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1、2022廣東珠海市交通運(yùn)輸局公開(kāi)招聘珠海市交通規(guī)劃研究與信息中心工作人員4人模擬試卷【共500題附答案解析】答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共280題)1.針對(duì)因生產(chǎn)特點(diǎn),工作特殊需要或職責(zé)范圍的關(guān)系,無(wú)法按標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間衡量或需要機(jī)動(dòng)作業(yè)的職工所采用的工時(shí)形式是_。A: 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制B: 計(jì)件工時(shí)制C: 不定時(shí)工作制D: 綜合計(jì)算工時(shí)制參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:不定時(shí)工作制度是針對(duì)因生產(chǎn)特點(diǎn)、工作特殊需要或職責(zé)范圍的關(guān)系,無(wú)法按標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間衡量或需要機(jī)動(dòng)作業(yè)的職工所用的一種工時(shí)制度。
2、本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.秋天是九寨溝最燦爛的季節(jié)五彩斑斕的紅葉、彩林倒映在_的湖水中,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。_A: 寂靜B: 明凈C: 干凈D: 恬靜參考答案: B本題解釋:正確答案是 B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。根據(jù)句義可知,空格處的詞語(yǔ)是要形容湖水。選項(xiàng)中,只有“干凈”和“明凈”可以和湖水搭配。A項(xiàng)“寂靜”是形容聲音的詞匯,D項(xiàng)“恬靜”一般形容人物,在此處都搭配不當(dāng),因此排除A、D項(xiàng)。C項(xiàng)為干擾項(xiàng)。“干凈”一般形容衛(wèi)生程度,”明凈“指看起來(lái)明亮和清楚或明朗和潔凈,比“干凈”多了明亮、明朗的意思,更能突出湖水之美,故正確答案為B。標(biāo)簽近義實(shí)詞
3、本題所屬考點(diǎn)-選詞填空3.對(duì)企業(yè)固定資產(chǎn)的購(gòu)置、擴(kuò)建、改造、更新等,在可行性研究的基礎(chǔ)上編制的預(yù)算屬于_。A: 財(cái)務(wù)預(yù)算B: 運(yùn)營(yíng)預(yù)算C: 投資預(yù)算D: 生產(chǎn)預(yù)算參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】投資預(yù)算是對(duì)企業(yè)的固定資產(chǎn)的購(gòu)置、擴(kuò)建、改造、更新等,在可行性研究的基礎(chǔ)上編制的預(yù)算。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.閱讀下面的公文,完成101102題。XX省人民政府文件X政復(fù)201352號(hào)_批復(fù)省環(huán)保廳:你廳關(guān)于批準(zhǔn)實(shí)施我省2013年度主要污染物總量減排計(jì)劃的請(qǐng)示(某環(huán)辦201396號(hào))悉。經(jīng)研究,批復(fù)如下:一、原則同意你廳編制的XX省2013年度主要污染物總量減排計(jì)劃,望抓緊修改完善后印發(fā),并
4、認(rèn)真組織實(shí)施。二、2013年是檢驗(yàn)“十二五”減排工作中期成果的評(píng)估年。各級(jí)、各部門(mén)要把污染減排作為生態(tài)文明建設(shè)的硬性指標(biāo),作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手,作為檢驗(yàn)“十二五”環(huán)保規(guī)劃落實(shí)的試金石,加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,狠抓減排工程建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)管能力,開(kāi)展制度創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,全力以赴完成國(guó)家下達(dá)的年度減排任務(wù)。三、污染減排指標(biāo)是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的約束性指標(biāo),是各級(jí)人民政府向人民群眾作出的莊嚴(yán)承諾。你廳要督促并指導(dǎo)各市、縣人民政府加快制訂實(shí)施方案,層層分解落實(shí)減排計(jì)劃和任務(wù),加強(qiáng)督查考核,確保減排工作按時(shí)序推進(jìn)。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育和輿論引導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,努力形成全
5、社會(huì)共同參與的良好局面,推動(dòng)污染減排工作順利開(kāi)展。XX省人民政府(印章)2013年5月21日101.關(guān)于批復(fù)的特點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 權(quán)威性B: 執(zhí)行性C: 針對(duì)性D: 主動(dòng)性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:批復(fù)的主要特點(diǎn)是:0)具有法定的權(quán)威性與執(zhí)行性,下級(jí)機(jī)關(guān)務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行;具有明確的針對(duì)性,主要針對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)予以明確答復(fù),.不涉及其他問(wèn)題;具有被動(dòng)性,針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的請(qǐng)示被動(dòng)制發(fā)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.被譽(yù)為祖國(guó)“烏金三角”的地區(qū)在哪三個(gè)省接壤處,下面簡(jiǎn)稱(chēng)正確的一組是_A: 冀、豫、蒙B: 陜、甘、晉C: 內(nèi)蒙古、陜、晉D: 贛、皖、晉參考答案: C本題解
6、釋:答案:C。考點(diǎn):中國(guó)的行政區(qū)劃我國(guó)煤炭資源在地理分布上的總格局是北富南貧.而且主要集中分布在山西、內(nèi)蒙古、陜西、新疆、貴州、寧夏等6省(自治區(qū)),其中山西、內(nèi)蒙古、陜西煤炭資源尤其豐富,該些省區(qū)是我國(guó)主要煤炭工業(yè)基地的三個(gè)省區(qū),被譽(yù)為祖國(guó)“烏金三角”.根據(jù)題意.故選:C.6.下列屬于行政執(zhí)行中的行政手段的是_。A: 稅收B: 規(guī)定C: 法規(guī)D: 罰款參考答案: B本題解釋:B.解析:行政手段。指依靠行政機(jī)關(guān)內(nèi)部層級(jí)節(jié)制的機(jī)制,通過(guò)命令、指揮、控制、規(guī)定、指令等 實(shí)施政策執(zhí)行的方法。行政手段的優(yōu)點(diǎn)在于它具有強(qiáng)制性,并且能夠依托行政體制內(nèi)的各種行政資源,迅速有 力地推動(dòng)行政執(zhí)行的實(shí)施。法律手段
7、。指行政機(jī)關(guān)通過(guò)制定行政法律、法規(guī)、法令,對(duì)行政執(zhí)行的實(shí)施過(guò)程進(jìn) 行規(guī)范的方法。法律手段是行政執(zhí)行中的外在約束因素,對(duì)行政執(zhí)行的內(nèi)外部關(guān)系均具有強(qiáng)制性、權(quán)威性和普遍性的規(guī)范作用。經(jīng)濟(jì)手段。指行政機(jī)關(guān)運(yùn)用包括稅收、罰款、政府開(kāi)支、政府合同、利息在內(nèi)的各種經(jīng)濟(jì)杠 桿,在尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下,通過(guò)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)變量的關(guān)系,達(dá)到行政執(zhí)行的目的。教育手段。指行政機(jī)關(guān)通過(guò) 宣傳、動(dòng)員、感化、鼓舞等溝通方式,將政策理念輸入到人們腦海之中,使之理解政策的內(nèi)容和意義,自覺(jué)地為行政執(zhí)行服務(wù)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.中共中央十八屆四中全會(huì)將于今年10月份召開(kāi),主要議程是中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作
8、,研究全面推進(jìn)_重大問(wèn)題。A: 黨風(fēng)建設(shè)B: 依法治國(guó)C: 深化改革D: 經(jīng)濟(jì)發(fā)展參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:中共中央政治局于2014年7月29日召開(kāi)會(huì)議,決定2014年10月在北京召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議,主要議程是,中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作,研究全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問(wèn)題。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.我國(guó)法律規(guī)定,男女雙方結(jié)婚登記時(shí),雙方必須攜帶的證件有身份證和_。A: 單位證明B: 駕駛證C: 戶(hù)口簿D: 居住證參考答案: C本題解釋:【答案】解析:根據(jù)我國(guó)婚姻登記條例第5條規(guī)定,男女雙方結(jié)婚登記時(shí),雙方必須攜帶的證件有身份證和戶(hù)
