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文檔簡介
1、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年吉林省公務(wù)員考試行測試題含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.下列食物經(jīng)過人體口腔能夠初步消化的是: A.牛肉和魚 B.雞蛋和牛奶 C.青菜和螃蟹 D.米飯和饅頭參考答案:D 解題思路:本題考查科技常識。 A項錯誤,牛肉和魚肉中含有大量蛋白質(zhì)和少量脂肪,口腔中不含蛋白酶和脂肪酶,不能完成牛肉和魚的初步消化。蛋白質(zhì)的消化開始于胃,蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消
2、化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用;而脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(不包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液中脂肪酶的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。B項錯誤,雞蛋和牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),在胃中完成初步消化。C項錯誤,青菜中含有大量纖維素,但由于人體缺乏分解纖維素的酶,因此青菜的主要成分在人體不能被消化吸收;螃蟹肉主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪,蛋白質(zhì)在胃中完成初步消化,脂肪在小腸中完成初步消化。D項正確,米飯和饅頭的主要成分是淀粉,口腔中含有唾液淀粉酶,能將淀粉初步分解為麥芽糖,因此米飯和饅頭可以在口腔內(nèi)初步消化。故正確答案為D。2.一項
3、心理學(xué)研究認(rèn)為,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,無論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān),但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因,慈母具有同情心,會告訴孩子如何應(yīng)對壓力并鼓勵他們健康飲食,保持良好生活方式。因此,我們在現(xiàn)實中可以設(shè)計一套方案,指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出: A.設(shè)計針對母親的指導(dǎo)方案,有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例 B.因為缺少母愛,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高 C.因為父親不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,所以父親對孩子的健康沒影響 D.出身經(jīng)濟(jì)層
4、次最低家庭的人,童年如受到慈母呵護(hù),中年后身體很健康參考答案:A 解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項。 A項:根據(jù)題干可知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)代謝綜合征,慈母可以教育孩子如何應(yīng)對壓力、健康生活和掌握命運(yùn),因此,設(shè)計一套方案指導(dǎo)母親,可幫助出身經(jīng)濟(jì)最低的人群降低出現(xiàn)代謝綜合征的幾率,當(dāng)選;B項:由文段可以得出,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,慈母可以降低這一比例,但是并沒有提到出現(xiàn)代謝綜合征是否是因為缺少母愛,無法推出,排除;C項:父親不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,題干中并未出現(xiàn)父親相關(guān)描述,屬于無中生有,排除;D項:出身經(jīng)濟(jì)層次最低的人群,受到慈母呵護(hù),只能
5、得出代謝綜合征的情況不易出現(xiàn),并不能說明身體整體的健康情況,屬于偷換概念,排除。故正確答案為A。 解題思路:第一步,確定題型。 依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項。A項:根據(jù)題干可知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征,慈母可以教育孩子如何應(yīng)對壓力、健康生活和掌控命運(yùn),故設(shè)計針對母親的指導(dǎo)方案,有助于降低得該綜合征的比例,可以推出;B項:題干不涉及患該綜合征的原因分析,雖然可以從題干中得知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征,但是反過來患該綜合征是否是因為缺乏母愛,無法推出,排除;C項:題干不涉及父親對孩子的生活影響的論述,所以父親是否教導(dǎo)孩子保持良好的生活方式推不出,且該項中說父親
6、對孩子的健康沒影響,太過絕對,無法推出,排除;D項:據(jù)題干可知出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人,如果擁有慈母不容易出現(xiàn)該綜合征,但這一群人中年后身體是否健康,與題干話題不一致,無法推出,排除。因此,選擇A選項。 解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項,解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項,根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”可知,擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征,但不能推出缺少母愛使得代謝綜合征的比例上升,不能由題干推出。 B項,根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”可知,擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征,但不能推
7、出中年后身體很健康,不能由題干推出。 C項,題干中并未提及父親對孩子生活及健康的影響,不能由題干推出。 D項,根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”“我們在現(xiàn)實中可以設(shè)計一套方案,指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對壓力、健康生活和掌控命運(yùn)”可知,慈母對于降低出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人患代謝綜合征的比例是有作用的,所以設(shè)計針對母親的指導(dǎo)方案,有助于降低該群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例,可以由題干推出。 故本題選D。3.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過個人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過個人后天努力取得,為個人所支配的資本。根據(jù)上述定義,下列選項中的內(nèi)容均屬于自致資本的是 A.家世
8、、民族、文化程度 B.婚姻、職業(yè)、政治面貌 C.種族、戶口、父輩職業(yè) D.國籍、收入、工作單位 參考答案:B 解題思路:本題涉及先賦資本和自致資本兩個定義,但只考查自致資本,可重點關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點為“通過個人后天努力取得的資本”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項。 自致資本定義的關(guān)鍵信息:通過個人后天努力取得的資本。A項,家世和民族是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個人后天努力取得的資本,不符合定義。B項,婚姻、職業(yè)、政治面貌都是通過個人后天努力取得的資本,符合定義。C項,種族是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個人后天努力取得的資本,不符
