綜合工作計(jì)劃

1、第 第 頁綜合工作計(jì)劃綜合工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想以“新基礎(chǔ)教育”理念為指導(dǎo)，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思索，形成積極進(jìn)取合作的團(tuán)隊(duì)文化，全面提升老師的學(xué)科素養(yǎng)，全面提高老師對(duì)于教育的理解和踐行先進(jìn)教育理念的技能，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的價(jià)值，全面提升綜合組的整體實(shí)力，同時(shí)依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合我們綜合組的實(shí)際狀況來開展活動(dòng)，力求實(shí)效，扎實(shí)工作，發(fā)揮作用。二、基本狀況分析本學(xué)期全校有6個(gè)教學(xué)班，25位教職工，參加本教研組的人員有：李君、耿素芬、王磊、李丹、馬素敏、李光哲6位老師，由李君擔(dān)負(fù)教研組的組長。本教研組將在校長及教務(wù)處的徑直領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng)。三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作1、組織本教研成員積極參

2、與市、區(qū)、校舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，將動(dòng)員積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。2、本著熬煉青年老師為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)青年老師快速成長。一是相互學(xué)習(xí)聽課、評(píng)課；二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分；三是利用光盤觀看學(xué)習(xí)；四是開展青年老師生動(dòng)匯報(bào)課及公開課活動(dòng)；五是老、中、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。3、開展多種形式的看課、議課、反思活動(dòng)，促進(jìn)老師教學(xué)技能水平的提升。四、綜合組各周詳細(xì)安排如下；周次日 期工 作 內(nèi) 容主持人13.1.3.4制訂教研計(jì)劃學(xué)校23.73.11.修改完善教研計(jì)劃組長33.143.18學(xué)習(xí)讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主人組長43.213.25集體備課組長53.284.1英語公開課王磊組長64.44.

3、8集體反思王磊公開課組長74.114.15科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)探究組長84.184.22綜合實(shí)踐公開課(李丹)組長94.254.29研討“如何敏捷運(yùn)用教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，提高課堂實(shí)效。”組長105.25.6做好期中測試復(fù)習(xí)工作組長115.95.13進(jìn)行試卷分析組長125.165.20教研活動(dòng)，教學(xué)月查組長135.235.27如何轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)立場，把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，從而促進(jìn)同學(xué)性格化成長”組長145.306.3思品學(xué)科集體備課組長156.66.10教研活動(dòng)，教學(xué)月查組長166.136.17新課程如何科學(xué)高效地進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)組長176.206.24作業(yè)設(shè)計(jì)溝通活動(dòng)組長186.277.1考查科目做好學(xué)

4、期考查工作組長197.47.8做好復(fù)習(xí)工作，預(yù)備迎接期末階段性檢測組長207.117.15期末考試，試卷分析組長綜合工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想：仔細(xì)貫徹落實(shí)市教育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)的實(shí)施要求，解放思想，改革創(chuàng)新，深入分析討論綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中的問題，以“創(chuàng)新、實(shí)踐、進(jìn)展”為主線，大力開展有效教研，推動(dòng)有效教學(xué)，探究多種途徑，全面提高學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)與措施1、強(qiáng)力推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施。將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)納入學(xué)?？荚u(píng)體系，市、鄉(xiāng)兩級(jí)通過定期視導(dǎo)、調(diào)研、抽測等方式加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的監(jiān)督與指導(dǎo)，確保完小以上學(xué)校按課程方案開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程

5、。積極開展網(wǎng)上溝通，推廣典型閱歷，實(shí)現(xiàn)信息共享，推動(dòng)全市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)展與進(jìn)步。2、提高任課老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課程實(shí)施水平。定期組織進(jìn)行課改論壇、老師培訓(xùn)、觀摩研討、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等業(yè)務(wù)活動(dòng)，促使青年老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。引導(dǎo)青年老師不斷反思教育、教學(xué)行為，實(shí)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積極撰寫“優(yōu)秀教學(xué)案例”、“案例評(píng)析”、“課改故事”等，使理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，不斷提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施水平。建立市鄉(xiāng)兩級(jí)學(xué)科中心教研組，強(qiáng)化骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，培育老師典型，有計(jì)劃地組織骨干老師外出學(xué)習(xí)，并通過定期研討、溝通、展示，加強(qiáng)培育與熬煉，鼓舞老師在教育教學(xué)中張揚(yáng)性格，形成自己

6、的教學(xué)特色。3、開展有效教研，構(gòu)建有效課堂。一是開展集體教研活動(dòng)或聯(lián)片教研活動(dòng)，組織老師開展綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要的學(xué)習(xí)爭論與集體備課，使大家明確綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)課的類型課型分技能型、實(shí)踐型、主題討論型：開題課、過程指導(dǎo)課、成果匯報(bào)課及要求。通過對(duì)不同課型的討論，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。二是充分發(fā)揮學(xué)校的積極性和主動(dòng)性，由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施主題，制定三類相互連接的計(jì)劃，即學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學(xué)討論，以課題討論帶動(dòng)教學(xué)討論的進(jìn)行，以教學(xué)討論促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量的提高。4、改革評(píng)價(jià)方

