數(shù)據(jù)結構實驗一實驗報告

1、班級：姓名：學號： 一、 實驗目的二、 實驗內容三、 實驗環(huán)境四、 程序分析與實驗結果#include#include#include#include#define OK 1#define ERROR 0#define OVERFLOW -2typedef int Status; 構造鏈表);puts(2. 錄入學生信息);puts(3. 顯示學生信息);puts(4. 輸入姓名，查找該學生);puts(5. 顯示某位置該學生信息);puts(6. 在指定位置插入學生信息);puts(7. 在指定位置刪除學生信息);puts(8. 統(tǒng)計學生個數(shù));puts(0. 退出);printf(n*nn

2、);int x,choose=-1;while(choose!=0)puts(請選擇:);scanf(%d,&choose);switch(choose)case 1:if(InitList(p)printf(成功建立鏈表nn);elseprintf(鏈表建立失敗nn);break;case 2:printf(請輸入要錄入學生信息的人數(shù):);scanf(%d,&x);for(int i=1;i=x;i+)printf(第%d個學生:n,i);Input(&a);ListInsert(&L,i,a);break;case 3:for(int i=1;idata);elseputs(對不起，查無此

3、人);puts();break;case 5:printf(請輸入要查詢的位置:);int id1;scanf(%d,&id1);GetElem(&L,id1,c);Output(&c);break;case 6:printf (請輸入要插入的位置:);int id2;scanf(%d,&id2);printf(請輸入學生信息:n);Input(&d);if(ListInsert(&L,id2,d)x+;puts(插入成功);puts();elseputs(插入失敗);puts();break;case 7:printf(請輸入要刪除的位置:);int id3;scanf(%d,&id3);i

4、f(ListDelete(&L,id3)x-;puts(刪除成功);puts();elseputs(刪除失敗);puts();break;case 8:printf(已錄入的學生個數(shù)為:%dnn,x);break;printf(nn謝謝您的使用，請按任意鍵退出nnn);system(pause);return 0;用戶界面:(1) 根據(jù)指定學生個數(shù)，逐個輸入學生信息：(2) 逐個顯示學生表中所有學生的相關信息：(3) 根據(jù)姓名進行查找，返回此學生的學號和成績：(4) (5) 給定一個學生信息，插入到表中指定的位置：(6) 刪除指定位置的學生記錄：(7) 統(tǒng)計表中學生個數(shù)：五、 實驗總結數(shù)據(jù)結構是一門專業(yè)技術基礎課。它要求學會分析研究計算機加工的數(shù)據(jù)結構的特性，以便為應用涉及的數(shù)據(jù)選擇適當?shù)倪壿嫿Y構，存儲結構及相應的算法，并初步掌握算法的時間分析和空間分析技術。不僅要考慮具體實現(xiàn)哪些功能，同時還要考慮如何布局，這次的實驗題目是根據(jù)我們的課本學習進程出的，說實話，我并沒有真正的讀懂書本的知識，所以剛開始的時候，