五年級語文下冊期末復(fù)習試卷

1、 五年級語下冊期末復(fù)試卷最新班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90 分鐘一、 看拼音，寫詞。fng hung xin mng j yng zhung jia m yx l hu二、 給加點字選擇確的讀音，打“”。1前面有個酒店，挑（tio ti）著一面招旗在門前。 2那大蟲（o 哮，性發(fā)起來。3大蟲吼聲，卻似半天里起個霹（pp）靂。4武松踉蹌（ng ng蹌，直奔過亂樹林來。三、 比一比， 再組。艄（_）墊（_）儀（_踢（_） 稍（_）熱（_）議（_賜（_）四、 把下列詞語補完整，并根據(jù)句意選詞填空。失（_）落（_） （_）（_）歸趙夜（_）降（）心（_）神（_） （_）（_）如生 （_）耳（_聾 1

2、.徐悲鴻的駿馬畫得（_），十分逼真。2.敵人被我軍打得落花流水, （_）。3.演出結(jié)束后，會場上爆發(fā)出（_的掌聲。1 / 五、 選擇正確的詞填在括號里。癡迷著迷迷惑1人類對飛行一直（_），從遠古長著翅膀的天使、天神，到今天的太 空穿梭機，人類從未放棄過。2那里風景如畫，令我（_），常常在那里流連忘返。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生3找到攻克艾滋病的疫苗，是人類醫(yī)學史上重大的（）。4考古學家在冰川里（_）遠古時代的微生物。六、 按要求寫句子1秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_2湖面映著晚霞的余光，藍紫色的波紋晃晃蕩蕩。（縮句）_3無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫 比喻

3、句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。1從軍行中，由情景交融的環(huán)境描寫轉(zhuǎn)為直接抒情，對戍邊將士的戰(zhàn)斗生 活與胸懷抱負作了集中概括的表現(xiàn)和抒寫的兩句是“， _”。2宋代詩人_在秋夜將曉出籬門迎涼有感中，以“_， _”描寫了淪陷地區(qū)的老百姓對南宋朝廷軍隊早日推翻金人統(tǒng)治 的盼望，抒發(fā)了詩人_之情。而黃鶴樓送孟浩然之廣陵中，詩 人李白借景抒情，用“_，_含蓄表達了對 友人的依依不舍之情。八、 閱讀短文，回問題。2 / 太陽（節(jié)選）有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱 得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱 了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠

4、。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠， 箭哪能射得到呢？我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體 積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那 么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多 攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。1用橫線畫出第三自然段的中心句。2這段話寫了太陽的三個特點分別是_ 、 _、 _。3第一自然段中的“其實”一詞與第二自然段中的_一詞意思相近。 4“這么遠，箭哪能射得到呢？”給這句話換個說法，使意思不變。 _九、 課外閱讀，完練習。海鷗沙灘

5、上，一群海鷗在用桔黃色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭 蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里輕輕一點，回頭再 啄蹭一番。相互對看一下，讓對方當自己的參謀，迎著太陽望望遠方的海，抖 擻抖擻精神；迎風吹吹稍有凌亂的羽毛，理順。面朝大海梳洗打扮，如對鏡 梳妝。黃黃的嘴巴，白白細羽的脖頸，灰白的身體，尾巴尖上恰當?shù)囊荒ê冢?多么典雅的裝束。小小的桔紅色爪子，輕輕點跳、彈跳，把沙灘當成了大舞 臺，自由跳出輕盈又有節(jié)奏的舞蹈，跳一曲海之戀，鷗之情。海面上，成群的海鷗星羅棋布，一會扎個猛子，一會潛一下水，有一對遠 離了鷗群，潛水嬉戲，雙宿雙飛很甜蜜。多數(shù)海鷗安靜地漂在那兒，享受陽光 海風，