9、合定義。D項,國籍是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個人后天努力取得的資本,不符合定義。故本題選B。4.優(yōu)雅:天鵝 A.友好:同窗 B.幽默:笑話 C.風(fēng)沙:塞外 D.高潔:梅花參考答案:D 解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)后一個詞項(天鵝)象征前一個詞項(優(yōu)雅)。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。 天鵝象征優(yōu)雅,兩者是象征關(guān)系。 A項,同窗指在同一所學(xué)校里就讀的人,同窗的關(guān)系可能是友好的,與題干關(guān)系不一致。 B項,有些笑話是幽默的,與題干關(guān)系不一致。 C項,塞外有風(fēng)沙,與題干關(guān)系不一致。 D項,梅花象征高潔,兩者是象征關(guān)系,與題干關(guān)系一致。 故本題選D。 5.小明
10、去某樓盤售樓部咨詢售房情況。置業(yè)顧問告訴他,如果再賣出50套,則已賣出的數(shù)量與未賣出的數(shù)量相等;如果再賣出150套,則已賣出的數(shù)量比未賣出的數(shù)量多一半。問:該樓盤目前還剩下多少套房子未賣出? A.550 B.650 C.350 D.450參考答案:A 解題思路:題干中存在兩個等量關(guān)系:如果再賣出50套,則已賣出的數(shù)量與未賣出的數(shù)量相等;如果再賣出150套,則已賣出的數(shù)量比未賣出的數(shù)量多一半??蓪⒛壳拔促u出和已賣出的數(shù)量分別設(shè)為未知數(shù),根據(jù)上述兩個等量關(guān)系列方程組求解。 設(shè)目前已賣出的房子有x套,未賣出的房子有y套。根據(jù)題意可列方程組:x+50y-50;x1501.5(y150)。 由-可解得y
11、550,x450。故本題選A。 6.下列俗語與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對應(yīng)錯誤的是: A.十年樹木,百年樹人長期投資 B.知人知面不知心信息不對稱 C.田忌賽馬成本與收益 D.蘿卜白菜,各有所愛偏好理論參考答案:C 解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)常識,屬于對應(yīng)類試題,可采用關(guān)鍵詞法及排除法作答。A項中,關(guān)鍵詞“十年”“百年”和“長期”對應(yīng),排除;B項中,關(guān)鍵詞“不知心”和“不對稱”對應(yīng),排除;D項中,“各有所愛”和“偏好”對應(yīng),排除。據(jù)此,可鎖定答案為C。A項對應(yīng)正確?!笆陿淠?,百年樹人”的意思是小樹需要十年來成長,而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間,是百年大計。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,這句話指的是長期投資的收益要經(jīng)過
12、較長的周期才能體現(xiàn)出來。 B項對應(yīng)正確?!爸酥娌恢摹敝刚J(rèn)識一個人容易,但要了解一個人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱是指關(guān)于某件事情,一方比另一方掌握更多的信息。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因包括真相被眾多紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象所掩蓋,從而增加了我們了解真相的難度。 C項對應(yīng)錯誤?!疤锛少愸R”是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處來對付對手的短處,從而在競技中獲勝的事例。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來講,這是一個人們對事物“權(quán)衡取舍”的過程,也是人們面臨權(quán)衡取舍時所應(yīng)采取的典型策略,與成本收益無關(guān)。 D項對應(yīng)正確。“蘿卜白菜,各有所愛”指人各有志,比喻人各有不同的喜好與興趣,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上體現(xiàn)為消費(fèi)偏好,即消費(fèi)者對于所購買或消費(fèi)的
13、商品和勞務(wù)的愛好勝過其他商品或勞務(wù),又稱“消費(fèi)者嗜好”。這實際上是潛藏在人們內(nèi)心的一種情感和傾向,它是非直觀的,引起偏好的感性因素多于理性因素。偏好會影響需求,進(jìn)而影響價格。企業(yè)可以根據(jù)人們不同的消費(fèi)偏好進(jìn)行差異化生產(chǎn),滿足不同的偏好,從而獲得最大的利益。 故本題選C。 解題思路:第一步,本題考查俗語中的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識并選錯誤項。 第二步,“田忌賽馬”出自史記卷六十五:孫子吳起列傳第五,故事的主角是田忌、孫臏和齊威王,是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝的事例。田忌賽馬體現(xiàn)的是資源的優(yōu)化配置與信息不對稱的問題。田忌之所以能贏,一是因為懂得對資源進(jìn)行合理配置,二
14、是孫臏掌握了馬的速度快慢以及對方出馬順序的信息,雙方處于信息不對稱的狀態(tài)。因此,選擇A選項。 解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識。 A項錯誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對陣順序,最終取勝的故事。這個故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場競爭中取勝?!疤锛少愸R”的故事跟“成本與收益”無關(guān)。B項正確,“知人知面不知心”指認(rèn)識一個人容易,但要了解一個人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱理論是指在市場經(jīng)濟(jì)活動中,各類人員對有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有
15、利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位?!爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類人員對有關(guān)信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對稱理論。C項正確,“十年栽樹,百年樹人”意思是小樹需要十年才能長成大樹,而人則需要更長的時間才能被培養(yǎng)成才。長期投資是指不準(zhǔn)備隨時變現(xiàn),持有時間超過1年的企業(yè)對外投資?!笆暝詷洌倌陿淙恕斌w現(xiàn)了長期投資。D項正確,“蘿卜白菜,各有所愛”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個性化偏好,是影響市場需求的一個重要因素。“蘿卜白菜,各有所愛”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題,故正確答案為A。7.肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS),俗稱“漸凍癥”。
