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1、Word 兒童節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案 為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,需要提前預(yù)備好一份活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面方案。那么問題來了,活動方案應(yīng)當(dāng)怎么寫?下面我給大家整理了兒童節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案,盼望大家喜愛! 兒童節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案1 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝六一系列活動,樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子樂觀參加到一年一度的國際六一系列活動中。讓每個孩子的共性得到飛揚(yáng)與展現(xiàn),潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。 (一)、開展六班級組的畢業(yè)杯男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校內(nèi)的六班級學(xué)子們再現(xiàn)天真
2、地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校內(nèi)的操場上、教室里也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的暖和。使每位學(xué)子在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂,體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神! (二)、開展好大型歌舞類表演 歌舞類分為兩個系列首先是英語組的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高同學(xué)們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展現(xiàn),利用六一活動,讓我校的英語水平展現(xiàn)在每位師生面前,同時也也更進(jìn)一步的提高了表演者的英語實(shí)踐力量,真正把課堂搬到校內(nèi)、搬到舞臺上! 其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,連續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,面對更多的同學(xué)。在我校喜愛歌舞表演的孩子還是許多的,但大部分的同學(xué)都是由于不自信、膽小
3、都把自己當(dāng)心翼翼地封閉起來,嚴(yán)峻的.阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分喜愛歌舞表演的孩子參加到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由飛翔! 二、活動主題: 團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動小組的成立 組長:_校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作) 領(lǐng)導(dǎo)組成員:_、_、_(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織) 活動組成員:_、_、_、英語組全部老師、體育組全部老師(負(fù)責(zé)詳細(xì)事項(xiàng)) 四、活動項(xiàng)目及要求 (一)少先隊(duì)員入隊(duì)式:主要由_老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在六一慶祝大會上有條不紊地把一班級新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請?jiān)?月中旬就完成。 (二)六年組畢業(yè)杯籃球賽:(組長_成員由擔(dān)當(dāng)體育課程的全部體育老師共同協(xié)商完
4、成,前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成,六一慶祝大會那天主要以決賽為主。(詳細(xì)事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施)。 (三)少先隊(duì)鼓號隊(duì):主要由_老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊(duì)訓(xùn)練好。 (四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由_負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一_老師編排,_老師幫助訓(xùn)練。舞蹈二由_和_老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將全部排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去支配。(注:傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容肯定要符合孩子身心特點(diǎn),以健康、樂觀、向上為主,體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。) (五)英語類歌舞表演:(_為組長)此項(xiàng)是本次六一慶祝大會的其次亮點(diǎn),讓我校地英語開拓出一次新的表演平臺,這
5、項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試,所以請英語組的全部老師務(wù)必在5月底前做好全部的選材和排練工作! 五、活動相關(guān)支配 1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心,我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,歡樂事業(yè)、莫過教育以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來,由于我們是一個整體,由于我們是一家人。 2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),盼望大家有始有終,從每一場活動的開頭與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙,為同學(xué)做好一個為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng),每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時間支配完成任務(wù)一起離開,由于我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