7、式，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)技能的提高。各校要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)過程性評(píng)價(jià)的討論與管理，力求使評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化，評(píng)價(jià)主體多元化。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，使同學(xué)樂于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，融入自然和社會(huì)之中，不斷提高觀測問題、分析問題、解決問題的技能。三、主要活動(dòng)安排20*年八月：制定學(xué)科教研工作計(jì)劃九月：1、傳達(dá)學(xué)科教研工作計(jì)劃2、組織學(xué)科備課會(huì)3、開展聯(lián)片教研活動(dòng)4、指導(dǎo)省級(jí)參評(píng)課十月：1、組織教學(xué)能手評(píng)比2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)3、培植創(chuàng)新教學(xué)課例4、參與省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比十一月：1、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施狀況調(diào)研2、組織觀摩教學(xué)活動(dòng)3、教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收十二月：學(xué)期教研工作總結(jié)20*年二月：調(diào)整上半年教研工作計(jì)劃三月：深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課指

8、導(dǎo)四月：培植創(chuàng)新教學(xué)課例五月：召開綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)六月：學(xué)期教研工作總結(jié)綜合工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)國家的教育方針，努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排，并依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施。二、總體目標(biāo)1、工作目標(biāo)：發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設(shè)一支有凝集力的師資隊(duì)伍，并能依據(jù)活動(dòng)主題，同心協(xié)力開展完成各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮每位老師的制造性和主觀能動(dòng)性，提高老師的業(yè)務(wù)水平。2、培育目標(biāo)：著重愛好的培育，通過各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性；著重同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；著重老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，

9、培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、詳細(xì)目標(biāo)1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科老師的教研技能和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有性格有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化。3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、性格化的教研組。四、主要工作一教研方面詳細(xì)表達(dá)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。我組通過匯報(bào)課、討論課、展示課活動(dòng)，鼓舞新老老師積極極參與講三課，通過共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過講三課活動(dòng)，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)覺組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期

10、我們將會(huì)留意典型課例的積累，把好課特色課實(shí)時(shí)記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。二常規(guī)工作1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高老師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分預(yù)備。3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，漸漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的.專業(yè)水平。4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行預(yù)備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。5、繼續(xù)做好同學(xué)習(xí)慣培育，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。五、詳細(xì)工作安排九月份：1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃，

11、保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，加強(qiáng)教研組凝集力。2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。3、各專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍，并做好各項(xiàng)排練預(yù)備4、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。5、各學(xué)科老師做好討論課、匯報(bào)課的預(yù)備，做好預(yù)備，全面開展第一輪的討論課活動(dòng)。6、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。7、積極幫助學(xué)校做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)工作。十月份：1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。2、繼續(xù)嚴(yán)抓同學(xué)一日常規(guī)，讓同學(xué)的良好習(xí)慣成為同學(xué)的自然習(xí)慣。3、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，十月末以年輕老師的匯報(bào)課為主。4、幫助學(xué)校搞好各項(xiàng)競

12、賽活動(dòng)。6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。十一月份：1、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。2、開展系列主題活動(dòng)。十二月份；1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。2、各老師做好個(gè)人閱歷總結(jié)工作，并就本學(xué)期的工作提出珍貴看法。一月份：1、做好各學(xué)科期末收尾工作。2、進(jìn)行閱歷溝通，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。綜合工作計(jì)劃 篇4正如20*年年會(huì)主題：憶往昔崢嶸歲月，揚(yáng)蹉跎不變之魂。20*年公司經(jīng)受著考驗(yàn)，20*年公司展望將來。綜觀，現(xiàn)階段，公司在人事方面仍存在劣勢，詳細(xì)表現(xiàn)在：人事管理制度不完善；員工工作動(dòng)力不足；工作素養(yǎng)亟待提高；員工滿足度低，工作涌現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象。20*年，公司繼續(xù)開拓

13、著新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，據(jù)此，“完善人事制度，提升員工素養(yǎng)，進(jìn)展員工隊(duì)伍”是綜合部在人事方面的工作重心。圍繞此工作重心，綜合部20*年主要從“招人、育人、用人、留人”方面入手，從聘請(qǐng)人才、儲(chǔ)備人才、培訓(xùn)提升素養(yǎng)、做好員工關(guān)系、穩(wěn)定員工隊(duì)伍方面做工作。詳細(xì)的工作計(jì)劃如下：一、 完善組織架構(gòu)，規(guī)范崗位職責(zé)，形成崗位說明書。組織架構(gòu)建設(shè)對(duì)于公司進(jìn)展來說特別重要。制定出科學(xué)的組織架構(gòu)后，應(yīng)確定和區(qū)分出各部門的權(quán)責(zé)，使各部門、各崗位的職責(zé)明確清楚，員工能夠了解崗位工作標(biāo)準(zhǔn)及超越或低于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措施，明確工作目標(biāo)，自我管理、自我激勵(lì)、自我進(jìn)展。二、日常人事聘請(qǐng)與配置。在人員聘請(qǐng)方面，綜合部要根據(jù)各部門組織架構(gòu)

