幼兒園中班教案《畫影子》含反思

1、Word - 3 -幼兒園中班教案畫影子含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1練習(xí)畫人的影子，進(jìn)展手的動(dòng)作。2知道物體在陽(yáng)光下有影子，影子是會(huì)變化的。3大膽試試?yán)L畫，并用對(duì)稱的辦法舉行裝點(diǎn)。4體悟想象制造各種圖像的歡樂(lè)?；顒?dòng)預(yù)備：粉筆，色筆，白紙或報(bào)紙?；顒?dòng)過(guò)程：1玩手影嬉戲。做手影給孩子看，如用手影做兔子，做狐貍，做小鳥等，引起幼兒操作的愛好。教幼兒做手影嬉戲，讓幼兒試一試，在陽(yáng)光下有手影，在背陰處沒(méi)有手影，從而知道太陽(yáng)發(fā)出光亮，光亮被攔住了，就會(huì)有影子。分組玩手影嬉戲，可舉行手影表演，手影編故事等。2畫影子。讓幼兒站到陽(yáng)光下看身體的影子，知道身體攔住陽(yáng)光就有影子。兩個(gè)人合作畫影子，甲在陽(yáng)光下映出自己的影子

2、，乙用粉筆沿影子邊畫下影子。然后甲再畫乙的影子。也可以把紙鋪在影子上，用筆畫下影子。還可以讓幼兒畫不同時(shí)光的影子，同一個(gè)人站在同一個(gè)地方，畫下上午的影子；再畫下中午的影子，看看不同時(shí)光影子不一樣，知道是太陽(yáng)在不同位置的緣由?；顒?dòng)反思：我?guī)ьI(lǐng)孩子們舉行戶外美術(shù)活動(dòng)。第一次帶孩子們舉行戶外美術(shù)活動(dòng)，帶出去之前，我很不安孩子們會(huì)由于過(guò)于高興會(huì)場(chǎng)面失控。所以動(dòng)身前先在班里面舉行了嚴(yán)要求。要求孩子們?cè)趹敉庖３謱庫(kù)o、服從指揮、聽從分配。一番教導(dǎo)后，沒(méi)想到效果出奇的好，連上課擔(dān)心穩(wěn)的孩子也能夠很好的融入活動(dòng)，仔細(xì)的擺姿態(tài)，和小同伴們仔細(xì)的畫影子。喜愛嬉戲是孩子們的天性，我感覺是這種嬉戲的形式吸引了他們。整堂課我成了一個(gè)徹徹底底的組織者和旁觀者，孩子們成了課堂的仆人。在嬉戲中孩子們對(duì)人物的動(dòng)態(tài)有了進(jìn)一步了解，對(duì)人物的比例形成了初步的熟悉。在美術(shù)課上，我們不能只重視專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能的傳授，把學(xué)習(xí)僅僅局限在課本，脫離同學(xué)的日常生活，應(yīng)當(dāng)更多的組織好玩的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中活動(dòng)體悟。本次的教學(xué)活動(dòng)，我憑著活動(dòng)內(nèi)容的本身吸引了孩子們的注重力，引領(lǐng)他們自己去發(fā)覺、感觸和理解。放慢節(jié)奏，讓我們的課堂和嬉戲結(jié)合，會(huì)比單單讓孩子們?cè)谡n堂上畫得到的多的多。 影子是一種光學(xué)