6、3、本次活動可邀請同學(xué)家長參與(特殊是六班級的家長),讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化,讓老師、家長、同學(xué)能相互促進(jìn)溝通,同時也是對學(xué)校教育的一種宣揚(yáng)。 兒童節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案2 一、活動時間 _年_月_日(星期_)上午。 二、活動地點(diǎn) _完小操場 三、活動主題 展現(xiàn)風(fēng)采,超越幻想。 四、活動目的 “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓同學(xué)們過一個歡樂的兒童節(jié),達(dá)到培育同學(xué)的力量,賜予每個同學(xué)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會,學(xué)校特進(jìn)行慶?;顒?,為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,從而全面地推動素養(yǎng)教育的實(shí)施。 五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 總策劃:_。 成員:_。 六、平安領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:_。 成員:各個班主任。 七、活
7、動時間支配 1、6:00演員化妝。 2、8:00進(jìn)行升旗儀式; 3、8:10校長致六一獻(xiàn)辭; 4、8:20新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式; 5、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。 6、9:00文藝演出開頭。 7、11:30活動結(jié)束。 8、12:00頒獎儀式。 八、彩排時間 _月_日(星期_)下午(從低班級到高班級)。 九、活動留意事項(xiàng) 各班主任老師在活動前對同學(xué)進(jìn)行活動紀(jì)律的教育: 1、平安:聽從負(fù)責(zé)老師的支配,按要求活動。 2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。 3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃潔凈活動場所。 4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著
8、夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。 5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。 6、各班班主任讓同學(xué)通知部分同學(xué)家長,請家長前來參與活動。 7、活動后,要對本次活動進(jìn)行總結(jié),并要求本班的同學(xué)對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。 兒童節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案3 一、活動主題 六一我當(dāng)家 二、活動時間 _月_日_月_日 三、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動目的 1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。 2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。 3、以特別的競賽形式來進(jìn)一步提高賣場的知名度。 四、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案主要內(nèi)容 在
9、兒童節(jié)通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參與競賽,再依據(jù)實(shí)際購買狀況選出一部分獲獎家庭。 五、活慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案動詳細(xì)步驟支配 (一)第一階段:時間:_月_日至_月_日 1、當(dāng)日在商場購物累計(jì)滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動券。 2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在_月_日至_月_日到指定地點(diǎn)填寫活動報(bào)名表,領(lǐng)取參賽號碼。 3、活動報(bào)名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。 4、_月_,參賽選手選擇。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),分為兩個小組;
10、第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童,其次小組為學(xué)校一班級至六班級。依據(jù)報(bào)名表,從每個學(xué)齡段中選擇_兒童來參與六月一日至六月三日的活動。 5、選擇工作結(jié)束以后,支配出場時間和出場挨次,并準(zhǔn)時通知參賽選手的家長,假如無法聯(lián)系到,則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證_位的參賽數(shù)量。 (二)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案其次階段:時間:_月_日至_月_日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段 _月_日只有一個參賽時間段,即早上段。詳細(xì)時間劃分如下:早上段:9:0012:00;下午段:13:3016:301、每個時間段,在各學(xué)齡段各有_名選手參與活動。 1、每位選手各由一位工作人員伴隨進(jìn)入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購
11、物區(qū)的一部分,商場可以依據(jù)自己的實(shí)際狀況劃定活動區(qū),活動區(qū)內(nèi)全部商品均要參與活動,參與活動的商品都必需要有肯定的折扣率,而折扣率只針對競賽有效)。 2、在選手進(jìn)入活動區(qū)之后,利用半個小時的時間選擇自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。假如十件商品選完或者規(guī)定時間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū),并把購物卡交給選手家長。 3、家長在拿到購物卡之后,可進(jìn)入商場再次選擇,如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。 4、家長必需在_月_日3:30以前把購物卡和購物
12、小票一起交至工作臺進(jìn)行登記,活動組織人員依據(jù)統(tǒng)計(jì)狀況進(jìn)行評獎 5、購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實(shí)際價格、營業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。 (三)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案獎項(xiàng)設(shè)置 1、最和諧家庭獎(五名):各獎_元購物券一張?jiān)u比方法:在肯定的購物金額的基礎(chǔ)上,根據(jù)購買勝利率的凹凸依次評比。(各學(xué)齡段分別評比) 2、最有眼光獎(五名):各獎_元購物券一張?jiān)u比方法:依據(jù)購物卡上實(shí)際購物金額凹凸依次評比。(各國家齡段分別評比)。 3、最佳小當(dāng)家獎(一名):獎_元購物券一張?jiān)u比方法:購物卡上實(shí)際購買金額最高。(全部參賽選手共同評比) 六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案附屬活動 1、健康歡樂大會餐
