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1、最新部編人教版四年級數(shù)學(xué)上冊期中考試(免費)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是()2、一個三角形中,最少有()個銳角,最多有()個鈍角,最多有()個直角3、一個數(shù)是由7個一,4個百分之一,5個千分之一組成,這個數(shù)是()。4、兩條平行線之間的距離是6厘米,在這兩條平行線之間作一條垂線,這條垂線的長是()厘米5、小數(shù)點右邊第二位是()位,計數(shù)單位是()6、一個小數(shù)的小數(shù)點向右搬動兩位后,比原來的數(shù)增加了198,原來這個數(shù)是()7、8升()毫升;3250毫升()升()毫升。8、計算12532時,可以轉(zhuǎn)變?yōu)?25()

2、()使計算簡略。9、小數(shù)的尾端添上(),也許去掉(),小數(shù)的()不變10、三角形的三條邊中,任意兩邊之和()第三邊二、判斷題(對的打“”,錯的打“”。每題2分,共10分)1、平角就是一條直線()2、角的大小與邊的長度沒關(guān)。()3、黑板上的直角比練習(xí)本上的直角大。()4、兩個數(shù)的積必然大于每一個因數(shù)。()5、一個三角形三條邊的長分別為lcm、2cm、3cm,它的周長是6cm。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、某苗圃的面積是8公頃它的長是4000米,寬是()米1/6A20B2C20002、經(jīng)過一點能畫()條直線。A1B2C無數(shù)條3、在除法算式中,0不可以作()。A被除數(shù)B除數(shù)C商4、一個鈍角

3、三角形,別的兩個銳角的和必然()90。A小于B等于C大于5、一個油箱能裝汽油160升,我們說這個油箱的()是160升A表面積B體積C容積四、計算題。(共28分)1、直接寫得數(shù)。4008020010630730603604024528070810902、用豎式計算。304655421770830五、作圖題。(每題4分,共8分)1、過O點畫射線AB的平行線;再過O點畫射線AC的垂線。2、畫一個138的角。六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、看圖完成問題。2/6(1)男女生水平相差最大的項目是();水平相當?shù)捻椖渴牵ǎ#?)全班合格的人數(shù)最多的項目是()。(3)女生需要在()項目上加強訓(xùn)練,以減小和男生的

4、差距。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)雞123只,比昨年養(yǎng)雞只數(shù)的5倍少2只,昨年養(yǎng)雞多少只?2、一塊長方形稻田,長600米,寬250米,這塊稻田占地多少公頃?若是每公頃施肥300千克,這塊稻田一共施肥多少千克?3、某玻璃廠要為商店運送1000個玻璃杯,雙方商定每個運費1元若是打碎一個要賠償4元,結(jié)果到結(jié)算時,玻璃廠共得運費900元,那么打碎了多少個玻璃杯?4、一塊占地1公頃的正方形苗圃,邊長各增加100m,苗圃面積增加了多少公頃?3/65、成功廣場有一塊長125米,寬80米的綠地,這塊綠地的面積是多少公頃?若是這塊綠地四周圍上欄桿,那么需要多少米長的欄桿?6、一個近

5、似長方形的游樂場,長2500米,寬2000米,平均每公頃最正確款待游客量為100人,這個游樂場最正確款待游客多少人?4/6參照答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、99902、2113、7.0454、65、百分0.016、27、800032508、849、“0”“0”大小10、大于二、判斷題(對的打“”,錯的打“”。每題2分,共10分)1、2、3、4、5、三、選擇題。(每題1分,共5分)1、A2、C3、B4、A5、C四、計算題。(共28分)1、5;20;90;18009;120;4;92、19760;11718;58100五、作圖題。(每題4分,共8分)1、見詳解【解析】1)過O點畫AB的

6、平行線:把三角板的一條直角邊與AB重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺搬動三角板,使三角板的原來和AB重合的直角邊和O點重合,過O點沿三角板的直角邊畫直線即可。5/62)過O點畫AC的垂線:把三角板的一條直角邊與AC重合,沿直線搬動三角板,使三角板的另一條直角邊和O點重合,過AO點沿三角板的直角邊,向AC畫直線即可?!驹斀狻?、見詳解。【解析】畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0刻度線和射線重合。在量角器138刻度線的地方點一個點。以畫出的射線的端點為端點,經(jīng)過剛畫的點,再畫一條射線。據(jù)此畫出138的角?!驹斀狻坑昧拷瞧鳟嬕粋€138的角,以下列圖:六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、基礎(chǔ)知識寫作寫作基

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