初中地理八年級(jí)上冊(cè)附錄二本書常用地圖圖例運(yùn)用資料 比較秦嶺淮河一線南北的地理差異 學(xué)案

1、運(yùn)用資料 比較秦嶺淮河一線南北的地理差異羅場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)校 王明康學(xué)校 班 級(jí) 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說明我國地理環(huán)境差異的表現(xiàn)。2、秦嶺淮河一線的地理意義。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山之情?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理解區(qū)域劃分的原因以及相應(yīng)的地理區(qū)域類型。秦嶺淮河一線的利益。【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)（一）想一想“南稻北麥，南甘北甜，南船北馬”，分別是什么意思？（二）填一填讀課本內(nèi)容，完成下列填空：1我國地域遼闊，自南往北，緯度逐漸_，氣溫逐漸_。2自東南沿海向西北內(nèi)陸，距海越來越_，降水越來越_。3自西向東，我國地勢(shì)呈_分布，逐級(jí)下降，諸多大河都是_流，階級(jí)交匯處_，_，_。4在自然環(huán)境差異的基礎(chǔ)上，人

2、類活動(dòng)也呈現(xiàn)明顯的差異，例如，我國農(nóng)業(yè)具有東_西_、南_北_的分布特點(diǎn)；人口、城市、交通線表現(xiàn)為東_西_的分布特點(diǎn)。5秦嶺淮河以北的農(nóng)田多為_，以種植_、_為主；秦嶺淮河以南的農(nóng)田多為_，以種植_、_為主。6秦嶺淮河以北的民居屋頂坡度_，墻體_；秦嶺淮河以南的民屋頂坡度_，墻體_。（三）比一比1閱讀中國地勢(shì)三級(jí)階梯、年降水量和1月平均氣溫的分布圖，回答問題：圖中的中國地圖上的各種顏色分別表示什么？它們能體現(xiàn)我國地勢(shì)怎樣的特點(diǎn)？圖中的綠色線條表示什么意思？它們能體現(xiàn)我國降水的怎樣分布特點(diǎn)？圖中的紅色線條表示什么意思？它們能體現(xiàn)我國氣溫的怎樣分布特點(diǎn)？二、合作探究（一）結(jié)合我國溫度帶、干濕地區(qū)、氣

3、候類型分布圖，理解秦嶺淮河一線的意義，并完成下面表格。秦嶺淮河一線以北秦嶺淮河一線以南自然差異1月平均氣溫（低于或高于0）年降水量線（大于或小于800mm）主要地形河流冬季有無結(jié)冰期河流流量（大、?。┖恿餮雌冢ㄩL(zhǎng)、段）人文差異農(nóng)田類型主要糧食作物傳統(tǒng)交通方式民居特點(diǎn)總結(jié)導(dǎo)致秦嶺淮河南北差異自然要素差異的主導(dǎo)因素是：_三、練一練1下列因素不屬于影響我國“東耕西牧”農(nóng)業(yè)特色的是（ ）。A地形差異 B緯度差異 C降水量的不同 D距離海洋的遠(yuǎn)近2秦嶺淮河一線以北地區(qū)的主要糧食作物是（ ）。A水稻 B玉米 C青稞 D小麥3關(guān)于秦嶺淮河的敘述，不正確的是（ ）。A與年均溫0等溫線基本一致 B是濕潤(rùn)地區(qū)和半濕潤(rùn)地區(qū)分界線C與年平均降水量800mm等降水量線基本一致 D是亞熱帶和暖溫帶的分界線9南方舊式民居的屋頂坡度較大，這樣建筑的目的是（ ）。A便于雨水下瀉 B便于空氣流通 C便于更快散熱 D便于接受更多的陽光10下列有關(guān)秦嶺淮河一線地理意義的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。A它是濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線 B它是我國1月平均氣溫0等溫線大致經(jīng)過