人教版四年級(jí)語文下冊(cè)百詞競(jìng)賽

1、四 年 級(jí) 語 文 下 冊(cè) 復(fù) 習(xí) 資 料 pn姓名 班級(jí)得分dn pn zhn w ynjn zhn（ （ ） （ ） （ ） （ ） chu yunn shji（ （ ） （ ） （ ） （ ） ji xun n shn （ （ ） （ ） （ ） （ ）zo tn z y xi xshun（ （ ） （ ） （ ） （ ）p jifnzhunsh x lqio ji（ （ ） （ ） （ ） （ ）fi l f n n w（ （ ） （ ） （ ） （ ）h jn n k sh mi n sh （ （ ） （ ） （ ） （ ）chn pji n n wn n（ （ ） （ ） （ ）

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12、( ) f w rng f gu n jing ch ( ) ( ) ( ) ) ( ) ( )四年級(jí)文冊(cè)知識(shí)整一作作等學(xué)識(shí)金華的雙龍是著名作家 葉陶 先生的，上個(gè)學(xué)期我們還學(xué)過他的作品爬山虎的腳 年作者 鳳霞 英雨來的作者是 管 命 生的作是 杏子 兒的 勇氣是著名作家 馮才 寫。、海倫凱勒是一位盲人作家，她的作品是假如給我三天光明、這個(gè)學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多古希臘神話中的神，有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，神波塞冬，智慧女神 雅典娜等，關(guān)于他們的傳說很多，如：金羊毛的故事，特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。夫故事自古代（阿拉伯）著名的民間故事一千零一夜又叫天方夜譚為界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑的阿里巴

13、巴和四十大盜和神燈的故事 蘋果的故事都出自這本書。二課理及文空林山水一是按總分總的順序?qū)懙摹?“林山水甲天下”的“甲”是居一位的意思。大海波瀾壯闊 西湖水平如鏡 泰峰巒雄偉香山紅葉似火作者用運(yùn)用了對(duì)比的寫法突出了桂林山水的特點(diǎn)。這樣的山圍繞著這樣的水樣水倒映著這樣的山加空中云霧迷蒙間樹紅花上筏小舟， 讓你像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游這樣的山指 奇、秀、險(xiǎn) 的，樣的水指 靜清、綠 水。金華的雙龍是按游覽的順序?qū)懙摹ｋS著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。彩那天告我們：一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。、做人要做萬年牢就是告訴我們

14、要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人，無論做什么事，要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。 嚴(yán)一課使明白：做人要做一個(gè) 有嚴(yán) 的人。、如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛就會(huì)使人與人之間多 一些寬容和理解。、自然之道就是指大自然的規(guī)律，它告訴我們不能破壞大自然的規(guī)律。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手美食丟掉，只好頹喪地飛走了、人們由蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子上得到啟示，發(fā)明了流線型船體，這樣的科學(xué)就叫仿生學(xué)（人類模枋生物的功能，來發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)仿生學(xué)） 、一個(gè)中國孩子的呼聲是救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，表現(xiàn)了中國孩子熱愛和

15、平思相感情。讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的 世紀(jì)為爭(zhēng)敲響喪鐘讓明天的世界正成為充滿陽光鮮花和愛的人類家園！讀觸摸春天一我明了這樣一個(gè)道理誰都有生活的權(quán)利都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的性抓住了。11命 生命一文通過飛蛾求生、縫中的瓜苗、傾聽自己的心跳三個(gè)事例告訴我們要珍惜生命，雖然 生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。的勇氣勵(lì)們：在人生的道路上，要不怕困難，勇往直前。個(gè)鐵球同時(shí)著地讓我明白了對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。神貫注訴們無論學(xué)習(xí)或是做事都要有全神貫注的態(tài)度。、學(xué)習(xí)魚游到了紙

16、上明白了做事要勤奮專注、一絲不茍。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致。昌學(xué)射寓意是：無論學(xué)什么技藝，都要從基本功入手，勤學(xué)苦。鵲治病寓意是：我們要防微杜漸，善于聽從別人正確的意見。夫的故事告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。、學(xué)了掃”森林明了要維護(hù)大自然的生態(tài)平衡。下人家一課使我了解到：鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊，他們依著時(shí)令，順序放，樸素中 帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。三人特：哈默：自尊 自強(qiáng)杰克遜大叔：善良、富有愛心小英雄雨來：熱愛祖國

17、 機(jī)勇小溫迪：富有愛心，關(guān)愛他人普羅米修斯：為人類造福 不犧牲萬年牢的父親 認(rèn) 實(shí)在父親的菜園中的父親：勤勞 執(zhí)文成公主：聰明 美小夜鶯：機(jī)智勇敢，臨危不懼安靜： 熱生命 熱生活伽利略：善于思考 敢于挑戰(zhàn)權(quán)赫拉克勒斯：富有同情心和正義感聾啞青年：做事勤奮專注呂蒙：熱愛學(xué)習(xí) 手釋卷中彩那天中的父親： 誠 守信 四古復(fù)紀(jì)昌：虛心好學(xué)勤學(xué)苦練坐敬亭山 李白）抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。詩句中，盡、閑二字表現(xiàn)了詩人孤獨(dú)寂寞的心境。相看兩不厭，只有敬亭山。這是一個(gè)擬人句”一詞表現(xiàn)了詩人對(duì)敬亭山的喜愛之情。洞庭 劉錫）表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。遙望洞庭山水翠，白

18、銀盤里一青螺。這是一個(gè)比喻句，白銀盤指洞庭湖，青螺指君山江南 白易）這是一首詞江南”是詞牌名。江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？“諳”是熟悉的意思”超過的意思”像的意思不江南？”采用反問的修辭，很好地 表達(dá)了詩人對(duì)江南美景的懷念之情。子 張志和表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣也這是一首詞子是牌名。在這些田園詩中，表現(xiàn)鄉(xiāng)村美景的詩句是：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)忙詩句是：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞的詩句是：童孫未解供織，也傍桑學(xué)種瓜。、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有青銅時(shí)代者果爾克丹到處都 有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)五引作：（1特定稱謂“糖風(fēng) ）殊義，運(yùn)用比喻“和平