社會調(diào)查研究第二次之一課件

1、 社會調(diào)查研究 第四章 抽樣 藍星電大第二次課件之一 楊老師幾個具體的概念：同質性和異質性：這是生物、醫(yī)學方面的術語。這里借用來指同一性質或不同性質的東西或事物。概率：表示一個事件發(fā)生的可能性多少的數(shù)，叫做該事件的概率。 例如，拋擲一枚硬幣，正反面兩面都可能出現(xiàn)，其概率是1/2. 如果是拋正方體，這四個面都有可能出現(xiàn)，其概率為1/4. 一定范圍的、確定的、可區(qū)別的事物，當作一個整體來看待，就叫作集合 （見下一課件舉例）30以內(nèi)數(shù)字集合趣聞奇數(shù)：1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29 偶數(shù)：2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,2

2、6,28,30 質數(shù)：2,3,5,7,11,13,17,19,23,29 合數(shù)：4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,21,22,24,25,26,28,30大數(shù)定律：是以確切的數(shù)學形式表達了大量重復出現(xiàn)的隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性，即頻率的穩(wěn)定性和平均結果的穩(wěn)定性，并討論了它們成立的條件。例如，在重復投擲一枚硬幣的隨機試驗中，觀測投擲了n次硬幣中出現(xiàn)正面的次數(shù)。不同的n次試驗，出現(xiàn)正面的頻率（出現(xiàn)正面次數(shù)與n之比）可能不同，但當試驗的次數(shù)n越來越多時，出現(xiàn)正面的頻率將大體上逐漸接近于1/2。應用：在條件允許的情況下，樣本數(shù)量盡可能多一些；在樣本較多的情況下，多或者少一兩個樣本，

3、關系不是很大；滾雪球效應在實踐工作中的運用：同學們學習的過程實際上也是滾雪球的過程，知識越積越多企業(yè)開拓市場，從“根據(jù)地”和“大本營”出發(fā)進行精耕細作，做大、做強、做深、做透，并成為企業(yè)將來進一步拓展的基礎和后盾。再以此為基地向周邊鄰近地區(qū)逐步滾動推進、滲透，最后達到占領整個市場的目的，形成滾雪球式發(fā)展?！翱袢恕瘪R云所領導的阿里巴巴網(wǎng)站就是這樣一個雪球從1999年以50萬元人民幣創(chuàng)業(yè)到2005年，短短七個年頭，阿里巴巴成功地以一家并未上市公司40的股權為代價，換來10億美元以及雅虎中國全部資產(chǎn)?！鞍⒗锇桶褪撬?，把大量的中小企業(yè)粘在一起，就具備了和大企業(yè)抗衡的實力?！瘪R云這樣解釋他的“滾雪球”

4、理念。天貓商場銷售300億，那么馬云至少賺取了300*5%=15億（不可當真，作為趣味了解）（馬云是了不起的人物） 趣味、深思、理智(且不盲目）洗腦大師xxxx世界上最難的事就是把自己的想法放到別人的腦子里，把別人口袋里的錢放到自己的口袋里，這兩者在當今中國能同時做到的人，就是xxxxx互聯(lián)網(wǎng)思維只要放到風口，豬也能飛起來。其實xxxxx的成功不僅僅是搭上了互聯(lián)網(wǎng)的快車，主要在于他是一個洗腦大師。洗腦分為政治洗腦、經(jīng)濟洗腦和宗教洗腦。最高級別的洗腦，是輸入讓人膜拜的信仰，變?yōu)槿后w的信仰，沒有人會拒絕信仰，除非他不明白什么是信仰。古文獻：甲骨文、青銅器、竹木簡牘感光材料是照相中所使用的膠片、膠卷

5、和相紙等材料的總稱。感光材料一般分為黑白感光材料和彩色感光材料兩大類。在照明、電影電視攝制、印刷制版領域中 廣泛應用。復印機的工作原理正是利用了這種特性目錄形式之一和二快速記憶與諧音記憶趣聞圓周率 “ 山頂一寺一壺酒（3.14159）喜馬拉雅山高度：爬爬使勁爬（8848）米克思誕辰是1818年5月5日 ：“馬克思左一巴掌右一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚鳴哭” 記錄的主要方法札記文獻-書的裝幀一部書稿在印刷之前，對書的形態(tài)、用料和制作等方面所進行的藝術和工藝設計。其內(nèi)容包括開本、封面、護封、書脊、版式、環(huán)襯、扉頁、插圖、插頁、封底、版權頁、書函在內(nèi)的開本設計、封面設計、版面設計以及裝訂形式、使用材料等。

6、定量分析加權數(shù)即將各數(shù)值乘以相應的權數(shù)，然后加總求和得到總體值，再除以總的單位數(shù)。權重是指該指標在整體評價中的相對重要程度。 表示在評價過程中，對各評價因素在總體評價中的作用進行區(qū)別對待。如果沒有加權，就等于沒有重點的評價因而也就不是客觀的評價。 如： 對一個人的評價, 你給它打100分, 你的老板給它打60分, 如果平均, 則是(100+60)/2=80分. 但因為老板說話的分量比你重, 假如老板權重是5，你的權重是1，結果是(100 x1+60 x5)/(1+5)=66.67。這就是根據(jù)權重的不同進行的平均數(shù)的計算，所以又叫加權平均數(shù)。 溫情提示（一）海珠校區(qū)辦公電話：84308097 ； 地址：海珠區(qū)禮崗路13號415室三元里校區(qū)辦公電話：36773163；地址：白云區(qū)三元里大道446號天河校區(qū)辦公電話：85215621； 地址：華南師范大學科技大樓二樓233室民政校區(qū)辦公電話：34089346； 地址：海珠區(qū)新港中路藝苑南路29號蘿崗校區(qū)辦公電話：28977386； 地址：蘿崗開發(fā)區(qū)春暉六街122號宏康東筑學校投訴電話：36082055(教務處)；網(wǎng)上查詢進行遠程學習方法常用網(wǎng)站網(wǎng)址：中央廣播電視大學：電