14、及崗位說明書來聘請(qǐng)人才滿意公司運(yùn)營進(jìn)展需求。盡可能的節(jié)省人力成本，人盡其才。做到滿意需求，儲(chǔ)備人才。 工作計(jì)劃：三、薪酬管理。目前公司薪酬方面的現(xiàn)狀：1、薪資由公司領(lǐng)導(dǎo)決斷，綜合部缺少員工薪資管理的依據(jù)，在人員聘請(qǐng)方面造成肯定困難；部分員工認(rèn)為薪資的多少是看公司管理層的感覺，而不是立足于自身的工作技能，綜合部無法予以員工合理的說明。2、目前存在同工不同酬的現(xiàn)象，員工之間相互猜薪水，盲目攀比，不利于調(diào)動(dòng)員工積極性和提高工作效率。3、員工薪資調(diào)整沒有依據(jù)，工資結(jié)構(gòu)簡約，只要公司領(lǐng)導(dǎo)同意即可調(diào)薪。形成了不是向工作要工資而是向公司領(lǐng)導(dǎo)要工資的錯(cuò)誤方式。綜合以上因素，綜合部將在20*年度規(guī)范公司的薪酬設(shè)

15、計(jì)和管理，爭?。簩?duì)內(nèi)表達(dá)公正性，對(duì)外提高競爭力。充分實(shí)現(xiàn)按勞取酬、按貢獻(xiàn)取酬的公正性原那么。四、員工福利。員工福利與薪酬相配套，可以加強(qiáng)公司凝集力和吸引力。員工福利從長遠(yuǎn)看，是公司對(duì)員工的長期激勵(lì)，有助于提高員工工作積極性、穩(wěn)定性，提高對(duì)公司的忠誠度。良好的福利政策可以激勵(lì)員工的工作熱忱，有助于形成良好的工作氛圍。五、員工活動(dòng)。豐富的員工活動(dòng)，可以緩解工作壓力，增進(jìn)員工間的溝通溝通，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝集力，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，表達(dá)公司對(duì)員工的關(guān)愛。 工作計(jì)劃：六、人力成本掌握。人力成本是對(duì)公司成本掌握的重要組成部分，如：人員的薪資、福利、聘請(qǐng)、培訓(xùn)等費(fèi)用。 工作計(jì)劃：七、建立培訓(xùn)體系。通過對(duì)員工的培訓(xùn)

16、，員工的工作技能、工作效率、工作品質(zhì)都將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，從而全面提高公司的整體人員素養(yǎng)，加強(qiáng)綜合競爭力。員工培訓(xùn)應(yīng)按計(jì)劃有步驟有目標(biāo)的進(jìn)行。八、人員流淌。合理掌握人員流淌比率，完善公司合同體系，盡可能避開勞動(dòng)糾紛，樹立公司良好形象。人員流淌率的掌握要做到合理。過低的流淌率不利于公司人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整和提高，不利于公司增加新鮮血液；流淌率過高簡單造成人心不穩(wěn)，員工忠誠度低，對(duì)工作熟識(shí)度低，導(dǎo)致工作效率低下。在實(shí)際工作中，應(yīng)時(shí)刻留意員工思想動(dòng)態(tài)，了解員工的真實(shí)想法，做好分析，找出解決應(yīng)對(duì)方法，避開員工不正常流淌。人員流淌掌握年度目標(biāo)：正式員工不含試用期內(nèi)因試用不合格或不適應(yīng)工作而離職人員年流淌爭取掌握在10%以內(nèi)，不超15%。九、綜合部內(nèi)部建設(shè)。綜合部在20*年將大力加強(qiáng)部門內(nèi)部管理和規(guī)范：完善部門組織職能；部門人員配備合理；提升人員技能；提高部門工作效率和質(zhì)量。合理掌握人員流淌比率，完善公司合同體系，盡可能避開勞動(dòng)糾紛，樹立公司良好形象。十、其他工作目標(biāo)。綜合部的工作涉及到各部門工作的各個(gè)層面，日常工作中綜合部還有很多不可預(yù)見的工作任務(wù)。1、建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制：建立公司內(nèi)部溝通平臺(tái)，促進(jìn)各部門之間、上下級(jí)之間，建立健康合諧的內(nèi)部關(guān)系，解決員工工作上、思想上、甚至生活上的問題，激勵(lì)員工士氣，實(shí)時(shí)了解問題，避開因溝通障礙而導(dǎo)致的人際關(guān)系