寫(xiě)景的400字合集九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫(xiě)景的400字合集九篇【精華】寫(xiě)景的作文400字合集九篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是我收集整理的寫(xiě)景的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 寫(xiě)景的作文400字 篇1 你見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎？那個(gè)時(shí)候，她是很美很美的，美得就像 就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星；就像花海中的幾只蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué)，我坐在石桌上，仰視那漂亮的天空。此時(shí)，校 園里全然沒(méi)了上午時(shí)的喧囂。太陽(yáng)正緩緩的往下落，

2、這時(shí)的太陽(yáng)安 靜多了，也溫柔多了，她看著這漂亮的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園 中，給人一種很寧和的感覺(jué)。此時(shí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩 惱，只有這漂亮的世界。 校園里的幾棵樹(shù)就像一個(gè)大大的篩子，余暉灑下來(lái)，灑在我的臉上，灑在孩童們的歡樂(lè)上，也灑在那漂亮的 校園上。余暉簡(jiǎn)直就像光圈，掩蓋了整個(gè)校園。 偶爾，有幾陣風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)了從周?chē)朔降墓适?。那故事有?樂(lè)的、凄愴的、美好的校園與夕陽(yáng)寧?kù)o的聽(tīng)著，不時(shí)露出笑容 。鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝上，也來(lái)湊湊喧嚷，不一會(huì)兒，便朝夕陽(yáng)的方向 飛去。 風(fēng)，講完了，校園開(kāi)始講起了，她講孩子們的歡樂(lè)，講孩子 們的朗朗書(shū)聲，講孩子們的追趕打鬧夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上，

3、校園是那么慈祥。 我在旁邊聽(tīng)著，不時(shí)開(kāi)懷大笑，走出校門(mén)，手上卻還殘留著夕陽(yáng)的味道。 寫(xiě)景的作文400字 篇2 我的學(xué)校是緯三路小學(xué)，那是我們吸取知識(shí)，鍛煉身體，開(kāi)心成長(zhǎng)的地方。我的學(xué)校有個(gè)聰慧校園，是最美的校園。 我的校園有寬大敞亮的教室，老師為我們講解知識(shí)，我們把夢(mèng)想插上翅膀；我的校園有寧?kù)o的圖書(shū)館，那是知識(shí)的海洋，我們都被書(shū)中的世界吸引；我的校園有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)教室，那計(jì)算機(jī)的世界，有無(wú)限的奧秘等著我們摸索；我的校園有開(kāi)心的音樂(lè)教室，幽美的樂(lè)曲和著我們口琴吹奏的音符，迷醉了每一個(gè)人 我的校園里種了大量樹(shù)，有桂花樹(shù)和石榴樹(shù)。桂花樹(shù)不像梅花那么有神態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子，

4、開(kāi)花季節(jié)也到是可以細(xì)心地從綠葉叢里找出花來(lái)，桂花不與繁華斗艷，可是它的香味兒迷人。石榴樹(shù)深咖啡色的主干長(zhǎng)了茂密的枝葉，這些葉子似橢圓形，看起來(lái)又嬌又嫩的，每到六七月是石榴開(kāi)花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣圍著許大量多淡黃色的毛茸茸的花蕊，像個(gè)小喇叭似的。 我的校園有個(gè)廣闊的操場(chǎng)，每天的其次節(jié)下課，我們都會(huì)在操場(chǎng)上做課間操。操場(chǎng)上的塑膠跑道，讓我們奔跑的更加安逸。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，快看，足球場(chǎng)上踢足球的孩子們多興奮。對(duì)了，不能忘了校園里的乒乓球臺(tái)，小小的球兒在臺(tái)面上飛來(lái)飛去。乒乓球可是我們學(xué)校的明星工程，有名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍還是我們學(xué)校畢業(yè)的呢。 這就是我的聰慧校園，它歷史悠久、博學(xué)厚重，老師用辛勤

5、的汗水澆灌同學(xué)們多彩的夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。 寫(xiě)景的作文400字 篇3 我的家鄉(xiāng)很美，有風(fēng)景幽美的龍湖公園，有百花齊放的禾田農(nóng)莊，還有漂亮的張公山公園。這里還有好多好玩又很美的地方，我最喜歡的就是懷遠(yuǎn)的東山。 今天爸爸要帶我們?nèi)|山上野餐，我們一家四口人早早起床整理了下就驅(qū)車(chē)來(lái)到了東山腳下。由于有年幼的弟弟在，媽媽決定讓爸爸開(kāi)車(chē)帶弟弟先上去，我和媽媽一起爬山。 山道的石階邊，小草、小花、大樹(shù)都發(fā)出了綠綠的嫩芽，樹(shù)枝上還系了些紅綢子，不知道是什么人系上去的。爬到半山腰，我累的氣喘吁吁的坐在臺(tái)階上不愿再爬。我坐在那，向山下望去。山下的道路上，車(chē)輛變的渺小，房屋變得渺小，行人基本上看不見(jiàn)了。我詫異的長(zhǎng)

