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文檔簡介
1、2022-2023學年七上數學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1如圖,是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中“愛”字所對應的面相對的面上標的字是( )A我B的C祖D國2若,則式子的值為()A-11B-1C11D13的絕對值等于()A8
2、BCD4下列各式中:,其中整式有( )A1個B2個C3個D4個5用一副三角板拼成的圖形如圖所示,其中B、C、D三點在同一條直線上則圖中ACE的大小為()A45B60C75D1056中國人最先使用負數,魏晉時期的數學家劉徽在“正負術”的注文中指出,可將算籌(小棍形狀的記數工具)正放表示正數,斜放表示負數如圖,根據劉徽的這種表示法,觀察圖,可推算圖中所得的數值為()A3B2C6D+67如果a表示有理數,那么下列說法中正確的是( )A+a和一(-a)互為相反數B+a和-a一定不相等C-a一定是負數D-(+a)和+(-a)一定相等8今年一季度,河南省對“一帶一路”沿線國家進出口總額達214.7億元,數
3、據“214.7億”用科學記數法表示為()A2.147102B0.2147103C2.1471010D0.214710119數軸是數形結合思想的產物有了數軸以后,可以用數軸上的點直觀地表示有理數,這樣就建立起了“數”與“形”之間的聯系同時,數軸也是我們研究相反數、絕對值的直觀工具有理數a,b,c在數軸上的位置如圖所示,則a的相反數是()AaBbCcDb10如圖所示,表示兩根長度相同的木條,若是的中點,經測量,則容器的內徑為( )ABCD11下列說法正確的是( )A兩點之間,直線最短;B過一點有一條直線平行于已知直線;C和已知直線垂直的直線有且只有一條;D在平面內過一點有且只有一條直線垂直于已知直
4、線.12如圖,線段在線段上,且,若線段的長度是一個正整數,則圖中以,這四點中任意兩點為端點的所有線段長度之和可能是( )A28B29C30D31二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13小明每分鐘走90步,小亮每分鐘走60步,小明和小亮兩人從同一地點出發(fā),且兩人的步長相等,若小亮先走100步,然后小明去追趕,則小明要走_步才能追到小亮14如圖是一個的正方形格子,要求橫、豎、對角線上的三個數之和相等,請根據圖中提供的信息求出等于_15計算()2()3()的結果是_16如圖,O為數軸原點,A,B兩點分別對應3,3,作腰長為4的等腰ABC,連接OC,以O為圓心,CO長為半徑畫弧交數軸
5、于點M,則點M對應的實數為_ 17已知,互為相反數,互為倒數,的絕對值是,則的值為_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)已知 A,B,且A 2B的值與的取值無關,求的值19(5分)按要求畫圖,并解答問題(1)如圖,取BC邊的中點D,畫射線AD;(2)分別過點B、C畫BEAD于點E,CFAD于點F;(3)BE和CF的位置關系是 ;通過度量猜想BE和CF的數量關系是 20(8分)計算(1) (2)21(10分)計算:(結果用正整數指數冪表示)22(10分)將連續(xù)的奇數排列成如圖數表(1)十字框框出5個數的和與框子正中間的數25有什么關系?(
6、2)若將十字框上下左右平移,但一定要框住數列中的5個數,若設中間的數為,用含的代數式分別表示十字框住的其他4個數以及這5個數的和;(3)十字框中的五個數軸之和能等于2020嗎?能等于2025嗎?23(12分)如圖,現有兩條鄉(xiāng)村公路,長為1200米,長為1600米,一個人騎摩托車從處以20米/秒的速度勻速沿公路向處行駛;另一人騎自行車從處以5米/秒的速度勻速沿公路向處行駛,并且兩人同時出發(fā)(1)求經過多少秒摩托車追上自行車?(2)求兩人均在行駛途中時,經過多少秒兩人在行進路線上相距150米?參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
