【新教材】11 反對黨八股 課件-高一語文部編版

1、看圖猜人物1.八股文孔乙己和范進都是舊社會的知識分子，都是深受封建科舉制度毒害的讀書人。明清科舉考試的一種文體2.3.八股文 八股文是中國明清兩代封建王朝考試制度規(guī)定的一種特殊文體。 每篇文章都要按“破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股”這八個部分來寫，在字數(shù)、體式、語氣、題旨和思想內(nèi)容上均有嚴格限定，是封建統(tǒng)治者束縛人們思想、維護自身統(tǒng)治的工具。這種文章后來就成了只講形式、死板空洞的文章的代名詞。 4.刺時文 讀書人，最不齊；爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟?？芍廊ā⑺氖肥呛蔚任恼?？漢祖、唐宗，是那一朝皇帝？案頭

2、放高頭講章，店里買新科利器：讀得來肩背高低，口角噓唏，甘蔗渣兒嚼了又嚼，有何滋味？孤負光陰，白白昏迷一世。就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣！ -徐靈胎5.反對黨八股作者：毛澤東6.課文背景 五四時期,很多留學生從歐美日本回國,說話寫文章只知生吞活剝地搬弄外國的東西,一些淺薄的資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級知識分子染上了這個毛病,形成了新的八股洋八股。 洋八股：比喻以新形式出現(xiàn)的空洞死板的文章、講演等。 這種毛病傳染給共產(chǎn)黨內(nèi)的一些人,就產(chǎn)生了黨八股。7.課文背景反對黨八股是毛澤東同志于1942年2月8日在延安干部會議上的講演。毛澤東同志的這篇講演和改造我們的學習、整頓黨的作風，是整風運動的基本著作，是

3、我黨思想建設的重要文獻。8.作者簡介毛澤東 (18931976)，字潤之，湖南湘潭人。無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，詩人。毛澤東對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻是毛澤東思想最重要的組成部分。他的主要著作收入毛澤東選集毛澤東文集毛澤東詩詞。9. 題目直接表明觀點，干脆利落，毫不含糊。 用“反對”一詞好。因為黨八股是思想意識方面的問題，這是很難用行政命令禁止的，實際上也是禁止不了的?？梢娪迷~要反復掂量，仔細斟酌。反對黨八股10.快速瀏覽課文，要求：1.積累生字新詞2.梳理全文結構11.檄文(x) 古代用于曉諭、征召、聲討等的文書，特指聲討敵人或叛逆的文書。癟三(bi)

4、 上海人稱城市中無正當職業(yè)而以乞討或偷竊為生的游民。蹩腳(bi) 本領不強。字詞積累卡片12.癰疽 毒瘡。比喻禍患、毛病。窒息(zh) 因外界氧氣不足或呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸?？謬?h) 威脅人,使害怕;字詞積累卡片(yn j)13.量體裁衣(lin) 按照身材剪裁衣裳，比喻根據(jù)實際情況辦事。對牛彈琴 比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內(nèi)行話?，F(xiàn)在也用來譏笑說話的人不看對象。無的放矢(d) 沒有箭靶亂射箭，比喻言語、行動沒有明確目標或不切合實際。字詞積累卡片14. 原形畢露(l) 本來的面目完全暴露(含貶義)?？淇淦湔?說話或?qū)懳恼赂】?，不切實際。子丑寅卯 四個地支，多指事理

5、。字詞積累卡片yn mo15.引論提出問題本論分析問題結論解決問題指出黨八股有八大罪狀 列舉黨八股八大罪狀并批判 必須拋棄黨八股，樹立馬克思列寧主義的文風。 第1段29段第10段議論文寫作的基本思路提出問題分析問題解決問題反對黨八股梳理全文思路16.瀏覽課文，梳理基本結構(2)本論：29段，列舉黨八股八大罪狀并批判 。采用并列的結構每條都用兩個四字短語概括，整齊醒目17. 文章觀點 要使革命精神獲得發(fā)展，必須拋棄黨八股，采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風?；犹骄?8.空話連篇，言之無物裝腔作勢，借以嚇人無的放矢，不看對象語言無味，像個癟三甲乙丙丁，開中藥鋪不負責任，到處害人流毒全黨，

6、妨害革命傳播出去，禍國殃民根源危害表現(xiàn)黨八股有哪些罪狀？這八條罪狀的順序可以隨意換嗎？為什么？黨八股是指革命隊伍中一種內(nèi)容空洞、形式死板、流毒無窮的文風。議論文寫作要由表及里，由淺入深，先主后次。梳理主體思路19.理清局部思路，掌握論證方法齊讀第二段，勾劃關鍵詞句思考整段層次及分析思路。20.黨八股的第一條罪狀之整段層次提出分論點分析批判得出結論最要反對的是言之無物的文章空話連篇，言之無物空話連篇，言之無物21.自由閱讀第二段，思考:什么叫“空話連篇,言之無物”?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么? 有什么危害?怎樣解決這個問題呢?”(1)所謂“空話連篇,言之無物”,就是文章寫得長而且空,或是寫得又短又