16、某科研團(tuán)隊研究發(fā)現(xiàn),ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。若要上述研究發(fā)現(xiàn)成立,需要補(bǔ)充的前提是: A.人類腸道中的微生物非常復(fù)雜 B.煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物 C.小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀得到了減輕 D.人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)參考答案:B 解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。 論點:ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。論據(jù):研究人員觀
17、察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。本題論點說的是ALS疾病與AM菌數(shù)量的關(guān)系,論據(jù)說的是ALS疾病與煙酰胺水平的關(guān)系,論點論據(jù)話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋的加強(qiáng)方式,即說明煙酰胺和AM菌之間存在關(guān)系。第二步:逐一分析選項。A項:人類腸道中微生物復(fù)雜,未提及“AM菌”與“ALS疾病”的關(guān)系,與論點話題不一致,屬于無關(guān)項,無法加強(qiáng),排除;B項:煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,在“煙酰胺”和“AM菌”之間建立了關(guān)系,說明通過ALS患者煙酰胺水平
18、下降可以判斷ALS疾病與AM菌數(shù)量之間存在關(guān)系,搭橋項,可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項:小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀得到了減輕,說的是“ALS疾病”與“煙酰胺”的關(guān)系,未提及“ALS疾病”與“AM菌”或“煙酰胺”與“AM菌”之間的關(guān)系,與論點話題不一致,屬于無關(guān)項,無法加強(qiáng),排除;D項:人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān),說的是“ALS疾病”與“人體腸道細(xì)菌”的關(guān)系,腸道細(xì)菌指的是不是“AM菌”不明確,屬于不明確項,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為B。 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相
19、關(guān)。論據(jù):ALS患者的血液和腦脊髓液中,煙酰胺水平有所下降。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。該項討論的是腸道中的微生物非常復(fù)雜,并未明確提及“AM菌”,也未說明ALS疾病與AM菌的關(guān)系,不屬于前提。B項:建立聯(lián)系。論據(jù)討論的是ALS患者“煙酰胺”水平下降,論點討論的是ALS疾病發(fā)展與“AM菌”的數(shù)量密切相關(guān),該項指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,說明可以通過“煙酰胺”水平下降來證明論點,建立了論據(jù)和論點之間的聯(lián)系,屬于前提。C項:不明確項。該項指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀減輕,表明“煙酰胺”與“ALS”確實存在關(guān)聯(lián),但是“煙酰胺”與論點中的“AM菌”的關(guān)系并不明確,不屬于前提。D項:
20、不明確項。該項討論的是“腸道細(xì)菌的變化”與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān),但該腸道細(xì)菌是否是AM菌并不確定,同時“有關(guān)”究竟是何種相關(guān)性也不確定,不屬于前提。因此,選擇B選項。 解題思路:本題要求選擇可以使題干結(jié)論成立的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論點為“某科研團(tuán)隊研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,論據(jù)為“研究人員觀察和比較了”后面的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),論點說的是“ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)”,論據(jù)說的是“ALS患者體內(nèi)的煙酰胺水平”,題干在論據(jù)和論點之間存在跳躍,則能在兩者之間建立聯(lián)系的選項就是所要尋找的前提。題干論據(jù):研究人員比較了37名ALS患者及29名健康親屬的
21、腸道菌群和血液、腦脊液樣本,發(fā)現(xiàn)他們的腸道細(xì)菌菌株存在差異,其中一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān),此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。題干論點:ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。題干在“煙酰胺”與“腸道微生物AM菌”之間存在跳躍,論證成立要補(bǔ)充的前提,需能在兩者之間建立聯(lián)系。 A項,指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS的癥狀減輕,只能說明ALS與煙酰胺有關(guān),并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系,并未在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系,不能作為題干的前提。 B項,指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,在煙酰胺和腸道微生物AM菌間建立了聯(lián)系,可以作為題干的前提。 C項,指出人類腸
22、道中的微生物很復(fù)雜,并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系,并未在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系,不能作為題干的前提。 D項,指出人類腸道細(xì)菌的變化和ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān),并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系,并未在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系,不能作為題干的前提。 故本題選B。8.人之所以能看到物體,是因為物體阻擋了光波的通過。如想讓某個小球隱形,可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料,這種材料能擋住傳來的一切光波,并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開的波在物體的另一邊再次匯合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來,物體似乎就變得“不存在”了,也就實現(xiàn)了視覺隱身。簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷
23、達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果。未來,隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實現(xiàn)隱形,也會引發(fā)一系列社會問題。 與這段文字意思相符的一項是: A.隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭 B.物體阻擋光波使人能夠視物 C.隱身衣能夠讓光線穿透自身 D.使用超材料能夠反彈雷達(dá)波參考答案:B 解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關(guān)表述一一對照,選出與原文意思相符的一項。A項與原文不相符,文段僅說“隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域”,無法得出“隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭”的結(jié)論,排除。 B項與原文相符,由首句“人之所以能看
