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1、編號:_2017-2018學年度第一學期七年級英語講課工作總結(jié)學校:_教師:_年_月_日(此文內(nèi)容僅供參照,可自行改正)第1頁共5頁2017-2018學年度第一學期七年級英語講課工作總結(jié)這學期我任七年級的英語課。七年級正是打基礎(chǔ)的階段,培育學生優(yōu)異的聽、說、讀、寫的能力對此后初中英語學習很重要。因為學生英語成績錯落不齊,有好多孩子是接觸英語的時間很短,基礎(chǔ)很不好。所以,我感覺自己肩上的任務(wù)重要,講課上不敢有一絲的懶散?,F(xiàn)對本學期以來的講課工作做以下總結(jié),希望不停弘揚長處,戰(zhàn)勝弊端,總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓,使自己的講課工作更上一層樓。一、努力提升自己素質(zhì),嚴格恪守工作紀律。在工作中,自己可以嚴格要求
2、自己,不時各處以一個優(yōu)異教師的標準來要求自己,恪守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早走。在對待工作上,不找借口,仔細達成自己的本員工作。二、仔細制定講課計劃,使講課有序地進行。在參加完教研組會議后,依據(jù)教研組長的要求,依據(jù)學校工作計劃、課標、教材、學生實質(zhì),制定了學期講課計劃,規(guī)劃好階段計劃,課時計劃。讓自己的講課有據(jù)可依。三、仔細備課。作為一名教師,我的意會是,上好一堂課很難,但備好一堂課更難。俗語說“臺上一分鐘,臺下十年功。”上好一堂課的要點在于備課。在備課以前,必然對全部內(nèi)容進行熟習,參照多方面的資料,仔細深入研究教材,確立要點難點,同時,備課不只要備教材,并且要備教法,備講課方法,備
3、學生,所以,我在自己努力研究教材和教法的基礎(chǔ)上,踴躍向其余老師討教,聯(lián)合自己學生的實質(zhì)狀況,仔細備好每一堂課。四、仔細組織講堂講課。依據(jù)學校講課要求,一堂課老師最多講第2頁共5頁25分鐘,剩下的時間交給學生,充分表現(xiàn)了學生為主導的講課理念。于是我堅持做到以學生為主體,教師為主導,訓練為主線,使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎(chǔ),培育能力,發(fā)展智慧,培育學生的正確思想方式,養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。讓學生學得簡單,學得輕松,學得愉快。在講堂上,依據(jù)不一樣樣學生設(shè)計不一樣樣層次的問題,建立學生的自信心,讓各層次的學生都獲得提升。五、仔細抓好早讀。在學期開始時,委任兩個英語課代表,并對他們做好要求,早讀
4、前在黑板上部署好任務(wù),并帶讀,組織好早讀。讓早讀真實做到有實效。六、仔細批閱作業(yè)。堅持部署合適的作業(yè),使學生所學知識獲得堅固和提升。部署作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。以此同時,堅持每天部署聽寫任務(wù),對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。關(guān)于可是關(guān)的同學,要求再聽寫,直到過關(guān)為止。仔細切時地批閱作業(yè)和聽寫。并針對學生的作業(yè)狀況,仔細透辟地進行講評。七、仔細落實“兩個每”,即每天一句和每周一篇。安排兩個課代表把前一日的要點句子在黑板上板書出來,每天一改換。并要修業(yè)生買好筆錄本做好筆錄,早讀課取出來讀背。每周上完一個話題,實時對學生做好作文指導工作,要修業(yè)生寫一篇與課文有關(guān)的作文,
5、并實時批閱并解說。進而讓學生養(yǎng)成優(yōu)異的寫作習慣。八、做勤學生的指導工作。在課后,對不一樣樣的學生進行相應(yīng)的指導。從平常的講堂反響,課后交流,抓住他們的特色和個性,有的放矢地與其進行交流,做到按層次、按狀況進行指導。特別在后進生的轉(zhuǎn)變上,對后進生努力做到從交流開始,實時賞賜關(guān)心和關(guān)愛。擅長發(fā)現(xiàn)學生的長處,并賞賜炫耀;踴躍發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,實時賞賜激勵,建立他第3頁共5頁們的自信心。九、仔細達成校本培訓各項內(nèi)容,努力提升自己業(yè)務(wù)水平?;厥走@一學期,自己也有好多不足的方面,所以在此后的講課工作中,我會努力填充自己在講課工作中不足,不停的學習,以提升自己的業(yè)務(wù)水平。如,踴躍參加學校和教研組組織的公然課講課,最少上一節(jié)電教公然課,聽評課好多于16節(jié),仔細撰
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