2009-2022歷年河南省選調生招錄考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷含答案2022-2023上岸必備帶詳解版1_第1頁
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文檔簡介

1、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河南省選調生招錄考試行政職業(yè)能力測驗試卷含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.沉積物基準是指特定化學物質在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質量產生危害的實際允許濃度,它既是對水質基準的完善,也是評價沉積物污染和生態(tài)風險的基礎,是進行湖泊生態(tài)環(huán)境質量評價的基本要素。國外對沉積物基準的研究始于20世紀80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉化、生物累積過程及界面過程的復雜性,目前仍缺乏關

2、鍵的研究手段。國內已有不少科學家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準規(guī)范。這段文字意在說明: A.亟需彌補現有沉積物基準體系不足 B.沉積物基準非常重要但研究未成體系 C.沉積物基準為湖泊水環(huán)境重要研究內容 D.沉積物基準的相關研究已經有較多進展參考答案:B 解題思路:文段首先介紹沉積物基準這一概念,并指出其對評價沉積物污染、生態(tài)風險、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用,接下來轉折,從國外和國內兩個角度指出目前關于沉積物基準的研究未形成體系,對應B項。 A項:“亟需”表述錯誤,文段沒有體現出時間的緊迫性,且現在的問題是沉積物基準的研究未成體系,“彌補現有沉積物基準

3、體系不足”是有了體系之后的對策,表述不當,排除。C項:為轉折前的表述,且為并列分句的一個方面,非重點,排除。D項:“較多進展”對應轉折前“國內已有不少科學家做了大量有益的探索”,屬于轉折之前內容,且與文段的傾向不符,文段重點強調的是目前沉積物基準的研究未成體系,排除。故正確答案為B。 解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉折結構,引出概念指出問題。但沒有關鍵詞提示,需要考生仔細梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準的定義及其重要性。然后轉折指出,雖然沉積物如此重要,但關于它的研究國外還未形成完善和統(tǒng)一的基準體系,國內研究也比較零散,沒有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強調的

4、是對沉積物的研究還沒有統(tǒng)一的體系。B項與此相符,為正確答案。 A項“彌補體系的不足”說法不妥,目前還沒有統(tǒng)一的體系,故談不上彌補不足。C項只是文段的部分內容,D項在文中沒有提及。 故本題選B。 解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹了沉積物基準的概念,并指出它對評價沉積物污染、生態(tài)風險、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對沉積物基準做進一步的說明,國外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系,國內的情況是研究比較零散,國家主管部門沒有頒布規(guī)范,即關于沉積物標準的研究尚未形成體系。綜上,文段強調“沉積物基準很重要但是目前研究未形成體系”。 第二步,對比選項。B項是對文段內容的全面概括。因此,選擇

5、B選項。2.下列關于微波的說法正確的是: A.微波的頻率比一般無線電波的頻率低 B.含水量多少對微波加熱效果沒有影響 C.微波會被玻璃、塑料和瓷器等物體反射 D.微波通信容量大、質量好、傳輸距離遠參考答案:D 解題思路:A項錯誤,微波是指頻率為300MHz300GHz的電磁波。微波頻率比一般的無線電波頻率高,通常也稱為“超高頻電磁波”。 B項錯誤,水分子屬極性分子,介電常數較大,其介質損耗因數也很大,對微波具有強吸收能力。C項錯誤,微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會消耗能量,也不會被反射。D項正確,由于微波頻率很高,所以在不大的相對帶寬下,其可用的頻帶很寬,可達數百甚至上千兆赫茲,

6、這是低頻無線電波無法比擬的。這意味著微波的信息容量大,所以現代多路通信系統(tǒng),包括衛(wèi)星通信系統(tǒng),幾乎都是在微波波段內工作的。故正確答案為D。 解題思路:第一步,本題考查微波相關知識。 第二步,在微波長段的電磁波所對應的頻率范圍是300MHz(0.3GHz)300GHz,這就意味著微波通信設備的通頻帶可以做得很寬,通訊容量比較大。微波通信質量好,抗干擾能力強,并可傳至很遠的距離,是國家通信網的一種重要通信手段,也普遍適用于各種專用通信網。因此,選擇D選項。 解題思路:解答此題需熟悉微波的物理概念及其在生活中的應用。??嫉奈锢沓WR有聲音(音調、音色、響度)、光(反射、折射、散射、色散)、力等,公考中

7、常把生活當中常見的物理現象與古詩詞結合起來考查。A項錯誤。微波是指頻率為300MHz300GHz的電磁波,是無線電波中一個有限頻帶的簡稱,即波長在1毫米1米之間的電磁波,是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱。微波頻率比一般的無線電波頻率高,通常也稱為“超高頻電磁波”。 B項錯誤。水和食物等會吸收微波而使自身發(fā)熱,所以含水量多少對微波加熱效果有影響。 C項錯誤。對于玻璃、塑料和瓷器,微波幾乎是穿越而不被吸收,而對金屬類物質,則會反射微波。 D項正確。微波通信是直接使用微波作為介質進行的通信,不需要固體介質,當兩點間直線距離內無障礙時就可以使用微波傳送,利用微波進行通信容量大、質量好,并可傳至很遠的距離

