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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1某地一天的最高氣溫是12,最低氣溫是2,則該地這天的溫差是( )A10B10C14D142下列圖形中是正方體表面展開圖的是( )A B C D 3將一副直角三角
2、尺如圖裝置,若,則的大小為( )ABCD4下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( )A與B與5C與D與5如圖,點(diǎn)在線段上,點(diǎn)是中點(diǎn),點(diǎn)是中點(diǎn)若,則線段的長(zhǎng)為( )A6B9C12D186若與可以合并,那么的值是( )ABC1D27下列代數(shù)式中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是( ) ; ; ; ; ; ; ; 1A3個(gè)B4個(gè)C5個(gè)D6個(gè)8為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),學(xué)校發(fā)起評(píng)選“健步達(dá)人”活動(dòng),某同學(xué)用計(jì)步器記錄自己一周(七天)每天走的步數(shù),統(tǒng)計(jì)如下表:星期日一二三四五六步數(shù)(萬步)1.31.01.21.41.31.10.9這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )A1.3B1.2C0.9D1.49已知線段AC,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),B是直線AC上的一點(diǎn)
3、,且 BCAB,BD1cm,則線段AC的長(zhǎng)為( )ABC或D或10三角形ABC繞BC旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體為()ABCD11下列各式變形中,不正確的是( )A若,則B若,則C若,則D若,則12已知線段,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),則線段的長(zhǎng)度是( )AB或CD或二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13如圖,點(diǎn)C,D分別為線段AB(端點(diǎn)A,B除外)上的兩個(gè)不同的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D始終在點(diǎn)C右側(cè),圖中所有線段的和等于30 cm,且AB3CD,則CD_cm.14如圖,已知直角三角形,厘米,厘米,厘米,將沿方向平移1.5厘米,線段在平移過程中所形成圖形的面積為_平方厘米15如圖是一個(gè)正方
4、體紙盒的展開圖,每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母或數(shù)字,則面a在展開前相對(duì)面上的數(shù)字是_16計(jì)算:(7)(+5)+(+13)_17單項(xiàng)式4x2y的次數(shù)是_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)已知滿足,求代數(shù)式的值19(5分)解答下列各題:(1)把一副三角尺(COD和ABO)在平整的桌面上疊放成如圖所示的圖形,已知OB平分,求的度數(shù); (2)如圖,點(diǎn)O在直線AB上,比大,求的度數(shù).20(8分)在中,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是上任意一點(diǎn)(1)如圖1,連接、,則嗎?說明理由;(2)若,的延長(zhǎng)線與垂直相交于點(diǎn)時(shí),如圖2,嗎:說明理由21(10分)先化簡(jiǎn),再求值:x1
5、y(xyx1y)1(xy+x1y)5,其中x=1,y=122(10分) “五一”期間,部分同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩,下面是購(gòu)買門票時(shí),甲同學(xué)與其爸爸的對(duì)話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解決下列問題:(1)本次共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?(2)甲同學(xué)所說的另一種購(gòu)票方式,是否可以省錢?試說明理由23(12分)化簡(jiǎn)求值:2(3x22x+1)(52x27x),其中x=1參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】12-2=10.故選B.2、D【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題【詳解】A、是“2-4
6、”結(jié)構(gòu),出現(xiàn)重疊現(xiàn)象,不能折成正方體,即不是正方體的表面展開圖,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是“2-4”結(jié)構(gòu),出現(xiàn)重疊現(xiàn)象,不能折成正方體,即不是正方體的表面展開圖,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、折疊后,出現(xiàn)重疊現(xiàn)象,故不是正方體的表面展開圖,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是正方體的展開圖,故本選項(xiàng)正確故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開圖,熟記展開圖的11種形式是解題的關(guān)鍵,即不能出現(xiàn)同一行有多于4個(gè)正方形的情況,也不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況3、A【分析】根據(jù)角的和差關(guān)系,即可求解【詳解】COD=AOB=90,=COD+AOB-=90+90-18=,故選A【點(diǎn)睛】本題主要角的和差關(guān)系,掌握角的和差關(guān)系,列出算式,是解題的
7、關(guān)鍵4、C【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),逐一判斷即可【詳解】解:A、與不符合相反數(shù)定義,故A錯(cuò)誤;B、=5,故B錯(cuò)誤;C、,所以與互為相反數(shù),故C正確;D、,故D錯(cuò)誤,故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的概念,掌握基本的概念是解題的關(guān)鍵5、C【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)定義,先確定是的2倍,是的2倍,然后可知是的2倍即得【詳解】點(diǎn)是中點(diǎn),點(diǎn)是中點(diǎn),故選:C【點(diǎn)睛】本題考查線段中點(diǎn)定義,中點(diǎn)距離轉(zhuǎn)化為線段長(zhǎng)度是難點(diǎn),熟練應(yīng)用線段中點(diǎn)定義是解決本題的關(guān)鍵6、A【分析】由題意可知,這兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng),所以相同字母的指數(shù)相同,據(jù)此求出m、n的值即可解答【詳解】解:由題意可知:這
8、兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng),2n=n+1,2m-2=m+1,解得:m=3,n=1=41-23=-2.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的概念,涉及合并同類項(xiàng)的知識(shí)7、C【分析】單獨(dú)的數(shù)字或字母,或數(shù)字與字母的乘積是單項(xiàng)式,根據(jù)定義解答【詳解】是單項(xiàng)式的有:;1故選:C【點(diǎn)睛】此題考查單項(xiàng)式的定義:?jiǎn)为?dú)的數(shù)字或字母,或數(shù)字與字母的乘積是單項(xiàng)式,熟記定義是解題的關(guān)鍵8、A【解析】在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是1.3,得到這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);【詳解】在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是1.3,即眾數(shù)是1.3.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查眾數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握眾數(shù)的定義.9、C【解析】首先根據(jù)題意畫出圖形,分兩種情況:B在AC上