7、要求的.1、B【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據這一特點作答【詳解】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,則原正方體中與“愛”字所在面相對的面上標的字是的.故答案為B.【點睛】本題考查正方體相對兩個面上的文字,解題的關鍵是掌握正方體相對兩個面上的文字的求法.2、B【分析】根據絕對值與平方的非負性即可求解a,b,再根據整式的加減化簡即可求解.【詳解】a-2=0,b+3=0故a=2,b=-3=32+2(-3)-1=-1故選B.【點睛】此題主要考查整式的加減,解題的關鍵是熟知絕對值與平方的性質、整式的加減運算法則.3、A【分析】根據負數的絕對值是它的相反數
8、可得答案【詳解】解:-8的絕對值等于8,故選:A【點睛】本題考查了絕對值,關鍵是掌握絕對值的性質:當a是正有理數時,a的絕對值是它本身a;當a是負有理數時,a的絕對值是它的相反數-a;當a是零時,a的絕對值是零4、B【分析】根據單項式和多項式統(tǒng)稱為整式即可判斷得出【詳解】解:為整式,是等式,不是整式,是多項式,故是整式,為不等式,不是整式,是整式的有,故答案為:B【點睛】本題考查了整式的判斷,解題的關鍵是熟知整式的概念5、C【分析】利用平角的定義計算ACE的度數【詳解】解:B、C、D三點在同一條直線上ACE180604575故選C【點睛】本題考查了角的計算:利用互余或互補計算角的度數6、A【分
9、析】抓住示例圖形,區(qū)別正放與斜放的意義即可列出算式【詳解】由題意可知:圖2中算籌正放兩根,斜放5根,則可表示為(+2)+(5)3; 故選A【點睛】本題考查了有理數的加法運算,正確理解圖例算籌正放與斜放的意義是關鍵7、D【解析】試題解析:A.,兩個數相等,故錯誤.B.當時,與相等,故錯誤.C.可以是正數,也可以是負數,還可以是故錯誤.D正確.故選D.8、C【解析】分析:科學記數法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同當原數絕對值1時,n是正數;當原數的絕對值1時,n是負數詳解:214.7億,用科
10、學記數法表示為2.1471010,故選C點睛:此題考查科學記數法的表示方法科學記數法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值9、C【解析】根據題意和數軸,相反數的定義可以解答本題【詳解】解:由數軸可得,有理數a表示2,b表示3.5,c表示2,a的相反數是c,故選C【點睛】本題考查數軸、相反數,解答本題的關鍵是明確題意,利用相反數和數形結合的思想解答10、B【解析】利用SAS可證明AOBAOB,根據全等三角形的性質可得AB=AB,即可得答案【詳解】O是AA、BB的中點,AA=BB,OA=OA,OB=OB,在AOB和AOB中,AOBAOB,AB=
11、AB=9cm故選:B【點睛】本題考查了全等三角形的判定及性質的應用;解答的關鍵是設計三角形全等,巧妙地借助兩個三角形全等,尋找所求線段與已知線段之間的等量關系關鍵是要先證明AOBAOB然后利用全等的性質求解11、D【解析】解:A應為兩點之間線段最短,故本選項錯誤;B應為過直線外一點有且只有一條一條直線平行于已知直線,故本選項錯誤;C應為在同一平面內,和已知直線垂直的直線有且只有一條,故本選項錯誤;D在平面內過一點有且只有一條直線垂直于已知直線正確,故本選項正確故選D12、C【分析】先表示出所有線段長度之和再化簡,結合線段的長度是一個正整數可得結論.【詳解】解:圖中以,這四點中任意兩點為端點的所
12、有線段長度之和為:,線段的長度是一個正整數其和必定能夠整除3,所以其和可能為30.故選:C.【點睛】本題考查了線段的長度,靈活的利用圖形表示出任意兩點為端點的所有線段是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、300【分析】設x分鐘后追到小亮,根據題意列出方程,解出x,進而求出小明走的步數.【詳解】設x分鐘后追到小亮,根據題意得90 x-60 x=100解得x=,經檢驗,x=是原方程的解,小明走的步數為90=300(步)故答案為:300.【點睛】此題主要考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是根據題意找到等量關系列方程.14、4【分析】用不同字母填滿表格,然后根據“橫