8、。 故本題選D。3.理論認為,反物質是正常物質的反狀態(tài),當正反物質相遇時,雙方就會相互湮滅抵消,發(fā)生爆炸并產生巨大能量,有人認為,反物質是存在的,因為到目前為止沒有任何證據證明反物質是不存在的。以下哪項與題干中的論證方式相同? A.圣女貞德的審問者們曾對她說,我們沒有證據證明上帝與你有過對話,你可能是在胡編亂造,也可能精神失常 B.動物進化論是正確的,例如始祖鳥就是陸地生物向鳥類進化過程中的一類生物 C.既然不能證明平行世界不存在,那么平行世界就是存在的 D.長白山天池有怪獸,因為有人看見過怪獸曾在天池內活動的蹤跡參考答案:C 解題思路:第一步:分析題干的論證方式。 因為沒有任何證據證明反物質

9、是不存在的,所以反物質是存在的。這種論證方式是訴諸無知,其論證模式是:沒有證明S為真,所以S為假的;沒有證明S為假,所以S為真的。第二步:逐一分析選項。A選項,“沒有證據證明上帝與你有過對話,你可能是在胡編亂造,也可能精神失?!?,并不符合題干的論證模式,排除;B選項,論證方式為舉例論證,即拋出一個觀點,然后舉出一個例子來證明這個觀點,不符合題干的論證模式,排除;C選項,“不能證明平行世界不存在,那么平行世界就是存在的”完全符合題干的論證模式,當選;D選項,因為有活動蹤跡,所以有怪獸,這是因為有證據所以得到一個結論,不符合題干的論證模式,排除。故正確答案為C。 解題思路:第一步,確定題型。 根據

10、提問方式“論證方式相同”,確定為平行結構。第二步,分析題干推理形式。題干根據因沒有任何證據證明反物質是不存在的,得出反物質是存在的,這種論證方式是“訴諸無知”,其論證形式是:沒有證據證明A為真,所以A為假的;沒有證據證明A為假,所以A為真的。第三步,辨析選項。A項:沒有證據證明上帝與你有過對話,按照題干推理形式應得出:上帝與你沒有對話,而不是“與你可能是在胡編亂造,也可能精神失常不同”,與題干推理形式不同,排除;B項:論證方式為舉例論證,即先提出一個觀點,然后舉出一個例子來證明這個觀點,與題干推理形式不同,排除;C項:不能證明平行世界不存在,所以平行世界存在,與題干推理形式相同,符合;D項:因

11、為有活動蹤跡,所以有怪獸,這是根據有證據得到一個結論,與題干推理形式不同,排除。因此,選擇C選項。 解題思路:本題要求選擇與題干的論證方式相同的一項,需首先分析題干的論證結構,明確其是否存在論證錯誤,再將選項與之進行對比,進而得出答案。題干是通過不能證明反物質是不存在的而推出反物質是存在的,即不能證明A為假,因此推出A為真,為“訴諸無知”的錯誤推理。 A項,根據沒有證據證明上帝與你有過對話,推出你可能是在胡編亂造,也可能精神失常,即不能證明A為真,因此推出B或C。該論證最后推出了其他的結論,而沒有說明前面所述的情況為真或為假,與題干論證方式不同。 B項,通過具體的事例來論證觀點,并非“訴諸無知

12、”,與題干論證方式不同。 C項,通過不能證明平行世界是不存在的而推出平行世界是存在的,即不能證明A為假,因此推出A為真,為“訴諸無知”的錯誤推理,與題干論證方式相同。 D項,根據有人看見過怪獸推出有怪獸存在,并非“訴諸無知”,與題干論證方式不同。 故本題選C。4.現代化學與煉金(煉丹)的相同點是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實是核物理學家的任務,由他們拿一些回旋加速機把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學家的勝利果實。古典煉金術實際上已經有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀的歐洲人認為,輕、重、干、濕是基本的物理性質,干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,

13、濕而重的是水,因此,任何物質均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時期其他文明中對物質本質的認識同樣也是介于神秘與理性之間。接下來最可能講的是: A.現代化學理性思維的起點 B.物理學家如何創(chuàng)造新元素 C.古典煉金術對歐洲文明的影響 D.可知世界中關于元素的各種觀念參考答案:A 解題思路:文段開頭把“現代化學”與“煉金”進行對比,先指出現代化學與煉金的相似之處,接下來應是指出兩者的區(qū)別,通過轉折詞“但”說明煉金技術不具備理性思維,隨后通過“例如”進行舉例說明,接下來即是強調現代化學是有理性思維的,因此下文應該談論現代化學的理性思維是如何產生

14、的,對應A項,當選。B項“物理學家如何創(chuàng)造元素”是前文已經提到過的內容,后文不做論述,排除。C項的“歐洲”屬于無中生有,排除。D項對應文段最后一句的表述,是舉例論證的內容,非重點,且沒有包含“理性思維”這個關鍵詞,排除。 故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯恐袊藢W化學以及瘋狂的造字 解題思路:本題考查對下文內容的推斷??焖匍喿x文段可知,從文段末句入手較難解答,需要考生理清行文思路,本文是轉折結構,指出相同指出不同的結構。但文段在不同點方面論述得不完整,只涉及古典煉金術,接下來應該論述現代化學。文段圍繞現代化學和煉金(煉丹)的關系展開,首先指出二者的相同點都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術的缺

15、陷雖然已經有了元素、原子的理念,但不具備理性思維。由此可知,古典煉金術雖然與現代化學有相同點,但由于其缺陷,兩者存在本質的區(qū)別,這一區(qū)別就是現代化學的標志具有理性思維。按照行文邏輯,接下來應該介紹現代化學的發(fā)展。只有A項與此相符。B、D兩項是文段已經涉及的內容,C項是無關信息。故本題選A。 解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段開頭把“現代化學”與“煉金”進行對比,先指出現代化學與煉金的相似之處,接下來應是指出兩者的區(qū)別,通過轉折詞“但”說明煉金技術不具備理性思維,隨后通過“例如”進行舉例說明,接下來即是強調現代化學是有理性思維的,最后一句話提到同時期其他文明對