9、,B在AC的延長(zhǎng)線上,然后利用方程思想設(shè)出未知數(shù),表示出BC、AB、AC和BD的長(zhǎng)即可解決問題【詳解】如圖1,設(shè)BC=xcm,則AB=2xcm,AC=3xcm,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),AD=CD=AC=1.5xcm,BD=0.5xcm,BD=1cm,0.5x=1,解得:x=2,AC=6cm;如圖2,設(shè)BC=xcm,則AB=2xcm,AC=xcm,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),AD=CD=AC=0.5xcm,BD=1.5xcm,BD=1cm,1.5x=1,解得:x=,AC=cm,故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查了兩點(diǎn)之間的距離,關(guān)鍵是掌握線段的中點(diǎn)平分線段,正確畫出圖形10、C【分析】根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)性質(zhì),逐一判斷選項(xiàng),
10、即可.【詳解】矩形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可得到圓柱體,A錯(cuò)誤,直角三角形繞直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可得圓錐,B錯(cuò)誤,由圖形的旋轉(zhuǎn)性質(zhì),可知ABC旋轉(zhuǎn)后的圖形為C,C正確,三棱柱不是旋轉(zhuǎn)體,D錯(cuò)誤,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),理解旋轉(zhuǎn)體的特征,是解題的關(guān)鍵.11、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),分別判斷即可【詳解】A 若,則,此選項(xiàng)正確; B 若,則,此選項(xiàng)正確;C 若,則,此選項(xiàng)正確; D 若,則,當(dāng)時(shí),不成立,此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)(或字母),等式仍成立;等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)不為0數(shù)(或字母),等
11、式仍成立12、B【分析】根據(jù)題意分點(diǎn)C在線段AB上或點(diǎn)C在線段AB延長(zhǎng)線上兩種情況進(jìn)一步分別求解即可【詳解】如圖1,當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),,是線段的中點(diǎn),,PC=ACAP=2cm;如圖2,點(diǎn)C在線段AB延長(zhǎng)線上時(shí),是線段的中點(diǎn),PC=PB+BC=10cm;綜上所述,PC長(zhǎng)度為2cm或10cm故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段的計(jì)算,根據(jù)題意明確地分情況進(jìn)一步求解是解題關(guān)鍵二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、3【解析】由題意得: , 得到,14、2【分析】先確定BC平移后的圖形是平行四邊形,然后再確定平行四邊的底和高,最后運(yùn)用平行四邊形的面積公式計(jì)算即可【詳解】解:如圖:
12、線段在平移過程中所形成圖形為平行四邊形且底CE=1.5cm,高DF=AB=4cm,所以線段在平移過程中所形成圖形的面積為CEDF=1.54=2cm1故答案為2【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì),根據(jù)平移的性質(zhì)確定平行四邊形的底和高成為解答本題的關(guān)鍵15、1【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題【詳解】正方體的平面展開圖中,相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)正方形,所以面a在展開前所對(duì)的面的數(shù)字是1故答案是:1【點(diǎn)睛】本題考查平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn),解題的關(guān)鍵是掌握平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn).16、1【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減法法則從左往右計(jì)算即可求解【
13、詳解】解:(7)(+5)+(+13)75+1312+131故答案為:1【點(diǎn)睛】考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,方法指引:在一個(gè)式子里,有加法也有減法,根據(jù)有理數(shù)減法法則,把減法都轉(zhuǎn)化成加法,并寫成省略括號(hào)的和的形式轉(zhuǎn)化成省略括號(hào)的代數(shù)和的形式,就可以應(yīng)用加法的運(yùn)算律,使計(jì)算簡(jiǎn)化17、3【分析】直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)的確定方法得出即可.【詳解】單項(xiàng)式4x2y的次數(shù)是2+1=3.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)單項(xiàng)式的概念,正確把握單項(xiàng)式次數(shù)的確定方法是解題的關(guān)鍵.三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、31【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b的值,然后
14、對(duì)所求式子進(jìn)行化簡(jiǎn)并代入求值即可【詳解】解:,【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),整式的加減運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵19、(1);(2)【分析】(1)圖知,根據(jù)OB平分得出,根據(jù)余角公式求出的度數(shù);(2)圖知,即可求出,即可求出的度數(shù).【詳解】解:(1) 由圖得,OB平分, ; (2)由圖得, 即,解得,所以.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算和角平分線的定義,正確識(shí)圖并熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵20、(1),理由詳見解析;(2),理由詳見解析【分析】(1)通過證明即可得解;(2)通過證明即可得解【詳解】(1)證明:,是的中點(diǎn),在和中,;(2).證明:,為等腰直角三角形,由(1)知,在和中,點(diǎn)是的中點(diǎn),.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形全等的判定及性質(zhì),熟練掌握三角形全等的判定及性質(zhì)證明方法是解決本題的關(guān)鍵21、xy5,2.【解析】試題分析:去括號(hào),合并同類項(xiàng),化簡(jiǎn),代入求值.試題解析:原式=x1yxy+x1y+1xy1x1y5=xy5,當(dāng)x=1,y=1時(shí),原式=115 =222、(1)他們一共去了8個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生;(2)按團(tuán)體票購(gòu)票可以省錢,理由見解析【分析】(1)設(shè)去了x個(gè)成人,則去了y個(gè)學(xué)生,根據(jù)總?cè)藬?shù)和總花費(fèi)建立一個(gè)關(guān)于x、y的二元一次方程組,然后求解即可得;(2)另一種購(gòu)票方式是按團(tuán)體票購(gòu)買,先計(jì)算出按團(tuán)體票購(gòu)
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