陜西省扶風(fēng)縣2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A鋁鎵合金可以循環(huán)使用B太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題C流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H22下列化學(xué)用語表達(dá)正

2、確的是A1個(gè)鐵離子:Fe2+B2個(gè)碳酸根離子:2CO3C3個(gè)水分子:3H2OD4個(gè)氫原子:2H23下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是A除去硫酸銅溶液中的硫酸，加足量的銅粉過濾BHCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存C分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水?dāng)嚢瑁浞秩芙?，過濾D用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來4如圖是某有機(jī)物的分子模型，該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑。下列說法錯(cuò)誤的是A該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3B該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)C該有機(jī)物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D該有機(jī)物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為545245常溫下

3、，一些食物的近似pH如下：食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.54.63.03.56.36.67.68.0下列說法中正確的是A香蕉和草莓均顯酸性B牛奶和雞蛋清均顯堿性C香蕉比草莓的酸性強(qiáng)D胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓6下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（ ）A圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C反應(yīng)物都屬于氧化物D反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變7如圖所示實(shí)驗(yàn)中，得出的結(jié)果正確的是（）A甲：水不能從杯中流出，說明水和紙的分子之間存在引力B乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C丙：溫度計(jì)示數(shù)減小，說明出NH4NO3固體溶于水時(shí)放出熱量D?。?/p>

4、敲擊音叉乒乓球被彈起，說明振幅越大音調(diào)越高8下列各圖中“”和“”分 別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是ABCD9如圖是MgS04和NaCl的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（ ）At1時(shí)，MgS04和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Bt2時(shí)的MgS04飽和溶液，不管溫度升高還是降低均有晶體析出Ct2時(shí)，MgS04飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤篋t2時(shí)的NaCl飽和溶液升溫至t3時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大10下列關(guān)于葡萄糖（ C6H12O6）的說法中，正確的是A葡萄糖是一種氧化物B葡萄糖中含有12個(gè)氫原子C葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180gD葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成11下列說法正確的是A金剛石與

5、石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同B飽和石灰水受熱后變渾濁，是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化C過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同D“干冰升華”后體積變大是因?yàn)榉肿颖旧淼捏w積急劇增大12為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，霍去病同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)，其中不合理的是A步驟B步驟C步驟D步驟13下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（）A紫色石蕊變紅色B石灰水變渾濁C蠟燭熄滅D杠桿左高右低14下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH，其中能使無色酚酞試液變紅的是選項(xiàng)ABCD物質(zhì)新鮮牛奶檸檬西紅柿肥皂水pH72.22.44.04.410AABBCCDD15下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論正確的是A用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中

6、混有的一氧化碳B硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇和稀鹽酸不用其它試劑無法鑒別C粗鹽提純的步驟：計(jì)算、稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)DNa+、K+、CO32-、NO3-四種離子可在pH=12的溶液中大量共存二、填空題（本大題共1小題，共6分）16中考馬上就要來臨了，學(xué)生們要保證每天合理飲食搭配，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）米飯和面包主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是糖類，它們的主要成分在人體中最終會(huì)水解為人體可吸收的_（填名稱）。（2）牛奶中的營(yíng)養(yǎng)素之一是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成極為復(fù)雜的化合物，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是_的主要原料并提供能量。（3）蔬菜和水果富含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，種植過程中防止葉子邊緣

7、發(fā)黃需要施加_肥；該肥具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)，_等功能。若還需補(bǔ)充氮元素，則同時(shí)提供這兩種元素的復(fù)合肥的化學(xué)式是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_， _。用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，選用發(fā)生裝置是_（填字母），該反應(yīng)化學(xué)方程式是_；若要收集相對(duì)純度較高的O2可用_（填字母）裝置收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_，若用F裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)為_要獲得純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_（選填字母）。Aabdc Bdcab Cbacd Dcdba取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后

8、的溶液A， 向其逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得曲線如圖（pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間為橫坐標(biāo)）。寫出BC段相關(guān)的化學(xué)方程式是 _； CD段上升的原因是_；18（8分）溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線20時(shí)，甲的溶解度_（填“”、“”或“”）乙的溶解度。40時(shí)，乙和丙_（填“能”或“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。20時(shí)，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體，并升溫至50請(qǐng)?zhí)顚懴卤怼械娜苜|(zhì)燒杯中固體的變化甲_乙固體逐漸減少至全部溶解丙_若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50降溫到40，對(duì)所