24、到物體,是因為物體阻擋了光波的通過”可推知。 C、D兩項與原文不相符,由“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈”可知,“讓光線穿透自身”“反彈雷達(dá)波”的說法錯誤。 故本題選B。 解題思路:第一步,分析文段。將選項與文段一一對應(yīng)。 第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”,因此,隱身衣可以讓光波繞過物體,并非穿透自身,排除。B項對應(yīng)“人之所以能看到物體,是因為物體阻擋了光波的通過”,符合文意,當(dāng)選。C項對應(yīng)“未來,隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”,“會引發(fā)戰(zhàn)
25、爭”屬于無中生有,排除。D項對應(yīng)“簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”,因此,使用超材料不會反彈雷達(dá)波,排除。因此,選擇B選項。 解題思路:A項,根據(jù)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,隱身衣可以讓光波繞過物體,而非穿透自身,故表述錯誤,排除; B項,根據(jù)“人之所以能看到物體,是因為物體阻擋了光波的通過”可知,表述正確,當(dāng)選;C項,根據(jù)“未來,隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知,“會引發(fā)戰(zhàn)爭”強(qiáng)加因果,排除;D項,根據(jù)“簡而言之,隱身衣
26、使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,使用超材料不會反彈雷達(dá)波,故表述錯誤,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯侩[形人能從傳說走向現(xiàn)實嗎9.長期以來,人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài),認(rèn)為 ,于是常常過而不入。從這個意義上說,搞好文創(chuàng),需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣,然后同樣重要的,是想方設(shè)法保留住它。如此,人們才會在文化探索的旅程中,走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.海水不可斗量 登堂入室 B.百思不得其解 斗折蛇行 C.夏蟲不可語冰 登高履危 D.可望而不可即 拾級而上參考答案:D 解題思路:
27、第一空,根據(jù)文意可知,人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài),故橫線處應(yīng)與此意相近,D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近,與文段對應(yīng)恰當(dāng),保留;A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來,文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來,與文段語義無關(guān),排除;B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白,文段談?wù)摰氖侨藗儗鹘y(tǒng)文化的看法而非是否明白,與文段語義無關(guān),排除;C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識,也比喻人的見識短淺,不懂大道理,文段并未提及見識是否短淺,與文段語義無關(guān),排除。 第二空,代入驗證,D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走,與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對應(yīng)恰當(dāng),符合語境,
28、當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯课膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“人們對于陽春白雪的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”可知,文中要表達(dá)的是人們對于高雅文學(xué)的態(tài)度,且強(qiáng)調(diào)的是“仰望”,即覺得自己可能不能理解和接受。A項“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來判斷他的品格、才能或未來,側(cè)重于不可低估某人,不符合文意,排除A項。B項“百思不得其解”意思是對事情百般思索都不明白,側(cè)重于事情復(fù)雜,想不通,不符合文意,排除B項。C項“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談?wù)摫扔鲿r間局限人的見識,也比喻人的見識短淺,沒有經(jīng)歷過的事情沒有發(fā)言權(quán),不符合文意,排除C選
29、項。D項“可望而不可即”指只可仰望而不可接近,常比喻目前還不能實現(xiàn)的事物,符合“仰望”的態(tài)度,符合文意。答案鎖定D選項。 第二步,驗證第二空?!笆凹壎稀敝敢粋€臺階一個臺階地向上登,與橫線之后的“走得更深、更遠(yuǎn)”相照應(yīng),符合文意。因此,選擇D選項。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知,句意為“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感,導(dǎo)致人們無法接近,排除不符合文意的A、B、C。第三步,驗證第二空。第一空,由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知,空缺處所填詞語應(yīng)表達(dá)“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深,人們只
30、能仰望而無法靠近之意。“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識;也比喻人的見識短淺,不懂大道理。“百思不得其解”形容對事情百般思索也沒有結(jié)果。“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意,排除A、B、C?!翱赏豢杉础毙稳葜荒苓h(yuǎn)望而無法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”相呼應(yīng)。 驗證第二空,“拾級而上”指順著階梯一步一步地往上走,填入此處與“走得更深、更遠(yuǎn)”相呼應(yīng)。 故本題選D。10.不超過100名的小朋友站成一列,從第一人開始依次按1、2、3、9的順序循環(huán)報數(shù),最后一名小朋友報的是7,如果按1、2、3、11的順序循環(huán)報數(shù),最后一名小朋友報的是9,那么一共
31、有多少名小朋友? A.97 B.98 C.95 D.96參考答案:A 解題思路:按19報數(shù),最后1人為7,說明總?cè)藬?shù)2能被9整除。同理,總?cè)藬?shù)2也能被11整除。 方法一,若多2名小朋友,總?cè)藬?shù)可按19或者111報整數(shù)輪,即總?cè)藬?shù)2能同時被9和11整除。代入選項,97299,能同時被9和11整除。只有A項滿足,故本題選A。 方法二,9-7=11-9=2,則總?cè)藬?shù)滿足差同問題,那么總?cè)藬?shù)可表示為99n-2(99為9和11的最小公倍數(shù),n是正整數(shù)),且99n-2100,則只有n=1時符合條件,此時所求為99-2=97。故本題選A。 11.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均
