大學(xué)講座心得體會(huì)600字9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大學(xué)講座心得體會(huì)600字9篇 在寫(xiě)心得體會(huì)的同時(shí)，我們的語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)得到加強(qiáng)，現(xiàn)在每一個(gè)人的身邊，或多或少一定都有不少深刻的事情，那么是時(shí)候?qū)懸粚?xiě)心得體會(huì)。我今天就為您帶來(lái)了大學(xué)講座心得體會(huì)600字9篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。 大學(xué)講座心得體會(huì)600字1 今天（10月20日下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半在新圖書(shū)館3樓多功能報(bào)告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座總體上來(lái)說(shuō)十分不錯(cuò)，它使我感想頗深，也正好印證了我的價(jià)值觀、人生觀以及處事、做人的心態(tài)，主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經(jīng)理，叫余振賓，他的觀點(diǎn)和我一向所堅(jiān)持的看法產(chǎn)生了共鳴！ 整個(gè)講座主要圍繞“就業(yè)的主題及“心

2、態(tài)、“能力這兩個(gè)核心點(diǎn)來(lái)表達(dá)，講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、公司合作業(yè)績(jī)、發(fā)展方向及企業(yè)文化，它的“B型公司抽象藝術(shù)化標(biāo)志也很顯明，由于沒(méi)有記錄，所以現(xiàn)根據(jù)我的記憶和理解加以總結(jié)我所認(rèn)同的這次講座的幾個(gè)有益要點(diǎn)： 1、心態(tài)很重要，心態(tài)決定人生，在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)上好多時(shí)候在于我們自己的心態(tài)，在于我們對(duì)待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)！正如我在對(duì)社團(tuán)管理的感悟這篇文章中最終一段所說(shuō)的：心態(tài)決定人生，性格決定人生，好多時(shí)候我們并不比別人差，差的只是輸在了心態(tài)上，以及在這種錯(cuò)誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情！ 2、這一點(diǎn)也是我們大家最簡(jiǎn)單忽略的，我也一直堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn)，學(xué)歷僅僅

3、只是一方面，很有限的一方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力。但能力只是一個(gè)很抽象的概念，什么是能力，我想凡是能創(chuàng)造出人生價(jià)值的人都是有能力的人。 3、學(xué)校、社會(huì)和家庭是相互促進(jìn)、相互影響的，但也有不小的區(qū)別，你在大學(xué)混得好，今后在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中就不一定也一樣的卓越！但你假如在大學(xué)中生活得很消極，那你以后在社會(huì)中也會(huì)同樣的消極！關(guān)鍵還是一種心態(tài)，我們應(yīng)始終樹(shù)立一種開(kāi)放、高遠(yuǎn)、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會(huì)的心態(tài)！融會(huì)貫穿、積極感悟、積極實(shí)踐、不斷提高！ 4、在社會(huì)最重要的是交往及做人做事的技巧，在這種正確交往技巧的指引下，我們會(huì)漸漸形成很好、很投和的人脈群，必要的人脈群又會(huì)促進(jìn)你

4、的騰飛！ 5、這一點(diǎn)也是微軟終身名譽(yù)總裁、曾盛大CEO、現(xiàn)新華都總裁兼CEO唐駿所說(shuō)的大學(xué)生所找的第一份工作不要只圖高工資，一定要去一家對(duì)比規(guī)范、對(duì)比卓越的企業(yè)，由于這家好企業(yè)將使你學(xué)到更為規(guī)范、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制、管理技巧及運(yùn)行模式，為你今后的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在正確的職業(yè)化理念的指引下，你將會(huì)少有不少?gòu)澛罚?6、余振賓這一點(diǎn)說(shuō)得很好好多人的職業(yè)生涯必經(jīng)這3個(gè)階段：就業(yè)職業(yè)事業(yè)，一切人都要從打工開(kāi)始，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，這是一個(gè)必經(jīng)之路，從低層到高層。專注、專業(yè)、情商（包括交往技巧、為人處事、堅(jiān)韌性等）和必要的智商是對(duì)你提拔的個(gè)人動(dòng)力指標(biāo)，能給公司帶來(lái)切實(shí)的利潤(rùn)和高績(jī)效是一個(gè)最