16、物質本質的認識介于神秘與理性之間,這里的“理性”指的就是現代化學的理性思維。 第二步,對比選項。只有A項與此話題一致。因此,選擇A選項。5.商品:琳瑯滿目 A.商場:熙熙攘攘 B.公司:運籌帷幄 C.教學:緊張有序 D.家庭:相親相愛參考答案:C 解題思路:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關系。 琳瑯滿目可以修飾商品,琳瑯滿目的商品。第二步:判斷選項詞語間的邏輯關系。A項:熙熙攘攘可以修飾人群,但是不能修飾商場,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:運籌帷幄可以修飾人,但是不能修飾公司,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:緊張有序可以修飾教學,緊張有序的教學,與題干邏輯關系一致,當選;D項:相親相愛可以

17、修飾人,但是不能修飾家庭,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為C。6.下列常見的心理現象與成語對應錯誤的是: A.暈輪效應愛屋及烏 B.首因效應一鼓作氣 C.門檻效應得寸進尺 D.從眾效應人云亦云參考答案:B 解題思路:本題考查科技常識。 暈輪效應又稱“光環(huán)效應”,屬于心理學范疇,是指當認知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據此推論該人其他方面的特征。本質上是一種以偏概全的認知上的偏誤。暈輪效應愈來愈多地被應用在企業(yè)管理上,其對組織管理的負面影響主要是體現在各種組織決策上。愛屋及烏指的是因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶地關心到與他有關的人或物。兩者意思對

18、等,因此A項正確。門檻效應又稱得寸進尺效應,是指一個人一旦接受了他人的一個微不足道的要求,為了避免認知上的不協(xié)調,或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。因此C項正確。從眾效應,也稱樂隊花車效應,是指當個體受到群體的影響(引導或施加的壓力),會懷疑并改變自己的觀點、判斷和行為,朝著與群體大多數人一致的方向變化。也就是指:個體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點、判斷和行為等,以和他人保持一致。也就是通常人們所說的“隨大流”。人云亦云指的是人家怎么說,自己也跟著怎么說。指沒有主見,只會隨聲附和。兩者意思對等,因此D項正確。首因效應指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關系的影響,也就是

19、“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進程。如果一個人在初次見面時給人留下良好的印象,那么人們就愿意和他接近,彼此也能較快地取得相互了解,并會影響人們對他以后一系列行為和表現的解釋。一鼓作氣出自曹劌論戰(zhàn),意思是第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣,第二次擊鼓士兵的勇氣會衰弱,第三次擊鼓士兵的勇氣就竭盡了。后多喻趁銳氣旺盛之時一舉成事或鼓足干勁,一往直前。顯然,首因效應和一鼓作氣的意思不對應。因此B項錯誤。本題為選非題,故正確答案為B。7.有報道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998

20、年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴重。如果以下各項為真,最能削弱上述論證的是? A.海洋和氣候系統(tǒng)的調整過程使得海洋表層熱量向深海輸送 B.此現象在上世紀5070年代曾出現過,隨后又開始加速變暖 C.聯(lián)合國氣候專家指出,空氣中的二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點 D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產生的自然災害參考答案:B 解題思路:第一步:找到論點和論據。 論點:全球變暖并不嚴重。論據:與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第二步:

21、逐一分析選項。A項:海洋表層熱量向深海輸送,解釋了地球表面溫度上升為什么會減緩,補充論據,為加強項,無法削弱,排除;B項:此現象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現象,這個現象曾經出現過,但隨后又加速變暖,即:氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴重,有可能之后全球變暖會更加嚴重,可以削弱,當選;C項:首先專家的意見不一定符合實情,其次二氧化碳和全球變暖的關系題干中也沒提到,需進一步說明才能明確,為無關項,無法削弱,排除;D項:題干主題是全球變暖這件事兒會不會變得更嚴重,而D項說的是氣候變暖所帶來的后果是什么,二者話題并不一致,為無關項,無法削弱,排除。故正確答案為B。 解題思路:第一步,確定

22、題型。 根據提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據。論點:全球變暖并不是那么嚴重。論據:與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第三步,辨析選項。A項:增加論據。說明海洋表層熱量向深海輸送,緩解了表面溫度,能夠說明全球變暖并不是那么嚴重,具有加強作用。B項:增加反向論據。用曾經也出現過類似的現象來說明表面溫度上升變緩只是暫時現象,具有削弱作用。C項:無關選項。二氧化碳濃度的關系與氣候變暖的關系需要進一步說明才能明確,論題不一致,排除。D項:無關選項。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產生的自然災害與題干論

23、點全球氣候變暖不那么嚴重無關,論題不一致,排除。因此,選擇B選項。 解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論述的一項,需首先明確題干的論證結構,找到論據和論點。題干論據為“與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”,題干論點為“全球變暖并不是那么嚴重”。要削弱該論證,只需指出全球變暖并非不嚴重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩,得到全球變暖不嚴重的結論。 A項,解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內在原因,說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故,但深海也是地球的一部分,熱量并不會憑空消失,只是發(fā)生了位置轉移,則全球變暖并