32、可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流,因此在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時發(fā)生。 根據(jù)上述定義,下列選項不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是: A.太陽照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高 B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高 C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換 D.往熱水中加入冷水,熱水變成溫水參考答案:A 解題思路:本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時發(fā)生
33、”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息:介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象;在固體中是純粹的熱傳導(dǎo);在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時發(fā)生。 A項,太陽照射導(dǎo)致地球表面溫度升高,太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量(熱量)的,其屬于熱輻射,不符合定義。 B項,鐵棒的一端放入熱水中,熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高,屬于固體中的熱傳導(dǎo),符合定義。 C項,海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換,發(fā)生熱對流的同時也發(fā)生了熱傳導(dǎo),符合定義。 D項,往熱水中加入冷水,熱水與冷水之間由于溫度差而交換,發(fā)生熱對流的同時也發(fā)生了熱傳導(dǎo),符合定義。 故本題選A。 解題思路:第一步,
34、根據(jù)提問方式,確定為選非題。 第二步,找關(guān)鍵信息。介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時的傳熱現(xiàn)象,可發(fā)生在固體、液體和氣體中;在固體中是純粹的熱傳導(dǎo);在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能同時發(fā)生。第三步,辨析選項。A項:海洋上層水體溫度高,下層水體溫度低,由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方,發(fā)生熱對流的同時發(fā)生熱傳導(dǎo),符合定義;B項:鐵棒是固體,將其一端放入熱水中,可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端,發(fā)生熱傳導(dǎo),符合定義;C項:太陽能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球,屬于熱輻射,沒有涉及熱傳導(dǎo),不符合定義;D項:熱水與冷水混合,由于溫度高低的差異,可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域,發(fā)生熱傳導(dǎo),符合定義
35、。因此,選擇C選項。 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。第二步:逐一分析選項。A項:海洋內(nèi)部水體交換,符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”,海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換,符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”,符合定義,排除;B項:鐵棒的一端放入熱水中,符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”,熱量沿著鐵棒傳遞到另一端,使得溫度升高,符合“傳熱現(xiàn)象”,符合定義,排除;C項:太陽照射,使地球表面溫度升高,太陽與地球表面之間是真空環(huán)境,沒有介質(zhì),不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”,不符合定義,當(dāng)選;D項:熱水中加入冷水,符合“
36、介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”,冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞,最終變成溫水,符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。12.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物。化合物是由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物?;旌衔锸怯蓛煞N或多種不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì),無固定的化學(xué)式,混合物的各種成分之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),混合物可以用物理的方法將所含物質(zhì)分離。根據(jù)以上定義,下列選項同時具有以上三類物質(zhì)的是: A.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水 B.氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、空?C.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣 D.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸
37、氣 參考答案:B 解題思路:本題涉及單質(zhì)、化合物、混合物三個定義,要求選擇選項中同時具有三類物質(zhì)的一項,需要對三個定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn),單質(zhì)定義的關(guān)鍵點為“由同一種元素組成的純凈物”,化合物定義的關(guān)鍵點為“由兩種以上元素的原子組成的純凈物”,混合物定義的關(guān)鍵點為“兩種或多種不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。 單質(zhì)定義的關(guān)鍵信息:由同一種元素組成的純凈物。化合物定義的關(guān)鍵信息:由兩種以上元素的原子組成的純凈物?;旌衔锒x的關(guān)鍵信息:由兩種或多種不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)。A項,食鹽水是主要成分是氯化鈉的水溶液,鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,氨
38、水是氨的水溶液,三者均屬于混合物;蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物。該項中沒有單質(zhì),排除。B項,氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物,氧氣是由氧元素組成的純凈物,二者均屬于單質(zhì);二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,其屬于化合物;空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳以及其他物質(zhì)混合而成的物質(zhì),其屬于混合物。該項中同時具有三類物質(zhì),當(dāng)選。C項,水蒸氣是由氫元素和氧元素組成的純凈物,其與二氧化碳均屬于化合物;礦泉水是由水和多種礦物質(zhì)混合而成的物質(zhì),天然氣是由地層中的烴類和非烴類氣體混合而成的物質(zhì),二者均屬于混合物。該項中沒有單質(zhì),排除。D項,氫氣是由氫元素組成的純凈物,氖氣是由氖元素組成