5、終的指標(biāo)！ 7、公司提拔你的唯一指標(biāo)就是你的努力是否可以給他們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的價(jià)值，能帶來(lái)很好的價(jià)值，那你就是人才，可以提拔，而且其價(jià)值越大，你被提拔的空間也就越大！ 8、不要攀比，這時(shí)我想到了初中看到的一句話“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，再弱也要和自己比，你把從前的你比下去了，你就會(huì)比別人強(qiáng)！說(shuō)得很好！ 9、余振賓說(shuō)得這一句話也頗有道理富人有富人的煩擾，窮人有窮人的開(kāi)心！有錢(qián)了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，雖然沒(méi)有錢(qián)，但假如家庭美滿、愛(ài)情美滿，同樣會(huì)很幸福！但不管富人還是窮人，美滿的愛(ài)情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)！誰(shuí)都不可否認(rèn)！ 10、重視禮儀及交往技巧，不同場(chǎng)合說(shuō)不同的話，第一印象很重

6、要，逐漸體會(huì)、積累經(jīng)驗(yàn)！ 大學(xué)講座心得體會(huì)600字2 不知不覺(jué)我已近快畢業(yè)了，現(xiàn)在回憶起來(lái)，這大學(xué)三年來(lái)的聽(tīng)講座，我從中受益匪淺。還記得第一次去聽(tīng)講座場(chǎng)景，那是大一的第一學(xué)期，那時(shí)我傻乎乎的，只是聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)講座可以加學(xué)分就去聽(tīng)，但具體是聽(tīng)什么講座我都不知道，只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽(tīng)講座。 第一次聽(tīng)講座的確實(shí)是很痛楚的，那時(shí)天氣熱，而且人又多，從頭到尾我都是站著聽(tīng)完那次講座，那時(shí)的感覺(jué)真的不是那么好受。 之后，由于種種原因，我隔了好一段時(shí)間沒(méi)有去聽(tīng)講座。當(dāng)我在次聽(tīng)講座時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對(duì)我很有幫助，我確實(shí)能在聽(tīng)講座的過(guò)程中學(xué)到好多東西。現(xiàn)在，在學(xué)校里，獲得信息的來(lái)源有好多種，如上網(wǎng)，

7、看書(shū)，加入活動(dòng)，聽(tīng)講座等?，F(xiàn)在作為一名大學(xué)生，獲得一些信息的來(lái)源很大部分都來(lái)源網(wǎng)上，雖然能夠上網(wǎng)獲得好多的資料，但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能分辯出來(lái)，而且，在網(wǎng)上看的東西多，忘掉的也快。 在大三大四，我覺(jué)得有時(shí)候去聽(tīng)聽(tīng)講座獲得一些信息的來(lái)源是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然去聽(tīng)講座也要有選擇性的，不要盲目的，為了學(xué)分去講座里呆著，那樣的話是毫無(wú)意義的，還不如留著時(shí)間去做自己覺(jué)得更有意義的事情！每一次講座，都有可供我們借鑒的地方，當(dāng)然并不是每個(gè)講師講的每一觀點(diǎn)都是對(duì)，最起碼有一些觀點(diǎn)我個(gè)人并不是很贊同。但終究每次講座都是經(jīng)過(guò)講師的精心準(zhǔn)備過(guò)，就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方，也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹Ｓ幸恍?/p>

8、講座的具體內(nèi)容我自己都忘掉的，但有一些卻留個(gè)我很深刻的印象。譬如我聽(tīng)過(guò)的于丹教授關(guān)于閱讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)的講座，聽(tīng)完以后我確實(shí)是有很大的感想。于丹教授在講座中說(shuō)出了一個(gè)故事：孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想！有的學(xué)生說(shuō)要資產(chǎn)，有的說(shuō)要做大將軍！也有的說(shuō)要做隱士。當(dāng)學(xué)生問(wèn)到孔子時(shí)：孔子說(shuō)：老者安之，友者信之，少者懷子！意思就是說(shuō)：能讓父母老者們身安心安！朋友都相信你，小孩子長(zhǎng)大了都能想起你！意思是說(shuō)：對(duì)父母孝順無(wú)非兩個(gè)是四個(gè)：順意，色難！順從父母之意，對(duì)父母和顏悅色！人一生在不同的年齡階段總會(huì)遇到各種各樣的朋友，朋友對(duì)你最好的評(píng)價(jià)是一個(gè)信字！假如你認(rèn)識(shí)那么一個(gè)兩個(gè)知心的朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)是如此的話！知足矣

