上大美院附中2010_第1頁(yè)
上大美院附中2010_第2頁(yè)
上大美院附中2010_第3頁(yè)
上大美院附中2010_第4頁(yè)
上大美院附中2010_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、8/8上大美院附中20102011學(xué)年高三第一學(xué)期語文第一次月考試題一、閱讀下文,完成15題(20分) 觀博古齋藏扇展 劉一聞扇面書畫由來已久,它與立軸、手卷、冊(cè)頁(yè)以及書法的手對(duì)聯(lián)等,共同豐富了傳統(tǒng)中國(guó)書畫的表現(xiàn)樣式。關(guān)于扇面書畫最早的傳說,是書圣王羲之:夀書扇。初老嫗以“團(tuán)團(tuán)新月面”為“零亂黑云遮”而痛惜不值,事實(shí)當(dāng)然大出老嫗所料,扇以書貴,價(jià)值數(shù)十百倍仍被購(gòu)者一搶而空。老嫗欲再書,羲之則笑而不答了。這不僅是扇面書法的佳話,更是書畫藝術(shù)成為商品的較早范例。在王羲之生活的東晉時(shí)代,扇子還是圓形的團(tuán)扇,也稱紈扇。古人所謂的“輕羅小扇撲流螢”,說的就是團(tuán)扇。團(tuán)扇畫以兩宋為最著。明清以來,紙本折扇替

2、代團(tuán)扇而流行,因其收藏和使用的方便,一直沿用至今。與團(tuán)扇上作書畫一樣,折扇上也延續(xù)著類似的表現(xiàn)方式,只是從內(nèi)容到形式更加豐富多采,從而也更加便于把握。折扇上書畫,一般是一面書,一面畫,要因其半圓環(huán)狀的態(tài)勢(shì)而有所依據(jù)和變化。由于扇面多為熟宣和金箋等質(zhì)地,所以其與通常的書畫方法也有所不同。從明清至近現(xiàn)代,書畫家探索形成的各種技法日趨成熟,內(nèi)容從正、草、隸、篆各體書法,到山水、人物、花鳥,各種題材應(yīng)有盡有,并擴(kuò)展至鈐貼金石拓片等。今日開幕的上海博古齋藏扇展,以其豐厚的收藏,為我們展示了進(jìn)現(xiàn)代扇面書畫的獨(dú)特魅力。展品分展示和展銷兩個(gè)部分。在展示品中,我們看到了嶺南派高手高奇峰的折枝花鳥圖,這是他的一件

3、精品。嶺南派的繪畫一反傳統(tǒng)中國(guó)畫的常法,融入了西洋畫創(chuàng)作的表現(xiàn)手法,高畫的小鳥的色彩印證了這一點(diǎn);反面葉公綽的行書之作,則行筆明快,結(jié)構(gòu)雍和。齊白石在泥金扇面上作書,字跡老辣,行款極佳本細(xì)筆花卉,擬惲壽平?jīng)]骨法,用筆設(shè)色工麗,雖無款,亦定是高手所繪無疑。扇骨則是雞翅木刻人物小景。其他較有特色的,如王福廠臨頌敦銘文27行,每行6字3字相隔,整篇一筆不茍,神氣完足,是不可多得的大篆佳作。唐云和來楚生交誼深厚,他們合作的水墨菊石雙禽圖機(jī)趣橫生:唐云畫菊石頗有新羅筆意,來楚生所畫的一對(duì)小鳥,則充滿八大山人趣味,并題款“東籬清侶”;反面則是唐云運(yùn)筆遒勁逸健,獨(dú)居個(gè)性的行楷。張大壯仿南田翁的設(shè)色花蝶,為其