6、小小的頭偶爾抖動一下。忽而又展翅高飛，一只飛起來，兩只開始扇動3 / 翅膀，緊接著一群開始起飛，盤旋、鳴叫！張開的翅膀讓人看到了它更優(yōu)美的 舞姿。白白的肚皮，一會兒翻轉(zhuǎn)過來，灰白的翅膀又迎面而來，待你抬頭看 時，它已展翅回旋到海的上空。多美??！這海上的精靈，與海繪成一幅幅精美的圖畫，常叫人留戀海邊。 遠望，陽光的道道光束始終對著起飛的海鷗，像追光燈一樣照耀它們。海風一下下輕撫，把金片吹散合攏，又合攏吹散，在閃閃的光芒里，海鷗展翅 高飛！1聯(lián)系上下文理解詞語的意思。星羅棋布：_2句抓住了海鷗的_進行描寫，讓人感受到這些小家伙們的_和 _。句運用了_的修辭手法，形象地寫出了海鷗_時的樣 子。3對句

7、理解錯誤的一項是( )。A海風一吹，把金片吹散合攏，又合攏吹散，描寫了海鷗在金片上飛舞。B“輕撫”是擬人的修辭手法，體現(xiàn)了風的溫柔；“金片”是比喻的修辭手 法，把海鷗的羽毛比作金片，寫出了海鷗在陽光下美麗的樣子。C讀這句話，眼前浮現(xiàn)的是陽光下海鷗展翅高飛的優(yōu)美畫面。4想象畫面。讀第一自然段，眼前浮現(xiàn)的畫面是沙灘上_讀第二自然段，眼前浮現(xiàn) 的畫面是海面上_。十、 作文。1題目：那一刻，他（她）真_2要求與提示：先把題目補充完整，再寫一篇不少于 字的作文。題目的橫 線上可以填“高興”“激動”“尷尬”“難過”等詞語。注意從面部表情、動 作、語言等多個角度寫他（她）當時的樣子，還可以寫周圍人的反應(yīng)。

8、_4 / _5 / 參答1、鳳凰 鮮明 祭祀 養(yǎng)蠶 莊稼 謎語 心領(lǐng)神會2、tio po p qing3、船艄 墊子 儀態(tài) 踢球 稍微 熱情 商議 賞賜 4 、魂 魄 完 璧 幕 臨 曠 怡 栩 栩 欲 栩栩如生 失魂落魄 震耳欲聾5、癡迷 著迷 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)6、秦王我都不怕，不會怕廉將軍。 湖面映著余光，波紋晃晃蕩蕩。 群在草原上走來走去，遠遠望去，像一朵朵潔白的云彩飄來飄去。 7、黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 陸游 遺民淚盡胡塵里 王師又一年 對國家的熱愛 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 8、1太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。震羊南望2距離遠體積大溫度高3實際4這么遠，箭不能夠射得到。9、

9、1形容海鷗數(shù)量很多，分布很廣。2動作可愛淘氣擬人清理羽毛3A4一群海鷗梳理羽毛 10、范文：海鷗翻飛那一刻，他真難過她最難過的時刻其實是在她的小學畢業(yè)時期，和同學們分離的那一刻她真 的很難過。但是在這個人生的十字路口，你無法要求所有人還跟你走上走樣的 道路，這里注定是一場離別。那是一年前，最后返校的那天下午，在操場上，看著一群群的同學，很熱 鬧的說話，心里好像沒有奇怪的情感，和平常差不多，生活的軌跡沒有絲毫的 改變。過了一會兒，有好友來和她說話，話題總離不開畢業(yè)，升學與祝福，但沒 有想哭的感覺，因為大家仍舊可以見面，可以互相聯(lián)系，放假時還可以相約一 起出去玩兒。話語間，仍舊帶些開玩笑的成份，一起大笑了一場。6 / 因某些原因，學校為了她們的安全，最終沒有舉行隆重的畢業(yè)典禮，也沒 有讓她們再回一次學習生活了六年的教室，只允許她們在操場上找到各自的班 主任老師，從那里拿到自己的畢業(yè)試卷與畢業(yè)證書，就可以回家了。操場上仍舊很亂，也許是習慣了這樣，也許是想再多說句話，也許是想早 點兒看到自己的成績，也許發(fā)卷的速度很快，拿到這些東西，突然不知道 該做些什么，只覺得不想離開這兒。離開