9、！每個(gè)人都會(huì)小的時(shí)候！孩子們天真無(wú)邪！當(dāng)孩子們都長(zhǎng)大時(shí)，能想對(duì)某人在自個(gè)小時(shí)候?qū)λ暮脮r(shí)追念之時(shí)！福也！以上就是孔子所說(shuō)的三個(gè)愿望！通過(guò)這個(gè)小故事我感受到，古人的心其實(shí)與我們是相通的。對(duì)于前人的好東西我們要：擇其善者而從之，擇其不善者而改之。還有李開(kāi)復(fù)博士關(guān)于成長(zhǎng)中的十個(gè)啟發(fā)的講座，其主題講座中最為核心的人生哲學(xué)： 一、思考你的價(jià)值是什么，假設(shè)一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，這兩個(gè)不同世界的區(qū)別，就是你的存在價(jià)值。這一觀點(diǎn)也是李開(kāi)復(fù)自傳世界因你不同最核心的精華。 二、“用勇氣去改變可以改變的事情，用胸懷去接納不能改變的事情，用聰慧辨別兩者的不同這句話也是李開(kāi)復(fù)先生的座右銘，在和微軟打世紀(jì)官司的人

10、生最艱苦的60天里，就是這句話鼓舞著他，讓他最終幫助Google打贏了微軟。這句話可以真正地指導(dǎo)你的生活。 三、從心選擇。人生難免遇到選擇，大量時(shí)候，我們很難決定。李開(kāi)復(fù)先生給你一個(gè)確定的答案，那就是從心選擇，跟著你的心靈走，那么當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候也不會(huì)有任何可惜。這也是李開(kāi)復(fù)先生在哥倫比亞大學(xué)從法律轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)的信念，事實(shí)證明他成功的如此完美！ 開(kāi)復(fù)博士講訴自己在工作中的挫折經(jīng)歷，告訴大家如何走出挫折的陰影，做最好的自己。他引用蘭迪教授的話挫折就像一面墻，墻的存在是為了迫使我們向自己證明：我們是多么渴望得到它后面的寶藏。 聽(tīng)完講座后，我登陸開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)觀看了蘭迪教授給學(xué)生上的最終一次課

11、如何實(shí)現(xiàn)你的童年夢(mèng)想，據(jù)說(shuō)這是近年來(lái)全美最精彩的演講。看了這個(gè)演講，我被蘭迪教授的樂(lè)觀所感動(dòng)，在演講的時(shí)候，他由于得了癌癥，只有幾個(gè)月的生命了，但是他還是那么樂(lè)觀與冷靜。面對(duì)死亡，還能如此樂(lè)觀與冷靜，不得不令人佩服。我在想，假如一個(gè)人連死亡都不畏懼，那么生活中的困難又算得了什么呢？ 此外，我還想說(shuō)一下在聽(tīng)開(kāi)復(fù)老師講座過(guò)程中的一些其他方面的感想。在演講終止的提問(wèn)環(huán)節(jié)，所有的提問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生的問(wèn)題都是那么的啰嗦，其中還有不少問(wèn)題是開(kāi)復(fù)老師在演講的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)到過(guò)的了，但是開(kāi)復(fù)老師還是那么耐心地聽(tīng)完一個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾分鐘的問(wèn)題。因此我想到了以下兩點(diǎn)，我們大學(xué)生確實(shí)要提高自己總結(jié)問(wèn)題的能力，還要提高自己傾聽(tīng)的能

12、力。 在這大學(xué)的三年里，我很榮幸能得到這么屢屢聽(tīng)講座的機(jī)遇，我也學(xué)到了好多東西，在這么屢屢聽(tīng)講座的過(guò)程中，我真的是是受益匪淺。 大學(xué)講座心得體會(huì)600字3 10月28日，系組織的心理健康講座，我有幸加入，受益頗多。 進(jìn)入大學(xué)，標(biāo)志著人生開(kāi)始了一個(gè)新的成長(zhǎng)階段。大學(xué)階段是大學(xué)生走向成才的重要階段，健康向上的心理是大學(xué)生成才的必備條件之一，大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識(shí)自我發(fā)展，努力加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，逐步提高自我心理調(diào)適能力，不斷增進(jìn)心理健康水平。 學(xué)習(xí)環(huán)境在改變，大學(xué)生要變積極適應(yīng)新的環(huán)境，科學(xué)確定新的目標(biāo)，逐步樹(shù)立新的自我。保持正常的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒。有健康的心理的人能正確地審視自己、認(rèn)識(shí)自己，坦然地接受自