7、空,它們都沒有什么實際內(nèi)容。22.以“罪狀一”為例,體會層進式議論文的結構特點及論證方法。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?有什么危害?怎樣解決這個問題呢? 原因：下決心不要群眾看 危害： “群眾見了就搖頭”； “只好去欺負幼稚的人，在他們中間散布壞影響，造成壞習慣” 怎么辦：文章無論長短,重要的是要有內(nèi)容,言之有物。23.黨八股的第一條罪狀之分析思路表現(xiàn)危害懶婆娘的裹腳下決心不讓群眾看分析批判根源群眾不看，影響壞議論文分析批判要思路清晰：擺現(xiàn)象挖根源析危害尋對策最要反對的是言之無物的文章結論24.提問:這段文字運用了哪些論證方法來進行論述?論證方法比喻論證例證法引證法對比論證斯大林的演說和資本論。俗

8、語“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。長而空的文章像“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。資本論與有些老爺?shù)拈L文章。總的論證方法是邊破邊立的論證方法25.1.斯大林的演說2.資本論-3.延安城墻上的標語4.洗臉后照鏡子合作探究：下列論據(jù)論證什么觀點?文章要寫得短而精文章長短要“量體裁衣”從反面論證寫文章要看對象，有群眾觀點要有責任感26.課文怎樣論述黨八股的第一條罪狀？ 先提出本段論點：“黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無物?！苯又治雠小翱赵挕钡膬煞N表現(xiàn)形態(tài)：第一是長而空。長而空的后果是“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。其產(chǎn)生原因是“下決心不要群眾看”。然后以斯大林的演說為范例，一褒一貶，從

9、正反兩方面說明戰(zhàn)爭時期尤其需要簡短和精粹的文章。第二是短而空。先承上啟下，辯證地指出短而空也不好，因為“我們應當禁絕一切空話”。緊接著用長篇巨著資本論作為例證，并引用俗語“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。說明文章長短要服從內(nèi)容的需要。最后得出結論：戰(zhàn)爭時期固然需要短文章，但尤其需要有內(nèi)容的文章，最要反對的是言之無物的文章。27. 反對 提倡一空話連篇，言之無物。-二裝腔作勢，借以嚇人。-三無的放矢，不看對象。-四語言無味，像個癟三。-五甲乙丙丁，開中藥鋪。-六不負責任，到處害人。-七流毒全黨，妨害革命。-八傳播出去，禍國殃民。-內(nèi)容充實，言之有物實事求是，宣傳真理有的放矢，尊重對象

10、語言豐富，生動活潑善于分析，解決問題責任心強，有益于人影響全黨，有益革命傳播出去，利國利民28.互動探究 從正面來說，作者認為的“馬克思列寧主義的文風”應該是什么樣子的？ 1.內(nèi)容充實，言之有物； 2.實事求是，以理服人； 3.有的放矢，看清對象； 4.豐富多彩，生動活潑； 5.抓住要害，解決問題； 6.深入研究，認真負責； 7.端正文風，有益革命； 8.宣傳出去，利國利民。 29.語言特色 本文說理嚴謹、周密，且語言生動活潑。請摘錄相關語句，具體說明生動活潑這一特點。1.“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”比“要由內(nèi)容來決定”“要從實際出發(fā)”之類的說法更通俗、更生動 。2.“對牛彈琴

11、”“得勝回朝”。前者排除了原意諷刺牛的無知這一面，強調(diào)“不看對象，亂彈一氣”的可笑，后者改變了贊揚替封建王朝賣命的人的原意，用以諷刺那些裝腔作勢而自鳴得意的人，都可以說切中肯綮而又風趣生動3.以“懶婆娘的裹腳”比喻“長而空”的文章之令人掩鼻，很新鮮別致令人會心。 30.一點一練品味下面句子中加點的“敢”字。 有些同志在前方也喜歡寫長報告。他們辛辛苦苦地寫了，送來了，其目的是要我們看的?？墒窃趺锤铱茨?？明確：一個“敢”字寫出工作太忙，想看又怕耽誤工作的心情。31.一點一練品味下面句子中加點的“最”字。 最不應該、最要反對的是言之無物的文章。演說也是一樣,空話連篇言之無物的演說,是必須停止的。明確

12、：兩個“最”字和一個“必須”，表示態(tài)度堅決，語氣強烈。32.按照“罪證一”的分析方法,自讀“罪證四”“罪證五”。 課文怎樣論述黨八股的第（）條罪狀？用了哪些主要的論證方法？33.學習高超的寫作藝術 學習本文“分項列舉，邊破邊立”和“擺情況論危害挖根源提辦法”的論證思路。 文章第二部分，是對黨八股八大罪狀的具體分析，也是全文的重點。作者運用“分項列舉，邊破邊立”的方法，一條一條列出黨八股的罪狀。對于每一條罪狀的陳述，大體上是順著“擺情況論危害挖根源提辦法”的思路展開的，從而大大增強了文章的說理性和論證力量。34.論證思路提出問題：擺情況分析問題：論危害挖根源解決問題：提辦法35.分析黨八股第二條