9、得溶液的敘述正確的_（填序號(hào)）。A 乙、丙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量：乙丙C 溶液質(zhì)量：乙丙 D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙丙氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。打開可樂瓶，逸出大量氣泡由此可見，壓強(qiáng)越小，CO2的溶解度越_為增大CO2的溶解度，可采用的一種方法是_。不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示，圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40，則t2對(duì)應(yīng)的溫度_（填編號(hào)）。a 小于40 b 大于40 c 無法確定四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組請(qǐng)你參與研究：鐵與水蒸氣反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用

10、。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持儀器略)（推斷）觀察到D中黑色固體變紅，則B中生成的氣體是_。探究B裝置中剩余固體成分是什么？碎瓷片能防爆沸；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物鐵的氧化物中，只有Fe2O3是紅棕色，其余均為黑色，只有Fe3O4能被磁鐵吸引。B裝置中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。猜想一：剩余固體是Fe3O4；猜想二：剩余固體是_。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸(或稀硫酸)若固體全部溶解，沒有氣泡冒出，剩余固體是Fe3O4，若固體全部溶解，有氣泡冒出，剩余固體是Fe和Fe3O4(與實(shí)驗(yàn)操作一致)（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（成分再利用）若將

11、B裝置中剩余的黑色固體a g，經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化，全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設(shè)轉(zhuǎn)化過程中鐵元素?zé)o損耗)，增加的質(zhì)量為x，則x的取值范圍為_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項(xiàng)A正確；B、太陽能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機(jī)問題，選項(xiàng)B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤； D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2O

12、一定條件Al22、C【解析】A、1個(gè)鐵離子寫為Fe3+，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、2個(gè)碳酸根離子寫為2CO32-，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、3個(gè)水分子寫為3H2O，選項(xiàng)C正確；D、4個(gè)氫原子寫為4H，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】A、銅粉不和硫酸反應(yīng)，無法除去硫酸。A錯(cuò)誤；B、pH=2的溶液屬于酸性，溶液中富含大量的H+。而H+和HCO3-結(jié)合會(huì)生成水和二氧化碳，無法共存。B錯(cuò)誤；C、碳酸鈣難溶于水，而氯化鈣能溶于水。分離兩種固體物質(zhì)，可以加水?dāng)嚢琛⒊浞秩芙?、過濾，得到碳酸鈣固體，隨后蒸發(fā)溶液，從而得到氯化鈣晶體。C錯(cuò)誤；D、稀硫酸酸性，氫氧化鈉溶液堿性，氯化鋇溶液顯中性，可以使用石蕊溶液一次性鑒別出來。D正

13、確。故選D。4、C【解析】A. 由題圖可知該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3，正確；B. 根據(jù)“該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑”可知該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)，正確；C. 該有機(jī)物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（129）：10：:（163）=108:10:48，可知含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，錯(cuò)誤；D. 該有機(jī)物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為（129）：10：:（163）=108:10:48=54524，正確；故選C。5、A【解析】A、香蕉和草莓的pH都小于7，顯酸性，正確；B、牛奶的pH為6.36.6，小于7，顯酸性，錯(cuò)誤；C、香蕉的pH為4.54.6，草莓的pH為3.03.5，香蕉的pH比草莓的pH大，香蕉

14、比草莓的酸性弱，錯(cuò)誤；D、香蕉和草莓均顯酸性，胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓，多食堿性食物，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)。6、D【解析】試題分析：根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應(yīng)可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個(gè)同種原子構(gòu)成的，故屬于單質(zhì)，正確；B、由該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)是將有毒氣體CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反

15、應(yīng)物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變，錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，單質(zhì)和化合物的判別，從組成上識(shí)別氧化物點(diǎn)評(píng)：分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。7、B【解析】A、水不能流出，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)對(duì)水向上的壓力和水的重力相等，該選項(xiàng)說法不正確；B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，即燃燒需要達(dá)

16、到可燃物的著火點(diǎn)，該選項(xiàng)說法正確；C、溫度計(jì)示數(shù)減小，說明NH4NO3固體溶于水時(shí)吸收熱量，該選項(xiàng)說法不正確；D、音調(diào)決定于振動(dòng)的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說明振幅越大音調(diào)越高，該選項(xiàng)說法不正確。故選：B。8、C【解析】A、圖中只有一種分子，屬于純凈物，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、圖中只有一種分子，屬于純凈物，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、圖中有兩種分子，屬于混合物，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、圖中只有一種分子，屬于純凈物，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題從微觀上考查純凈物和混合物的區(qū)分，結(jié)合微粒示意圖，只含一種分子的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混

