考試還得了一百分。 校長(zhǎng)無窮感慨地說我從事教育連年,從未見過進(jìn)步如此快的學(xué)生!那些曾經(jīng) 嘲笑童第周的同窗,也對(duì)他另眼相看。后來童周回憶說:在中學(xué)兩個(gè) 第一,對(duì)我生有專大的礙。它 使我明自己并非比人笨,人能做到的我也必能做到的,也必然 做到,界上沒有天,天才用勞動(dòng)換來。”初二四班班歌(女生)我愛我的家弟弟哥哥教師愛是不吵架常常陪我笑呵呵(教師)我愛我的家愛惜他們?nèi)缱约簮鄞_實(shí)是忍耐家中所有繁雜(男生)我愛我的家兄弟姐妹和親愛教師愛確實(shí)是付出讓家不缺乏(合

11、)讓愛天天住你家讓愛天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意愛我們的家讓愛天天住你家讓愛天天住我家充滿快樂擁有自信讓愛永久住咱們的家(女生)我愛我的家弟弟哥哥教師愛是不吃醋大伙兒有啥我有啥(教師)我愛我的家愛惜學(xué)生如自己愛確實(shí)是感激不記任何代價(jià)(男生)我愛我的家兄弟姐妹和親愛教師愛確實(shí)是珍愛光陰和年華讓愛天天住你家讓愛天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意愛我們的家讓愛天天住你家讓愛天天住我家充滿快樂擁有自信讓愛永久住咱們的家主班教交流,放高扉學(xué)情分這次班會(huì)的主題我確信為“交流,放高興扉排除隔膜;交流,放高興扉;真誠(chéng),融化壁壘學(xué)生需要邁好青春第一步,若是他們不知道 溝通,交流,可不能真誠(chéng)待人,那就不免困惑,誤解,封鎖。活動(dòng)目這次活動(dòng)的打算確實(shí)是要學(xué)生學(xué)會(huì)跟自己身旁的人溝通,交流,真誠(chéng)相待。 我安排了夸夸同窗,說說自己,同窗贈(zèng)言,真情永駐這四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在全班 同窗眼前說出想說的話?;顒?dòng)預(yù)開會(huì)前安排了學(xué)生調(diào)查問卷分了解學(xué)生的心聲還安排學(xué)生提早 把想說的話寫下來早預(yù)備了發(fā)言稿了內(nèi)容更充分還精心制作了課件 并預(yù)備了歌曲?;顒?dòng)進(jìn)一、夸夸同窗請(qǐng)你把加入咱們那個(gè)班級(jí)體以來最佩服的最羨慕的最感激的人 和事說出來。二、說說自己你

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