24、非不嚴重,削弱了題干論述。 B項,說的是以前的情況,屬于訴諸過去,但以前出現過這種現象不代表現在仍會出現類似情況,對題干的削弱力度不強。 C項,盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點,但二氧化碳只是溫室效應的一個因素,無法僅根據二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴重,對題干的削弱力度較弱。 D項,描述了近期情況,但并未與之前的情況作對比,不知道全球變暖是否嚴重,無法削弱題干論述。 故本題選A。8.人類的壽命與基因有關,體內有多個基因著你的生命長短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長其壽命。了解這些基因的運作,或許可以幫助我們找到消除老年疾

25、病、延長人類生命的秘訣。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是: A.操控 規(guī)律 B.支配 原理 C.決定 機制 D.主宰 流程參考答案:C 解題思路:第一空,根據文段意思“人類的壽命與基因有關”可知,A項“操控”指的是掌握運用或駕馭得心應手,毫無阻礙,排除。B項“支配”是指支配主體按照給定的條件和目標,對支配客體施加影響的過程和行為,文段中的“基因”與“生命長短”之間并無明確的主客體的行為關系,排除。 第二空,“了解這些基因的運作”,基因對于生命的作用是復雜的,C項“機制”指各要素之間的結構關系和運行方式,有機體的構造、功能及其相互關系,當選。D項“流程”指在工業(yè)品生產中,從原料到制成品各項工序安

26、排的程序,過程太簡單機械,無法反映基因的復雜關系,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯烤W易科技長壽基因挑戰(zhàn)壽命極限 解題思路:第一步,分析第一空。A項“操控”形容掌握、運用或駕馭得心應手,毫無阻礙,完全控制?;虿⒉皇怯绊懮L短的唯一因素,語義過重,排除A項。B項“支配”指安排;對人或事物起引導和控制的作用。側重具體的過程和行為,與“生命長短”搭配不當,排除B項。 第二步,分析第二空。根據“幫助我們找到消除老年疾病、延長人類生命的秘訣”可知,我們要了解的是基因運作的結構和相互之間的關系,而不是簡單的順序。C項“機制”指有機體的構造、功能和相關關系,符合語境,且和后文的“秘訣”相互呼應。D項“流

27、程”指事物進行過程中的次序或順序的布置和安排。不符合語境,排除D項。因此,選擇C選項。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,抓住第一空修飾對象“長短”,并根據選項詞語的詞義進行判斷。第二步,仔細辨析第二空詞語含義,選擇與文意最契合的一項。第一空,“操控”與“生命長短”搭配不當,排除A。 第二空,句意為了解基因影響壽命的具體機理。“原理”指具有普遍意義的最基本的規(guī)律。多用于理論層面,與此處強調的了解具體運行方式的語境不符,排除B?!皺C制”指有機體的構造、功能和相互關系,也泛指一個工作系統(tǒng)的組織或部分之間相互作用的過程和方式?!皺C制”填入更恰當,且“運作機制”為習慣表述。“流程”指事物進行中的次序或順

28、序的布置和安排。詞義與句意不符,排除D。第一空填入“決定”亦與后文的“顯著地改善并且延長其壽命”對應恰當。 故本題選C。9.甲于2010年3月1日開始使用“紅紅太陽”牌商標,乙同年4月1日開始使用相同商標。商標局于2011年5月10日同一天收到甲、乙關于“紅紅太陽”商標的申請文件,但甲的文件是5月8日寄出的,乙的文件是5月5日寄出的。商標局應初步審定公告誰的申請? A.公告甲的申請,因甲、乙雖同時申請,但甲使用在先 B.同時公告,因甲、乙申請日期相同 C.公告乙的申請,因乙申請在先 D.可以由商標局自由裁定參考答案:A 解題思路:中華人民共和國商標法第三十一條規(guī)定:“兩個或者兩個以上的商標注冊

29、申請人,在同一種商品或者類似商品上,以相同或者近似的商標申請注冊的,初步審定并公告申請在先的商標;同一天申請的,初步審定并公告使用在先的商標,駁回其他人的申請,不予公告。” 商標法實施條例第十八條第一款規(guī)定:“商標注冊的申請日期以商標局收到申請書件的日期為準?!鳖}目表述的寄出時間是迷惑信息,按照相關法律的規(guī)定,商標局應先初步審定公告甲的商標申請。故正確答案為A。 解題思路:第一步,本題考查商標法。 第二步,商標法第31條規(guī)定,兩個或者兩個以上的商標注冊申請人,在同一種商品或者類似商品上,以相同或者近似的商標申請注冊的,初步審定并公告申請在先的商標;同一天申請的,初步審定并公告使用在先的商標,駁

30、回其他人的申請,不予公告。本題中甲乙二人同時申請,但甲使用在先,故應當初步審定并公告甲的申請。因此,選擇A選項。 解題思路:解答本題需熟悉商標法的基本知識。關于商標法的考查主要有:商標注冊、商標侵權、商標權內容以及商標權限制等內容。中華人民共和國商標法第三十一條規(guī)定,“兩個或者兩個以上的商標注冊申請人,在同一種商品或者類似商品上,以相同或者近似的商標申請注冊的,初步審定并公告申請在先的商標;同一天申請的,初步審定并公告使用在先的商標,駁回其他人的申請,不予公告”。 中華人民共和國商標法實施條例第十八條規(guī)定,“商標注冊的申請日期以商標局收到申請文件的日期為準”。 結合本題,即甲、乙同時申請,應初