9、口簿。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.我國(guó)著名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在_中,以語(yǔ)言為中介,自覺(jué)地、積極主動(dòng)地掌握社會(huì)的和個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。 A: 學(xué)習(xí)行為 B: 社會(huì)理論C: 社會(huì)生活實(shí)踐D: 文化視野 參考答案: C本題解釋:參考答案:C。參考解析:C【解析】我國(guó)著名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在社會(huì)生活實(shí)踐中,以語(yǔ)言為中介,自覺(jué)地、積極主動(dòng)地掌握社會(huì)的和個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.中國(guó)的五大名著:孔子的論語(yǔ)、老子的道德經(jīng)、孫武的孫子兵法、洪應(yīng)明的菜根譚、王國(guó)維的人間詞話也就25000字。但這些著作之所以成為名著,之所以流傳那么廣泛,并被大家
10、認(rèn)可,就是因?yàn)樗鼈冇煤?jiǎn)單的語(yǔ)言闡明了大道理。這段文字意在闡明_。A: 五大名著是什么B: 大道至簡(jiǎn)C: 五大名著都很短D: 五大名著廣泛流傳參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:“用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言闡明了大道理”點(diǎn)明了中心。B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表述準(zhǔn)確,當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.“腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞?!背鲎岳畎字?shī)篇的夢(mèng)游天姥吟留別,這里“謝公”指的是_。A: 謝安B: 謝玄C: 謝萬(wàn)D: 謝靈運(yùn)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】謝靈運(yùn),東晉名將謝玄之孫,襲封康樂(lè)公,稱(chēng)謝康公、謝康樂(lè)。著名山水詩(shī)人,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)史中的著名山水詩(shī)派。謝靈運(yùn)酷愛(ài)登山,他發(fā)
11、明了一種用于登山的木屐,鞋底安有兩個(gè)木齒,上山時(shí)取掉前齒,下山支起后齒,方便省力,被后人稱(chēng)為“謝公屐”。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.人民警察必須以_為活動(dòng)準(zhǔn)則,忠于職守,清正廉潔,紀(jì)律嚴(yán)明,服從命令,嚴(yán)格執(zhí)法。A: 國(guó)家法律法規(guī)B: 憲法和法律C: 人民群眾利益D: 國(guó)家根本利益參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:人民警察法第4條規(guī)定,人民警察必須以憲法和法律為活動(dòng)準(zhǔn)則,忠于職守清正廉潔,紀(jì)律嚴(yán)明,服從命令,嚴(yán)格執(zhí)法。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.民族區(qū)域自治制度與特別行政區(qū)制度的區(qū)別不包括_。A: 政治制度不同B: 經(jīng)濟(jì)制度不同C: 適用的法律不同D: 與中央的關(guān)
12、系不同參考答案: D本題解釋:【答案】D解析特別行政區(qū)實(shí)行的是資本主義制度,民族區(qū)域自治地方實(shí)行的是社會(huì)主義制度,因此二者的政治制度是不同的。特別行政區(qū)實(shí)行的是資本主義經(jīng)濟(jì)制度,即在生產(chǎn)資料私人所有的基礎(chǔ)上,社會(huì)財(cái)富按資分配;民族區(qū)域自治地方實(shí)行的是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度,即公有制基礎(chǔ)上的按勞分配,二者的經(jīng)濟(jì)制度也不同。特別行政區(qū)擁有自身所特有的“特別行政區(qū)基本法”,而民族區(qū)域自治地方?jīng)]有此特權(quán),僅可制定自治條例和單行條例,二者適用的法律不同。但民族自治地方和特別行政區(qū)都是國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域。中央與民族自治地方和特別行政區(qū)的關(guān)系是一個(gè)主權(quán)國(guó)家內(nèi)部中央與地方的關(guān)系,是一種領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與
13、被監(jiān)督、授權(quán)與被授權(quán)的關(guān)系,不是平行的、并列的伙伴關(guān)系,它們不得脫離中央而獨(dú)立。因此D項(xiàng)不是二者的區(qū)別。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.下列關(guān)于“函”的說(shuō)法有誤的是_。A: 只能用作平行文B: 所反映的內(nèi)容一般為一事一函C: 結(jié)語(yǔ)可用“專(zhuān)此函達(dá)”“希見(jiàn)復(fù)為盼”等D: 如是復(fù)函,應(yīng)在文中引述來(lái)函的名稱(chēng)參考答案: A本題解釋:A。解析:函一般是同級(jí)機(jī)關(guān),不相隸屬機(jī)關(guān)之間有事情交流或商洽的行文。但在特殊情況下,經(jīng) 領(lǐng)導(dǎo)授權(quán),由辦公廳(室)代為答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示時(shí),可以用函來(lái)答復(fù)。A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.21世紀(jì)來(lái),英國(guó)廣播BBC在全球范圍內(nèi)進(jìn)行”千家
14、思想家“網(wǎng)絡(luò)評(píng)選,榜首的是_A: 馬克思B: 愛(ài)因斯坦C: 達(dá)爾文D: 牛頓參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析:人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì),英國(guó)廣播公司(BBC)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行“千年思想家”網(wǎng)評(píng),名列榜首的是馬克思,排名第二的是愛(ài)因斯坦。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.下列說(shuō)法正確的是_A: 需要加熱的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)B: 中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)C: 原電池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一種裝置D: 水力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:加熱,一般只是改變化學(xué)反應(yīng)的速度,并不能說(shuō)需要加熱的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的一種裝
15、置,C項(xiàng)錯(cuò)誤。水力發(fā)電是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程。D項(xiàng)錯(cuò)誤。中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根的結(jié)合,氫離子與氫氧根的能量和大于水的能量,所以,中和反應(yīng)都放熱,故本題正確答案為B。17.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)中強(qiáng)調(diào)把促進(jìn)全體學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),其工作方針是_。 A: 優(yōu)先發(fā)展 B: 育人為本C: 改革創(chuàng)新D: 促進(jìn)公平 參考答案: B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合18.關(guān)于抗生素的濫用及其后果,以下說(shuō)法正確的是_。A: 抗生素的濫用始于上世紀(jì)60年代B: 未被濫用的抗生素不會(huì)導(dǎo)致具有相應(yīng)抗藥性的細(xì)菌產(chǎn)生C: 抗生素的