13、我。擺正自己的位置。所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，沒(méi)有哪個(gè)人在每個(gè)方面都是最好的，也沒(méi)有哪個(gè)人在每個(gè)方面都是差的。作為大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)對(duì)此 有正確的認(rèn)識(shí)，思想上要獨(dú)立自強(qiáng)，以積極健康的態(tài)度對(duì)待客觀現(xiàn)實(shí)，尋求對(duì)策，贏得主動(dòng)。 大學(xué)生面對(duì)陌生環(huán)境，相互之間特別需要溝通，需要理解，渴望建立一種和諧的人際氣氛，以擺脫孤單感和孤獨(dú)感。為此，大學(xué)生首先要樹(shù)立自信，大膽真誠(chéng)地與他人進(jìn)行交往，加深彼此間的了解；其次要主動(dòng)加入集體活動(dòng)，熱心幫助他人，擴(kuò)大自己的交往際圈。 身心健康是成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)，因此，每一位大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)重視自己的健康，這當(dāng)代不僅此于身體健康，也都應(yīng)當(dāng)對(duì)自身的心理架空負(fù)責(zé)，大學(xué)生心理健康是一種理想尺度，

14、它反映的是個(gè)體能很好地適應(yīng)社會(huì)所必需的一種心理狀況，但不是最完美或完善的境界。這就要求大學(xué)生一方面要調(diào)整和修正自己的心境，以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，更好地維持大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，另一方面要不斷增進(jìn)自身的心理健康水平，追求心理發(fā)展的更高層次，以完善自我，充分發(fā)揮自己的潛能。 大學(xué)階段是成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是成才的重要階段，是大學(xué)生人生道路的一個(gè)里程碑。在大學(xué)期間，大學(xué)生要儲(chǔ)存科學(xué)知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力潛能，優(yōu)化特性品質(zhì)，加強(qiáng)身體素質(zhì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，面臨擇業(yè)就職的思考等等。所有這些，都是建立在大學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)。因此，大學(xué)生必需正確認(rèn)識(shí)自己的心理發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，不斷增進(jìn)心理健康狀況。

15、 大學(xué)生只要正視現(xiàn)實(shí)，對(duì)社會(huì)和自身具有正確認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值和生活意義付出正確評(píng)價(jià)，堅(jiān)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)理想百折不撓的信念和意志，不斷追求遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，才能理智地面對(duì)社會(huì)，科學(xué)的思考人生，從而積極向上，一步一步地向成才目標(biāo)邁進(jìn)。因此，我們必需保持健康的心理，這樣才能更簡(jiǎn)單集中我們的精力，為實(shí)現(xiàn)自身的理想和自己走上成才的道路努力奮斗。 健康是人的第一資產(chǎn)，是人生發(fā)展的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立科學(xué)的健康意識(shí)，重視身心健康，更要維護(hù)和增進(jìn)自身的心理健康，培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì)，提高自我的心理調(diào)適能力，為學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。為此。我們都要保持情緒正常，認(rèn)知合理，正確把握自己，積極適應(yīng)新的環(huán)境和主動(dòng)與人溝通。 大

16、學(xué)講座心得體會(huì)600字4 健康的生活習(xí)慣就是我們的工作和作息要有規(guī)律，要有良好的心理承受能力，又良好的人際關(guān)系，不要把家庭生活中，同事朋友間的煩擾事情帶給學(xué)生，一定要敬業(yè)，當(dāng)你站在講臺(tái)的一刻起，你就是他們的護(hù)航人，是舵手，你要帶領(lǐng)他們高興航行，駛進(jìn)安全的港灣。良好的生活作風(fēng)就 是生活作風(fēng)正派，不以權(quán)謀私，要遵守法律法規(guī)，要正直、良善，要遵守一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)。所謂立人先立己，先從自身做起，樹(shù)立模范，嚴(yán)格要求自己。 其次，在工作中要認(rèn)真細(xì)致，有愛(ài)心、熱心、恒心、耐心，。教學(xué)要以人為本，擅長(zhǎng)照料學(xué)生的情緒，時(shí)時(shí)留意學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，要多和學(xué)生溝通，多表?yè)P(yáng)，少教訓(xùn);要寬容、理解，少責(zé)罵。要真正從學(xué)生的需