31、步審定并公告使用在先的商標,即甲的申請。故本題選A。10.( )對于 美麗 相當于 春風滿面 對于 ( ) A.楚楚動人 愉快 B.笑靨如花 興奮 C.眉開眼笑 高興 D.心地善良 滋潤參考答案:A 解題思路:A項:楚楚動人形容姿容美好,動人心神,形容人很美麗。春風滿面形容人心情愉快,滿臉笑容,形容人很愉快,當選; B項:笑靨如花形容女子的笑臉像花兒一樣美麗,但春風滿面不形容興奮,排除;C項:眉開眼笑形容人高興愉快的樣子,也不形容人美麗,排除;D項:心地善良指有道德、德行好,不形容美麗,排除。故正確答案為A。11.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結匯給銀行,取得

32、人民幣資金加以使用,這種現象稱之為貸款替代。根據上述定義,下列哪項屬于貸款替代? A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負債,增加外匯負債,然后再用人民幣進行投資 B.國內經濟過熱,商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿易公司出于財務考慮轉向外資銀行貸款,獲得外幣資金 C.王明覺得人民幣利率高于美元,因此他申請美元貸款,然后將外匯結匯給銀行,從而獲得人民幣資金 D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國外后他使用信用卡結算,回國后用人民幣還款參考答案:A 解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。 “企業(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。第二步:逐一分析選項。A項:一些企業(yè)增

33、加外匯負債,然后再用人民幣進行投資,符合不直接使用外匯資金,而是取得人民幣加以使用,符合定義,當選;B項:某貿易公司獲得外幣資金,但并沒有轉換為人民幣加以使用,不符合定義,排除;C項:主體是王明,不符合定義主體企業(yè),不符合定義,排除;D項:主體是小宇,不符合定義主體企業(yè),不符合定義,排除。故正確答案為A。 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。 第二步,找關鍵信息。企業(yè);取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金;將外匯結匯給銀行,取得人民幣資金加以使用。第三步,辨析選項。A項:企業(yè)增加外匯負債屬于不直接使用外匯資金,用人民幣進行投資屬于使用人民幣,符合定義;B項:某公司獲得外幣資金,但并未

34、轉換為人民幣加以使用,不符合定義;C項:“王明”不符合主體“企業(yè)”,不符合定義;D項:“小宇”不符合主體“企業(yè)”,不符合定義。因此,選擇A選項。 解題思路:分析題干定義,發(fā)現其涉及定義的主體、方式等要點,在解題時應嚴格依據這些要點分析選項。貸款替代的定義要點:企業(yè);不直接使用外匯資金;取得人民幣資金加以使用。 A項,一些企業(yè)增加外匯負債,用人民幣進行投資,符合要點。 B項,獲得外幣資金,而非取得人民幣資金加以使用,不符合要點。 C項,說的是王明個人的行為,而非企業(yè),不符合要點。 D項,說的是小宇個人的行為,而非企業(yè),不符合要點。 故本題選A。12.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來,

35、由于中游的黃土高原不斷 ,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕, 泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會漫溢泛濫,出現改道的現象。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是: A.升高 摻雜 B.降低 含有 C.下降 大量 D.抬升 挾帶參考答案:D 解題思路:第一空,根據“黃土不斷受到侵蝕”可知,“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反才會使得黃土不斷受到侵蝕,橫線詞語與“沉降”意思相反,B項“降低”和C項“下降”語意相悖,排除。A、D兩項對比,D項“抬升”與“黃土高原”搭配恰當且與“沉降”能夠形成更好的對應,當選。A項“升高”一般搭配地位、程度,搭配

36、不當,排除。 第二空,代入驗證,橫線處表述黃土中帶有泥沙。D項“挾帶”指夾雜,帶有,符合文意,當選。故正確答案為D。 解題思路:第一步,分析第一空。根據“下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕”可知,需要有落差才能造成黃土受到侵蝕,橫線詞語應與“沉降”意思相反,A項“降低”和C項“下降”與“沉降”意思相同,排除A項和C項。 第二步,分析第二空。被侵蝕、風化的黃土是隨著水流(來源為降水)被帶入黃河的。由“泥沙滾滾流入黃河”可知,是水流“裹挾”著泥沙流入黃河,對應B項;D項“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起流入黃河,與語境不符,排除D項。因此,選擇B選項。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析可

37、知,“中游”與“下游”情況相反,由此可確定第一空詞語。第二步,驗證第二空詞語。第一空,由“下游的廣大平原又不斷沉降”可知,第一空所填詞語應與“沉降”意思相反,據此排除A、C?!疤迸c“升高”相比,前者與“沉降”結構一致,填入第一空更恰當。 第二空,“挾帶”指夾雜,帶有,填入也符合黃土和泥沙一起被卷著流入黃河的語境。 故本題選B。13.記者采訪時的提問要具體、簡潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰布雷迪在采訪技巧中剖析了記者采訪時向訪問對象提出諸如“您感覺如何?”等問題的弊端,認為這些提問“實際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對象沒法回答,除非用含混不清或枯燥無味的話來應付?!庇纱丝梢酝?/p>

38、出: A.記者采訪時的提問如果具體、簡潔明了,就不會給采訪對象帶來回答的困難 B.采訪對象如果沒法回答提問,說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應付 C.采訪對象只有用含混不清或枯燥無味的話來應付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問 D.諸如“您感覺如何?”這樣的問題,只能使采訪對象抓不住問題的要點而作泛泛的或言不由衷的回答參考答案:C 解題思路:第一步:翻譯題干。 除非,否則不這個關聯(lián)詞可翻譯為:后前的形式,因此,題干最后一句話翻譯為:回答了含混不清或枯燥無味。第二步:逐一翻譯選項。A項:記者采訪時的提問如果具體、簡潔明了是否能給采訪對象帶來回答的困難,原文當中完全沒有提到過,屬于無中生有的選項,

