高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：劉大櫆《封大夫方君傳》（附答案解析與譯文）

1、高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：劉大概封大夫方君傳（附答案解析與譯文）閱讀下面的文言文，完成10T4題。封大夫方君諱祈宜，字亦桓。方氏自君之曾祖、祖、父皆業(yè)賈于楚中。君年 十八，其祖年老家居，父不欲遠(yuǎn)離，而君之兄祈昌方入郡庠為弟子。君雖天資穎 異，而以遠(yuǎn)業(yè)需經(jīng)理甚急，不得已而之楚游。君于人無問智愚賢否，一皆推誠相 結(jié)。人或以其易與也，而因售其欺，以至逋千萬，旁觀者皆為之不平。君第與校 曲直而已，卒以不銜怨于中也。至無故橫逆之來，尤忍人所不能忍。君家自上世 以來多厚德長者，其生殖豐裕，能以惠利及人。至于君那么處己雖儉，而周人之急 常恐其不及。族姻之有喪而不能斂，有子女而不能婚嫁者，均受其庇蔭。乾隆辛 未

2、歲饑，于鄉(xiāng)里倡為賑恤，又捐惠濟(jì)倉谷至白金三千兩?？ひ貏褫斝蕹牵嗲揖?至千緡。君之祖考嘗建支祠而未就，君善繼其志，晨夕營度，不避毒暑，勤毒過 甚。祠垂成，而君遂至得疾不起。卒之歲，年五十有九。君既性純孝，篤于友恭，而所遭多不幸。其尊府已見背，而祖母謝安人與其兄祈昌相隨以沒，逾年，嫂洪 氏亦沒。君既執(zhí)嫡母程恭人及繼母吳恭人之喪，過哀至毀。而有弟三人，弟婦二 人，十?dāng)?shù)年間，后先殂喪。君于其間，侍湯藥，治喪殯，育孤幼，延師課讀。蓋 君于世事盡心力而為之者多矣，而庭闈之內(nèi)，夙遭閔兇，何以堪之？有姊妹四人， 其適程氏者，幼年守志，一子復(fù)早天，其后家益落，而以垂白撫孤孫，君尤痛惜 之。臨沒時(shí)，命其子分產(chǎn)以

3、濟(jì)其困乏，且為其身后計(jì)甚諄且詳焉。論曰：世之儒 者以誦說詩書自藩飾，而倫類之間，孝友睦姻任恤之行，多內(nèi)省而慚。至寸:左苣 者既棄儒術(shù)而事機(jī)利矣跡其平生所為求之縉紳先生何可易得哉嗚呼！可謂淳篤套 子矣。（節(jié)選自劉大概封大夫方君傳）10.以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.至于方君者/既棄儒術(shù)而事機(jī)利矣/跡其平生/所為求之縉紳先生/何可易/ 得哉/B.至于方君者/既棄儒術(shù)而事機(jī)利矣/跡其平生所為/求之縉紳先生/何可易 得哉/C.至于方君者既棄儒術(shù)/而事機(jī)利矣/跡其平生所為/求之縉紳/先生何可易 得哉/D.至于方君者既棄儒術(shù)/而事機(jī)利矣/跡其平生/所為求之縉紳先生/何可易

4、/ 得哉/.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.諱舊時(shí)指死去的帝王或尊長的名字。遇諱不能直呼其名，書寫時(shí)也不能使 用這些字，只能用改字、改音或減少字的筆劃等方法予以回避。B.古人記錄時(shí)間的方法包括紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日和紀(jì)時(shí)。文中“乾隆辛未”、 蘇軾赤壁賦“壬成”和姚鼐登泰山記“乾隆三十九年”均為紀(jì)年。C.祠指供奉神明、祖先的場所。文中“祠”指同族子孫祭祀祖先的場所。古 代“廟”專指祭祀神明的場所，如登泰山記中“岱祠”指東岳大帝廟。D.嫡指封建宗法制度中正妻及其所生的子女。宗法制的核心是嫡長繼承制， 明清時(shí)的繼承順位為嫡長子、嫡長孫、嫡庶子、嫡次孫、庶長子。.以下

5、對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.方祈宜家三代在楚地經(jīng)商，由于父親要贍養(yǎng)年邁的祖父，哥哥剛?cè)敫畬W(xué)求 學(xué)，無人打理生意，所以他放棄學(xué)業(yè)，周游楚地。B.方祈宜與賢能、愚笨、奸詐、蠻橫等的人交往，都能誠心對待，以致有人 認(rèn)為他老實(shí)可欺，竟長期拖欠債務(wù)，而他不與計(jì)較。C.方祈宜弘揚(yáng)寬厚仁德的家風(fēng)，在經(jīng)商中能夠讓利于人，幫助別人時(shí)常擔(dān)憂 自己幫助不夠，平常悉心照顧同族或姻親之人。D.遭遇人生諸多不幸，方祈宜全心安葬尊長和兄嫂，先后料理三個(gè)弟弟和兩 個(gè)弟媳的喪事，憐惜照顧嫁到程家守寡的姊妹。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）君之祖考嘗建支祠而未就，君善繼其志，晨夕營