39、的純凈物,汞蒸氣是由汞元素組成的純凈物,三者均屬于單質(zhì);水蒸氣屬于化合物。該項中沒有混合物,排除。故本題選B。13.氣象研究團(tuán)隊開發(fā)出一種基于人工智能的計算模型,用以檢測云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。研究人員鑒定并標(biāo)記了逗點狀云系的形態(tài)和運(yùn)動,并利用計算機(jī)視覺和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),“教會”計算機(jī)自動識別和檢測衛(wèi)星圖像中的逗點狀云系,以幫助人們更高效地在海量天氣數(shù)據(jù)中及時發(fā)現(xiàn)惡劣天氣的“端倪”。該計算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測惡劣天氣。以下各項如果為真,不屬于上述結(jié)論必要的前提的是: A.從衛(wèi)星圖像中看,逗點狀云系因其外形類似于逗號而得名,與氣旋的形成密切相關(guān) B.該計算模型能檢測出逗點狀云系,準(zhǔn)確率達(dá)99%,甚至
40、在其完全形成前就能檢測到 C.氣象學(xué)認(rèn)為氣旋的形成可導(dǎo)致冰雹、雷暴、大風(fēng)和暴風(fēng)雨等各種惡劣天氣事件發(fā)生 D.該計算模型如與其他天氣預(yù)報模型相結(jié)合,將能有效地預(yù)測出64%的惡劣天氣事件發(fā)生 參考答案:D 解題思路:本題要求選擇不屬于題干結(jié)論必要前提的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論點為“氣象研究團(tuán)隊開發(fā)的一種基于人工智能的計算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測惡劣天氣”,其余內(nèi)容為論據(jù)。解題時可以運(yùn)用反向代入法,將選項的反面代入題干,如果題干結(jié)論不成立,則該項就是題干結(jié)論的必要前提。進(jìn)行選擇時,如果是題干結(jié)論的必要前提就排除,剩下的就是正確選項。 題干論據(jù):氣象研究團(tuán)隊開發(fā)出一種
41、基于人工智能的計算模型,用以檢測云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。研究人員鑒定并標(biāo)記了逗點狀云系的形態(tài)和運(yùn)動,并利用計算機(jī)視覺和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),“教會”計算機(jī)自動識別和檢測衛(wèi)星圖像中的逗點狀云系,以幫助人們更高效地在海量天氣數(shù)據(jù)中及時發(fā)現(xiàn)惡劣天氣的“端倪”。題干結(jié)論:氣象研究團(tuán)隊開發(fā)的該計算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測惡劣天氣。A項,若逗點狀云系與氣旋的形成無關(guān),那么用以檢測云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的計算模型就無法識別和檢測衛(wèi)星圖像中的逗點狀云系,該計算模型也就不能更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測惡劣天氣,題干結(jié)論無法成立,是題干結(jié)論的必要前提。B項,若該計算模型不能準(zhǔn)確檢測出逗點狀云系,那么該計算模型也就不能更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測惡劣天氣,題
42、干結(jié)論無法成立,是題干結(jié)論的必要前提。C項,若氣旋的形成不能導(dǎo)致冰雹、雷暴、大風(fēng)和暴風(fēng)雨等各種惡劣天氣事件發(fā)生,那么即使題干中的計算模型可以檢測云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動并識別和檢測衛(wèi)星圖像中的逗點狀云系,也無法預(yù)測惡劣天氣,題干結(jié)論無法成立,是題干結(jié)論的必要前提。D項,若該計算模型與其他天氣預(yù)報模型相結(jié)合不能有效地預(yù)測出惡劣天氣事件發(fā)生,那么可能是其他天氣預(yù)報模型沒有作用,該計算模型也許可以單獨(dú)預(yù)測惡劣天氣事件發(fā)生,題干結(jié)論仍然可以成立,不是題干結(jié)論的必要前提。故本題選D。14.疼痛共情的偏好性,是指個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng),總是由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。 根據(jù)
43、上述定義,下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是: A.小李在看歌劇白毛女時跳上戲臺拉住喜兒,不讓黃世仁搶走 B.小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳 C.小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來 D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時,禁不住潸然淚下參考答案:B 解題思路:本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息:個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng),總是由于個體與
44、他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。 A項,小李在看歌劇白毛女時跳上戲臺拉住喜兒,不讓黃世仁搶走,即小李對喜兒的情感認(rèn)同程度高,對黃世仁的情感認(rèn)同程度低,符合定義。 B項,小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳,小張不敢再去那條河里游泳與小張對外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān),不符合定義。 C項,小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來,即小明對孫悟空的情感認(rèn)同程度高,對白骨精的情感認(rèn)同程度低,符合定義。 D項,小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子,不禁潸然淚下,即小紅和奶奶是親人,小紅對奶奶的情感認(rèn)同程度高,符合定義。 故本題選B。 解題思路:第一步,根據(jù)提
45、問方式,確定為選非題。 第二步,找關(guān)鍵信息。個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng);由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步,辨析選項。A項:小明看到白骨精被打死而感到高興,是因為他不喜歡書中白骨精這一角色,體現(xiàn)了對白骨精“情感認(rèn)同程度”較低,符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”,符合定義;B項:小張看到有人溺水而亡,之后不敢再去那條河,沒有涉及對溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”,不符合定義;C項:小李上臺拉住喜兒,是因為對喜兒的遭遇感同身受,體現(xiàn)了對喜兒“情感認(rèn)同程度”較高,符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”,符合定義;D項:小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下,是因為對奶奶的遭遇
