人教版2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試

1、 人教版 2022 年五年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)期中考試（答案）班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞。l l j shu j xi ish l zh pi f hu mi zh二、 給下面句子中多音字選擇正確的讀音，打“”。 1他日夜案工作，我真擔(dān)心他會(huì)暈（n y）過(guò)去。2奶奶一汽車(chē)就暈（n y）車(chē)。3遠(yuǎn)處傳一片嘩（ hu）笑和告的聲音。4河水嘩（ ）啦啦地流向遠(yuǎn)方。三、 比一比，再組。塔（_）據(jù)（_）掐（_褒（_） 搭（_）居（_）陷（_堡（_）四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完，并選擇一個(gè)造句。光芒（_）（_）馬馬（_）（_）樂(lè)此（_）（_）（_）大悟 （_

2、）（_）他鄉(xiāng) （_）書(shū)（_畫(huà) _1 / 五、 選詞填空?；㈩^虎腦精神抖擻巧舌如簧妙不可言斂聲屏氣低聲下氣1.王熙鳳可真是（_），三言兩語(yǔ)就說(shuō)得賈母喜笑顏開(kāi)。2.在教官面前，我們個(gè)個(gè)都（_），不敢說(shuō)話。3.這樣的服飾搭配這樣的人，真是（_。4.一提到打鬼子的事，小嘎子馬上變得（_。5.瞧那太監(jiān)（_）的德性，真叫人作嘔！6.弟弟長(zhǎng)得（_）的，可討人喜歡啦！六、 按要求改寫(xiě)句。1記得七八歲的時(shí)候，我第一次寫(xiě)了第一首詩(shī)。（修改病句）_2太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了?？瓷先ブ挥幸粋€(gè)盤(pán)子那么大（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成 一句話）_3母親大聲回答那個(gè)女人說(shuō)：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _4書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文

3、明的“長(zhǎng)生果”。（仿寫(xiě)句子）_5難道世界上槽糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）_七、 根據(jù)積累、背的內(nèi)容填空。1夏天最美是_。_夜固然美，_ 的暗夜，也有_的螢火蟲(chóng)_2山一程，_，_榆關(guān)那畔行， _。詞中的“_”點(diǎn)明軍隊(duì)龐大。3將相和一文根據(jù)馬遷的_相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)，文中的“將”指的2 / 是_，“相”指的是_以_兩國(guó)的矛盾作 為背景。4我校開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，拒絕浪費(fèi)，老師用朱用純的名言“一粥一飯， _；半絲半縷，_”來(lái)教育我們。5這一學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了_的海力布，的陸游， _的冰心。同時(shí)我們也讀了有關(guān)民間故事的課外書(shū)，請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)課 外的民間故事中的人物_和_八、 讀課內(nèi)選段，答問(wèn)題。獵人海力布（節(jié)選

4、）海力布有了這顆寶石，打獵方便極了。他把寶石含在嘴里，能聽(tīng)懂飛禽走 獸的語(yǔ)言，能知道哪座山上有哪些動(dòng)物。從此以后，他每次打獵回來(lái)，分給大 家的獵物更多了。這樣過(guò)了幾年。有一天，他正在深山里打獵，忽然聽(tīng)見(jiàn)一群 鳥(niǎo)在議論著什么。仔細(xì)一聽(tīng)，那只帶頭的鳥(niǎo)說(shuō)：“咱們趕快飛到別處去吧！今 天晚上，這里的大山要崩塌，大地要被水淹沒(méi)，不知道要淹死多少人呢！”海力布聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙地回家對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬 到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”大家聽(tīng)了感到很奇怪，住得好好的，為什 么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉 下了眼淚，說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信

5、我的話吧，趕快走！ 再晚就來(lái)不及了”有個(gè)老人對(duì)海力布說(shuō)：“海力布，你是我們的好鄰居，我們 知道你從來(lái)不說(shuō)謊?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你得說(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住 了好幾代，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信 的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到 這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大說(shuō)：”今天晚上，這里的大山要崩塌，水要淹沒(méi)大地。你 們看，鳥(niǎo)都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避 難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布說(shuō) 完，就變成了一塊石頭。3 / 1文中哪句話寫(xiě)出“

6、有了寶石，海力布打獵方便極了”？用“”畫(huà)出來(lái)。 2從帶頭的鳥(niǎo)的話中找出表現(xiàn)災(zāi)難非常嚴(yán)重的三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。 _3海力布向鄉(xiāng)親們說(shuō)出搬家的原因，當(dāng)時(shí)他（ ）A心里想都沒(méi)想就做出了決定 C經(jīng)歷了非常痛苦的思想斗爭(zhēng)。B實(shí)在經(jīng)不起鄉(xiāng)親們的催促。 D心中猶像不決以致延誤了時(shí)間4畫(huà)橫線的句子是對(duì)海力布的什么描寫(xiě)？你從中看出海力布怎樣的品質(zhì)？ _九、 主題閱讀。秋的原野窗外飄進(jìn)來(lái)一片梧桐的落葉，我凝視著它，忽然領(lǐng)悟到：這是大自然給人 們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。我匆匆地走到郊外，在原野中游蕩，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感覺(jué)渾身有 說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小 調(diào)。天空像一塊覆