13、罪狀。1.提問在這段課文的開頭，作者將黨八股的第一條罪狀與第二條罪狀作了比較，得出怎樣不同的判斷？為什么？兩個不同的判斷:空話連篇，言之無物，還可以說是幼稚。裝腔作勢，借以嚇人，則不但是幼稚，簡直是無賴了。兩個不同的判斷:揭示了錯誤的性質(zhì)有輕重之分。后者比前者理應受到更嚴厲的批判。36. 思考：這段課文中作者用了哪些色彩極強的詞與句式來強調(diào)裝腔作勢，借以嚇人比空話連篇，言之無物更壞？ 課文用毒素無賴等詞，用不只而且”不但簡直”等層遞的句式來強調(diào)裝腔作勢，借以嚇人之壞。37.簡單說明課文論述黨八股第二條罪狀的論證過程和使用的論證方法。第1層，提出論點：黨八股的第二條罪狀“裝腔作勢，借以嚇人”。第

14、2層，分析黨八股的虛弱的本質(zhì)。課文指出惡劣文風是“無賴”之后，引用魯迅的話對這種文風進行批評，再用正反論證的方法指出科學的東西不怕批，而黨八股卻害怕駁。第3層，分析黨八股的錯誤手段，說明寫文章做演說，要有嚴肅的科學的態(tài)度。這一層用列舉蘇聯(lián)共產(chǎn)黨（布）歷史簡明教程的方法揭露黨八股的錯誤。第4層，強調(diào)寫文章、做演說要靠馬列主義真理，小結上文。38.答案不能。“毒素”，原指某些物質(zhì)所含的有毒成分，用在課文中充分說明“裝腔作勢”“借以嚇人”是有腐蝕作用的害人的東西。“因素”卻不含有這個意思，是中性詞?！盁o聊”與“無賴”盡管都是貶義詞，“無賴”還含有“無聊”之意，可還是有區(qū)別的，“無聊”僅指空虛無意義而

15、令人生厭，“無賴”主要還含有強橫無恥、刁鉆潑辣、蠻不講理的意思。課文用“無賴”一詞極寫“裝腔作勢，借以嚇人”的惡劣行徑，表達了作者對這種文風強烈的憎惡，再聯(lián)系下文對此種惡劣文風的尖銳批判來看，就非用“無賴”一詞不可了。課文用“毒素”“無賴”等詞，用“不只而且”“不但簡直”等層遞的句式來強調(diào)“裝腔作勢，借以嚇人”之壞。能不能將“毒素”換成“因素”，將“無賴”換成“無聊”？為什么呢？39.學習高超的寫作藝術1.學習本文“有的放矢”的端正文風。 這是一篇演講稿，針對聽眾對象，用幽默詼諧、寓莊重于生動的形式和拉家常、口語化的生動語言分析問題，既鄭重地指出了問題，又易于被聽眾接受，極好地詮釋了“有的放矢

16、”。2. 學習本文嚴謹?shù)慕Y構特點。 40.學習高超的寫作藝術4.學習本文豐富靈活的論證方法。 例證法。比如，用外來詞“干部”說明要從外國語言中吸收我們所需要的成分的道理。 引證法。比如，引用魯迅“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”的話，批判“裝腔作勢，借以嚇人”的錯誤。 類比法。比如，用“每天洗臉、照鏡子”闡明寫文章、做演說必須要有責任心。 對比法。比如，以黨內(nèi)某些老爺們寫的“長而空”的文章，與斯大林的演說進行對比，引導讀者從比較中鑒別是非，從而贊成把文章寫得短些、精粹些的正確主張。41.學習高超的寫作藝術5.學習本文巧用成語、俗語，善于引例、設喻，使語言生動形象，新鮮活潑的表達風格。 歇后語：“懶婆娘的

17、裹腳，又長又臭”。 俗語：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。 成語：“無的放矢”“對牛彈琴”。 方言：“癟三”。 日常生活語言：“洗臉，照鏡子”。42. 文章觀點 要使革命精神獲得發(fā)展，必須拋棄黨八股，采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風?；犹骄?3.一點一練 1能否將下面句子中的加點詞語“毒素”換成“因素”，“無賴”換成“無聊”？ 有些黨八股，不只是空話連篇，而且裝樣子故意嚇人，這里面包含著很壞的毒素。空話連篇，言之無物，還可以說是幼稚；裝腔作勢，借以嚇人，則不但是幼稚，簡直是無賴了。44.一點一練 明確：“毒素”，原指某些物質(zhì)所含的有毒成分，用在課文中充分說明“裝腔作勢”“借以嚇人”是有腐蝕作用的害人東西?！耙蛩亍眳s不含有這個意思，是中性詞?！盁o聊”與“無賴”盡管都是貶義詞，“無賴”含有“無聊”之意但有區(qū)別，“無聊”僅指空虛無意義而令人生厭，45.一點一練 “無賴”主要還含有強橫無恥、刁鉆潑辣、