小學(xué)畢業(yè)九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)畢業(yè)九篇精選小學(xué)畢業(yè)作文九篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我整理的小學(xué)畢業(yè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)畢業(yè)作文 篇1 小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時(shí)光,真的很舍不得。終究同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨 上完了小學(xué)中的最終一節(jié)課,有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時(shí)很不以為然,心想：“沒什么大不了的,早點(diǎn)畢業(yè)多好啊。直到我翻開同學(xué)錄,看到那張畢業(yè)和影,才真正體會(huì)到什么是“依依不舍,想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師

2、一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒的流了出來.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。 一年級時(shí),老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識；二年級時(shí),我會(huì)閱讀沒有拼音的小說；三年級時(shí),我班第一次開展了辯論會(huì)六年級,這小學(xué)時(shí)光的最終一年,我并沒有好好珍惜.甚至到了最終一節(jié)課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學(xué)最終的一年?! 過去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學(xué)老師在一起的美好回憶,會(huì)變成我生命深處的珍藏,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)留戀。 驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾寂寞過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我 小學(xué)畢業(yè)作文 篇2 這個(gè)

3、季節(jié)，辦公室里的綠蘿也愈發(fā)旺盛起來，葉子青翠嬌綠，幾乎覆蓋了整個(gè)擋板。是的，一年的時(shí)間足以改變好多東西，彼時(shí)那么柔弱的一株植物，此時(shí)已這般旺盛充盈。 畢業(yè)后，學(xué)生生涯悄然劃上了句號，青蔥歲月也不復(fù)再來。帶著留戀，帶著不舍，帶著懵懂，在光怪陸離的社會(huì)中提防翼翼的行走，尋覓著自己的生存方式，繁忙的日子讓咱們再也無暇顧及過去的種種，偶爾想起也只是放逐于心，淡然一笑。 畢業(yè)后，你變了，我也變了。咱們在社會(huì)與時(shí)間的洗禮中漸漸蛻變，都不在是青春年少時(shí)的模樣，僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，那些懵懂與孩子氣，那些云淡風(fēng)輕的日子，已莫若天邊，能夠永恒的，只是最初的那些回憶。 畢業(yè)后，往事逐漸變淡，人與人也逐漸疏遠(yuǎn)。曾經(jīng)那

4、些人的張張笑臉仿佛也變得模糊，不再清楚。只有在偶爾翻開的畢業(yè)照里，仍舊會(huì)想起去年咱們畢業(yè)時(shí)的場景，那些畢業(yè)前夕的狂歡，那些淡淡的同窗情義，那些一起恣肆歡樂、相擁而泣的日子 小學(xué)畢業(yè)作文 篇3 光陰如箭一轉(zhuǎn)瞬就過去了六年，不知不覺中我們都這么大了；不知不覺中我們一起玩了六年；不知不覺中我即將分開。 心愛的閨蜜 你總是在我悲傷憂傷時(shí)安慰我，總是在我忘帶東西時(shí)借我東西，總是在我心情不爽是來逗我開心，總是在我崩潰時(shí)給我希望，讓我不再覺得絕望。感謝你對我的關(guān)心，是你讓我明白無論在什么時(shí)候，我的身后總會(huì)有一個(gè)人來保護(hù)我支持我。感謝你六年來的陪伴。 神一樣的班長 小學(xué)一年級，我們都還是不懂事的小孩子，但你不

5、一樣，你就像一個(gè)大姐姐一樣，照料我們班的所有人。有人哭了，你總是第一個(gè)沖上去安慰她；有人摔傷了，你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫(yī)務(wù)室；有人鬧矛盾了，你總是第一個(gè)沖上去勸解他們；有人打架了，你總是第一個(gè)沖上去拉開他們，不懼任何困難。六年了，每一次你都是這樣。你知道嗎？你在我們的心中有多宏偉，在我們眼里，你堪比天上的神仙。 愛戴的老師 老師，您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè)，我們遇到什么事兒，您就緊張得要命。生怕我們一個(gè)不提防傷著了。你是我們的老師，更是我們的家長，疼愛著我們，關(guān)愛著我們，也幫助我們的學(xué)習(xí)，讓我們從懵懂無知變成了一個(gè)懂得大量人生哲理的人，感謝您像一個(gè)家長一樣疼愛著我們。 感謝你們，是由于