16、濫用是指大劑量地使用各類(lèi)抗生素D: 超級(jí)病菌的抗藥性是導(dǎo)致大多數(shù)敗血癥病人死亡的原因參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:文中未提及抗生素濫用始于何時(shí),排除A。B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),排除。C項(xiàng),由常識(shí)可知,抗生素的濫用是指不應(yīng)當(dāng)用抗生素的病用了抗生素,或者用的抗生素不適合,如種類(lèi)過(guò)多、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等,而不僅限于大劑量使用。由第三段最后一句可知,大部分?jǐn)⊙Y病人死于超級(jí)病菌帶來(lái)的用藥困難。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.一名女子撿到一部新款蘋(píng)果手機(jī),后經(jīng)機(jī)主與該女子多次協(xié)商后無(wú)果。拾金不昧是傳統(tǒng)美德,撿手機(jī)不還在民法上屬于_。如果手機(jī)價(jià)值較大拒絕歸還,撿手機(jī)的人構(gòu)成_。A: 敲詐勒索 搶
17、劫B: 敲詐勒索 不當(dāng)?shù)美鸆: 不當(dāng)?shù)美?詐騙D: 不當(dāng)?shù)美?侵占參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:不當(dāng)?shù)美笡](méi)有合法根據(jù),或事后喪失了合法根據(jù)而被確認(rèn)為是因致他人遭受損失而獲得的利益,應(yīng)負(fù)返還的義務(wù)。侵占罪,是指以非法占有為目的,將他人的交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交還的行為。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.七種國(guó)際基本計(jì)量單位中不包括下面哪個(gè)?_A: 坎德拉B: 安培C: 伏特D: 千克參考答案: C本題解釋:C【解析】七種國(guó)際基本計(jì)量單位分別為:長(zhǎng)度單位米、質(zhì)量單位千克、時(shí)間單位秒、電流單位安培、熱力學(xué)溫度單位開(kāi)爾文、物質(zhì)的量的單位
18、摩爾和發(fā)光強(qiáng)度單位坎德拉。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-科技生活21.用繩子吊著一個(gè)物體的氫氣球正上升到髙度H時(shí),系物體的繩子突然斷開(kāi),則該物體從最高點(diǎn)落到地面時(shí),下落的高度是_。A: 等于HB: 大于HC: 小于HD: 無(wú)法確定參考答案: B本題解釋:【解析】由于繩子斷開(kāi)的時(shí)候,物體還有一個(gè)向上的速度,所以還會(huì)再向上運(yùn)動(dòng)一段距離,故下落的高度要大于H,本題選B。22.當(dāng)問(wèn)及“假如你是校長(zhǎng),你如何對(duì)待逃學(xué)的學(xué)生”時(shí),中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論,這是因?yàn)橹袑W(xué)生處于_ A: 感知運(yùn)動(dòng)階段 B: 具體運(yùn)算階段C: 形式運(yùn)算階段D: 前運(yùn)算階段 參考答案: C本題解
19、釋:參考答案:C。參考解析:此題暫無(wú)解析本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)23.某學(xué)生具有率直、熱情、但易急躁、易怒的心理特點(diǎn),他屬于哪種氣質(zhì)類(lèi)型?_A: 多血質(zhì)B: 膽汁質(zhì)C: 黏液質(zhì)D: 抑郁質(zhì)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點(diǎn)是熱情,直爽,精力旺盛,脾氣急躁,心境變化劇烈,易動(dòng)感具有外傾性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.北京市高級(jí)人民法院2007年受理的十大知識(shí)產(chǎn)權(quán)典型案例中,有三件是與網(wǎng)絡(luò)傳媒相關(guān)的侵權(quán)案,這說(shuō)明_A: 有一部分案件與不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)相關(guān)B: 在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)成為重要的游戲規(guī)則C: 網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)依然是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重點(diǎn)D: 網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)依然是知識(shí)產(chǎn)權(quán)
20、保護(hù)的難點(diǎn)參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。通過(guò)所給資料的理解,認(rèn)為在全球經(jīng)濟(jì)化下,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)越來(lái)越顯重要。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.黨的先進(jìn)性歸根到底是看黨在_中的作用。A: 推動(dòng)理論創(chuàng)新B: 推動(dòng)制度創(chuàng)新C: 推動(dòng)歷史前進(jìn)D: 推動(dòng)世界和平與發(fā)展參考答案: C本題解釋:參考答案:C解析:【答案】C。解析:黨的先進(jìn)性歸根到底要看黨在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的作用。黨的這種作用首先要靠黨的路線方針政策的正確,也要靠廣大黨員特別是黨員干部的素質(zhì)和覺(jué)悟。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.蕭伯納說(shuō)過(guò):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們彼此交換,每人還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,我們
21、彼此交換,每人可擁有兩種思想?!庇纱硕揰。A: 思想的交換是認(rèn)識(shí)的源泉之一B: 交往不能推動(dòng)物質(zhì)文明,卻能推動(dòng)精神文明C: 交往是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的重要途徑D: 語(yǔ)言是思維發(fā)展的根本動(dòng)因參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】A之所以為排除項(xiàng),C之所以為應(yīng)選項(xiàng),是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的唯一源泉是實(shí)踐。思想的交換(即思維交往)可以使我們獲得間接經(jīng)驗(yàn),但間接經(jīng)驗(yàn)是“流”(途徑)而不是“源”(源泉),因?yàn)槿魏伍g接經(jīng)驗(yàn)都是由直接經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化而來(lái)的。B之所以為排除項(xiàng),是因?yàn)槿伺c人之間的交往既推動(dòng)物質(zhì)文明的發(fā)展,也推動(dòng)情神文明的發(fā)展。D之所以為排除項(xiàng),是因?yàn)橐詣趧?dòng)為基礎(chǔ)的實(shí)踐才是思維發(fā)展的根本動(dòng)因,語(yǔ)言本身就是人類(lèi)勞動(dòng)
22、的產(chǎn)物。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.甲乙各牽一頭驢于一獨(dú)木橋相遇。甲見(jiàn)狀即對(duì)乙叫道:“讓我先過(guò),我的驢脾氣犟,牽你的驢躲一躲?!币艺f(shuō)“我從不走回頭路”,繼續(xù)牽驢過(guò)橋,甲也牽驢上橋。結(jié)果二驢在橋上打架,乙的驢跌入橋下摔死。乙的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?_A: 甲負(fù)全責(zé)B: 乙負(fù)全責(zé)任C: 雙方按各自的過(guò)錯(cuò)程度承擔(dān)責(zé)任D: 按公平責(zé)任處理參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,系由于受害人的過(guò)錯(cuò)造成的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任。如果加害人與受害人都存在過(guò)錯(cuò),那么應(yīng)認(rèn)定為混合過(guò)錯(cuò),加害人與受害人雙方各自根據(jù)其過(guò)錯(cuò)程度承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故應(yīng)當(dāng)選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原