46、感同身受,體現(xiàn)了對奶奶“情感認(rèn)同程度”較高,符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”,符合定義。因此,選擇B選項。 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步:逐一分析選項。A項:小明看到西游記里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來。小明對孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同,西游記中,孫悟空是正面形象,而白骨精是反面形象,通常人們對作品中的正義形象是支持和贊同的,所以小明看到正義獲勝會很高興、很支持,符合“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不
47、同”,符合定義,排除;B項:小張看到外來游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳,小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系,但溺水的不論是誰,小張都不會再去那條河里游泳,沒有因為關(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別,而是一種經(jīng)驗教訓(xùn),不符合“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,不符合定義,當(dāng)選;C項:小李在看歌劇白毛女時跳上戲臺拉住喜兒,不讓黃世仁搶走,歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜,黃世仁的角色讓觀眾厭惡,因此小李認(rèn)知上會親近喜兒,疏遠(yuǎn)黃世仁,最終跳上戲臺阻止,符合“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除;D項:
48、小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時,禁不住潸然淚下,小紅正因為是她親近的奶奶曾遭受了痛苦,所以忍不住得哭了,正常來講大家對苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力,如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活,我們未必會有特別大的情緒反應(yīng),符合“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。15.“我思故我在”“我勞故我在”,這種存在方式帶給我兩書柜的勞績,好比幾根火柴捆綁在一起,多少有了一點_。這種存在方式也帶給我_的生活習(xí)性?;畹脤嵲?、活得真實,在我看來是整個人生的真諦。我喜歡像羅丹的思想者那樣,沒有_
49、、沒有裝點,通過自己的文字,赤膊面對這個世界。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.硬度 簡樸 遮掩 B.厚度 簡單 掩飾 C.亮度 簡潔 遮擋 D.溫度 簡練 修飾參考答案:A 解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,文意強(qiáng)調(diào)的是“好幾根火柴捆綁在一起”的結(jié)果,排除與文意不符的B、C、D。第三步,驗證剩余兩空。 第一空,由“好比幾根火柴捆綁在一起,多少有了一點”可知,所填詞語應(yīng)表達(dá)幾根火柴捆綁在一起后的效果。“厚度”指扁的物體上下兩面之間的距離,“火柴”不是扁的,排除B。“溫度”“亮度”是火柴點燃后帶來的效果,而文段只提到將幾根火柴捆綁在一起,未表達(dá)將其點燃之意,排
50、除C、D?!坝捕取敝腹腆w堅硬的程度,填入形容幾根火柴捆綁在一起后的效果恰當(dāng)。 驗證第二空和第三空:“簡樸”指(語言、文筆、生活作風(fēng)等)簡單樸素,與“生活習(xí)性”搭配恰當(dāng);第三空,“遮掩”填入與“沒有裝點”“赤膊面對這個世界”對應(yīng)恰當(dāng)。 故本題選A。 16.羊:羊奶:腥膻 A.蠶:蠶絲:雪白 B.蜘蛛:蛛絲:粘縛 C.蜂:蜂蜜:甘甜 D.雨燕:燕窩:營養(yǎng)參考答案:C 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 羊奶是羊的分泌物,羊奶的屬性是腥膻,腥膻是必然屬性,且是一種味道。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:蠶絲是蠶的分泌物,雪白雖然是蠶絲的屬性,但是雪白不是必然屬性,也不是一種味道,與題干邏
51、輯關(guān)系不一致,排除;B項:蛛絲是蜘蛛的分泌物,但是粘縛并非蛛絲的屬性,而是功能,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:蜂蜜是蜂的分泌物,蜂蜜的屬性是甘甜,甘甜是必然屬性,且是一種味道,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項:燕窩是雨燕科幾種金絲燕分泌的唾液及其絨羽混合粘結(jié)所筑成的巢穴,并非是單純的分泌物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。17.大凡作詩填詞,都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來起手,是不可預(yù)知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在唐宋詞格律這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他會知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用
52、某些修辭方法,在面對特殊句法的時候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩詞,具有一定的語感,就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明: A.唐宋詞格律因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用 B.詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程 C.唐宋詞格律為初學(xué)者提供了非常好的幫助 D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)參考答案:C 解題思路:文段開篇引出“作詩填詞”的話題,隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點,強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思,就能從唐宋詞格律里得到幫助。后文進(jìn)行
53、具體解釋,闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助,防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從唐宋詞格律里得到幫助,對應(yīng)C項。 A項,“詞調(diào)豐富”無中生有,文段未提及,排除;B項,“詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程” 為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點,且未包含主題詞唐宋詞格律,排除;D項,“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無中生有,文段未提及,且未包含主題詞唐宋詞格律,排除。故正確答案為C。【文段出處】閱讀龍榆生 詞人生命中的聲音與性情 解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點,第三句為文段的主旨句,即初學(xué)者能在唐
