幼兒園中班教案《拖鞋DIY》

1、Word - 3 -幼兒園中班教案拖鞋DIY 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用畫、貼和粘合等辦法制作拖鞋并主動(dòng)探究將鞋面和鞋底粘貼的辦法。2、在裝點(diǎn)鞋面的時(shí)候，能用剪貼合理布局在長(zhǎng)方形紙上。3、在制作的過程中碰到苦難能主動(dòng)哀求伙伴和老師的協(xié)助。4、引領(lǐng)幼兒能用輔助材料豐盛作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5、感觸作品的美感。活動(dòng)預(yù)備：油畫棒、漿糊、剪刀為幼兒人手預(yù)備一雙小拖鞋底板、加上鞋帶小拖鞋范例、幼兒用書一本活動(dòng)過程：一、老師展示自制的拖鞋，引起幼兒參加活動(dòng)的愛好。小伴侶看看教師今日帶來了一雙什么樣子的鞋子？這雙鞋子有什么特殊的嗎？老師小結(jié)：這是一雙拖鞋，瞧！拖鞋的鞋底是用油畫棒畫出的許多色彩，可以為鞋子

2、畫上眼睛和嘴巴。二、引領(lǐng)幼兒觀看范例，研究拖鞋的制作辦法。1、你能看出我這雙拖鞋是怎么做的嗎？是用什么樣的材料做的呢？你們也想制作這樣一雙拖鞋嗎？2、引領(lǐng)幼兒研究鞋底的制作辦法。拖鞋的鞋底是怎么做的？怎么樣做一雙和自己腳大小合適的拖鞋？剪鞋底的時(shí)候要注重什么？老師小結(jié)：教師給每個(gè)小伴侶預(yù)備了一雙拖鞋，請(qǐng)小伴侶拿著剪刀沿著線條剪下來，然后圖上色彩，畫出鞋子的眼睛、嘴巴等，剪鞋底的時(shí)候要注重沿著線條，不斷移動(dòng)著鞋底。3、引領(lǐng)幼兒研究鞋底的制作辦法。拖鞋的鞋面是什么樣的？鞋面是怎么制作的呢？鞋面和鞋底是怎么粘起來的呢？老師小結(jié)：拖鞋的鞋面可以是大塊的，也可是兩條線條交錯(cuò)的，取鞋面的兩邊粘上漿糊，然后粘在鞋底上。4、引領(lǐng)幼兒研究拖鞋的裝點(diǎn)辦法。用什么樣的辦法才干使拖鞋裝點(diǎn)的更好看呢？彩色的卡紙貼在鞋子上要注重什么？老師小結(jié)：選用色彩艷麗的油畫棒涂色，卡紙貼在鞋面上會(huì)更好看些。5、請(qǐng)幼兒看幼兒用書，了解拖鞋的制作步驟。并按步驟圖制作拖鞋。三、幼兒運(yùn)用操作材料制作小拖鞋。在制作拖鞋時(shí)碰到困難要請(qǐng)教師和小伴侶幫忙。四、出示幼兒作品，引領(lǐng)幼兒互相觀賞。你是怎么樣將鞋面和鞋底粘在一起的？在制作過程中你碰到了什么困難？是怎么樣解決的？你是用什么辦法裝點(diǎn)的？活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)小伴侶在區(qū)域活動(dòng)中制作小拖鞋。 拖鞋是鞋子的一種，后跟全空，惟獨(dú)前面有鞋頭