6、你們，我才能成長，才能懂得大量事情，感謝你們！ 小學(xué)畢業(yè)作文 篇4 “呀，死蚊子！滾開！一到夏天就被蚊子肆虐，我可太可憐了。我十分生氣地大嚷到?！澳悄憧梢匀プ鲆粋€(gè)試驗(yàn)，看一看蚊子為什么愛叮我們呀。淘氣地眨著一雙大眼睛對我說?！昂?！我們行動(dòng)吧！你去把你的布娃娃拿來，我去找?guī)字晃米觼恚≌f完9，我抓起電蚊拍找蚊子去了?！肮?，用我做誘餌，立刻就有幾只蚊子被電暈了！我邊說邊做了一個(gè)勝利的手勢。把幾只蚊子裝入一個(gè)白色的保鮮袋里，我愉快地帶著戰(zhàn)利品凱旋而歸。正好，也把娃娃和十幾件小衣服拿來了。我把一件黑衣服罩在娃娃身上，把娃娃和蚊子一起放到一個(gè)透明的大袋子里，看一看蚊子叮不叮這個(gè)娃娃，只要一叮，我馬上就

7、在紙上寫上衣服的顏色。也不閑著，她去翻找十萬個(gè)為什么？，尋覓理論根據(jù)。從試驗(yàn)中，我總結(jié)出了一個(gè)規(guī)律：只要娃娃穿暗色的衣服，蚊子一定會(huì)上門來叮娃娃；假如穿淺色、亮色的衣服，蚊子就不會(huì)找上門了。“我也找到了，姐姐，你看，書上寫著呢。我接過書，細(xì)心查看：原來蚊子有一對復(fù)眼，能夠區(qū)別光線的強(qiáng)弱。蚊子對弱光很喜歡。假如你穿的是一件黑衣服，正好適合于蚊子的視覺習(xí)慣，你就一定會(huì)被叮。此外，蚊子頭部和腿上長著觸覺和細(xì)毛，有感覺作用，對溫度、濕度、汗液都很敏感，所以它們常叮咬愛出汗而又不常洗澡的人。兒童的皮膚嬌嫩，新陳代謝旺盛，皮膚上的毛孔揮發(fā)汗液快，因此，往往挨蚊子叮，蚊子對氣流也很敏感，夏天當(dāng)你搖扇乘涼時(shí)，

8、蚊子根本不敢接近你“哈，我也可以不怕蚊子咬了，哈哈我開心地大聲叫起來“科學(xué)道理我愛你！ 小學(xué)畢業(yè)作文 篇5 同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì)狠狠哭的，由于我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了開心，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我樂意，真的，開心比什么都重要。 我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了開心，雙子座的女孩，可能就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說出來，也不會(huì)在別人面前流淚，可是這一次可能我再也偽裝不了那么好了，我確定我會(huì)哭的，我確信，由于我不舍得這一切一切，我不舍

9、得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木注: 比喻極微小的東西。，我不舍得在學(xué)校里的追趕打鬧，我真的好不舍得，我聽起了心愿，用它來寄托我的情感。 我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然。 我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的洪亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最終那一天，我心里最想說的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。 小學(xué)畢業(yè)作文 篇6 我的小學(xué)時(shí)光是一部電影，是一首歌，是一條彩虹，它的情節(jié)變化多端，聲音跌宕起伏，顏色五彩斑斕。假如你是好孩子的話，你就會(huì)理解小學(xué)的時(shí)光是多么的幸福；假如你是壞孩子的話，你就會(huì)認(rèn)為小學(xué)的時(shí)光是多么的苦澀。 相遇的那個(gè)秋天，天空有幾只鳥兒在回旋，迎面

10、還不時(shí)吹來幾陣涼意的風(fēng)。但是我們的心卻跳的如此的快速，面面相覬，心中充滿了憧憬:你能成為我的好朋友嗎? 離別的那個(gè)夏天，天氣十分灼熱，但迎面卻刮來幾陣清涼的風(fēng)，我們盡情的享受，閉上眼睛，張開雙臂，讓夢想去遠(yuǎn)航。我們沒有說話，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，但我們的心卻跳的如此快速，面面相覬，心中充滿了不舍：“我們還會(huì)再見面的。 我們在一起的時(shí)光我不會(huì)忘掉，我要把這段美好的回憶裝在盒子里，放在心里，讓它永恒。 每次走樓梯，都會(huì)想起我們每天都會(huì)走過的樓梯：在樓梯上，我們歡聲笑語，談?wù)撝R，傾訴心事，談天地，談?dòng)钪?，甚至說：“今天的白云好美麗。每次看見黑板，都會(huì)想起我們每天在黑板上的心跳聲：怎么辦?這道題不會(huì)，要糗