39、排除;B項:可翻譯為:沒法回答沒有(含混不清或枯燥無味),否前否后,與題干的翻譯形式不一致,排除;C項:可翻譯為:回答含混不清或枯燥無味,與題干翻譯形式一致,符合題意,當選;D項:選項中因為采訪對象抓不住要點而做泛泛的或言不由衷的回答,原文說的是采用含混不清或枯燥無味,不等同于泛泛或言不由衷,屬于概念的偷換,并且這么回答的原因是什么,題干也沒有提到,排除。故正確答案為C。 解題思路:第一步,確定題型。 根據題干關聯(lián)詞“除非”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。采訪對象能回答用含混不清或枯燥無味的話來應付第三步,進行推理。A項:題干未涉及“具體、簡潔明了的提問”與“給采訪對象帶來回答的困難”的邏

40、輯關系,排除;B項:“采訪對象沒法回答提問”是對的“否前”,否前推不出必然結論,所以無法確定是否“用含混不清或枯燥無味的話來應付”,排除;C項:“泛泛的或言不由衷的回答”與題干中的“用含混不清或枯燥無味的話來應付”不是同一概念,屬于偷換概念,排除;D項:本選項信息可翻譯為“采訪對象能回答用含混不清或枯燥無味的話來應付”,與題干邏輯關系一致,可以推出。因此,選擇D選項。 解題思路:題干中包含“除非”這一關鍵詞,可以將題干信息用充分條件假言命題表示出來,再根據推理規(guī)則進行解題。根據題干可知:問題空泛、籠統(tǒng)、不著邊際采訪對象沒法回答;采訪對象可以回答用含混不清或枯燥無味的話應付。 A項,采訪對象沒法

41、回答沒有用含混不清或枯燥無味的話來應付。即用含混不清或枯燥無味的話來應付采訪對象可以回答。與題干信息表達不一致。不可由題干推出。 B項,問題具體、簡潔明了不會給采訪對象帶來回答困難。即采訪對象難以回答問題空泛、籠統(tǒng)。與題干信息表達不一致。不可由題干推出。 C項,采訪對象可以回答空泛、籠統(tǒng)的提問用含混不清或枯燥無味的話來應付。與題干信息一致??梢杂深}干推出。 D項,題干提出,對于“您感覺如何”等問題,會使采訪對象無法回答,除非用含混不清或枯燥無味的話來應付。但題干中沒有提出這種問題只會使采訪對象“作泛泛的或言不由衷的回答”。不可由題干推出。 故本題選C。14.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條

42、件的自尊。前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊,自我價值感有賴于這些標準的實現,而非自我的本真需要,比如認為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標準是內化得來的。如果父母的愛是有條件的,對自己欲求的行為進行獎勵,對不欲求的行為進行懲罰,這就把行為標準強加給了兒童,兒童會不自覺地把這種標準當作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是: A.人的本真需求是有條件自尊的來源 B.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊 C.有條件自尊者往往過于在意外界的評價 D.父母給孩子制定行為標準對其

43、成長不利參考答案:C 解題思路:根據文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,有條件的自尊者對外界的評價往往過于在意,對應C項。根據第二句內容“前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊而非自我的本真需要”,可知A項錯誤。B項“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到,無中生有,排除。D項“對其成長不利”在文段中沒有提到,作者并未對父母制定標準的效果進行評價,排除。 故正確答案為C。 解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。 第二步,辨析選項。A項對應文段中第二句話“前者(有條件的自尊)是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊而非自我的

44、本真需要”,可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源,不符合文意。B項“父母的過分溺愛”這一概念,屬于無中生有,不符合文意。C項對應文段最后一句“有條件的自尊往往這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”,可知有條件自尊者往往過于在意外界的評價,符合文意。D項對應文段第四句“父母把行為標準強加給了兒童”,“制定行為標準”和“強加行為標準”并不是一回事,屬于偷換概念,且“對其成長不利”屬于無中生有,不符合文意。因此,選擇C選項。 解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據文段中對應內容,對這些觀點進行判斷。A項,由“自我價值感有賴于這些標準的實現,而非自我的本真需要”可知,說法錯

45、誤 B項,文段說的是如果父母的愛是有條件的,會使得兒童形成有條件的自尊,由此不能得出“父母的過分溺愛會損害孩子的自尊”,說法錯誤。 C項,由“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,說法正確 D項,“對其成長不利”說法過于絕對,說法錯誤。 故本題選C。15.秦漢四百年間,政治與文化相互推動,形成互補機制,其效應是:統(tǒng)一被認為是合理的、正常的,分裂則被認為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢,深刻地影響了此后兩千年的中國歷史。國家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強;而整合后的一統(tǒng)文化,具有強大的凝聚力和向心力,又反過來推動政治一統(tǒng)。這段文字意

46、在強調: A.政治與文化存在緊密聯(lián)系 B.秦漢文化對于后世影響深遠 C.中國文化具有強大的向心力 D.國家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合參考答案:B 解題思路:文段開篇指出秦漢文化造成的定勢:政治與文化相互推動、存在互補,然后通過指代詞“這”指代前文所述的秦漢文化對后世影響,得出結論:秦漢文化影響了此后兩千年的中國歷史。尾句具體介紹了影響的表現,故文段的重點在于強調秦漢文化對歷史的影響,B項論述符合文段中心。 A項:偏離“秦漢文化”這一主題詞,排除;C項:“中國文化”不等同于“秦漢文化”,屬于偷換概念,排除;D項:對應尾句,屬于解釋說明部分,不是重點,排除。故正確答案為B。 解題思路:第一步,分析