17、要出發(fā)，在學(xué)習(xí)上，在生活上關(guān)心他們。特別現(xiàn)在滾動(dòng)人口多，他們的父母工作很忙，無(wú)暇顧及他們生活的方方面面，特別思想動(dòng)態(tài)方面，好多都是放任自流。他們生活不固定，思想繁雜，很簡(jiǎn)單沾染社會(huì)上的不良風(fēng)氣。譬如說(shuō)流連網(wǎng)吧，可以說(shuō)網(wǎng)吧是一個(gè)大染缸，那里的人流繁雜，多數(shù)是一些無(wú)所事事，好吃懶做的混混或地痞流氓，學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)淺，自制力差，簡(jiǎn)單上當(dāng)受騙，為他人所利用，走上犯罪的道路。我覺(jué)得這是教育的一個(gè)大難題。面對(duì)這些群體，我們老師更要付出巨大愛(ài)心去關(guān)心他們，引導(dǎo)他們，他們的滾動(dòng)性也增加了他們的社會(huì)閱歷，增長(zhǎng)他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，我們要盡量挖掘， 讓其閃光，加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。不但是對(duì)他們，其實(shí)好多學(xué)生

18、對(duì)學(xué)習(xí)都缺乏信心，都有挫敗感，又厭學(xué)情緒。我們也要及時(shí)跟蹤，及時(shí)采取措施，跟家長(zhǎng)多聯(lián)系，多溝通，爭(zhēng)取學(xué)校家庭通教育。這也是符合教育原則的，就是給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有句話不是說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑嗎?l 歷史上不也是有“孟母三遷的故事?？梢?jiàn)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)學(xué)生完美性格的塑造是多么重要。 同時(shí)，我也覺(jué)得在學(xué)校開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課是十分必要的。不單是生理課，心理課也勢(shì)在必行了。前些年還提倡給學(xué)生減負(fù)，減到哪里去了，還不是雷聲大，雨點(diǎn)校真正實(shí)施了嗎?學(xué)生的書(shū)包還是那么重，這還不算，本來(lái)屬于他們的假日假期，也都被送去什么少年宮、輔導(dǎo)班了，他們的負(fù)減了嗎?沒(méi)有。我覺(jué)得還變本加厲了

19、，有些有興趣的還能承受，可那些硬逼著去的，可苦了他們。怪不得每年都有那么多學(xué)生自殺了，上有大學(xué)生不等，近來(lái)有向下發(fā)展的趨勢(shì)，一些中小學(xué)學(xué)生都有這些趨向了。曾口頭經(jīng)言語(yǔ)過(guò)要自殺的也不少?？磥?lái) 這一股勢(shì)頭已成為一種社會(huì)風(fēng)氣了。 總之，教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。我想這都是將成為我更加努力的動(dòng)力，我將會(huì)學(xué)習(xí)中得到的體會(huì)實(shí)踐于我的教學(xué)工作中。 大學(xué)講座心得體會(huì)600字5 5月10日下午2點(diǎn)半，學(xué)院主辦了贏在職場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)專題講座，由下沙人才中心的熊偉主任主講。講座中，熊主任強(qiáng)調(diào)了對(duì)信息的有效捕獲和能力與面試技巧的培養(yǎng)。對(duì)我們即將進(jìn)

20、入大三，面對(duì)就業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)受益非淺。 在信息技術(shù)無(wú)限曼延和拓展的二十一世紀(jì)，我們更應(yīng)當(dāng)把握好市場(chǎng)需求，快速確切的篩選擇業(yè)信息，是我們今后順利的找到工作的重要基礎(chǔ)之一。 第一，建立良好的人際關(guān)系。熊主任強(qiáng)調(diào)了良好的人際關(guān)系在錯(cuò)綜繁雜的社會(huì)分外重要。學(xué)會(huì)洞察他人的言語(yǔ)、動(dòng)作細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，使用正確的方法，借用別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)充自己，就會(huì)很快的爭(zhēng)取到屬于自己的有效市場(chǎng)。 其次，要養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣。現(xiàn)在我們還是生活在大學(xué)的象牙塔里。每天的晨練、上課、自習(xí)都是很好培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法。要堅(jiān)持自己的路大膽的走下去。 講座中還就我們要如何學(xué)好專業(yè)知識(shí)及選定方向做出了明確指導(dǎo)。整場(chǎng)講座的最大的亮點(diǎn)就是