11、打了。太好了，這道題目我會(huì)，又會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)嘍。每次在教室里時(shí)，都會(huì)想起我們在教室里的笑聲，孫爽的搞笑，張軒的天真，王一凡的娘娘腔，張子豪那苦瓜似的臉和老師的幽默都?xì)v歷在目，仿佛就是真的。 “世上沒有不散的宴會(huì)我早就知道離別的那一天遲早回到來，但我還是希望在一起的時(shí)光可以再長一些。 小學(xué)畢業(yè)作文 篇7 小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年是一首韻味悠長的詩，是一幅絢麗多彩的畫，是在畢業(yè)降臨之際，我想對您說 小學(xué)畢業(yè)了，老師我想對您說：對不起。還記得那次頒獎(jiǎng)典禮嗎？當(dāng)聽到您叫我名字的時(shí)候，我興沖沖地奔向獎(jiǎng)臺(tái)，卻迎來校長責(zé)怪的目光，“下去，哪里有你的名字，簡直是胡鬧！那一刻，我知道正是由于您的失誤，讓我在全

12、校師生面前大大出了一把丑，于是，我開始恨您，我開始在學(xué)校的教師調(diào)查中給您差評。但一向不服輸?shù)奈以谶@次出丑后，開始發(fā)憤向上，語文成績也遙遙領(lǐng)先。直到有一次，我路過辦公室，聽到老師們的談話，才知道那次的失誤，正是您有意設(shè)計(jì)的，由于您想用這種方法刺激我，讓我發(fā)憤圖強(qiáng)，您的良苦認(rèn)真在我這卻每次想到這，愧疚之情油然而生。 小學(xué)畢業(yè)了，我想對你說：感謝。我是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的小孩，可您的到來，把我?guī)У搅碎_心的海洋，你帶我到校外捉小魚，寫觀測日記，到書山讓我觀測山上的風(fēng)景，寫游記作文。您用特別的教學(xué)方式讓我感受到學(xué)習(xí)的開心！ 小學(xué)畢業(yè)了，這就是我想說的。 小學(xué)畢業(yè)作文 篇8 這一天，有人為踏上新的初中生涯而心

13、生喜悅，有人為辭別恩師的恩情而感到凄愴，百感交集，它們?nèi)绾＠税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男?，我?qiáng)忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來 鬧鐘開啟兩百分貝的大嗓門，唱起令人無比醒目的goodmorningbaby，我睜開惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬丈，便東倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場。 一路上有些怯懦 ，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍舊是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是

14、回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。再就是前幾天班主任的叮嚀，她對我說，我相信你會(huì)成功，祝你的前途更加璀璨，此時(shí)她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏?！鞍镁o張呀！好友道到，“這萬一有個(gè)三長兩短可怎么辦呀。我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心?！拔蚁Ｍ梢越o我的母校畫上一個(gè)圓滿的句號。我過了許久才說。 此時(shí)，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨(dú)木橋躍上龍門之圖，我攥緊了拳頭，繼續(xù)的答著題，努力地?cái)D過那千軍萬馬，到達(dá)自己理想的對岸。 六年來不就是為了這一天？我默然，積蓄渾身力氣，掙開這身蟬衣，向漂亮而理想中的藍(lán)天飛去。 小學(xué)畢業(yè)作文 篇9 小學(xué)畢業(yè)考試即將到來，生活變得那么緊張。猶如一臺(tái)轟隆隆的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪快速地旋轉(zhuǎn)起來。老師一上課就叮囑我們說上課一定要認(rèn)真，由于這是你們六年級升初一的考試，還說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最終一場考試。 每天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人啊 我面對著這些書本覺得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實(shí)，我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角的天空，學(xué)習(xí)一天比一天緊張。 傾聽著窗外蛐蛐悄悄地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！但想想我？我也夠幸福了。 皎潔的月光灑在了我的臉上，我