13、凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在_月_日至_月_日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康歡樂兒童套餐。 2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在_月_日至_月_日在商場游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚嬉戲幣。 七、活動留意事項(xiàng) 1、為保證活動的公正,公正和公開性,活動工作人員必需經(jīng)過嚴(yán)格選擇。 2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成,但是必需包括各種兒童用品。 3、由于參與活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必需要指定更加完善的管理方法,以防止各種意外的發(fā)生,影響活動的效果。 兒童節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案4 一、活動主題: 今日,爸爸媽媽陪我過六一; 二、活動內(nèi)容: 親子互動(一起體驗(yàn)童年樂
14、趣); 三、活動口號: 我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來; 四、活動時間: 20_年6月1日上午9:0011:30。 五、活動地點(diǎn): _田園農(nóng)莊文化廣場。 由父母和孩子共同完成一個小嬉戲?,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關(guān)懷可能會相對于來要少一點(diǎn),通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平常不善表達(dá)的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。 六、親子互動嬉戲 (1)團(tuán)結(jié)向前 以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程?!疽惠?個家庭競賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊_玩套票,對參加的家庭會贈送一份精致的小禮品。 (2
15、)親親我的珍寶 小伴侶們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小伴侶的手辨認(rèn)自己的孩子,最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品,或者贈送消費(fèi)券,對參加的家庭會贈送一份精致的小禮品。 送小禮品 參與活動的顧客,贈送一個小禮品?!救纾嚎ㄍüP,玩具(這段時間比較火爆的動畫片_是小伴侶甚至大人都很喜愛和熟識的動畫人物,建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】 贈送小蛋糕 對消費(fèi)顧客視消費(fèi)狀況而定贈送一個小蛋糕給小伴侶。 【負(fù)責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時說出祝愿的語言:小伴侶,節(jié)日歡樂愿你健康歡樂的成長】這些舉動看似無足輕重,但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度,讓消費(fèi)者能感受到我們是專心在服務(wù),自然
16、也能得到他們的確定。 (3)快樂菜園 做完嬉戲后,就到了下一站,到快樂菜園里種菜,小伴侶們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣,同樣感受勞動的歡樂!我們以這種特別的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日! 來參與種菜活動的小伴侶可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶! 七、拍照留念 為參與活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時預(yù)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參加。 背景音樂:廣場可以播放以孩子為主樂觀向上的歌曲如: 讀書郎、歌聲與微笑、世上只有媽媽好、好爸爸,壞爸爸; 少年先鋒隊(duì)、小兔乖乖、每當(dāng)我走
17、過老師的窗前、外婆橋; 我們多么幸福、愛我你就抱抱我、別看我只是一只羊、三只熊。 八、活動裝飾 (1)裝飾氣球、塑料向日葵; (2)背景音樂; (3)宣揚(yáng)海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼) (4)橫幅2條:熱鬧慶?!傲弧眹H兒童節(jié); _田園農(nóng)莊我我勞動我歡樂; (5)彩虹門:熱鬧慶?!傲弧眹H兒童節(jié); 九、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算) 1、裝飾氣球、塑料向日葵; 2、背景音樂; 3、橫幅23條; 4、兒童小玩具; 5、小蛋糕。 6、獎品。(農(nóng)莊玩套票) 兒童節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案5 一、活動目的 為給我校兒童學(xué)子搭建一個培育潛力,豐富我校文化生活,呈現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活、喜愛
18、校內(nèi)的情感,提高同學(xué)的全面素養(yǎng),也讓同學(xué)度過一個祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六一”文藝匯演活動。 二、活動主題 “一個也不能少”。 為了讓孩子們過一個更歡樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,全部的孩子都參與,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份歡樂!一份英勇!一份自信! 三、時間支配 20_年5月31日。 四、組織方法 1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。 2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)_老師處,以便校內(nèi)統(tǒng)一支配。 五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉 1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。 3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材,要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。 六、各工作資料、留意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人支配如下 1、評委:
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