23、題28.在價(jià)值形式發(fā)展的各個(gè)階段中,沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別的兩種價(jià)值形式是_。A: 簡(jiǎn)單的價(jià)值形式與擴(kuò)大的價(jià)值形式B: 擴(kuò)大的價(jià)值形式與一般的價(jià)值形式C: 一般價(jià)值形式與貨幣形式D: 擴(kuò)大的價(jià)值形式與貨幣形式參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】隨著商品交換的發(fā)展,在一般價(jià)值形式下,交替地起一般等價(jià)物作用的幾種商品必然會(huì)分離出一種商品經(jīng)常地起一般等價(jià)物的作用。這種固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品就是貨幣,當(dāng)所有商品的價(jià)值都由貨幣表現(xiàn)出來(lái)時(shí),這種價(jià)值形式就是貨幣形式,因此沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別的是C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.私有企業(yè)通過(guò)提供高薪來(lái)吸引具有較強(qiáng)能力的專(zhuān)業(yè)人才。這一措施導(dǎo)致的結(jié)果是,大多數(shù)受雇于私
24、有企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才的收入比相同層次但在國(guó)有企事業(yè)單位工作的專(zhuān)業(yè)人才高出60%。所以,除非國(guó)有企事業(yè)單位雇傭的專(zhuān)業(yè)人才更多的是被對(duì)公眾和公益事業(yè)的責(zé)任感而不是個(gè)人利益所驅(qū)使,否則國(guó)有企事業(yè)單位有可能使它的相當(dāng)一部分專(zhuān)業(yè)人才流失到私有企業(yè),因?yàn)檫@些專(zhuān)業(yè)人才沒(méi)有在私有企業(yè)中找不到工作的。上述推理基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?_A: 國(guó)有企事業(yè)單位的專(zhuān)業(yè)人才的成就不如在私有企業(yè)工作的專(zhuān)業(yè)人才的工作成就被承認(rèn)程度高B: 現(xiàn)在,在國(guó)有企事業(yè)單位工作的專(zhuān)業(yè)人才沒(méi)有人比受雇于私有企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才賺到的錢(qián)多C: 國(guó)有企事業(yè)單位雇傭的具有特殊技能的專(zhuān)業(yè)人才的數(shù)量沒(méi)有私有企業(yè)中的任何一個(gè)大公司所雇傭的此類(lèi)人才多D: 國(guó)有企事業(yè)單位
25、不給它工作的專(zhuān)業(yè)人才提供優(yōu)越的工作條件,或者是不支付超過(guò)這些專(zhuān)業(yè)人才由于較低的工資而獲得補(bǔ)償?shù)念~外福利參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:題干中的論證是:大多數(shù)受雇于私有企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才的收人更高除非不是受個(gè)人利益所驅(qū)使,國(guó)有企事業(yè)單位有可能使它的相當(dāng)一部分專(zhuān)業(yè)人才流失到私有企業(yè)。要使論證成立,就要保證國(guó)有企事業(yè)單位不能給相當(dāng)一部分專(zhuān)業(yè)人才以高于或等于私有企業(yè)所給予的待遇。D項(xiàng)說(shuō)明了這點(diǎn),是題干論證的前提。A項(xiàng)和C項(xiàng)與論證無(wú)關(guān);B項(xiàng)不是必須假設(shè)的,題干說(shuō)的是大多數(shù),不是所有人。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.“許多事情我們可以講一千個(gè)理由、一萬(wàn)個(gè)理由,但老百姓吃不上飯,就沒(méi)有理由。民以
26、食為天?!边@句話說(shuō)明的問(wèn)題是_。A: 人的物質(zhì)欲望是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力B: 人的自然屬性決定著人的本質(zhì)C: 人的生理需求是歷史的基礎(chǔ)D: 人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等活動(dòng)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:本題考查物質(zhì)生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)原理?!懊褚允碁樘臁?,說(shuō)明只有在生產(chǎn)實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能去從事其他的一切活動(dòng)。所以本題D項(xiàng)正確。A、B、C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.價(jià)格杠桿是政府進(jìn)行國(guó)民收入再分配的途徑之一,下列不屬于價(jià)格杠桿的手段和形式的是_。A: 提高農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格B: 限制公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)C: 實(shí)行家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼D: 提高水,
27、電,氣,石油價(jià)格參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:價(jià)格杠桿:價(jià)格變動(dòng)不能增加或減少?lài)?guó)民收入總量,但會(huì)改變國(guó)民收入在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和各階層居民之間的分配。價(jià)格的調(diào)整和市場(chǎng)價(jià)格的變化,影響著交換雙方的實(shí)際收入,引起國(guó)民收入的再分配。例如,提高農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格和降低農(nóng)用生產(chǎn)資料價(jià)格,就會(huì)增加農(nóng)民收入;消費(fèi)品銷(xiāo)售價(jià)格提高,會(huì)使居民的實(shí)際收入減少;工業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格變動(dòng),會(huì)引起國(guó)民收入在各工業(yè)部門(mén)之間的轉(zhuǎn)移等等。由此,國(guó)民收入在國(guó)家、部門(mén)、企業(yè)、職工、農(nóng)民之間實(shí)現(xiàn)了再分配。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,減少汽油消費(fèi)量的最好辦法是_。A: 提高汽油價(jià)格B: 降低收入水平C: 增加汽油供給
28、D: 提倡走路上班參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:在總體收人不變的前提下,物價(jià)上漲會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)量下降。提高汽油的價(jià)格可以減少汽油的消費(fèi)量。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.下面朝代、作者及其著作對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是:_A: 南朝范縝神滅論B: 唐王羲之蘭亭序C: 北魏賈思勰齊民要術(shù)D: 東漢張仲景傷寒雜病論參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】王羲之為東晉著名書(shū)法家,故B錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.功夫熊貓的熱映說(shuō)明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的_,它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源,片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)文化,而猴王、老虎、螳螂、毒
29、蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中輕功演繹得_。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 點(diǎn)綴 惟妙惟肖B: 賣(mài)點(diǎn) 栩栩如生C: 陪襯 精妙絕倫D: 題材 活靈活現(xiàn)參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析考查實(shí)詞與成語(yǔ)混搭填空?!包c(diǎn)綴”指對(duì)事物加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好;“賣(mài)點(diǎn)”指商品具備了前所未有、別出心裁或與眾不同的特色、特點(diǎn),其感情色彩已經(jīng)超過(guò)了“靈感來(lái)源”;“陪襯”是襯托的意思;“題材”指的是文藝作品所反映的社會(huì)生活的某些領(lǐng)域、社會(huì)現(xiàn)象的某些方面。根據(jù)文段中關(guān)聯(lián)詞“不僅僅甚至”可知第一空填的詞語(yǔ)與“靈感來(lái)源”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,且?guī)в邪x的感情色彩,因此用“點(diǎn)綴”更貼切?!拔┟?/p>