4、早年所作。單見遣筆埝,敷色細(xì)潤(rùn);反面則是陸一非另備一格的行書。馮超然則在褚德彝漢金文八品后面,作了一幅水墨“溪亭雨過圖”。同時(shí),展銷品種也可稱名家薈萃,精品紛呈。其中有唐云梅花及書法兩面,徐孝穆刻來楚生花鳥竹骨;有應(yīng)野平水墨山水,扇骨為楠木鐫刻刀布文;其他還有吳昌碩、錢瘦鐵、符鐵年、張聿光等名家的上佳之作。當(dāng)然上述展品,僅僅只是博古齋藏品中的一小部分而已。(選自新民晚報(bào)“夜光杯”,有刪改)1,第一段劃線句的意思是 引用的句子運(yùn)用了 的修辭手法,分別指 和 。(4分)2,從展品來看,扇面書法的種類有 如 等;有 ,如 等;扇面畫的題材有 等。(4分)3,下列判斷不合文意的兩項(xiàng)是( )( )(4分

5、)A, 團(tuán)扇在北宋和南宋時(shí)期最為流行,扇面上往往有書畫作品嘀扇和折扇的扇面形狀不同,作畫寫字自然也有所不同,但都是紙本的。C, 在折扇上作畫寫字要根據(jù)其形狀和扇面質(zhì)地,所以和一般書畫有所不同。D, 明清開始,折扇替代團(tuán)扇流行,團(tuán)扇因而銷聲匿跡。E, 現(xiàn)代扇面畫中,有些作品已經(jīng)融入了西洋畫的手法。F, 不僅扇面可以作畫寫字,扇骨嬀雕畫,使扇骨也成為了藝術(shù)品。4唐云和來楚生合作的扇面畫題款為“東籬清侶”,“清侶”指的是 ,“東籬”指的是 。“東 的詩(shī)句 。由此看來這幅畫表達(dá)的是 的 思想感情。 (5分)5從全文來看,此文介紹了 。(3分)(至少答三點(diǎn))名句填空(8句選5句)(5分)1,人有悲歡離合

6、, ,此事古難全。2, ,而智勇多困于所溺。3, ,氣息奄奄,人命危淺, 。4,木欣欣以向榮, 。5,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。6, ,下筆如有神。7,寶劍鋒從磨礪出, 。8, ,不拘一格降人詩(shī)歌,完成試題(8分)月夜 杜甫今夜一只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。1,杜甫字 ,因官職而被稱為 。(2分)2,下列判斷有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A, 嬀史之亂中,因而不僅表現(xiàn)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)懷親之情,也顯示了叛亂給人民造成的苦難。 B, 尾聯(lián)借期盼夫妻團(tuán)圓共同望月,表達(dá)了平定內(nèi)亂的迫切愿望。 C, 首聯(lián)和頷聯(lián)寫出了妻子獨(dú)身一人,思念丈夫和孩子的寂寞憂愁,十分感人

7、。 D,小兒女的“未解憶長(zhǎng)安”,是反襯,更加突出了妻子的內(nèi)心孤獨(dú)。3,頸聯(lián)中的“濕”和“寒”用得極好,請(qǐng)作具體而簡(jiǎn)練的分析。文言文閱讀(27分)閱讀下文,完成試題(14分) 余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲(chǔ)贀,未見其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏,脫然有懷,求之靡途。會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔以余貧苦,遂見用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役。彭澤去家百里,公田之利,足以為酒,故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得;饑凍雖切,違已交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因

8、事順心開去來兮。乙巳歲十一月也。 歸去來兮!田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。 舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。1,選文的作者是 ,他是 詩(shī)的開創(chuàng)者。(2分)2,解釋下列句中劃線詞( 實(shí)迷途其未遠(yuǎn) 三徑就荒,松菊猶存 策扶老以流憩 乃瞻衡宇,載欣載奔 3,下列

9、句中的“以” 用法相同的兩項(xiàng)是( )( )(2分) A,家叔以余貧苦 B,云無心以出岫 C,既自以心為形役 D,問征夫以前路 4,將下列句子譯為現(xiàn)代文(2分) 悟已往之不諫,知來者之可追5,由序言和正文來看,作者的”昨非“和”今是“指的是什么?選文第三段在句式上有什么特點(diǎn),表達(dá)了怎樣的情感?(4分)閱讀下文,完成試題(13分)初,(范)滂等系獄,尚書霍諝理之。及得免,至京師,往候諝而不為謝。或有讓滂者,對(duì)曰:“昔叔向嬰罪,祁溪救之,未聞羊舌有謝恩之辭,祁老有自伐之色?!本篃o所言。建寧二年,遂大誅黨人。詔下,急捕滂等。督郵吳導(dǎo)至縣,抱詔書,閉傳舍,伏床而泣。滂聞之,曰:“必為我也!”即自詣獄??h

