2019-2020年度部編版三年級上冊期中測試語文試卷2(I)卷

1、2（I ）卷班級:_ 這時，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。立即給了他一個氫氣球。成2（I ）卷班級:_ 這時，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。立即給了他一個氫氣球。成績:_ 白人小孩一窩蜂地跑了過去，姓名:_ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、語言表達(dá)1 . 用幾句話贊美本學(xué)期我們在課文中認(rèn)識的一個人物。二、現(xiàn)代文閱讀細(xì)閱讀，巧答題。自信美國著名心理醫(yī)生基恩博士常跟病人講起他小時候經(jīng)歷過的一件觸動心靈的故事：一天，幾個白人小孩正在公園玩。每人買一個，非常高興地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。在公園的一個角落里躺著一個皮膚很黑的小男孩，他羨

2、慕地看著白人小孩在嬉笑，他不敢過去和他們一起玩。因為自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您可以賣一個氣球給我嗎？”老人用慈祥的目光打量了他一下，溫和地說：“當(dāng)然可以。你要一個什么顏色的？”小孩鼓起勇氣回答說： “我要一個黑色的。 ”臉上寫滿滄桑的老人驚異地看了看小孩，小孩開心地拿過氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下形成了一道別樣的風(fēng)景。老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說：“記住，氣球能不能上升，不是因為客觀存在的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣；一個人的成敗不是因為種族、出身，關(guān)鍵是你的心中有

3、沒有自信?！碑?dāng)時，孩子對老人的話并不在意，也沒有領(lǐng)會，后來漸漸長大了，老人的這席話在他的腦海里越來越深，至今難忘。第 1 頁 共 3 頁驚奇（_）（至少兩個詞語）”畫出來。_這個成語代替。_）。堵住淤泥噴香商店請求（_）維裙涼爽潮濕厲害領(lǐng)悟（_）薄紗照顧腐爛模樣明晃晃驚奇（_）（至少兩個詞語）”畫出來。_這個成語代替。_）。堵住淤泥噴香商店請求（_）維裙涼爽潮濕厲害領(lǐng)悟（_）薄紗照顧腐爛模樣明晃晃博物館圣誕樹濕淋淋2 . 在文中找出下列詞語的近義詞。溫柔（_）3 . 找出最能體現(xiàn)那個黑人小孩“自卑”的詞語寫下來。_4 . “孩子對老人的話并不在意?！崩先说脑捴傅氖鞘裁?？用“5 . 畫波浪線的詞語可以用6 . “打量”表示從上到下、仔仔細(xì)細(xì)地觀察，請寫出四個表示“看”的詞語。（_）（_）（_）（_）7 . 讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？_三、信息匹配8 . 下面沒有錯別字的一組詞語是（1）凍僵（2）裂縫（3）舒適（4）按