2020大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃【精品】

1、“將來(lái)會(huì)怎樣 ?我將如何度過(guò)自己的大在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加“將來(lái)會(huì)怎樣 ?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)世紀(jì)的大學(xué)生， 要想抓住機(jī)遇， 迎接挑戰(zhàn)，“將來(lái)會(huì)怎樣 ?我將如何度過(guò)自己的大在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加“將來(lái)會(huì)怎樣 ?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)世紀(jì)的大學(xué)生， 要想抓住機(jī)遇， 迎接挑戰(zhàn)， 就必須做好學(xué)習(xí)與; ; ; ; ; 2.盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法愉快的度過(guò)大學(xué)生活：; ;善于排除不良的情緒; 3.謙虛謹(jǐn)慎， 擺正位置 ;平等相待， 真;經(jīng)常幫助別人、善待他每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思

2、考一個(gè)問(wèn)題：學(xué)生活?”作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，敏感。來(lái)到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題：生活?”同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，想。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。 作為一個(gè)生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生。人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味道。這句話(huà)來(lái)自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說(shuō)。這不是教育我們?cè)诮K點(diǎn)等待我們的生活，而是告訴我們?cè)谧约旱娜松缆飞喜灰褧r(shí)間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實(shí)上，而是，應(yīng)該善待自己，完善自己，喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會(huì)是什么職業(yè)，什么行業(yè)的人

3、。但是，從小到大，媽媽就教過(guò)我一個(gè)成語(yǔ)，那就是腳踏實(shí)地。暑假看完贏在中國(guó) ，最深刻一句話(huà)就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏的日益加快，使得競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有：(一)對(duì)新的生活環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題(二)對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與了解的問(wèn)題(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題(六)大學(xué)生對(duì)自我生活的定位問(wèn)題。大學(xué)生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的強(qiáng)者就應(yīng)做到：(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生

4、活： 1.盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)盡快找到新的朋友 ; (二)要建立良好的人際關(guān)系，誠(chéng)相處;主動(dòng)，開(kāi)放 ;心理互換與相容 ;合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)(三)保持良好、健康的心理：樂(lè)觀、幽默人;心胸廣闊 ;有廣泛的愛(ài)好 ;學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系; ：(四)勤勞節(jié)儉的生活理念; ：(五)熱愛(ài)生活， 做生活的強(qiáng)者， 規(guī)劃好大學(xué)生生活， 做生活的強(qiáng)者， 是 世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的 基礎(chǔ)。外語(yǔ)精通的職場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是最實(shí)用的， 但是確是拓寬選擇的一條道路。而計(jì)算機(jī)和 絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，在唱歌、寫(xiě)作和詩(shī)歌方面略有造詣 ;適應(yīng)性較強(qiáng) ;具有一定的交際能力，語(yǔ)言邏輯

5、性和表達(dá)能力較強(qiáng) ;具有一定的工作能力： 在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn) ;氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力 ;學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)， 善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí) ;家庭背景： 良好的學(xué)術(shù)氛圍， 穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導(dǎo)，廣泛性的興趣培養(yǎng) ;熱愛(ài)生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策 ;要做到知彼，社會(huì)文化，政治經(jīng)濟(jì)，人力需求，就業(yè)機(jī)會(huì)，專(zhuān)業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。制定短期，中期，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。 北師大董琦副校長(zhǎng)新生提出十點(diǎn)期望： (1) 志存高遠(yuǎn) (隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先 );(2) 科技精神和人文關(guān)懷 (創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制);(3) 協(xié)作能力 (理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo) );(4) 思維能力 (對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題 );(5) 科學(xué)方法 (事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà) );(6) 信息能力 ( 絡(luò)信息處理，知識(shí)管理);(7) 外語(yǔ)能力 (要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí) );(8) 表達(dá)能力 (書(shū)面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá));(9) 關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展 ;(10) 體育鍛煉，健康體魄 (讓鍛煉成為生活的一部分)?！?/p>