30、惟肖”形容描寫(xiě)模仿得到非常逼真,或是雕刻得十分逼真;“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣;“精妙絕倫”指精致美妙,無(wú)與倫比;“活靈活現(xiàn)”形容神情逼真,使人感到好像親眼看到一般。文段中的對(duì)象是“輕功”,只有“惟妙惟肖”符合語(yǔ)境。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空35.在聽(tīng)完一位成功的企業(yè)家講課后,一些來(lái)自企業(yè)的學(xué)員感到有些失望,便問(wèn)他“你講的那些內(nèi)容我們也差不多知道,可為什么我們之間的差距會(huì)那么大呢?”這位企業(yè)家回家說(shuō)那是因?yàn)槟銈儍H知道,而我卻做到了,這就是我們的差別?!边@句話表明了實(shí)踐高于理論認(rèn)識(shí),因?yàn)閷?shí)踐具有_。A: 普遍有效性B: 客觀規(guī)律性C: 主體能動(dòng)性D: 直接現(xiàn)實(shí)性參考
31、答案: D本題解釋:【答案】D。解析:實(shí)踐是人們能動(dòng)地改造和探索現(xiàn)實(shí)世界的一切社會(huì)性的客觀物質(zhì)性活動(dòng),具有直接現(xiàn)實(shí)性。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.徒善不足以為政,徒法不足以自行,這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是_。A: 法治國(guó)家的內(nèi)在關(guān)系B: 法的規(guī)范性和靈活性C: 法的抽象性和穩(wěn)定性D: 法和道德相互結(jié)合參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:題干意為只有善德不足以處理國(guó)家的政務(wù),只有法令不能夠使之自己發(fā)生效力。意謂治理國(guó)家必須把行善政與行法令結(jié)合起來(lái)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn),但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)扣除張老師500元的績(jī)效工資,學(xué)
32、校的這項(xiàng)規(guī)定_ A: 節(jié)約了辦學(xué)成本 B: 加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理C: 體現(xiàn)了按勞取酬D: 侵犯了老師的權(quán)利 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:教師法第七條第四款規(guī)定:教師有“按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假”的權(quán)利。這就要求學(xué)校不得克扣或變相克扣教師的工資。因此,學(xué)??鄢蠋熆?jī)效工資是屬于侵犯教師報(bào)酬待遇權(quán)的行為。另外,第七條第六款規(guī)定,教師享有“參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)”的權(quán)利。這也屬于教師的基本權(quán)利,不得以其為借口克扣教師績(jī)效工資。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)38.近年來(lái),某市實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗,取消重點(diǎn)學(xué)校,禁止設(shè)立重點(diǎn)班,合
33、理配置教育資源,實(shí)施這些舉措最主要的目的是_。A: 大力促進(jìn)教育公平B: 提高學(xué)校管理水平C: 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)D: 改善學(xué)校辦學(xué)條件參考答案: A本題解釋:【答案】A參考解析:中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定指出,大力促進(jìn)教育公平。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗,不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班,破解擇校難題,標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。因此,本題答案為A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),溫總理忽然轉(zhuǎn)過(guò)身,揮起右手和這座成為廢墟的縣城告別。隨后,他默默地環(huán)視縣城,神情_(kāi)。_A: 莊重B: 沉重C: 穩(wěn)重D: 凝重參考答案: D本題解釋:正確答案是
34、 D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。由題干可知,填入橫線處的詞語(yǔ)是形容溫總理的神情。形容神情、神態(tài)用“凝重”更為恰當(dāng)?!扒f重”形容言語(yǔ)、舉止端莊穩(wěn)重,不隨便,不輕浮;“沉重”形容分量大、程度深,比如擔(dān)子沉重、腳步沉重等;“穩(wěn)重”形容言語(yǔ)舉止沉著而有分寸。因此,其他三個(gè)選項(xiàng)都不能和神情搭配。故正確答案為D。標(biāo)簽近義實(shí)詞本題所屬考點(diǎn)-選詞填空40.武昌起義后,袁世凱先是得以掌握清政府大權(quán),繼而篡奪辛亥革命勝利果實(shí)。這其中沒(méi)有起作用的因素是_A: 清政府重新起用袁世凱B: 立憲派和舊官僚的推波助瀾C: 西方列強(qiáng)的積極扶植D: 資產(chǎn)階級(jí)革命黨人的軟弱性參考答案: C本題解釋:【答
35、案】C。解析:清政府的重新起用是袁世凱得以掌握清政府大權(quán)的原因之一,而立憲派與舊官僚的推波助瀾和資產(chǎn)階級(jí)革命黨人的軟弱性是袁世凱得以篡奪辛亥革命勝利果實(shí)的重要因素。41.英國(guó)哲學(xué)家休謨認(rèn)為:我們知覺(jué)到兩個(gè)觀念在空間相繼重復(fù)出現(xiàn),我們就會(huì)把先發(fā)生的觀念稱(chēng)為原因,把后出現(xiàn)的稱(chēng)為結(jié)果。久而久之,形成習(xí)慣:每當(dāng)看到一個(gè)觀念時(shí)便聯(lián)想到另一個(gè),這種通過(guò)聯(lián)想而形成的關(guān)系就是因果關(guān)系。休謨的觀點(diǎn)_。A: 割裂了原因與結(jié)果B: 否認(rèn)了因果關(guān)系的客觀性C: 沒(méi)有看到因果關(guān)系的主觀性D: 只用理性解釋因果關(guān)系參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:事物都處于因果聯(lián)系的鏈條中,因果聯(lián)系是普遍存在的,不以人的意志為轉(zhuǎn)
36、移的,這就要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)某一事物時(shí),既要看到它的產(chǎn)生是有客觀原因的,又要看到它還會(huì)引起一定的結(jié)果。而休謨認(rèn)為人們的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)是以因果聯(lián)系為基礎(chǔ)的,但是世界上并無(wú)客觀的因果聯(lián)系,有的只是兩個(gè)知覺(jué)印象前后伴隨出現(xiàn)的系列,其真正來(lái)源和本質(zhì)是“習(xí)慣性的聯(lián)想”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.在以下的機(jī)關(guān)部門(mén)之間可以聯(lián)合行文的是_。A: 省人大常委會(huì)、省民政廳、省軍區(qū)B: 省人民政府、省教育廳、大學(xué)C: 省教育廳、省人事廳、省財(cái)政廳D: 省民政廳、省政協(xié)、省公安廳參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】聯(lián)合行文的各機(jī)關(guān)或部門(mén)必須是同級(jí)的,幾個(gè)平行機(jī)關(guān)或部門(mén)聯(lián)合行文,應(yīng)將相對(duì)應(yīng)的各機(jī)關(guān)都列為
37、主送機(jī)關(guān)。以便于共同處理或貫徹執(zhí)行。聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)確有必要,且單位不宜過(guò)多。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.下列關(guān)于公文行文規(guī)范的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是_。A: 注意隸屬關(guān)系,尊重機(jī)關(guān)職權(quán)B: 上級(jí)政府部門(mén)與下級(jí)政府之間可以聯(lián)合行文C: 一般情況下,黨政機(jī)關(guān)不得越級(jí)行文D: 凡請(qǐng)示的公文應(yīng)當(dāng)一文多事參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第14條規(guī)定,行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。一般不得越級(jí)行文,特殊情況需要越級(jí)行文的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過(guò)的機(jī)關(guān)。A,C項(xiàng)正確。黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第15條規(guī)定,請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報(bào)告等非請(qǐng)示公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。黨政機(jī)關(guān)公文