10、令出解印綬,引與俱亡。曰“天下大矣,子何為在此?”滂曰:“滂死則禍塞,何敢以罪累君,又令老母流離乎!”其母1渀白母曰:“仲博孝敬,足以供養(yǎng)。滂從龍舒君(范滂故世的父親)歸黃泉,存亡各得其所。唯大人割不可忍之恩,勿增感戚。”母曰:“汝今得與李、杜(當(dāng)時(shí)被害的名士李膺、杜密)齊名,死亦何恨!既有令名,復(fù)求壽考(長(zhǎng)壽),可兼得乎?”滂跪受教,再拜而辭。 選自后漢書1,解釋下列句中的劃線詞(2分) 1 或有讓滂者 2 祁老有自伐之色2,下列句子在句式上不同類的一項(xiàng)是(2 A、子何為在此 B、誰得而族滅也C、君何以知之 D、沛公安在3,將下列句子譯為現(xiàn)代文(3分) 既有令名,復(fù)求壽考,可兼得乎?4,從選

11、文看,范滂和他的母親各具有什么樣的品格?(3分)5,請(qǐng)簡(jiǎn)述文中寫督郵、縣令的作用(必須具體回答,且語言簡(jiǎn)潔)(3分伀文(40分)試題:閱讀寓言,以“等待不如行動(dòng)”為題作文。注意:1,文章體裁和內(nèi)容必須切合題目要求。2,書寫工整清楚。3,字?jǐn)?shù)在800左右。 有只饑餓的穴鳥落在無花果樹上,發(fā)現(xiàn)冬天結(jié)的無花果還是青的,就在那里等候它們成熟。狐貍見穴鳥總呆在那里,問明了原因,說道:“朋友,你真糊涂,你死抱著希望只能欺騙自己,決不能充饑。” 伊索寓言20102011學(xué)年第一學(xué)期第一次語文月考答題紙現(xiàn)代文閱讀(20分)1,(4分) 2,(4分) 3,(4分) 4,(5分) 5,【1】 【2】 3】 名句填

12、空(5分)1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 古詩(shī)閱讀(8分)1, (2分) (2分)3, (4分)古文閱讀(27分)(14分)1, (2分)2,【1】 【2】 【3】 【4】 (4分)3, (2分) 4,(2分) 5, (4分)(13分)1,【1】 【2】 (2分)2, (2分)3, (3分)4,范滂 范母 5, (3分)五,作文(40分)寫在作文紙上。20102011年高三(上)第一次語文月考參考答案一,現(xiàn)代文閱讀1,老太太因?yàn)樗纳让姹蛔舟E涂得一塌糊涂而心痛不已(意思對(duì)即可)比喻 扇面 王羲之的書法 2,行書 葉公綽、陸一非的行書 篆書 王福廠、褚德彝漢金文 山水、花鳥3,B

13、 D 4, 雙鳥 菊花 采菊東籬下,悠然見南山 熱愛自然、回歸自然5,扇面書畫的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、種類、藝術(shù)價(jià)值(只要答到3點(diǎn)即可)名句填空1,月有陰晴圓缺 2,禍患常積于忽微 3,日薄西山 朝不慮夕4,泉涓涓而始流 5,直掛云帆濟(jì)滄海 6。讀書破萬卷7,梅花香自苦寒來 8,我勸天公重抖擻三,古詩(shī)閱讀1,子美 杜工部 2,C 3,要點(diǎn):【1】表現(xiàn)出望月時(shí)間久長(zhǎng)【2】從而體現(xiàn)感情的深厚【3】更透露出內(nèi)心的憂愁傷感文言閱讀(一)1,陶淵明(陶潛) 田園 2,【1】走上、踏上 【2】接近、將要 【3】拄著 【4】一邊、又3,C、D 4,覺悟到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不能改正,明白未來的事還可以挽救。5,“昨非”指的是入世為官,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論