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文檔簡介
1、Word 2022優(yōu)秀保育員工作總結(jié)心得3篇(保育員工作職責(zé)心得體會(huì)年) 總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是我整理的2022優(yōu)秀保育員工作總結(jié)心得3篇(保育員工作職責(zé)心得體會(huì)年),供大家參考。 2022優(yōu)秀保育員工作總結(jié)心得1 來到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時(shí)間,在這兩年里,我由不嫻熟到漸漸把握工作,由常常犯錯(cuò)到現(xiàn)在的不再犯錯(cuò),由稚嫩沖動(dòng)再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。經(jīng)受了一個(gè)蛻變的過程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來的時(shí)候進(jìn)步了許多,但是任然還存在著諸多需要改進(jìn)的地方。比如,在上學(xué)期里,我對(duì)同學(xué)們的心情
2、不是太關(guān)注,導(dǎo)致孩子會(huì)消失各種吵鬧的狀況。所以在這一點(diǎn)上,我需要做到改進(jìn)。為了讓自己之后的工作進(jìn)行的更加順當(dāng),也為了令自己時(shí)刻保持在一個(gè)樂觀進(jìn)取的狀態(tài),我對(duì)我在過去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。 作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是簡單好孩子們?cè)趫@內(nèi)的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的潔凈,干凈;包括負(fù)責(zé)照看好孩子們的吃飯,睡覺,穿衣等等這些日常生活的工作;還有關(guān)心孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更重要的是要保證孩子們?cè)趫@區(qū)內(nèi)的一個(gè)平安和健康狀態(tài),究竟這是一個(gè)我們不容忽視的問題。 對(duì)待衛(wèi)生打掃工作,我在上學(xué)期的每一天里,都會(huì)對(duì)孩子們的宿舍和活動(dòng)室進(jìn)行一番
3、認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇驋?,還會(huì)對(duì)孩子們的生活用品及玩具進(jìn)行細(xì)致的消毒。保證讓孩子們生活在一個(gè)既平安又舒適的環(huán)境中。 對(duì)待孩子們?nèi)粘I畹拇蚶砉ぷ?,在孩子們每天起床的時(shí)候,我會(huì)依據(jù)天氣的冷暖狀況,關(guān)心孩子們?cè)鰷p衣物,指導(dǎo)他們穿好衣服,整理好被子床單。在孩子們吃飯的時(shí)候,我會(huì)帶孩子先去洗手后,再來監(jiān)督他們認(rèn)仔細(xì)真的把飯吃完。在他們睡覺的時(shí)候,我會(huì)守候在他們身邊,一有狀況,比如上廁所,尿床,或者消失發(fā)燒感冒的狀況,我就都能準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行處理。 對(duì)待孩子們的平安工作,這是一個(gè)最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學(xué)期里,不管是孩子們的食品平安問題,還是孩子們?cè)谕獾耐嫠;顒?dòng)時(shí)間,我都時(shí)刻關(guān)注和留意著,以免他們
4、消失意外狀況,造成無法挽回的后果。 保育員的工作說簡潔也挺簡潔,說簡單也挺簡單的,但總的來說,假如你能享受其中,并可以做到一生喜愛,那并不會(huì)覺得這是一件多么辛苦的工作,也不會(huì)覺得它有多簡單,只是會(huì)覺得這是一份會(huì)給你幸福和歡樂的工作。 2022優(yōu)秀保育員工作總結(jié)心得2 時(shí)間過的好快,不經(jīng)意間就要過去了,回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡快,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,真是又喜又憂?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下: 一、一日常規(guī)的培育 在日常工作中仔細(xì)根據(jù)一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。 1、入園后堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),用潔凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),做好餐前預(yù)備。 2、進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓舞
5、孩子健康飲食,準(zhǔn)時(shí)為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子潔凈、衣服潔凈、地面潔凈。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,賜予引導(dǎo),逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 3、間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,準(zhǔn)時(shí)提示孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。 4、室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié),協(xié)作班級(jí)老師進(jìn)行教育活動(dòng),跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習(xí)者。 5、戶外環(huán)節(jié),平安最重要,肯定要讓每個(gè)孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)前后檢查場地和幼兒人數(shù)。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前留意提示幼兒喝水;隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。 6、午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子肯定要去廁所尿尿,準(zhǔn)時(shí)巡察為孩子蓋好被
6、子以防感冒。 7、午點(diǎn)環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子好玩的介紹餐點(diǎn),幼兒吃完后快速打掃完活動(dòng)室。 8、離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并準(zhǔn)時(shí)整理,堅(jiān)持做到人卡不分別,仔細(xì)完成職責(zé),做好離園后的消毒工作。 二、平安教育的開展 孩子的平安是幼兒園工作的重中之重,沒有一個(gè)健康的身體何來美妙的童年,所以幼兒的平安頗為重要。 我會(huì)在給孩子一個(gè)干凈舒適環(huán)境的同時(shí)協(xié)作班級(jí)老師開展一些平安教育內(nèi)容的課程,并在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)時(shí)提示幼兒不做危急動(dòng)作和不到危急的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開快樂心的來到班級(jí)并在下午健健康康快歡樂樂的回到家里。孩子的歡樂是對(duì)我工作的鼓舞,家長的滿足是對(duì)我的工作的確定。 三、消毒工作 按時(shí)進(jìn)
7、行玩教具消毒,并根據(jù)醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級(jí)空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期肯定根據(jù)醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。 四、家園共育 由于是中間來到這個(gè)班級(jí),對(duì)班級(jí)孩子和家長來說都很生疏,所以我更加應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時(shí)間和家長簡短孩子在園的狀況,家長提出的問題肯定要仔細(xì)考慮后在賜予對(duì)方合理的答復(fù)。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決避開發(fā)生不必要的麻煩。 本學(xué)期的保育總結(jié)如上,一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足,我會(huì)做好自己本職工作同時(shí)做到三多:多向有閱歷的保育老師請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問、多反思自己的工作。連續(xù)努力,
8、力爭更上一層樓。 2022優(yōu)秀保育員工作總結(jié)心得3 時(shí)間過得真快啊,一刺眼,學(xué)期歲末到了,回顧這學(xué)期的保育工作,有辛酸、有勝利、有歡樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”從不愿上幼兒園到高興奮興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參與活動(dòng)到爭著要在集風(fēng)光前表現(xiàn)在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持、協(xié)作。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認(rèn)可,很多家長說:“老師你們辛苦了”聽到家
9、長暖人心的話,我們老師再苦再累都值! 新學(xué)期開學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在生疏的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與生疏的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園心情上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng),我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留意力安撫了那些心情不穩(wěn)定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂于來園了,心情也穩(wěn)定了很多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒心情穩(wěn)定的狀況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦?/p>
10、園生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理力量,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培育他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 通過這一學(xué)期的教育和關(guān)心,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園自立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)心和鼓舞下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活力量,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會(huì)自己用餐用,用餐時(shí)還能做到不講話,挑食鋪張的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和伴隨下養(yǎng)成了寧靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)當(dāng)做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。 回顧
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