21、對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指明白很清楚的方向。讓我們更加明了我們要如何去努力。自己得到的啟示好多。 大學(xué)講座心得體會(huì)600字6 我是xxx系xx班的學(xué)生，在這象征著青春活力、充滿激情的五月，作為一名大學(xué)生，我有幸加入這次有關(guān)誠(chéng)信話題的演講，我演講的題目是：誠(chéng)信，一次心靈的握手 握手，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可卻流露出人與人相見(jiàn)時(shí)的禮儀。然而，在和諧社會(huì)里，人與人相互共處還需要另一種更為高尚的禮儀，那就是誠(chéng)信。 誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。假如提起誠(chéng)信，可能每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很簡(jiǎn)單，不說(shuō)謊話、辦實(shí)事，僅此而已。可是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨強(qiáng)烈的今天，在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住

22、誠(chéng)信呢?雖然，誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單，但要做到就需要我們認(rèn)真去實(shí)現(xiàn)了。 同學(xué)們，假如我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過(guò)的每一步，相信一定會(huì)找出大量誠(chéng)信的影子。小時(shí)候，家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)懇、要守信用。上學(xué)了，我們通過(guò)課本學(xué)到了魯迅先生所說(shuō)的“誠(chéng)信是為人之本。今天，我們走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，跨入了更高層次的文明禮堂，我們站在這里稱贊誠(chéng)信、歌頌誠(chéng)信，是由于它已經(jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書(shū)本之上那么簡(jiǎn)單。誠(chéng)信，對(duì)于我們這些站在時(shí)代浪尖、即將接受社會(huì)洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義。 我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗，他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義，并不現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，出現(xiàn)這種

23、問(wèn)題不足為怪，假如是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)可能會(huì)觀測(cè)到，去年我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于“殤類題材的報(bào)道。例如，“球殤、“牛奶殤、“論文殤，后期還出現(xiàn)了“情殤、“國(guó)殤。是啊，為了金錢(qián)和利益，一些缺失誠(chéng)信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文，甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀得一份好工作，不自覺(jué)地浮夸簡(jiǎn)歷、偽造獲獎(jiǎng)證明，做一些投機(jī)取巧的事情。種種惡劣的行為確實(shí)讓國(guó)人為之悲傷、讓我們這些大學(xué)生為之震驚。但這終究只是悲傷，只是震撼，在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們生活的校園里，誠(chéng)信這一真實(shí)不欺的美德，像一顆長(zhǎng)青樹(shù)依舊扎根在你我心靈的深處。我們不會(huì)忘掉，曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門(mén)的師兄

24、、師姐，雖然剛加入工作工資相對(duì)微薄，但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款，好讓更多由于家境貧困的學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng);我們不會(huì)忘掉，曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們，雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練，但真誠(chéng)的話語(yǔ)，守信的言行，依舊得到了用人單位對(duì)他們的贊譽(yù)，對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘掉，這些在校大學(xué)生，也就是我們自己，一度肩并著肩、手拉著手，一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上，我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友，并為他高呼加油時(shí)的目光。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近、更近。 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。我和在座的好多同學(xué)一樣，向往著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、

25、同學(xué)們的信任;向往著自己走出校園后，將來(lái)能夠成為一名公司白領(lǐng)、甚至是企業(yè)家，圓了自己為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想。相信，大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇喬家大院，劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國(guó)清朝末年的XX晉商。當(dāng)喬致庸年邁時(shí)，總結(jié)自己成功的秘訣，只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩，不以次充好，做生意對(duì)得起自己的良心，要誠(chéng)懇守信。對(duì)，無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書(shū)，還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè)，誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去，讓它永不退色。 大學(xué)講座心得體會(huì)600字7 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)，好多人都選擇自主創(chuàng)業(yè)。受到直接沖擊的大學(xué)生也不例外，反而是后起之秀。 在大學(xué)的時(shí)候，

