最深刻的教育就在孩子犯錯時

1、最深刻的教育就在孩子出錯時最深刻的教育就在孩子出錯時孩子出錯，作為家長不免生氣，輕則意味深長地址撥，重則厲聲訓斥，棍棒服侍，甚至是關(guān)在房間閉門思過，禁止吃飯睡覺。孰不知，在孩子出錯時，實際上是最正確的教育契機.愛上看書真快樂！龍龍近來喜愛上看書啦！提及兒子的看書，向來是我最頭疼的。也說不上他不愛看書，不過他一頭鉆進了少兒圍棋這本雜志。每天回家啃的就是那幾本圍棋書。這自然跟他的喜好相關(guān)系?？晌蚁ＭR面能夠更廣一些，能夠接觸其余方面的書，比如格林童話、十萬個為何、成語故事等等，可他向來沒有興趣，我也沒有牽強他。這下可好了，多虧了這次期末考試，讓我逮著了時機在此次的期末考試中，興趣語文部分出現(xiàn)了

2、一道成語填空題，題目為：指鹿為（）葉()好（）閉()思()千()萬()雷赫在這道題上交了白卷。過后，當我問起這道題時，他臉紅了，說不知道，寫不出來。這時，我翻開書廚，變魔術(shù)般地取出那本成語故事，而后神奇地告訴他全部的答案都在這里面。他馬上搶過成語故事，快速在目錄上找了起來，并很快找到了答案。就這樣，他捧起了這本成語故事但是，我感覺關(guān)于一年級的小朋友來說，光捧著書看還不可以，還要聯(lián)合一年級的特色，還得增添識字量，并幫助他養(yǎng)成看書的優(yōu)秀習慣。于是，我們又簽署了“看書協(xié)議”：、識字關(guān)：圈出不認識的字，并抄在“暑期采蜜集”上，而后把不認識的字用部首查字法查出讀音，注上拼音；、句子關(guān)：用波濤線畫出你以為

3、寫得好的句子，美美地讀給家長聽聽；、內(nèi)容關(guān)：家長依據(jù)主要內(nèi)容發(fā)問，認識故事的主要內(nèi)容，能復述更好；、領(lǐng)會關(guān)：看了故過后能談談自己的收獲。這樣的協(xié)議試行了兩次，龍龍的表現(xiàn)不錯，執(zhí)行的還能夠。特別難得的是，每日夜晚睡覺前，他都要捧起書籍翻上幾頁?？磮D寫話到現(xiàn)在，只需提起“看圖寫話”這幾個字，龍龍就會馬上皺起眉頭，難為情地說：“媽媽，我求求你不要再提啦！”事情還得追憶到本學期的期中考試在這個學期的期中考試中，有一道題目是“看圖寫話”?？升堼埦尤恢蛔治磳?。我看了試卷后勃然震怒，但沒有當他的面。我頻頻猜想他沒有寫的原由：是不會寫？是時間來不及，仍是圖片看不清楚？究竟是什么原由讓他把十分的”看圖寫話”空在

4、那邊？我冥思苦想也想不通。當我靜下心來后，把他請到辦公室，平心靜氣地問他，他才很委屈又很激動地告訴我，圖片看不清楚，我不知道小朋友們在干什么，你叫我怎么寫？！天！居然是這樣的原由！罪魁禍首居然是我！因為在考前，我以前舉例子教他如何將句子寫詳細，重申寫上“時間、地址、怎么樣地說，怎么樣地做”等等，因為試卷打印的原由，圖片很模糊，的確難分辨時間、地址、小朋友們在干什么！但是，這是在考試呀！我們要抓住時機呀！可這些龍龍當時不理解。有失必有得。固然那次考試只考了88分，但他深刻地記著了那次教訓。從那此后，他就開始了“看圖寫話”的訓練。很快樂的是，在此次的期末考試中，龍龍的“看圖寫話”就寫得很不錯哦！固

5、然又是因為馬虎扣了一分，但我第一要必定他在“看圖寫話”上的進步！孺子可教也！此刻，凡在考試前，我都要問一句：龍龍，你還記得那次“看圖寫話”嗎？他忙說，媽媽，我暈三元錢的認識記得有一天，我按例第三節(jié)放學后先到達辦公室，看他能否在仔細寫作業(yè)。人沒見到，倒發(fā)現(xiàn)了桌上留有一張紙條，只見上邊工工整整地寫著：媽媽：100元校服37元=63元此刻還剩60元，三元給同學拿去了。兒子：龍龍這倒奇異了，三元為何會給同學拿去呢？并且當面不跟我說明，還留下一張字條？這此中必定有原由，他必定感覺自己犯了錯，又不敢直接面對我，故而以這類方式嘗試我，希望我不了了之。得，哪有不弄清實情就睜一只眼閉一只眼隨它過去呢？三元錢固然

6、不算什么，但是不可以讓孩子抱有這樣一種搪塞了事的態(tài)度呀？打定了想法，便到教室找到了兒子，先是必定他在人不在能給媽媽留字條很棒，而后故作輕松地問他三元錢送給哪位要好的同學了。沒想他卻告訴我，錢不是自發(fā)送他的，而是被他賴皮去的！我一驚，還有這類事？跟著我問題的層層深入，終于弄理解了事情的實情：本來，某某同學在班里特別俏皮，常常著手打人，還會從這個同學手里重點東西吃吃，到那個同學桌底下“借”個東西看看。最讓龍龍擔心受怕的是，假如不給他錢，他還會著手打人，上課鈴響后不讓他走到座位上。就這樣，上午要了一元，下午又陸續(xù)“逼”他給了兩元。此后，我從老師同學嘴里一探詢，才知道班里的確有這樣一個對象。三元錢是小

7、意思，關(guān)于我來說，根本不存在還不還的問題，可關(guān)于孩子來說，就是品性的問題。我此刻還真愧疚當時躊躇著不好心思跟從主任反應，惟恐她麻煩。幸好隨后我就向班主任“電報”了這件事，讓孩子的老師和家長知道這件事，此后注意監(jiān)察教育這孩子。關(guān)于兒子來說，這也是個深刻的教訓。關(guān)于錢，他一點兒觀點都沒有。錢是怎么來的，他不知道。賺錢的辛苦更是不知該從何談起，因此他也不過朦朦朧朧感覺這樣不對，至于事情的性質(zhì)，他怎么會理解呢？因此，我要讓他明白，做錯了事是要付出代價的。放學后，我跟他說了然兩點，一是三元錢相當于我們做三次公交車去上學（因為高度不到，龍龍還不用付車資）的錢；二是沒有了三元錢，就必要走路。從明日清晨開始，我們要從坐公交車上學改為走路上學。于是次日一早，我就提早半小時把他從被窩里拉