13、、豎、對角線上的三個數之和相等”列出等式,找出字母間的關系,列方程求解即可【詳解】設表格的數如下圖2abc6dm1e橫、豎、對角線上的三個數之和相等,2+6+e=a+6+1,a=e+12+a+b=a+6+1,b=2m+6+b=a+6+1,m=a+1-b=e+1+1-2=e-3m+1+e=1+6+a,e-3+1+e=1+6+e+1,e=10,m=e-3=10-3=4故答案為:4.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用利用相等關系“橫、豎、對角線上的三個數之和相等”列方程是解答本題的關鍵15、【解析】將+看成一個整體,利用分配律進行計算即可【詳解】原式=(+)2+2(+)3(+)+3=1+=故答案為
14、16、 【詳解】試題分析:根據題意得,等腰ABC中,OA=OB=3,由等腰三角形的性質可得OCAB,根據勾股定理可得OC=,又因OM=OC=,于是可確定點M對應的數為考點:勾股定理;實數與數軸17、 或【分析】根據題意,分別得出 , , 的值,代入求解即可【詳解】,互為相反數,互為倒數的絕對值是 代入解得的值為 或 故答案為: 或【點睛】本題考查了代數式的簡單運算,根據題意得出各代數式的值再代入求解是解題的關鍵三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、1【分析】根據題意得出A 2B的表達式,再令x的系數為0即可【詳解】A,BA-2B=-2()=-
15、=A-2B的值與x的取值無關,5a-2=0,解得5a=2,5a-1=2-1=1.【點睛】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實質上就是合并同類項是解答此題的關鍵19、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)BECF,BECF【分析】(1)根據中點的定義和射線的概念作圖即可;(2)根據垂線的概念作圖即可得;(3)根據平行線的判定以及全等三角形的判定與性質進行解答即可得【詳解】解:(1)如圖所示,射線AD即為所求;(2)如圖所示BE、CF即為所求;(3)由測量知BECF且BECF,BEAD、CFAD, BEDCFD90,BECF,又BDECDF,BDCD,BDECDF(AAS),BECF,故答案為
16、:BECF,BECF【點睛】本題主要考查作圖-復雜作圖,解題的關鍵是掌握中點、射線、垂線的概念、平行線的判定及全等三角形的判定與性質等知識點20、(1)40;(2).【分析】(1)由題意根據有理數的乘方、有理數的乘法和加法即可求解;(2)由題意根據有理數的乘方、有理數的除法和加減法可以求解【詳解】解:(1)=4+36=40;(2).【點睛】本題考查有理數的混合運算,解答本題的關鍵是明確有理數混合運算的計算方法21、【分析】先把分子分解因式約分,然后再根據負整數指數冪的意義改寫后通分即可【詳解】解:原式【點睛】本題考查了負整數指數冪和分式的混合運算,熟練掌握負整數指數冪和分式的運算法則是解答本題
17、的關鍵22、(1)十字框框出的1個數的和是框子正中間的數21的1倍;(2)這1個數的和是1a;(3)十字框中的五數之和不能等于2020,能等于2021【分析】(1)可算出1個數的和比較和21的關系;(2)上下相鄰的數相差10,左右相鄰的數相差2,所以可用表示,再相加即可求出著1個數的和;(3)根據題意,分別列方程分析求解【詳解】(1)11+23+21+27+31121,121211 即十字框框出的1個數的和是框子正中間的數21的1倍;(2)設中間的數是a,則a上面的一個數為a10,下面的一個數為a+10,前一個數為a2,后一個數為a+2,則a10+a+a+10+a2+a+21a 即這1個數的和是1a;(3)設中間的數是a1a2020, a404,404是偶數,不合題意舍去;1a2021,a401,符合題意即十字框中的五數之和不能等于2020,能等于2021【點睛】本題考查了觀察和歸納總結的問題,掌握規(guī)律并列出關系式是解題的關鍵23、(1)經過80秒摩托車追上自行車;(2)經過70秒或90秒兩人在行進路線上相距150米【分析】(1)首先設經過x秒摩托車追上自行車,然后根據題意列出方程求解即可;(2)首先設經過y秒兩人相距150米
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