38、處理工作條例第17條規(guī)定,同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)必要時(shí)可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不得聯(lián)合行文。B選項(xiàng)中,上級(jí)政府部門(mén)與下級(jí)政府屬于同級(jí)政府機(jī)關(guān),可以聯(lián)合行文,B項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.下列屬于公文表態(tài)詞的是_。A: 煩請(qǐng)B: 特命C: 責(zé)令D: 緩議參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:公文中表示作者意見(jiàn)、態(tài)度的詞語(yǔ)。按表態(tài)用語(yǔ)的輕重程度可分為明確表達(dá)用語(yǔ)、模糊表態(tài)用語(yǔ)。明確表態(tài)用語(yǔ)有“應(yīng)、應(yīng)該、同意、不同意、批準(zhǔn)、照此辦理、遵照?qǐng)?zhí)行、組織實(shí)施、貫徹落實(shí)”等。模糊表態(tài)用語(yǔ)有“原則同意、原則批準(zhǔn)、擬應(yīng)、擬同意、參照?qǐng)?zhí)行、供參考、可借鑒、酌情處
39、理”等。所以, D項(xiàng)是表態(tài)詞,D項(xiàng)正確。祈請(qǐng)?jiān)~:是在公文中向受文者表示期望或請(qǐng)求的敬辭。主要有“請(qǐng)”“敬請(qǐng)”“謹(jǐn)請(qǐng)”“懇請(qǐng)”“務(wù)請(qǐng)”“煩請(qǐng)”“?!薄熬聪!薄巴钡?。所以,A項(xiàng)“煩請(qǐng)”是祈請(qǐng)?jiān)~語(yǔ),所以,A項(xiàng)錯(cuò)誤。命令詞:即表示命令或告誡語(yǔ)氣的詞語(yǔ)。命令詞的作用在于增強(qiáng)公文的嚴(yán)肅性與權(quán)威性,引起受文者的高度注意。常用的命令詞有:著令、著、特命、責(zé)成、務(wù)必、嚴(yán)禁、勒令、著即、切切、毋違、不得有誤、嚴(yán)格辦理等。因此B、C都是命令詞。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.決定社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度根本性質(zhì)的核心因素是:_A: 生產(chǎn)力水平B: 生產(chǎn)資料所有制C: 收人分配關(guān)系D: 資源配置方式參考答案: B本
40、題解釋:【答案】B。解析:生產(chǎn)資料所有制是社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的一個(gè)組成部分,指通過(guò)人們對(duì)生產(chǎn)資料的關(guān)系顯示出來(lái)的人們?cè)谏a(chǎn)資料方面形成或存在的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,它包括人們對(duì)生產(chǎn)資料所有、占有、支配和使用的關(guān)系。生產(chǎn)資料所有制是決定社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度根本性質(zhì)的核心因素。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.按照經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)適當(dāng)分離原則,經(jīng)營(yíng)權(quán)的享有者應(yīng)當(dāng)是_。A: 企業(yè)B: 主管的國(guó)家機(jī)關(guān)C: 企業(yè)職代會(huì)D: 企業(yè)出資者參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)適當(dāng)分離原則適用于全民所有制企業(yè),指的是國(guó)家作為所有者擁有國(guó)有資產(chǎn)的所有權(quán),企業(yè)經(jīng)營(yíng)者以國(guó)有企業(yè)全部法人財(cái)產(chǎn)權(quán)依法獨(dú)立自主經(jīng)營(yíng),并對(duì)國(guó)
41、有資產(chǎn)承擔(dān)保值增值的責(zé)任。民法通則第82條規(guī)定,全民所有制企業(yè)對(duì)國(guó)家授予它經(jīng)營(yíng)管理的財(cái)產(chǎn)依法享有經(jīng)營(yíng)權(quán),受法律保護(hù)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.在國(guó)際金融問(wèn)題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作,促進(jìn)國(guó)際貨幣合作;促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展;糾正國(guó)際收支的失調(diào),而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施,縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度。以上是下列哪個(gè)國(guó)際組織的主要職能_A: 世界貿(mào)易組織B: 國(guó)際貨幣基金組織C: 世界銀行D: 經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:國(guó)際貨幣基金組織的職能是監(jiān)督匯率和政策協(xié)調(diào),提供資金融通。其宗旨是作為一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)在國(guó)際金融問(wèn)題上進(jìn)行
42、協(xié)商與協(xié)作,促進(jìn)國(guó)際貨幣合作;促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展;促進(jìn)和保持成員國(guó)的就業(yè),生產(chǎn)資源的發(fā)展和實(shí)際收入的高水平;促進(jìn)國(guó)際匯兌的穩(wěn)定,在成員國(guó)之間保持有秩序的匯價(jià)安排,防止競(jìng)爭(zhēng)性的貨幣貶值;協(xié)助成員國(guó)在經(jīng)常項(xiàng)目交易中建立多邊支付制度,使其糾正國(guó)際收支的失調(diào),而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施,縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度。因此本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)48.公務(wù)員意識(shí)中一種強(qiáng)烈的行政責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)的能力是_。A: 行政良心B: 行政規(guī)范C: 行政權(quán)力D: 行政信念參考答案: A本題解釋: 參考答案: A【解析】行政良心表現(xiàn)了公務(wù)員自我內(nèi)在的責(zé)任感和良知。故選A
43、。 49.下列不屬于社會(huì)公德的主要內(nèi)容是_。A: 文明禮貌B: 助人為樂(lè)C: 愛(ài)崗敬業(yè)D: 保護(hù)環(huán)境參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】愛(ài)崗敬業(yè)屬于職業(yè)道德的主要內(nèi)容。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.下列選項(xiàng)中,屬于2013年以來(lái)央行新增的一般貨幣政策是_。A: 常備借貸便利B: 中央銀行貸款C: 利率政策D: 存款準(zhǔn)備金率參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn),中國(guó)人民銀行于2013年初創(chuàng)設(shè)了常備借貸便利(SLF)。常備借貸便利是中國(guó)人民銀行正常的流動(dòng)性供給渠道,主要功能是滿足金融機(jī)構(gòu)期限較長(zhǎng)的大額流動(dòng)性需求。對(duì)象主要為政策性銀行和全國(guó)性商業(yè)銀行。期限為13個(gè)月。利率水平
44、根據(jù)貨幣政策調(diào)控、引導(dǎo)市場(chǎng)利率的需要等綜合確定。常備借貸便利以抵押方式發(fā)放,合格抵押品包括高信用評(píng)級(jí)的債券類(lèi)資產(chǎn)及優(yōu)質(zhì)信貸資產(chǎn)等。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.公文的特點(diǎn)有_A: 公文具有嚴(yán)格的時(shí)效性B: 公文具有典型的執(zhí)行性C: 公文具有嚴(yán)密的科學(xué)性D: 公文具有廣泛的社會(huì)性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:法定公文具有法定性,政策性,實(shí)用性,時(shí)效性和規(guī)范性等五個(gè)主要特點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理52.創(chuàng)造性思維適合于_。A: 程序性政策B: 非程序性政策C: 追蹤決策D: 開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策參考答案: B本題解釋: 參考答案:B【答案】B。解析:非程序性決策通常要處理的是
