叛逆的青春錦集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 叛逆的青春錦集5篇叛逆的青春作文錦集5篇 在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我整理的叛逆的青春作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 叛逆的青春作文 篇1 在班上我是出了名的女漢子，也是讓眾多老師頭疼的一位女孩子。每天都過著沒心沒肺的日子，有時候還沒到下課我就會偷偷的從后面的教室門溜走。 每次偷溜回家媽媽看到我都會問我又放早課??？我每次都是不敢看著她的眼睛回復。是的我每次逃課回家都是瞞著媽媽，說是放早課了。媽媽也從來沒有懷疑過我騙她，她每次

2、都是說既然放學了確定也餓了，到廚房里面吃點東西吧。每次她這樣說我都會感到心里暖暖的，但是心里更多的是藏著心虛還有內(nèi)疚。 老師每次布置的作業(yè)是不按時完成的，總是要老師在課堂上點到我的名字我才會拿到老師的辦公室去交給老師。在班級上還經(jīng)常會和男孩子打架，每次打完架被老師抓起來教訓，老師都會說我一個女孩子和男孩子打什么架，真不知道你來學校是學什么的，作業(yè)每次都是你不能按時交，每次都是要老師去點你的名字了，你才會懶懶的拿來交給我，你的這些習慣一定要改，再有下次我就叫你家長來了。老師兇巴巴的說著。我只能站在那里悄悄的聽著老師的教化。 但是很快我的報應就來了，我們學校每個學期都會到學生的家里訪問一次，這個也

3、是我最畏懼的。果真不出我所料，其次天晚上就到我家里來訪問了，我媽媽還煮了好多菜來招呼他們，一共來了八個學校里面的老師，剛剛好坐滿了一桌子的人。最終老師們吃飽飯了，就聊起天來了，老師們一開口就是說我在的學校的行為還有學習方面的，還提到我逃課的這一回事，還經(jīng)常在老師講課的時間段里偷偷的從教室的后門溜走，經(jīng)常是這樣子早退的。在一旁聽著的我不由臉紅耳熱了。媽媽聽到了這些，就看向了我沒有說話。然后就難堪的對各位老師們說，真是不好意了，給各位老師添麻煩了，我會加強對她的管教的。老師們也很客氣的說我們也會盡力的去改變她的，我們也希望我們教出來的學生是好的，所以一定會用好的方法去教她的。聊完后媽媽和老師們道別

4、了。 老師們走后，媽媽就再次看向了我，我以為媽媽會來大罵我一場，但是媽媽沒有罵我，而是逐漸的來到我的身旁，耐心的對我說，以后是不可以這樣了的，你現(xiàn)在是在逐漸的長大，應當要越來越懂事，而不是這般的胡鬧。我看著媽媽，眼里全是懊悔和內(nèi)疚，方才也聽到了媽媽和老師們的對話了，他們?nèi)际窃跒榱宋?，好，在悄悄的關心著我，而我還在給他們添麻煩。最終跟媽媽道歉了，還保證以后不再犯這些錯誤了。 感謝媽媽一直以來對我的關心、老師們的耐心指導，我會好好學習的，不會讓你們的付出都白費的。 叛逆的青春作文 篇2 藍媛媛和黃巧一進家門，藍媛媛的奇怪姐姐就穿著一身奇怪的“巫師服站在門口，指著藍媛媛說：“啊噢你 “你神經(jīng)病啊,

5、整日啊噢啊噢的，你煩不煩?。克{媛媛說。 “我正在練功，別打攪我。藍媛媛的姐姐藍鳳媛輕輕地說。 藍媛媛“切了一聲，便拉著黃巧走進了書房。 轉瞬間，兩小時過去了，天已經(jīng)逐漸地暗了下來。黃巧還沒有回家的意思。 藍媛媛也不想讓黃巧走，于是對黃巧說：“我們?nèi)コ燥埌?。黃巧點了點頭便跟著藍媛媛一起進了餐廳。 保姆給她們端來了餐具。 天已經(jīng)全黑了，藍媛媛的爸媽還沒回來。 這時，保姆給她們端上了各種各樣的西餐。她們開始用餐。 “叮咚！叮咚！鐘響了，時針指向了八點。藍媛媛的爸媽還是沒有回來。 由于不習慣吃西餐，所以黃巧只吃了一點點就回家了。 叛逆的青春作文 篇3 我愿變成一個畫家，那樣，我就可以為我的青春描繪。但

6、，我始終不知道，那繽紛的色調(diào)代表什么？ 我愿變成一個作曲家，那樣，我就可以為我的青春譜寫。但，我始終不知道，那動人的旋律代表什么？ 我愿變成一個雕塑家，那樣，我就可以為我的青春塑造。但，我始終不知道，那美好的路途代表什么？ 惋惜，我什么都不是，這樣，我就不能操縱我的青春，但，我在努力的拼搏，可是，青春代表什么？ 青春甜甜的 終究，站在新學校面前，我會意的一笑，我解放了，不用再受父母的約束。 小時候，往往羨慕鄰家的大哥哥，他好自由，想玩就玩。于是，往往空想，等我長大了，會是怎么樣呢？好期待。對青春的向往，一天比一天猛烈。 “小寶物，不要拿媽媽的打扮品玩。對了這就是我做出的幼稚行為，看媽媽每天在鏡