47、文段。第二句話“秦漢文化造成的這一定勢,深刻地影響了此后兩千年的中國歷史”,起了承上啟下的作用。其中的“這一定勢”是對前文的概括,而具體怎樣影響了以后的中國歷史,第三句話進一步闡述,即國家統(tǒng)一加強了文化的整合,反過來文化的整合又強化了政治統(tǒng)一即國家統(tǒng)一。可以判斷整個文段是“分總分”的行文結構,第二句是重點,因此作者的意圖應該是強調秦漢文化的重大影響。 第二步,對比選項。B項“秦漢文化對于后世影響深遠”符合作者意圖。因此,選擇B選項。 解題思路:本題考查對文段主旨的把握??焖匍單亩尾⒂^察選項可知,選項差異較大,論述對象不同,考生可通過抓住文段的論述對象“秦漢文化”,快速鎖定答案。文段首先指出秦漢

48、的政治與文化相互推動,形成互補機制。接著指出秦漢文化造成的這一定勢,深刻影響了此后兩千年的中國歷史。最后具體論述了秦漢文化對后世的具體影響。文段強調的是秦漢文化形成的定勢對后世的影響,B項表述與此相符,當選。 A項脫離了“秦漢文化”這一關鍵詞。C項與文段內容無關。D項的“前提”無法推出。 故本題選B。16.人們在社會生活中常會面臨選擇,要么選擇風險小,報酬低的機會;要么選擇風險大,報酬高的機會。究竟是在個人決策的情況下富于冒險性,還是在群體決策的情況下富于冒險性?有研究表明,群體比個體更富有冒險精神,群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項如果為真,最能支持上述研究結論? A.在群體進行決策

49、時,人們往往會比個人決策時更傾向于向某一個極端偏斜,從而背離最佳決策 B.個體會將其意見與群體其他成員相互比較,因其想要被其他群體成員所接受及喜愛,所以個體往往會順從群體的一般意見 C.在群體決策中,很可能出現以個體或子群體為主發(fā)表意見、進行決策的情況,使群體決策為個體或子群體所左右 D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經驗和背景,他們的廣泛參與有利于最高決策的科學性參考答案:A 解題思路:第一步:找到論點論據。 論點:群體比個體更具有冒險精神,群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒有論據。第二步:逐一分析選項。A選項:群體作決策時比個人更容易走極端,將群體決策和個人決策做比較,

50、解釋了群體決策與個人決策之間存在差距的原因,可能會導致群體傾向于獲利大但成功率小的行為,有一定的加強作用;B選項:說的是在群體中個體會偏向于群體的一般意見,論證的是個體在群體中是堅持自己獨特意見還是屈眾,跟論題不一致,所以排除;C選項:群體決策可能會被個體或者子群體所主導,也就是說群體決策可能和個體決策是一樣的,而不是比個體決策更具有冒險精神,有削弱的意思,排除;D選項:題干中沒有涉及到決策的科學性與成功率,為無關選項,排除。B、D兩項為無關選項,C項有削弱的意思,只有A項有一定的加強作用,比較而言只能選A。故正確答案為A。 解題思路:第一步,確定題型。 根據提問方式中的“支持”,確定為加強論

51、證。第二步,找論點和論據。論點:群體比個體更富有冒險精神,群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據:無。第三步,辨析選項。A項:增加論據?!叭后w比個人決策時更傾向于極端,背離最佳決策”說明群體比個人更具冒險精神,具有加強作用。B項:無關選項。雖然“個體會順從群體意見”,但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險精神,論題不一致,排除。C項:無關選項?!叭后w決策可能出現為個體或子群體所左右的情況”,但未說明“個體、子群體的意見”是否更具冒險精神,論題不一致,排除。D項:無關選項。群體決策提高決策的科學性,科學是有理有據的,不能說明群體比個體是否更富有冒險精神,論題不一致,排除。因此,選擇A選項。 解題

52、思路:本題要求選擇最能支持題干研究結論的一項,需首先明確題干的結論,即“有研究表明”后面的內容。要支持該結論,只需說明群體決策確實比個人決策更富于冒險性。題干結論:群體比個體更富有冒險精神,群體傾向于獲利大但成功率小的行為。 A項,指出群體決策時,會比個人決策更傾向于向極端偏斜,從而背離最佳決策,說明群體決策比個人決策更富于冒險性,支持了題干結論。 B項,指出個體會順從群體的一般意見,并不能說明群體決策更富于冒險性,無法支持題干結論。 C項,指出群體決策很可能為個體或子群體所左右,并不能說明群體決策更富于冒險性,無法支持題干結論。 D項,指出群體決策有利于提高決策的科學性,說明群體決策并非成功

53、率小,削弱了題干結論。 故本題選A。17.關于水稻,下列說法錯誤的是: A.是一年生的禾本科植物 B.大多為自花授粉并結出種子 C.中國、印度、日本都是主產國 D.淀粉含量是早、中、晚品種的分類標準參考答案:D 解題思路:A項正確,水稻是一年生禾本科植物,禾亞科稻屬。水稻所結子實即稻谷,稻谷(粒)去殼后稱大米、香米、稻米。世界上近一半人口都以大米為食。 B項正確,自花授粉指一株植物的花粉,對同一個體的雌蕊進行授粉的現象。大部分水稻是自花授粉并結出種子。C項正確,水稻的主要生長區(qū)域是中國南方、朝鮮半島、日本、東南亞、南亞、地中海沿岸、美國東南部、中美洲、大洋洲和非洲部分地區(qū)。D項錯誤,早、中、晚