45、一些偶然發(fā)生的、無(wú)先例可循的、非常規(guī)性的問(wèn)題,在這種情況下,決策者難以照章辦事,需要有創(chuàng)造性思維。程序性決策是為了解決那些經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)、性質(zhì)非常相近的例行性問(wèn)題,可按固定的步驟和常規(guī)的方法處理。根據(jù)決策的重復(fù)程度不同,開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策包含有程序性決策和非程序性決策。追蹤決策是指當(dāng)原始決策的實(shí)施結(jié)果嚴(yán)重威脅決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí),對(duì)原始決策目標(biāo)及其執(zhí)行方案進(jìn)行根本性修正的二次決策。53.翻閱近幾個(gè)世紀(jì)的文化史,幾乎每一次技術(shù)手段的升級(jí),都會(huì)引起人們的文化焦慮。尼采曾對(duì)報(bào)紙的出現(xiàn)怒不可遏,認(rèn)為這著忙亂、廉價(jià)的“短暫之物”取代了“永疳少物”美國(guó)學(xué)者羅斯扎克更是_:相比在黃昏時(shí)分去附近的咖啡館,網(wǎng)絡(luò)真的能更有效地
46、交流思想嗎?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 暗示 隔靴搔癢B: 充斥 提綱挈領(lǐng)C: 意味 一針見(jiàn)血D: 象征 拐彎抹角參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:第一空,“充斥”填入橫線處,語(yǔ)句不通順,排除B。再看第二空,“隔靴搔癢”指隔著靴子撓 癢癢。比喻說(shuō)話寫(xiě)文章沒(méi)有抓住主題和要點(diǎn),不中肯,不貼切?!肮諒澞ń潜扔髡f(shuō)話繞彎,不直截了當(dāng)。結(jié)合題 干中的“怒不可通”、“更是”,可知“隔靴搔癢”、“拐彎抹角”均不合句意,排除A、D。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式,但“不能籠統(tǒng)地說(shuō)股份制是公有還是私有”。對(duì)這句話的正確理解是_。A: 關(guān)鍵看控股權(quán)掌
47、握在誰(shuí)手中,國(guó)家和集體控股,具有明顯的公有性B: 有公有單位入股是股份制,有企業(yè)職工入股是股份合作制C: 資本主義國(guó)家的股份制是私有制,社會(huì)主義國(guó)家的股份制是公有制D: 現(xiàn)代企業(yè)制度就是股份制,國(guó)有企業(yè)改革就是實(shí)行股份制參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】股份制本身沒(méi)有公有私有的區(qū)別,公有制控股,則具有公有性,私有制控股,則具有私有性。關(guān)鍵看控股權(quán)掌握在誰(shuí)手中,要看是與什么經(jīng)濟(jì)形式相結(jié)合。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.根據(jù)會(huì)議的主導(dǎo)思想和會(huì)議記錄,對(duì)會(huì)議的重要內(nèi)容、決定事項(xiàng)進(jìn)行整理、綜合、摘要、提高而形成的一種具有紀(jì)實(shí)性的公文種類(lèi)為_(kāi)。A: 決定B: 紀(jì)要C: 通告D: 決議參考
48、答案: B本題解釋:B。解析:根據(jù)會(huì)議的主導(dǎo)思想和會(huì)議記錄,對(duì)會(huì)議的重要內(nèi)容、決定事項(xiàng)進(jìn)行整理、綜合、摘要、提高而形成的一種具有紀(jì)實(shí)性的公文種類(lèi)為紀(jì)要。故本題答案選B.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.在現(xiàn)代行政活動(dòng)中,行政機(jī)關(guān)通過(guò)政策、法令和各種具體措施,不斷改善和調(diào)整組織之 間、人員之間、活動(dòng)之間的各種關(guān)系,從而使得各項(xiàng)工作分工明確、配合密切、步調(diào)一致。這體現(xiàn)行政管理活動(dòng)的_職能。A: 控制B: 計(jì)劃C: 協(xié)調(diào)D: 組織參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:行政管理的協(xié)調(diào)職能是指,通過(guò)政策、法令和各種具體措施,不斷改善和調(diào)整組織之間、人員之間、活動(dòng)之間的各種關(guān)系。使各項(xiàng)工作分工明確、配合密切
49、、步調(diào)一致,以共同實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。故本題答案 選C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.可能危及人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全的工業(yè)產(chǎn)品,在未制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,必須符合_要求。A: 部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)B: 同等情況下其他類(lèi)似行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)C: 保障人體健康,人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求D: 技術(shù)監(jiān)督管理部門(mén)的要求參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:本題直接考查產(chǎn)品質(zhì)量法第13條。該條規(guī)定,可能危及人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全的工業(yè)產(chǎn)品,必須符合保障人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),未制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,必須符合保障人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)法58.對(duì)艦載機(jī)順利降落甲板的過(guò)程描
50、述最準(zhǔn)確的是_。A: 降低飛行高度和速度放下落架、襟翼與空氣減速板伸出捕捉鉤掛上攔截索B: 圍繞母艦飛行放下落架、襟翼將發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)到最大C: 讓飛機(jī)速度降到最低伸出捕捉鉤將發(fā)動(dòng)機(jī)推力降低D: 降低飛機(jī)的速度和高度伸出捕捉鉤一放下落架、襟翼與空氣減速板一掛上攔截索參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:材料第二段第二句“艦載機(jī)的降落過(guò)程通常是這樣的”,其后具體描述艦載機(jī)順利降落 甲板的過(guò)程,符合步驟及順序的選項(xiàng)為A。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.從人類(lèi)文明發(fā)展的垂直繼承關(guān)系來(lái)看,有了圖書(shū),后人就無(wú)需要事事躬親,漸漸從頭做起。通過(guò)閱讀圖書(shū),就可以極其有效地繼承了前人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)
51、和技能,從已有的認(rèn)識(shí)和成果出發(fā),去創(chuàng)造新的認(rèn)識(shí)和成果。因?yàn)閳D書(shū)的存在,文明的積累和進(jìn)步可以建立在前人的基礎(chǔ)上,從而促進(jìn)文明的進(jìn)步和演進(jìn)。這段文字的中心意思是_。A: 閱讀圖書(shū)可以學(xué)習(xí)前人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)B: 閱讀圖書(shū)有利于創(chuàng)造新的認(rèn)識(shí)和成果C: 圖書(shū)是文明積累和進(jìn)步的重要媒介D: 圖書(shū)是文明發(fā)揚(yáng)與存續(xù)的主要工具參考答案: C本題解釋:【答案】解析:文段圍繞圖書(shū)展開(kāi),A、B項(xiàng)“閱讀圖書(shū)”與此不符,排除。文段先具體講述圖書(shū)在文明的繼承中所起的作用,最后總結(jié)得出:“因?yàn)閳D書(shū)的存在,文明的積累和進(jìn)步可以建立在前人的基礎(chǔ)上,從而促進(jìn)文明的進(jìn)步和演進(jìn)”。故文段意在說(shuō)明圖書(shū)在文明積累和進(jìn)步中的媒介作用,C項(xiàng)表述
52、與此相符。D項(xiàng)“主要工具”在文中沒(méi)有體現(xiàn),排除。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.這主要是因?yàn)?,目前轉(zhuǎn)基因作物重點(diǎn)集中在降低農(nóng)業(yè)耕作成本、提高作物抗性上轉(zhuǎn)基因作物種植面積在迅速增長(zhǎng)說(shuō)明了種子市場(chǎng)和農(nóng)民對(duì)轉(zhuǎn)基因作物的認(rèn)可因此,轉(zhuǎn)基因作物在美國(guó)的推廣基本上沒(méi)有遇到什么障礙,迅速占領(lǐng)了美國(guó)種子市場(chǎng)據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì),目前美國(guó)大約88%的玉米和94%的大豆是轉(zhuǎn)基因品種但是農(nóng)民的投入降低了,作物抗蟲(chóng)害和自然災(zāi)害的能力提高了,這就從總體上增加了農(nóng)民投資收益率也就是說(shuō),與種植傳統(tǒng)作物相比,種植轉(zhuǎn)基因作物雖然不一定顯著提高作物的單位面積的產(chǎn)量將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是_。A: B: C: D