6、度，不避毒暑，勤助 過甚。（4分）譯文：（2）君于其間，侍湯藥，治喪殯，育孤幼，延師課讀。（4分）譯文：.本文從哪些方面表達(dá)了方君“淳篤君子”的特點(diǎn)？概括出三點(diǎn)即可，每 點(diǎn)不超過5個(gè)字。（3分）【答案解析】B ;解析：加上標(biāo)點(diǎn)符號為：至于方君者，既棄儒術(shù)而事機(jī)利矣，跡 其平生所為，求之縉紳先生，何可易得哉？C ;解析：C. “祠指供奉神明、祖先的場所”不準(zhǔn)確，祠指供奉鬼神、 祖先或先賢的廟堂；且廟專指祭祀神明的場所”錯(cuò)，廟古代本是供祀祖宗 的地方，后來作為祭鬼神的場所，還常用來敕封、追謚文人武士，如文廟孔 子廟，武廟 關(guān)羽廟。B ;解析：B. “而他不與計(jì)較”錯(cuò)，原文意為“先生只是和那些拖欠

7、債務(wù)的人辨明是非曲直罷了，最終也沒有懷恨在心（1）先生的祖父曾經(jīng)修建祠堂卻沒有完成，先生認(rèn)真完成他的志向，早起晚睡經(jīng)營謀劃，不避酷暑，辛勤勞累過度。（譯出大意1分，關(guān)鍵詞“就” “善” “勤劭”各1 分）（2）先生在這期間，侍奉湯藥，辦理喪事，撫養(yǎng)失去父母的孩子，請老師 教育他們。（譯出大意1分，關(guān)鍵詞“治”“延”“課讀”各1分）極節(jié)儉；重孝悌；睦親族；勇?lián)?zé)；樂好施。（每點(diǎn)1分， 答出三點(diǎn)即可，其他答案合理亦可給分）【參考譯文】封大夫方先生名叫祈宜，字亦桓。方家自先生的曾祖、祖父、父親以來都在 楚地經(jīng)商。先生十八歲時(shí)，他的祖父年老在家閑居，他的父親不想遠(yuǎn)離祖父，而 先生的兄長祈昌剛進(jìn)入府學(xué)成

8、為學(xué)生。先生雖然天資異常聰明，但因?yàn)榧抑羞h(yuǎn)方 的生意急需經(jīng)營管理，沒有方法，他只好到楚地游歷。先生與人交往無論對方聰 明還是愚笨、有才能還是沒有才能，全都用誠心和他們結(jié)交。有人認(rèn)為他容易對 付，在經(jīng)商中就趁機(jī)實(shí)行欺詐的手段，以至于拖欠債務(wù)達(dá)千萬，旁觀者都替先生 憤憤不平。先生只是和那些拖欠債務(wù)的人辨明是非曲直罷了，最終也沒有懷恨在 心。至于無故受到蠻橫不講理的對待，先生更能忍受別人所不能忍受的。先生家 自祖上以來多是寬厚仁德的人，他們經(jīng)商盈利豐厚，能夠把獲得的利益分給他人。 到了先生時(shí)，雖然自己生活很節(jié)儉，但在幫助別人解決困急時(shí)常常擔(dān)憂自己幫助 不夠。同族或姻親中有人去世卻沒有能力安葬的人家，

9、有子女婚嫁卻沒有能力操 辦的人家，都受到他的幫助。乾隆辛未年間遇到饑荒，先生在鄉(xiāng)里倡導(dǎo)以錢物救 濟(jì)貧苦受災(zāi)的人，又捐給惠濟(jì)倉糧食折合白銀達(dá)三千兩。郡縣鼓勵(lì)紳商捐資修城 墻，先生又捐錢將近千緡。先生的祖父曾經(jīng)修建祠堂卻沒有完成，先生認(rèn)真完成 他的志向，早起晚睡經(jīng)營謀劃，不避酷暑，辛勤勞累過度。祠堂快要修成的時(shí)候， 可先生最終病重不起。去世的時(shí)候，享年五十九歲。先生對長輩十分孝順，又重 視兄弟間相處，卻遭遇很多不幸。他的父親去世后，接著祖母謝安人和他的兄長 祈昌又相繼去世，過了一年，他的嫂子洪氏也去世了。先生接著又負(fù)責(zé)嫡母程恭 人及繼母吳恭人的喪事，過度哀傷幾乎損傷身體。接著又有三個(gè)弟弟，兩個(gè)弟媳 婦，十幾年間，先后去世。先生在這期間，侍奉湯藥，辦理喪事，撫養(yǎng)失去父母 的孩子，請老師教育他們。先生對于社會上的事情竭盡心力做了很多，可是家庭 之中，卻屢次遭遇不幸，他內(nèi)心怎能忍受得了呢？方君有四個(gè)姊妹，那嫁到程家 的姊妹，年齡很輕就守寡，有一個(gè)兒子又過早去世，之后程家更加衰落，最終姊 妹以年老之身撫養(yǎng)孤弱的孫子，先生十分心痛憐惜她。先生快要去世時(shí)，讓自己 的兒子分出家產(chǎn)來解決他們的困難，并