初中物理教育科學九年級上冊 分子動理論與內能教科版9年級物理上冊 分子動理論教學設計

1、九年級上冊 第一章第一節(jié) 分子動理論教學活動設計教材內容：九年級上冊第一章第一節(jié)分子動理論二、課標要求：1、知道分子動理論的基本觀點 2、觀察擴散現(xiàn)象，能用分子動理論的觀點進行解釋三、教學活動目標： 1、知識與技能知道物體是由大量分子組成的；知道分子在永不信息地做無規(guī)則運動；知道分子之間存在著相互作用的引力與斥力2、過程與方法回顧人類對物質結構的認識歷程，了解物質是由大量分子組成的；經(jīng)歷對擴散現(xiàn)象的探究、討論，并借助生活經(jīng)驗，知道分子在永不信息地做無規(guī)則運動；通過觀察關于固體之間、固體與液體之間分子力模型的演示，了解分子之間既存在引力又存在斥力；用分子動理論的觀點解釋某些生活、生產(chǎn)及大自然中的

2、現(xiàn)象3、情感、態(tài)度與價值觀通過學習活動，激發(fā)學生探究物質組成奧秘的興趣；初步領悟通過直接感知的宏觀現(xiàn)象，認識無法直接感知的微觀事實，獲得研究物理問題的方法經(jīng)驗。體驗應用物理知識解釋所觀察到的物理現(xiàn)象的喜悅。4、重點：經(jīng)歷觀察實驗現(xiàn)象的過程，應用分子動理論解釋生活生產(chǎn)以及自然現(xiàn)象中的實例5、難點：依據(jù)宏觀現(xiàn)象，推斷其微觀本質。四、教學方法：講授實驗五、教學活動準備教具：燒杯、紅墨水、清水、香水、乒乓球、吸氣瓶、鉛塊、計算機、量筒、酒精、二氧化氮氣 六、教學過程：附后七、板書設計 1、分子很小 物質由分子組成 2、分子數(shù)目很多 分子 動理論 分子總在做無規(guī)則運動-擴散 間距=平衡位置：引力=斥力

3、分子間存在作用力、引力斥力同在 間距平衡位置：引力平衡位置：引力斥力 教學序知識序活動序認知序教學調整-教師活動學生活動引入1將乒乓球由一定高度靜止釋放2提問：乒乓球運動的機械能哪去了？1觀察乒乓球的運動情況2回答問題新知一、物質由分子組成1播放圖片和視頻2講述分子的意義：分糖說取一粒糖分割成2粒4粒8粒16粒32粒每分一次取一粒檢查仍有糖的性質：甜味就繼續(xù)再往下分，分到取一粒失去了糖的本質，那么這個最小顆粒就是糖分子。物質也都與糖一樣是由它們的分子組成的。3舉例講述分子非常小，數(shù)目巨大：分子體積很小，直徑約10-10m，若把水分子與乒乓球相比，就好比乒乓球與地球相比。物質分子數(shù)量巨大;32g

4、氧氣中有602x1023個氧分子，18g水中有602x1023個水分子，2g氫氣中有602x1023個氫分子；這個數(shù)有多大？100人每人每秒數(shù)10個大約20萬億年才能數(shù)完。1觀看圖片視頻，體會分子概念在物質組成中的意義2聽講述后，歸納知識點：物質由分子組成，分子很小，數(shù)目很多。新知二、分子的運動1打開香水瓶蓋，播放視頻提問：為什么我們能聞到香味？百花盛開能招蜂引蝶？香料分子是怎么進入動物們的嗅覺的呢？2演示二氧化氮氣體與空氣間的擴散過程3演示紅墨水在清水中的擴散4解釋原因：5播放計算機模仿演示擴散過程1看視頻思考2列舉日常生活中見到的類似現(xiàn)象：夏天入廁聞到臭氣，喝酒聞到酒味，淹鹽蛋，腌咸菜3發(fā)

5、散思維解釋：公共場所為何禁止吸煙？墻內開花墻外香咋回事？新知 三、分子間的作用力1提問引入。既然分子在不停地運動為什么液體和固體沒有飛散開，而是聚合在一起具有一定的體積呢？2演示實驗：用量筒分別將50ml水和50ml酒精倒在一起充分混合后觀察其體積為何不足100ml呢？3做鉛塊分子作用力演示實驗4進一步思考下列問題：a平時我們?yōu)槭裁春苌倏匆姺肿娱g有作用力呢？b將打碎的玻璃對壓一起為什么不能接成一塊？C兩塊很平的小玻璃板平放一起要用很大的力才能分開，為什么？5解釋：分子間總是同時存在引力與斥力。當分子間距等于平衡位置，引力等于斥力；當分子間距小于平衡位置，引力小于斥力；當分子間距大于平衡位置，引

6、力大于斥力。固液體難壓縮，固體難拉伸都是由于分子間作用力的原因。思考觀察回答：分子間可能存在作用力，分子間也可能有間分子間引力與斥力可能與其距離有關歸納小結問：分子動理論的基本內容有哪些？答：1物質由大量分子組成2分子總在作無規(guī)則運動3分子間存引力與斥力作業(yè) 1、夏日荷花盛開，微風吹過飄來陣陣花香，說明分子在 ，荷葉上的兩滴露珠接觸在一起合成一滴，表明分子間有_。2、二氧化氮氣體的擴散現(xiàn)象，仔細觀察教師的演示，密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體能運動到上面盛空氣的瓶子內，使它變成色，而下面瓶中的氣體的顏色變【深淺】，最后兩瓶顏色變得 。分析現(xiàn)象，說明氣體分子在 。像這樣，由于分子運動，某兩種物質 的現(xiàn)象叫擴散。擴散現(xiàn)象說明了3、下列事實不能用分子觀點解釋的是：a 柳絮紛飛 b 給輪胎打氣時，氣體被壓縮c花香四溢 d 1滴水中大約有167x1021 個水分子4、王方學習了分子動理論的知識后，知道了分子動理論的內容為a物體由大量的分子組成的b分子都在做無規(guī)則運動c分子間存在斥力與引力于是他準備了一個實驗【圖見教材6頁圖1-1-13 所示】：把一塊表面很干凈