53、: 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:分析、句,由句“雖然”可知,緊接其后的應(yīng)是表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,只有句由 “但是”轉(zhuǎn)折滿足條件,即正確順序?yàn)?。由此排除A、C、D三項(xiàng)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.加強(qiáng)“法治政府”建設(shè),就是政府要_。A: 堅(jiān)持依法行政,用法律、法規(guī)規(guī)范政府的行為B: 堅(jiān)持依法行政,用法律、法規(guī)規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的行為C: 堅(jiān)持依法行政,主動(dòng)接受同級(jí)人大的監(jiān)督D: 加強(qiáng)行政法規(guī)的制定,做到有法可依參考答案: A本題解釋:解析建設(shè)依法執(zhí)政、公正嚴(yán)明的法治政府,就是要堅(jiān)持依法執(zhí)政,加強(qiáng)制度建設(shè),用法律、法規(guī)規(guī)范政府的行為。故選A。62.我們講一切從實(shí)際出發(fā),現(xiàn)
54、階段中國(guó)最大的實(shí)際是_。A: 生產(chǎn)力水平低,商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)B: 人口多,勞動(dòng)者素質(zhì)不高C: 自然條件差,資源相對(duì)短缺D: 正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這是我國(guó)最大的實(shí)際。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.古人云:“善游者溺,善騎者墮,各以其所好反自為禍。”這表明_。A: 解決問(wèn)題的重心在于抓住主要矛盾B: 解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于認(rèn)清事物的本質(zhì)C: 事物的矛盾雙方在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化D: 事物的屬性由矛盾的主要方面來(lái)決定參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:題干中句子的意思是說(shuō),往往最善于游泳的人被溺死,最善
55、于騎馬的人被摔死,越是最熟悉最擅長(zhǎng)的東西,越容易被忽視而出現(xiàn)禍?zhǔn)隆_@正好體現(xiàn)了辯證法關(guān)于事物在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.我國(guó)憲法賦予我國(guó)公民的監(jiān)督權(quán)不包括_。A: 調(diào)查權(quán)B: 批評(píng)建議權(quán)C: 控告檢舉權(quán)D: 申訴權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:我國(guó)憲法第41條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)窣工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。
56、任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人,有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利?!惫时绢}答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的是:_A: 坐上畫(huà)舫游清江,如行畫(huà)卷之中,江水清澈,綠樹(shù)蓊郁,自然與人,和諧相依,隨風(fēng)生長(zhǎng),好一派如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光!B: 游覽三峽大瀑布時(shí),我們從傾瀉而下的水簾中狂奔而過(guò),尖叫聲、嬉笑聲響成一片,那真是充滿刺激的難忘體驗(yàn)!C: 當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情逸致,拿出一本小說(shuō),從頭到尾地閱讀一遍了,欣賞其委婉動(dòng)人的故事。D: 現(xiàn)代文明不僅帶來(lái)了理性化、工業(yè)化、市場(chǎng)化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度,而且創(chuàng)造
57、了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:A項(xiàng)的“自然與人”與“隨風(fēng)生長(zhǎng)”搭配不當(dāng),可將“隨風(fēng)生長(zhǎng)”放在“自然與人”的前面。C項(xiàng)缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,應(yīng)將“閑情逸致”前的“的”改為“有”,同時(shí)刪去“了”字。D項(xiàng),邏輯混亂,“不僅而且”表遞進(jìn),應(yīng)將“創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富”與“帶來(lái)了理性化、工業(yè)化、市場(chǎng)化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度”調(diào)換位置;且“理性化”、“都市化”不能與“工業(yè)化、市化場(chǎng)、民主化、法制化”并列,做“社會(huì)制度”的定語(yǔ)。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.行政績(jī)效是行政組織的產(chǎn)出,雖然主要是行政子系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的結(jié)果,但在某種程度上,仍然受到其外部環(huán)境的制約
58、,其中制約行政績(jī)效的根本性因素是_。A: 經(jīng)濟(jì)因素B: 體制因素C: 技術(shù)因素D: 公務(wù)員因素參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:行政組織有一套自己的體制和制度,用以維持組織的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。這種結(jié)構(gòu)性的體制對(duì)于行政績(jī)效往往起著根本性的制約作用。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.矛盾的兩種基本屬性是_。A: 普遍性和特殊性B: 同一性和斗爭(zhēng)性C: 科學(xué)性和真理性D: 對(duì)抗性和非對(duì)抗性參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:矛盾的兩種屬性是同一性和斗爭(zhēng)性。同一性包括兩方面的含義:(1)矛盾雙方相互依存,是指矛盾雙方互為存在的前提,一方的存在以另一方的存在為條件,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體
59、中;(2)矛盾雙方相互貫通,是指矛盾雙方存在著由此達(dá)彼的橋梁。矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的性質(zhì)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.下列屬于24節(jié)氣的是_。A: 元旦B: 重陽(yáng)C: 清明D: 端午參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:24節(jié)氣包括:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。本題中只有清明屬于節(jié)氣。端午、重陽(yáng)、元旦都是傳統(tǒng)節(jié)日。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.目前全球35的反傾銷(xiāo)調(diào)查和71的反補(bǔ)貼調(diào)查是針對(duì)中國(guó)出口商品,貿(mào)易保護(hù)主義抬頭趨勢(shì)
60、使我國(guó)深受其害。下列不能應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易摩擦的措施是_。A: 深入研究和充分利用世貿(mào)組織規(guī)則B: 制定應(yīng)對(duì)反傾銷(xiāo)和貿(mào)易摩擦的策略C: 了解行情,提高我國(guó)商品的國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格D: 優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu),堅(jiān)持以質(zhì)取勝參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】題干要求選出“不能”的選項(xiàng)?!傲私庑星?,提高商品國(guó)際價(jià)格”并不能有效解決國(guó)際貿(mào)易摩擦,還有可能加劇我國(guó)出口的阻力。其他選項(xiàng)都是比較有效的措施。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70._不是運(yùn)載火箭的主要組成部分。A: 結(jié)構(gòu)系統(tǒng)B: 動(dòng)力裝置系統(tǒng)C: 控制系統(tǒng)D: 制動(dòng)系統(tǒng)參考答案: D本題解釋:參考答案: D【解析】無(wú)論是固體運(yùn)載火箭還是液體運(yùn)載火箭,無(wú)論
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