7、蓋大地的藍(lán)寶石。它已經(jīng)被秋風(fēng)擦拭得非常干凈而明亮。村 外的那個(gè)小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那開(kāi)滿白花的 蘆葦叢里，忽然鉆出一對(duì)白鵝，慢吞吞地在水面浮游著：或許是嫌這兒過(guò)于寂 靜吧，它們伸長(zhǎng)脖頸有節(jié)奏地叫著，為大自然平添了不少生氣。山谷里楓樹(shù)的葉子，不知道是喝了過(guò)量的酒，還是為了向秋天表示它們無(wú) 限的熱情，紅得像一團(tuán)火焰似（s sh）的呢！村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛 起金色的波浪；稻田深處，不時(shí)傳來(lái)一陣陣村民的歡笑聲。當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的錦緞時(shí)，村里各家屋頂上也升起了縷縷炊 煙，騎在牛背上回家的牧童們唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄

8、得很遠(yuǎn)很 遠(yuǎn)半空中飛過(guò)一隊(duì)“人”字形的大雁。村里的孩子們立刻閉上一只眼睛，高 舉雙手，做成托槍瞄準(zhǔn)的姿勢(shì)，對(duì)著它們 “砰！砰！”地喝（h h）叫，雁4 / 兒們“咿咿呀呀”，好像在說(shuō)“明年見(jiàn)，孩子們！”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊飛 去。 （有改動(dòng)）1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。2用“_”畫(huà)出文中你最喜歡的擬人句。找出文中的一個(gè)比喻句摘抄下來(lái)， 并說(shuō)說(shuō)它是用什么來(lái)比喻什么的。_。這個(gè)句子用_喻_。3在作者描寫(xiě)的景物“天空、小池塘、白鵝、楓葉、大雁”中，哪些屬于靜態(tài) 描寫(xiě)？哪些屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)？靜態(tài)描寫(xiě)：_動(dòng)態(tài)描寫(xiě)：_4第五自然段寫(xiě)的是_景色，其中第一句是對(duì)稻田的_描寫(xiě)，第 二句是對(duì)稻田的_描寫(xiě)，這樣_

9、將景物描寫(xiě)得形象生動(dòng)。 5把景物描寫(xiě)具體。山谷里楓葉紅了。_6短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_十、 作文題目：留在我的記憶深處要求：1把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)作文；2寫(xiě)出真情實(shí)感，字跡要清晰工整；3不少于 400 字。 _5 / _6 / 參答1、領(lǐng)略 寄宿 瘦弱 脊背 狹窄 理 繁殖 飄浮 毀滅 建筑2、y 3、鐵塔 根據(jù) 掐死 褒揚(yáng) 搭手 居住 陷入 城堡4 、四 射 虎 虎 不 疲 恍 然 漂 泊 能 善 恍然大悟：啊！我恍然大悟，原來(lái)他是騙我的。5、巧舌如簧 斂聲屏氣 妙不可言 精神抖擻 低聲下氣 虎頭虎 腦6、記得七八歲的時(shí)候，我寫(xiě)了第一首詩(shī)。 因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看 上去只有一個(gè)

10、盤(pán)子那么大。 母親大聲回答那個(gè)女人說(shuō)，她挺高興我愛(ài)看書(shū) 的。 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多了。7 、夜晚 明亮的 漆黑漆黑 無(wú)數(shù) 翩翩飛舞 水一程 身 夜深千帳燈 夜深千帳燈 史記廉頗藺相如傳 廉頗 藺相如 秦趙 當(dāng)思來(lái)處不易 恒念物力維艱 舍己救人 忠心愛(ài)國(guó) 親切 慈祥 夸父 愚公8、1他把寶石含在嘴里，能聽(tīng)懂飛禽走獸的語(yǔ)言，能知道哪座山上有哪些動(dòng)物。2崩塌淹沒(méi)淹死3C4心理描寫(xiě)。表現(xiàn)了海力布舍己為人、不怕?tīng)奚母哔F品質(zhì)。9、12村外的那個(gè)小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。藍(lán)寶石天空3天空、小池塘、楓葉白鵝、大雁4稻田靜態(tài)動(dòng)態(tài)動(dòng)靜結(jié)

11、合5山谷里，楓葉換上了紅紅的衣裳，在風(fēng)中搖擺著美麗的身姿，把山谷染成了 一片鮮艷的紅色。6短文表達(dá)了作者對(duì)秋天的原野的喜愛(ài)和贊美之情。10、范文：那顆糖留在我的記憶深處推開(kāi)塵封的記憶大門(mén)，伴隨著潺潺流水，拂過(guò)精彩的回憶。一個(gè)個(gè)畫(huà)面都 歷歷在目，一聲聲話語(yǔ)都猶如在耳。其中，那顆糖印在了我心上。7 / 我特別愛(ài)吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那個(gè)懵懂無(wú) 知的我認(rèn)識(shí)了糖的另外意義。記得那天，天空下著毛毛細(xì)雨。我來(lái)到學(xué)校辦轉(zhuǎn)收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。接過(guò)那張輕 而重的手續(xù)時(shí)，心中的依戀再也壓抑不住了，我哭了當(dāng)我抬起那只灌了鉛似的腳，準(zhǔn)備踏出校外時(shí)的一剎。一雙稚嫩的熟悉的 手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無(wú)思索地 扭過(guò)頭，順著靈巧的手往上看，一條整潔的紅領(lǐng)巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻 梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開(kāi)了一朵寶貴的友誼之花，把它 掛在臉上，是那么的美麗，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。只見(jiàn)，她將那只小手徐徐放下，伸進(jìn)了口袋似乎在摸索著什么。她開(kāi)口 了：“你去了另外一個(gè)學(xué)校，要好好的努力，我們要一起競(jìng)爭(zhēng)。還有，記得時(shí) 常跟我們聯(lián)系，多交些好朋友?！彼龔目诖锾统隽艘活w糖，放在我手心上： “每天都要開(kāi)開(kāi)心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過(guò)了我的心。此 刻，我的手是沉旬旬的，我把它緊緊地握住，像是一塊金