2019年下學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

1、唐平加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。在教學(xué)過(guò)程中，詳解教材核心知識(shí)，課后習(xí)題各種題型，實(shí)時(shí)點(diǎn)撥關(guān)鍵，夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共分為五部分，第一章有理數(shù)、第二章代數(shù)式、第三章一元一次方程、第四章圖形的認(rèn)識(shí)，第1、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。2、采用一優(yōu)生帶一差生的“一幫一”的師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)。3、對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度。-用字母表示數(shù)如何做好培優(yōu)2019唐平加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。在教學(xué)過(guò)程中，詳解教材核心知識(shí)，課后習(xí)題各種題型，實(shí)時(shí)點(diǎn)撥關(guān)鍵，夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共分為五部分，第一章有理數(shù)、第二章代數(shù)式、第三章一元一次方程、第四章圖形的認(rèn)識(shí)，第1、

2、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。2、采用一優(yōu)生帶一差生的“一幫一”的師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)。3、對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度。-用字母表示數(shù)如何做好培優(yōu)任課教師本學(xué)期主要以課本為主體，以導(dǎo)學(xué)案為主線(xiàn)，以學(xué)法大視野為輔助，教材分析五章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖。本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)（ 79、80）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，人數(shù)共 81人，這些學(xué)情 學(xué)生自覺(jué)性差，習(xí)慣差，從小學(xué)到初中，有點(diǎn)不適應(yīng)，個(gè)人綜合能力方面有待分析 拓展，同時(shí)對(duì)知識(shí)不會(huì)進(jìn)行總結(jié)和梳理， 剛開(kāi)始大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有畏懼心理，作為數(shù)學(xué)教師要大力做他們的工作，給他們樹(shù)立信心，繼續(xù)砥礪前行。教學(xué) 1、保質(zhì)保量做好集體備課， 集體研討，統(tǒng)一

3、教學(xué)進(jìn)度， 教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，任務(wù) 教學(xué)案一體化。和目 2、精選練習(xí)，精講精練，抓教學(xué)常規(guī)；標(biāo) 3、堅(jiān)持教學(xué)研究，提高教學(xué)水平；進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，提高教學(xué)質(zhì)量提高 1、幫助學(xué)生完成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，切實(shí)作好初中數(shù)學(xué)科目的教學(xué)，因而要在教學(xué)中時(shí)教學(xué) 刻向?qū)W生灌輸數(shù)學(xué)思想以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生靈活的數(shù)學(xué)思維能力。質(zhì)量 2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度分層布置學(xué)習(xí)任務(wù)，隨機(jī)抽查督促，使每位學(xué)生根據(jù)自的主 己的情況及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而使他們都學(xué)有所獲，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，并要措 幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。施與 3、對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握采取靈活多樣的方式抽查， 并及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)知識(shí)的方法 掌握情況，以便師生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解

4、決教和學(xué)中存在的問(wèn)題。培優(yōu)輔差的主要措施與方法承擔(dān)的集體備 七年級(jí)數(shù)學(xué)第一章有理數(shù)的混合運(yùn)算課任務(wù)教研課題教學(xué)論文教具有相反意義的量有理數(shù)大小的比較有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的乘除乘方、有理數(shù)的混合運(yùn)算國(guó)慶假鞏固與訓(xùn)練；單元檢測(cè)用字母表示數(shù) -整式八九十十一幾何圖形-線(xiàn)段的比較與計(jì)算角與角的大小比較 -鞏固訓(xùn)練數(shù)據(jù)的收集與抽樣 -鞏固訓(xùn)練教具有相反意義的量有理數(shù)大小的比較有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的乘除乘方、有理數(shù)的混合運(yùn)算國(guó)慶假鞏固與訓(xùn)練；單元檢測(cè)用字母表示數(shù) -整式八九十十一幾何圖形-線(xiàn)段的比較與計(jì)算角與角的大小比較 -鞏固訓(xùn)練數(shù)據(jù)的收集與抽樣 -鞏固訓(xùn)練二元一次方程組及解法二元一次方程組應(yīng)用及三元一次方程復(fù)習(xí)迎考復(fù)習(xí)迎考做好期末各種迎檢和梳理工作學(xué)整式的加法和減法 -鞏固與訓(xùn)練；月考講評(píng)建立一元一次方程模型 -一元一次方程的解法一元一