17、合物。認(rèn)真觀察微粒圖是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】試題分析：A、t1時(shí)，MgS04和NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A錯(cuò)誤；B、硫酸鎂溶液在溫度低于t2時(shí)，溶解度隨溫度升高而增大，可以采用降溫的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；在高于t2時(shí)，溶解度隨溫度升高而減小，可以采用升高溫度的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故B正確；C、t2時(shí)，MgS04飽和溶液升溫后有晶體析出，仍然是飽和溶液，故C錯(cuò)誤；D、t2時(shí)的NaCl飽和溶液升溫至t3時(shí)，溶液組成不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤；故選B考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量

18、分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行.10、D【解析】A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的，1個(gè)葡萄糖分子中含有12個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫。11、C【解析】A、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同，不符合題意；B、石灰水的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和石灰水受熱變渾

19、濁是因?yàn)槿芙舛葴p小，氫氧化鈣晶體析出，不是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；C、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同，符合題意；D、干冰升華因?yàn)榉肿娱g的間隔增大，分子本身的體積沒有變化，不符合題意。故選C。12、C【解析】由題目中的步驟是加水，使水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；步驟是取2mL溶液倒入試管；步驟是向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液滴入碳酸溶液中不會(huì)變色；步驟加熱溶液，溶液又變?yōu)闊o色；故不合理的步驟是。故選：C。13、D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故A不符合題意； B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳

20、能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意； C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故C不符合題意； D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故D符合題意。 故選：D。14、D【解析】A、新鮮牛奶pH=7，溶液為中性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；B、新鮮檸檬汁溶液為酸性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；C、選項(xiàng)西紅柿汁，溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；D、肥皂水溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，故符合題意；故選D。15

21、、D【解析】A、一氧化碳在二氧化碳不能被點(diǎn)燃，選項(xiàng)A不正確；B、四種物質(zhì)兩兩混合，既能產(chǎn)生氣泡又能產(chǎn)生沉淀的是碳酸鉀，跟碳酸鉀反應(yīng)生成氣體的是稀鹽酸，跟碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鋇，只跟氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的是硫酸鈉，這四種溶液不用其他試劑就可鑒別，選項(xiàng)B不正確；C、粗鹽提純的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)，選項(xiàng)C不正確；D、pH=12的溶液顯堿性，Na+、K+、CO32-、NO3-四種離子在堿性溶液中不會(huì)反應(yīng)，能夠共存，選項(xiàng)D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、葡萄糖 機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織 鉀 增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力 KNO3 【解析】（1）糖類在人體中最終會(huì)水解為人體可吸

22、收的葡萄糖；（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料并提供能量；（3）蔬菜、水果種植過程中防止葉子邊緣發(fā)黃需要施加鉀肥；鉀肥具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能；能同時(shí)提供氮元素和鉀元素的復(fù)合肥是硝酸鉀，化學(xué)式是KNO3。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 A 2KClO32KCl+3O2 D CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨開隨停） B Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl Na2CO3顯堿性且過量 【解析】（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，集氣瓶

23、是收集氣體的儀器，故答案為長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶。（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；故答案為A；2KClO32KCl+3O2；D。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；F裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可隨時(shí)控制反應(yīng)的開始與停止；要獲得純凈、干燥的CO2，除雜裝置如圖，要先除雜質(zhì)再干燥，并且都是長(zhǎng)進(jìn)短出，導(dǎo)管按氣流方向連接順序是：dcab，故答案為CaCO3+

24、2HCl=CaCl2+CO2+H2O；控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨開隨停）；B。（4）取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A，向其逐滴加入碳酸鈉溶液，AB段是碳酸鈉與過量的稀鹽酸反應(yīng)，BC段是碳酸鈉與溶液A中的氯化鈣反應(yīng)，碳酸鈉溶液呈堿性，繼續(xù)加碳酸鈉，溶液pH值增大。故答案為Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；Na2CO3顯堿性且過量?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，綜合性比較強(qiáng)，主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和除雜等。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。18、 能 固體逐漸減少，至全部溶解 固體逐漸增加 B、D 小 降溫（或加壓） b 【解析】20時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度；故答案為。40時(shí)，乙和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液，因?yàn)樵摐囟认乱液捅娜芙舛认嗟?；故答案為能?0時(shí)，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體，并升溫至50時(shí)，甲中固體逐漸減少，至全部溶解；乙中固體逐漸減少至全部溶解，丙中固體逐漸增加，因?yàn)榧?、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；故填：燒杯中的溶質(zhì)燒杯中固體的變化甲固體逐漸減少，至全部溶解乙固體逐漸減少至全部溶解丙固體逐漸增加若分別將100