【詳細(xì)版】小學(xué)英語(yǔ)外研新標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)上冊(cè)Module3Pointtothedesk教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Module 3 Unit 2 Point to the desk.古藺縣東區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 梁 紅一、教材分析：本課選自外研社版新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三年級(jí)起點(diǎn)第一冊(cè)Module 3 Classroom Unit 2 Point to the desk.二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)單詞desk,chair。2、能力目標(biāo)：根據(jù)語(yǔ)言技能一級(jí)目標(biāo)的描述，要求學(xué)生能夠聽(tīng)懂老師的指令Stand up. Sit down. 和Point to，并做出相應(yīng)的反應(yīng)和動(dòng)作；通過(guò)指認(rèn)和認(rèn)讀window，door，blackboard,bird,desk,chair等實(shí)物及圖片，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的教室。3、情感態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)指認(rèn)

2、實(shí)物及圖片，大大提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，使他們積極參與到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中去；通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新單詞desk,chair和復(fù)習(xí)Stand up， Sit down 和Point to三個(gè)指令性短語(yǔ)。四、教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生能夠透徹理解Stand up， Sit down，和Point to三個(gè)指令性短語(yǔ)的意思，并在老師的幫助下靈活運(yùn)用，指認(rèn)身邊的實(shí)物及圖片。五、教學(xué)流程：1、熱身復(fù)習(xí)：上課伊始，老師先與同學(xué)們互致問(wèn)候：Hello, boys and girls. 再以“How are you?”“Im fine, thank you.”

3、 “Whats your name?”“Im”的形式進(jìn)行全班范圍的口語(yǔ)問(wèn)候練習(xí)，然后做“point to”的chant。2、情景導(dǎo)入：根據(jù)教師指令做動(dòng)作。首先復(fù)習(xí)短語(yǔ)Stand up. Sit down. 和Point to邊說(shuō)邊做邊領(lǐng)讀，幫助學(xué)生理解和記憶。通過(guò)指認(rèn)實(shí)物來(lái)學(xué)習(xí)新單詞desk,chair，師生同做游戲“point to.”和chant來(lái)鞏固單詞。3、新課學(xué)習(xí)。首先播放一遍錄音，讓學(xué)生先熟悉課文內(nèi)容。從整體把握課文內(nèi)容。接著再播放一遍錄音，深刻理解課文意思并完成連線。4、活動(dòng)操練：找出教室里的物品（點(diǎn)擊單詞，比賽誰(shuí)的得分高）5、Lets chant.6、活動(dòng)操練：結(jié)合教室內(nèi)的實(shí)物

4、，由老師發(fā)出指令：“Stand up / Sit down. Point to the door / window / desk/ chair/blackboard.”,由學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作。反復(fù)多次練習(xí)，以強(qiáng)化記憶。7、新課學(xué)習(xí)。首先播放一遍錄音，讓學(xué)生先熟悉課文內(nèi)容。從整體把握課文內(nèi)容。接著再播放一遍錄音，深刻理解課文意思并完成連線。8、鞏固練習(xí)：師生互動(dòng)游戲。首先由教師向某一名學(xué)生發(fā)出指令Point to the，由其指向此事物。接著由學(xué)生自己發(fā)出指令，由學(xué)生指。（小組活動(dòng)）9、總結(jié)歸納：（以提問(wèn)方式作總結(jié)）今天我們都學(xué)習(xí)了什么？鼓勵(lì)同學(xué)們自己說(shuō)出單詞chair,desk ，請(qǐng)同學(xué)做“小老師”給同學(xué)們下達(dá)指令Stand up，Sit down，Point to（可請(qǐng)2-3名同學(xué)來(lái)做“小老師”）。以歌曲Please stand up結(jié)束本節(jié)課。、10、情感教育：愛(ài)護(hù)桌椅等公物11、作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生指認(rèn)教室和家中的chair, desk ，doors，windows等，玩指令游戲。給家人唱Please stand up這首