6、大了嘴巴，媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“爬到山迎風(fēng)景會(huì)更美哦！我馬上來(lái)了精神，喝了口水決定繼續(xù)爬。東山！我一定要征服你！累了個(gè)半死，終究爬到了山頂，我躺在了草地上，累的爬不起來(lái)。休息了一會(huì)，我站在高高的山頂山向山下望去。哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去，淮河奔流不息的向東流去，淮河上架著一座淮河大橋。兩岸綠綠的一片，真的好美??！今天下著薄薄的霧，給東山又批上了一層神秘的面紗。 我在心里慨嘆，東山真的沒(méi)有白來(lái)??！我愛(ài)家鄉(xiāng)的東山。 寫(xiě)景的作文400字 篇4 花開(kāi) 大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是世間萬(wàn)物循環(huán)永恒不變的鐵律。人們無(wú)法抗拒季節(jié)的到來(lái)，就宛如無(wú)法拒絕你的痕跡溜入出墻的紅杏，浸醉了春天的蓓蕾，開(kāi)成嬌媚的顏色。 窗臺(tái)上，時(shí)鐘滴

7、滴答答；窗外，記憶蘸著恬淡的馥郁，隨著風(fēng)兒一起舞蹈，隨著花兒一起怒放，形成一種無(wú)瑕的漂亮。 藍(lán)天上，手指劃過(guò)的痕跡，溫暖了陽(yáng)光，卻潮濕了心。乍暖還寒時(shí)候，淚滴掌紋，花開(kāi)無(wú)聲。 雨滴 青鳥(niǎo)不來(lái)，天也老，人間空恨雨和風(fēng)。 萬(wàn)般思緒在心頭，化作相思淚，相思淚作雨，洗盡風(fēng)塵。而那些曾經(jīng)走過(guò)的生命在心上濕成驀然回首的絲思縷縷，濕成一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕成劃過(guò)天涯的流星，濕成匆促一瞥的似水年華，濕成絢爛的夏之花 流星 在無(wú)人的時(shí)候感受一切聲音，在無(wú)聲的時(shí)候感受一切色調(diào)，在狂歡的時(shí)候感受一切繁華，在寂寞的時(shí)候感受一切衰亡，但繁華過(guò)處不過(guò)是過(guò)眼云煙，只是有著那么一瞬的光芒，轉(zhuǎn)瞬之間就會(huì)化為陳?ài)E驚鴻一般短暫，如

8、夏花一樣絢爛 傳聞 當(dāng)古文明只剩下難解的語(yǔ)言，傳聞就成了永垂不朽的詩(shī)篇。 好多事情注定了開(kāi)始，也就注定了結(jié)局。時(shí)光已醒而流年未醒，留心中塵封的往事被悄然開(kāi)啟的時(shí)候，所有的花開(kāi)花落，所有的雨星傷痕，所有的故事便溢成了陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)的包圍，沉陷為凝眸的傳聞。 寫(xiě)景的作文400字 篇5 當(dāng)你走金我們校園的那一刻，你一眼就會(huì)看見(jiàn)那倆株高大屹立的大榕樹(shù)?！澳谴渚G的顏色，敞亮地照射著我們的眼睛，貌似每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在哆嗦。這漂亮的南國(guó)樹(shù)！每當(dāng)我站在校園里的那倆株大榕樹(shù)下時(shí)，倆株大榕樹(shù)雖然沒(méi)有“鳥(niǎo)的天堂那樣獨(dú)木成林、氣勢(shì)恢弘，卻也別有風(fēng)味。這倆株大榕樹(shù)很老了，據(jù)說(shuō)有100年的.歷史了。它們那雄壯的樹(shù)

9、干需要五六個(gè)小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供應(yīng)樹(shù)干的枝葉。 春天一到，大榕樹(shù)長(zhǎng)出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥了。這時(shí)，大量小鳥(niǎo)來(lái)到樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳地召喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。 夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí)大榕樹(shù)像一把大涼傘，把陽(yáng)光遮擋在外面，給校園帶來(lái)了一絲絲涼意。 秋天，榕樹(shù)結(jié)果了。風(fēng)一吹，果實(shí)“嘩啦啦地掉下來(lái)。這些果實(shí)很好看，有綠的，有紅的，有黑的。我們往往撿起來(lái)做玩具兒。榕樹(shù)給同學(xué)們?cè)黾恿舜罅繕?lè)趣。 冬天，北風(fēng)呼呼地刮來(lái)，大榕樹(shù)遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒安逸服地讀書(shū)。我們的校園里的大榕樹(shù)真可愛(ài)！我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂。