54、宋詞格律這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。后文解釋說明唐宋詞格律具體對初學(xué)者的幫助。文段是“分總分”結(jié)構(gòu),主旨句強(qiáng)調(diào)的是唐宋詞格律對初學(xué)者的幫助。 第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。因此,選擇C選項。 解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。解答本題,首先需要閱讀并分析文段,明確文段的論述主體是唐宋詞格律,且主要圍繞唐宋詞格律這部書能給初學(xué)者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項,選擇與此相符的一項。文段首先由作詩填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題,指出初學(xué)者一旦有了初步的構(gòu)思,就總能在唐宋詞格律這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?;接著具體說明了初學(xué)者會在唐宋詞格律這部書里得到哪些幫助。
55、由此可知,文段的論述主體為唐宋詞格律,主要說明了唐宋詞格律這部書能給初學(xué)者提供幫助,A項表述與此相符,正確。 B、D兩項缺少論述主體唐宋詞格律,與文段主旨不符,可首先排除。 C項的“因詞調(diào)豐富而”在文段中沒有體現(xiàn),排除。 故本題選A。18.制造業(yè)智能時代在創(chuàng)造出大量新的產(chǎn)品和服務(wù)的同時,也衍生出例如機(jī)器人操作和維護(hù)、工作數(shù)據(jù)工程師等全新的職業(yè)方向,就業(yè)形式上出現(xiàn)了更多自由職業(yè)者和兼職崗位,工作內(nèi)容上也更加體現(xiàn)專業(yè)協(xié)作。制造業(yè)智能化產(chǎn)生的新興崗位巨大供需差,要求職業(yè)院校準(zhǔn)確把握專業(yè)方向,根據(jù)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的變化對專業(yè)鏈進(jìn)行及時調(diào)整和更新,以實現(xiàn)智能化產(chǎn)品在性能、質(zhì)量和生產(chǎn)效率方面質(zhì)的飛躍。這段文字
56、意在強(qiáng)調(diào)的是: A.崗位快速更迭要求專業(yè)動態(tài)調(diào)整 B.技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變革 C.制造業(yè)智能化衍生出全新職業(yè)方向 D.職業(yè)教育為制造業(yè)智能化升級助力 參考答案:A 解題思路:本題考查主旨?xì)w納。解答本題首先需要分析文段內(nèi)容,明確文段是“交代背景+給出對策”的行文結(jié)構(gòu),文段主旨在于提出的對策。然后分析選項,選擇體現(xiàn)“職業(yè)院校對專業(yè)鏈進(jìn)行及時調(diào)整和更新”的選項。 梳理文段行文結(jié)構(gòu)可知,文段分為兩層:第一層交代背景,即制造業(yè)智能時代衍生出全新的職業(yè)方向和崗位;第二層強(qiáng)調(diào)對策,說明在新興崗位的供需不平衡的情況下,職業(yè)院校應(yīng)該如何應(yīng)對。綜合分析,對策部分為文段中點,即在新興崗位供需不平衡的情況下,職
57、業(yè)院校應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)方向的調(diào)整和更新,A項與此相符,當(dāng)選。B項,文段強(qiáng)調(diào)的是職業(yè)院校專業(yè)方向的調(diào)整,未提及“人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變革”,排除。C項對應(yīng)文段的背景介紹,沒有說明職業(yè)院校應(yīng)該如何應(yīng)對,概括不全面,排除。D項,升級助力的前提是根據(jù)新的崗位需求對專業(yè)鏈進(jìn)行及時調(diào)整和更新,未明確指出具體的對策,排除。故本題選A。19.普通消費(fèi)者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對錯誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,但在當(dāng)前“好事不出門,壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險規(guī)避的人們很難改變原有的錯誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫⒅鳛槲磥硐喈?dāng)長一段時間內(nèi)的消費(fèi)決策指南,致使某些守法企業(yè)的
58、“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來了嚴(yán)重?fù)p失。以下哪項如果為真,最能削弱上述觀點? A.傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點向社會普及專業(yè)知識 B.監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案,為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景 C.那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道 D.不良聲譽(yù)一旦成為社會的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會有很強(qiáng)的黏性 參考答案:B 解題思路:本題要求選擇最能削弱題干觀點的一項,解答本題需首先明確題干觀點。題干觀點為“普通消費(fèi)者致使某些守法企業(yè)的不白之冤難以澄清”,要削弱題干觀點,可以說明普通消費(fèi)者可以對企業(yè)產(chǎn)生正確的認(rèn)知,守法企業(yè)的“不白之冤”可以澄清。 題
59、干觀點:普通消費(fèi)者無從對錯誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,人們也很難改變原有的錯誤認(rèn)知,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清。A項,指出傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點向社會普及專業(yè)知識,但傳媒普及的知識未必會被消費(fèi)者看到,消費(fèi)者也未必會對這些專業(yè)知識產(chǎn)生正確的認(rèn)知,無法削弱題干觀點。B項,指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案,為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景,說明消費(fèi)者可以通過監(jiān)管部門了解企業(yè)的真實信息,即使企業(yè)蒙受“不白之冤”,也可以澄清,削弱了題干觀點。C項,指出那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道,在一定程度上支持了題干觀點。D項,
60、指出不良聲譽(yù)一旦成為社會的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會有很強(qiáng)的黏性,說明守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,支持了題干觀點。故本題選B。20.頓悟:醍醐灌頂 A.消費(fèi):坐吃山空 B.孝順:彩衣娛親 C.渴望:望梅止渴 D.移交:完璧歸趙參考答案:B 解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)前一個詞項(頓悟)與后一個詞項(醍醐灌頂)是近義關(guān)系。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。 醍醐灌頂比喻灌輸智慧,使人徹底醒悟。其與頓悟是近義關(guān)系。 A項,坐吃山空指光是消費(fèi)而不從事生產(chǎn),即使有堆積如山的財物也會消耗完,其與消費(fèi)不是近義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。 B項,彩衣娛親指傳說春秋時有個老萊子,很孝順,七
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