26、班上有個(gè)同學(xué)是浙江溫州的，我們當(dāng)時(shí)都在想著畢業(yè)后到哪里去找工作時(shí)，她卻說(shuō)她畢業(yè)后要回去幫家里開(kāi)服裝店。我們都知道溫州人十個(gè)里有九個(gè)是做生意的，但是這個(gè)做生意的理念也使得他們成為中國(guó)最富有的人群。我那位同學(xué)說(shuō)，他們那里的人經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：寧愿睡地板，也要當(dāng)老板。正是這樣的理念，才讓溫州出了好多企業(yè)家，也讓那里的人成為最富有的人群。他們把握著最好的經(jīng)商技能，也讓他們的后生擺脫了貧苦，走上了不同的致富道路。 所以就溫州人的這個(gè)理念來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種很好的想法。我從來(lái)都相信只要你找對(duì)了方向，一份付出就一定會(huì)有屬于你的那份收獲。創(chuàng)業(yè)之初，我們要充分認(rèn)識(shí)自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的飽和度，要考慮多個(gè)方面的

27、影響。如社會(huì)環(huán)境，市場(chǎng)環(huán)境以及自身的一些狀況。當(dāng)然，最主要的就是心態(tài)問(wèn)題，我們往往簡(jiǎn)單眼高手低，太過(guò)于心急。所以在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中要一步一個(gè)腳印來(lái)，不能想著一步登天。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們作為創(chuàng)業(yè)者，要具有危機(jī)意識(shí)。下面總結(jié)了幾點(diǎn)創(chuàng)業(yè)中最常見(jiàn)的問(wèn)題： 首先，作為大學(xué)生，在他們的心目中，看到的更多的是創(chuàng)業(yè)成功的例子。覺(jué)得自己創(chuàng)業(yè)就是不用受老板的氣，可以隨便的去指揮他人。具有很大的盲目性，脫離了現(xiàn)實(shí)，太過(guò)于幼稚。正是由于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，太過(guò)于理想化，所以一旦遇到挫折和失敗就會(huì)感到痛楚和迷茫，就簡(jiǎn)單產(chǎn)生放棄的想法。 其次，大學(xué)生假如不是富二代，那么資金就不會(huì)那么充裕。這會(huì)造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

28、的瓶頸，由于再好的技術(shù)也沒(méi)法成為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?，F(xiàn)在社會(huì)投資也很難吸引過(guò)來(lái)，由于一般的投資家不會(huì)投資一個(gè)沒(méi)有任何前景的小公司。所以在選擇工程的時(shí)候就要看明了，你有沒(méi)有這個(gè)資金可以支撐你的公司的日常運(yùn)營(yíng)。 最終，就是大學(xué)生自身的素養(yǎng)還有待提高。我們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)要加強(qiáng)，要樹(shù)立自己的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)信念。還有就是自身的能力的提高，譬如說(shuō)創(chuàng)業(yè)者人格的魅力，性格的成熟提升等。 大學(xué)講座心得體會(huì)600字8 今天去聽(tīng)了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座，其中盧健盧院長(zhǎng)給我最深刻的印象。他的原話我就不會(huì)說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)吧！我自己的理解： 人，是可以改變的，只要自己對(duì)自己有信心，那些整日有什么事都說(shuō)好難那些人，其實(shí)是自己沒(méi)有去改變的決心，整日怨天尤人，或者自己根本不想改變！不管什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做！ 想要成功，規(guī)劃是很重要的，有了規(guī)劃，就有了目標(biāo)，不會(huì)盲目去拼搏，這樣會(huì)事半工倍，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃，然后再分月規(guī)劃，規(guī)劃分得越細(xì)！效率就越高！持之以恒，將離成功不遠(yuǎn)。做什么工作其實(shí)都不重要，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 人不能低估自己的潛能！只要肯去開(kāi)發(fā)，每個(gè)人的潛能都無(wú)可限量的，所以要深刻的認(rèn)清自己，了解自己，這樣才能發(fā)揮潛能！成功之后做喜歡的事，成功之前做應(yīng)當(dāng)?shù)氖?！這很有道理！我們不能在一些無(wú)謂的事情上浪費(fèi)太多的時(shí)間，由于就