7、子前打扮，好美麗，是不是化了妝就長大了呢？幼稚的想法讓我一直做幼稚的事。就是為了：快點長大。 現(xiàn)在，我離開了爸媽的管束，終究體會到青春的甜。 我輕輕嘗一口你說的愛我/還在回味你給過的溫柔/我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑/我喜歡的樣子你都有/甜甜的 青春酸酸的 “作業(yè)不寫，讀什么書啊，靠什么麗水高中啊這些話就像是劍一樣刺穿我的心臟，我好疼，對，時間是從海綿里擠出來的，可是老師、作業(yè)已經(jīng)把我擠干了。我不是有意不寫作業(yè)，我也不想 才嘗到青春的甜，這么快就酸酸的了，我離開父母的懷抱受盡了委屈，好想找個肩膀大哭一場，可是到哪里找呢，我已經(jīng)不行了，面無表情的聽著老師的責罵，我真的超出負荷了 我看了看他們的表情

8、還是那么自然/我又看了看自己我還是對自己說可能這才是現(xiàn)代人/我在走一個人在走想要走出曾讓我受傷的黑夜/我在想一個人空想空想著自己的未來空想著明天的更好 青春澀澀的 越長大越苦澀，受傷的總是我，我已經(jīng)不行了。 老師的責罵，父母的逼問，同學的嘲諷 這不是我憧憬的青春，幼時的空想完全的粉碎，我畢竟該怎么辦，誰能告訴我，這苦澀我已經(jīng)受夠了。 越長大越寂寞/越長大越擔心/也不得不看夢想的翅膀被折斷/也不得不收回曾經(jīng)的話問自己/你純真的眼睛哪去了 后記： 現(xiàn)在的我，不能為我的青春多做什么，誰能告訴我青春代表什么，是叛逆么？ 叛逆的青春作文 篇4 誰說沒有叛逆的青春，就不會有精彩呢？“在我的眼中，青春并非要

9、像一位戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場上拼個你死我活，轟轟烈烈的緊張的局勢。 可能是性格上的差異吧，有的也沒有像別人那樣在青春期與父母的爭吵，并且還擁有一個美好的青春。青春并非需要叛逆，同樣精彩。只要當你內(nèi)心那小漣漪的暴躁，你可以試著去克制，這時，你會發(fā)現(xiàn)其實溝通在與父母交流中起到很重要的角色來。 青春不是用叛逆來彰顯特性的。沒有叛逆的青春，一樣精彩。以我本人的親身經(jīng)歷來談談吧。當我發(fā)現(xiàn)自己的情緒有些波動時，這時我會找一些很輕松方式來宣泄繁雜的情緒。逐漸的，自己就喜歡上了邊聽歌邊寫一些東西，將自己在緊張的學習繃著情緒傾訴在了文章中，將自己不愿說出的話也用文字來寫出。寫作讓我在沒有叛逆的青春時期，一樣有一個精彩。

10、 叛逆的青春作文 篇5 處在青春的人，每一根血管，每一寸肌膚都有叛逆的蹤跡，這就是青春的信號。他們有著獨特的想法，獨主的行。想與全世界為敵，又畏懼被世界拋棄。青春的叛逆使他們不愿沉靜在平靜的環(huán)境，把父母愛的翅膀當作牢籠，用尖銳的爪子瘋狂的抓撓，只為突破這層障礙，去外面看看。 身處叛逆期的我，也有著對父母說話帶刺的惡習。每一次父母的嘮叨話仿佛只是讓我更任性更反感。一次回家路上，我坐在車后藏著玩手機，游戲界面英雄的新技能讓我目不轉睛，心想：我若像他們一樣該多好！大膽做自己，闖出自己的天地。 你在干什么？ 媽媽的一聲大吼讓我驚慌失措。 我那個看風景，別老是吼我。說著說著，我陡然加大了音量。手機交過來

11、！媽媽將手向后一伸，頭也不轉，在我心中冷酷無情是她的代名詞。我不！我就不！我的桀替不馴驅使我竭力抵擋她。之前因做賊心虛緊張不已的心緒也蕩然無存，有的只是無邊的不滿和厭煩。 你給不給！跟你說了多么次，眼睛是你自己的，你都近視戴眼鏡了所有的話又再次在我腦海中飄過。我一氣之下，將衛(wèi)帽戴上，閉上了眼，大聲的唱著歌，全然不搭理前座的人，也全然不對她說的話做出言語上的回應。腦海里想象她氣急敗壞的樣子，心里竟有幾分得意。媽媽從后視鏡瞟了我?guī)籽?，重重地嘆了聲氣，卻又默然了。無奈與疲憊如爬山虎般爬滿她的臉，特別地招人注意。 自從那事以后，嘮叨變得越來越少，而那聲無助的嘆氣越來越多。 年少時，總認為穿什么不重要，

12、但穿成的樣子自己是否喜歡很重要。冬天降臨時，我和朋友相約出去玩。選了一套入秋的衣服便橫沖直撞地出門。唉！穿厚點！你會冷的。凍壞身子怎么辦，要對自己負責媽媽迅速叫住我。我不怕，不是中年婦女，凍不死。撂下這幾句略有些指桑罵槐的話便用力將門一摔走出了媽媽對我的囚禁?？沙鲩T后，望向漂然的大街，我緊握雙拳。心底暗暗置氣：我不冷，就是不冷。但每當寒風襲過，我又忍不住顫抖。在便利店的角落，我悄悄地等著雨停。那淘氣的雨滴四處亂蹦，一下跳到我鞋頭上，一下又跳到我衣服上。他們停留的蹤跡讓我不禁寒顫，只好蹲下身子，雙手緊抱雙臂來護住瑟瑟哆嗦的軀體。 后來，為我驅走酷寒，帶去溫暖的，還是媽媽。那一次，我沒有再犟，沒有再硬氣地回應我不冷我