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文檔簡介
1、文檔編碼 : CM5P8N6M4T5 HS4Z9K9O8M8 ZN1Y10Z8D5H32022 20XX 年其次學(xué)期八年級物理下 冊 教學(xué)方案 大豐市南陽初級中學(xué) 初二物理組 一,指導(dǎo)思想 八年級下學(xué)期物理是整個中學(xué)物理的重點和難點所在,大多數(shù) 同學(xué)學(xué)習(xí)起來感到特別吃力,如何把本學(xué)期的課程上好,讓同學(xué)學(xué) 好就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心;我依據(jù)上學(xué)期的期末成果分析 情形制定了工作方案; 二,目標(biāo)要求: 1. 2. 培育同學(xué)科學(xué)探究的試驗才能,自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 更新教學(xué)觀念,鉆研教材教法,拓寬同學(xué)視野,提高同學(xué)綜 合素養(yǎng); 3. 連續(xù)培育同學(xué)敬重科學(xué),寵愛科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)的精神; 三,教材分析:
2、 八年級物理下冊主要學(xué)習(xí)力學(xué);本冊共分五章; 第六章 物質(zhì)的物理屬性 第七章 從粒子到宇宙 第八章 力 第九章 力與運動 第十章 壓強與浮力 每章的導(dǎo)入提起了同學(xué)對本章的愛好,每章的閱讀指導(dǎo)突出了 本章的重難點;本書在每章支配了大量的探究性試驗,充分表達(dá)了 探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念; 四,同學(xué)情形分析; 物理是一門試驗學(xué)科,一些基礎(chǔ)較好,思維 靈敏,接受性強, 自學(xué)才能強的同學(xué)能依據(jù)老師的要求完成任務(wù)成果較好;另一些學(xué) 生在不同方面不同層次上有很大的差距;有的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課不用心聽講,不仔細(xì)做筆記,課前沒預(yù)習(xí),課后 沒有按時復(fù)習(xí),結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè);有的同學(xué)對物
3、 理 這門學(xué)科沒有愛好, 這方面女同學(xué)較多; 仍有的同學(xué)在學(xué)習(xí)才能, 學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于同學(xué)在各方面的提高;針對以 第 1 頁,共 4 頁上各種情形老師要仔細(xì)制定措施并督導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培育 同學(xué)的愛好提高自己的成果; 五,措施: 1 ,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分析同學(xué)不能學(xué)好的一個重要 緣由是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣就無法形成系統(tǒng)的物理學(xué)問 結(jié)構(gòu),久而久之同學(xué)就失去了信心;因此,本學(xué)期開學(xué)起,就要很 下功夫培育同學(xué)良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 2 ,培育學(xué)習(xí)物理的愛好;常言道“愛好是最好的老師”,有 了愛好就可以變苦學(xué)為樂學(xué);其中多做好玩的物理試驗和多講物理 科學(xué)故事確定程度上
4、能激發(fā)同學(xué)的愛好,平常教學(xué)語言要多變和適 當(dāng)增加幽默感,增強語言的感染力; 3 ,加大備課力度;備課備得好與否,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的 成效好不好,關(guān)系到同學(xué)能否學(xué)好那堂課老師所授學(xué)問; 4 5 6 ,留意培育同學(xué)的發(fā)散思維,才能應(yīng)對復(fù)雜多變的新問題; ,想法解決運算題丟分大的問題; ,培育同學(xué)敬重科學(xué),寵愛科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)的精神; 六,教學(xué)進(jìn)度: 單元 教學(xué)內(nèi)容 重點難點 課時 周 次 支配 支配 第 物體的質(zhì)量 1,重點: 密度的概念; 用 12 13 測量物體的質(zhì)量 天平測物體的質(zhì)量及用天 六 探究物質(zhì)的密度 平和量筒測物質(zhì)的密度; 密度學(xué)問的應(yīng)用 2,難點: 密度的概念; 章 熟識物質(zhì)的物
5、理屬性 重點: 熟識和感受分子的 645 第 走進(jìn)分子世界 七 靜電現(xiàn)象 小和多;分子動理論;原 探究更小微粒 子的構(gòu)成;地心說和日心 章 說;成有引力定律;太陽 宇宙探秘 系,銀河第和宇宙結(jié)構(gòu)層 次和尺度; 第 2 頁,共 4 頁第 力 彈力 1, 重點: 力的作用成效 ; 力的三要素 ;彈簧測力計 968 八 8.2 重力 力的示意圖 的使用方法 ; 力的示意圖 ; 摩擦力 力的作用是相互的 重力與質(zhì)量的關(guān)系 ; 重力 章 的大小和方向 ; 影響滑動 摩擦力大小的因素 ; 難點: 影響滑動摩擦力大 小的因素 ; 力的作用是相 互的懂得; 第 中期考試 1,重點:牛頓第確定律和 69二力平穩(wěn) 10-11 九 牛頓第確定律 慣性;二力平穩(wěn)的條件; 物體受非平穩(wěn)力作用時運 力與運動的關(guān)系 動狀態(tài)是變化的; 2,難 章 點:二力平穩(wěn)的條件 的應(yīng) 用;力與運動的關(guān)系 的 懂得; 2, 第 熟識壓強 1,重點: 壓強的概念; 壓 12 12-15 爭辯液體的壓強 力作用成效的影響因素; 十 氣體壓強 探究液體內(nèi)部 壓強的 特 章 點;大氣壓的概念;托里 熟識浮力 爭辯物體的浮沉條件 拆利試驗及其原理; 2, 難點
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