54、稻主要根據播種期和收獲期而劃分。以中國長江中下游地區(qū)為例,早稻一般于3月底4月初播種,7月中下旬收獲;中稻一般4月初至5月底播種,9月中下旬收獲;晚稻一般于6月中下旬播種,10月上中旬收獲。同一地區(qū),種完早稻可以接著種植晚稻,俗稱雙季稻。而中稻生育期較長,同一地區(qū)一年只能種植一次。本題為選非題,故正確答案為D。 解題思路:解答此題需要熟悉生物常識和水稻的地理分布。影響農業(yè)的區(qū)位因素中,自然環(huán)境因素主要有氣候、地形、土壤、水源等,社會環(huán)境因素有市場、科技交通運輸、政策、勞動力、機械、生產習慣等。水稻屬好暖喜濕的短日照作物,主要分布在高溫多雨、雨熱同期的地區(qū)。A項說法正確。水稻為一年生,禾本科植物

55、,幾乎所有的糧食,除了蕎麥以外,都是禾本科植物,如小麥、水稻、玉米、大麥、高粱等。 B項說法正確。自花授粉指一株植物的花粉,對同一個體的雌蕊進行授粉的現象。水稻大多為自花授粉。 C項說法正確。水稻的主要的生長區(qū)域是中國南方、中國臺灣、日本、朝鮮半島、東南亞、南亞、地中海沿岸、美國東南部、中美洲、大洋洲和非洲部分地區(qū)。 D項說法錯誤。稻谷的分類方法很多,按稻谷的生長方式分為水稻和旱稻;按生長季節(jié)和生長期長短分為早稻谷、中稻谷和晚稻谷;按粒形粒質分為粳稻谷、秈稻谷、糯稻谷。 故本題選D。 解題思路:第一步,本題考查水稻知識并選錯誤項。 第二步,早、中、晚稻主要根據播種期和收獲期而劃分。以中國長江中

56、下游地區(qū)為例,早稻一般于3月底4月初播種,7月中下旬收獲;中稻一般4月初至5月底播種,9月中下旬收獲;晚稻一般于6月中下旬播種,十月上中旬收獲。同一地區(qū),種完早稻可以接著種植晚稻,俗稱雙季稻。而中稻生育期較長,同一地區(qū)一年只能種植一次。因此,選擇D選項。18.下列哪項與英國無關? A.光榮革命 B.第一次工業(yè)革命 C.普利茅斯 D.霧月政變參考答案:D 解題思路:A項,光榮革命,是指1688年英國資產階級和新貴族發(fā)動的推翻詹姆士二世的統(tǒng)治、防止天主教復辟的非暴力政變。這場革命未有流血,因此歷史學家將其稱之為“光榮革命”。君主立憲制政體即起源于這次光榮革命。 B項,第一次工業(yè)革命指18世紀從英國

57、發(fā)起的技術革命,這是世界技術發(fā)展史上的一次巨大革命,它開創(chuàng)了以機器代替手工勞動的時代。它不僅是一次技術改革,更是一場深刻的社會變革。C項,普利茅斯位于英國英格蘭西南區(qū)域德文郡。D項,1799年11月9日,拿破侖以解除雅各賓派過激主義威脅法蘭西第一共和國為借口,發(fā)動兵變,控制了督政府,接管了革命政府的一切事務,開始了為期15年的獨裁統(tǒng)治。拿破侖的這次政變發(fā)生在11月9日,在當時的法國歷法中屬于霧月,故稱“霧月政變”。本題為選非題,故正確答案為D。19.有了社會契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對的權利;通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權

58、。在權衡利弊的時候,如果要避免出現錯誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由自然的自由只受到個人實際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會,人類獲得了道德自由,僅這一點就使人類成了自身的主宰。根據上述文字,下列說法正確的是: A.社會契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限 B.社會契約強調的是有約束而非完全的自由 C.人們只有服從社會契約才能獲得文明的自由 D.社會契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由參考答案:B 解題思路:文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由,A項,“各自的界限”未提及,且其定義也非社會契約所規(guī)定的,而是實際存在的,排除; B

59、項,由“有了社會契約,人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由”可知,“有約束而非完全的自由”表述正確,當選;C項,“只有才”的邏輯關系文段未提及,且“服從社會契約”文段也未提及,排除;D項,“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致,排除。故正確答案為B。 解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據文段中對應內容,對這些觀點進行判斷。A項,由“通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權”可知,“規(guī)定了自然的自由”說法有誤。 B項,由文段第一句話可知,社會契約使人失去了自然的自由,并非獲得完全的自由,說法正確。 C項,“只有才”

60、說法過于絕對,無法從文段推出。 D項,由“自然的自由只受到個人實際力量的控制”可知,說法有誤。 故本題選B。 解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。 第二步,辨析選項。A項“規(guī)定各自的界限”文段中沒有提到,屬于無中生有。B項對應“通過社會契約,他們得到的是文明的自由”“文明的自由卻受到公眾意志的限制”,符合文意。C項對應“通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權”,“只有才”的邏輯關系文段未提及,屬于強加條件關系,且“服從社會契約”文段也未提及,與文意不符。D項中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致,屬于偷換概念,錯誤。因此,選擇B選項。2

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