10、長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們校園增加光輝。 寫(xiě)景的作文400字 篇6 寫(xiě)景作文其實(shí)不難寫(xiě)，那怎么寫(xiě)好景物呢，讓我來(lái)教大家?guī)渍邪桑?1、方位順序。寫(xiě)景作文要有方位的條理性，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次明顯，詳略得當(dāng)。 2、景物的類(lèi)別。來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。 3、要細(xì)心觀測(cè)，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。 4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感

11、人。 5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的記金華的雙龍洞不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？ 6、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平日多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。 寫(xiě)景的作文400字 篇7 一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡秋天。由于秋天既沒(méi)有春天的潮濕，也沒(méi)有夏天的火熱，更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié)，給人一種清涼、舒適的感覺(jué)。 秋天到了，秋姑娘來(lái)到田野里，重重地抹上幾筆。即刻，高粱變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高粱地一片火紅。稻谷變黃了，金燦燦的，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田就隨風(fēng)舞動(dòng)。高達(dá)的

12、玉米也裂開(kāi)最笑著，露出了一排排金黃的、整齊的“牙齒。 秋天到了，秋姑娘來(lái)到了果園，輕輕地抹上幾筆。霎時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了，就像一個(gè)個(gè)小朋友紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋。柿子也成熟了，掛在樹(shù)上和我們玩捉迷藏呢！有的用葉子來(lái)遮住自己，有的躲在另一個(gè)柿子的后面，還有的蕩來(lái)蕩去，讓人們找不到它。葡萄也成熟了，有紫的、紅的、綠的晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，五光十色，漂亮極了！ 秋天到了，秋姑娘來(lái)到花園里，細(xì)心勾畫(huà)幾筆。瞬間，牽牛花吹起了小喇叭，告訴大家，秋天來(lái)了。米粒般大小的桂花也開(kāi)了，散發(fā)這淡淡的幽香。菊花開(kāi)了，有紫紅的、淡黃的、乳白的漂亮的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)五谷豐產(chǎn)、果實(shí)累累、萬(wàn)紫千

13、紅的秋天。漂亮的秋天作文400字漂亮的秋天作文300字漂亮的秋天作文選集 寫(xiě)景的作文400字 篇8 轉(zhuǎn)瞬，家鄉(xiāng)的秋天己經(jīng)來(lái)了。 秋姑娘乘風(fēng)來(lái)到果園，果園里的水果全熟了。秋姑娘給蘋(píng)果講了一個(gè)笑話(huà)，蘋(píng)果笑紅了臉，有的被風(fēng)一吹，玩起了碰碰車(chē);橘子抱在了一起打鬧，把樹(shù)枝壓彎了;石榴被秋姑娘的一個(gè)小小的玩笑，氣的把殼開(kāi)啟了;鴨梨做了一件錯(cuò)事，它的臉就變黃了。 秋姑娘要乘風(fēng)來(lái)到了田野，田野里的高粱、稻谷全成熟了，那稻田不知是被秋姑娘施了法，還是怎么的，風(fēng)一吹，像金色的海洋;高粱被秋姑娘不提防把顏料滴了上去，馬上變紅了;秋姑娘一施法，把棉花的殼脫了去，露出來(lái)白白的肚皮。 秋姑娘乘云來(lái)到花園，花園里的花競(jìng)相開(kāi)

14、放?？纯礌颗；ǎ锕媚锇鸭t的、紫的、綠的、藍(lán)的顏料滴在上面，把小小的牽牛花變成了一個(gè)個(gè)漂亮的喇叭;看看桂花，米粒般大小的小黃花躲在葉叢中偷偷的張望，那陣陣幽香隨風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去，還不時(shí)有人夸贊著“桂子花開(kāi)，十里飄香;看看菊花，黃的，白的絢麗多姿，嫵媚迷人，仿佛像在告訴人們可愛(ài)的秋天已經(jīng)來(lái)到。 家鄉(xiāng)的秋天真的很美，假如你有時(shí)間，歡迎你抽空來(lái)我的家鄉(xiāng)，與我一起欣賞這兒的美景吧！ 寫(xiě)景的作文400字 篇9 春天的校園，最漂亮的一角是在校園左側(cè)的小花園。 走進(jìn)校園，迎面送來(lái)的是左側(cè)的小花園的淡淡香味，會(huì)使你感到春天來(lái)了。小花園里百花齊放，那一叢叢，那一簇簇的三角梅，紅得像一團(tuán)火焰在燃燒，粉得像小姑娘的笑臉，白得像雪花，中間的花蕊是金黃色的，在陽(yáng)光的照射下，璀璨無(wú)比。一陣春風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出淡淡的香味，就連那蜜蜂和蝴蝶也被這花香所迷醉了，在花間飛翔。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園上面鋪上了一層綠綠的地毯，原來(lái)是小草剛露出了新芽，新芽上的露珠，被太陽(yáng)照得奇光異彩。春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈。有