三年級上冊語文練習與測試答案

1、三年級上冊語文練習與測試答案【篇一：人教版三年級語文上冊各單元測試題答案】拼音，寫詞語。（ 10 分）二、 我會連。（ 4 分） 1、形容很規(guī)矩、很莊重。（ 一本正經 ） 2、引起人的注意，使人把視線集中在一點上。（引人注目 ）六、照樣子，寫詞語。（ 8 分）白發(fā)蒼蒼 （ ）（ ）（ ）（ ）笑呵呵（ ）（ ）（ ）（ ） 七、在括號里填上合適的詞。（ 8 分）一（ ）教師 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）課文一（ ）相一（ ）炊煙 一（ ）槐米 一（ ）小學 八、按課文內容填空。（ 10 分） 1、早晨，從（）上，從（ ）里，從一條條開著（ ）和（ ）的小路上，走來了許多小學生，有（ ）

2、的，有景頗族的，有（）和德昂族的，還有（ ）的。 2、你們這（）真有意思，都會從別人身上（ ）力量。 3、（ ），怕得魚驚不應人。 九、照樣子寫句子。（ 6 分） 1、女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓得翅膀；有的往籃子里塞著槐米，頭一點一點得，像覓食的小鴨子。 2、我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣 三年級語文第五冊第二單元能力檢測卷一、 讀拼音，寫漢字。（ 10 分） ( ) ( )()( ) () ( ) () () ( ) ( )三、 組詞。（ 5 分）郊( ) 惜( ) 誠( ) 秦( ) 社( ) 膠( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )

3、四、 照樣子，寫詞語。（ 12 分）自言自語 ( ) ( ) ( ) ( ) 1嚴嚴實實 ( ) ( ) ( ) ( ) 轉來轉去 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括號里填上合適的詞。（ 8 分）一( )攝影師 三()灰雀五 ( )電車 一()雜志社 兩( )照相機 六( )石頭一()朋友 一()白發(fā) 六、寫出下列詞語的近義詞。（ 4 分）著名( ) 喜愛( ) 明媚( ) 震驚( ) 七、給下面的句子加上標點。（ 7分） 1、小男孩擺弄了很久很久說 一切準備停當 2、 一定會飛回來 男孩肯定地說 3、 是的小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧 八、選擇合適的關聯詞語填空。（ 6 分）一

4、就 無論還是 如果就 1、( )我忘記了這件事，明天 ( )應該向她道歉。 2、( )聽到小伙伴的腳步聲，他 ( )悄悄圍著大石頭躲閃。 3、()是凜冽的寒冬， ( )炎熱的酷暑；一聽到雞叫，他們就立刻起床練武。九、按課文內容填空。（ 10 分） 1、( )，天才在于積累。 2、世上無難事， ()。 3、為( )而讀書。4、任何成就都是 ()的結果。 5、( )是我國著名的地質學家。三年級語文第五冊第三單元能力檢測卷一、 讀拼音，寫漢字。 () ( )( ) ( ) ( ) ( )()( ) ()( ) 二、 組詞。異( )深( )精( )遍( )枚( ) 導( )探( )睛( )篇( )玫(

5、 ) 三、 選字填空。【搖 遙】( )遠( )晃 ( )望( )擺 【楊 揚】飛 ( )飄( ) 白( ) ( ) 樹四、 把下面詞語補充完整。大( ) ( )色千( )萬( )( ) 頭( )氣 五( )繽( )聞( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( )一( )一( ) 五、 我會填。匆匆地 () 悄悄地 () 輕輕地 () 甜甜地() 快活地 () 拼命地 () 好奇地 () 認真地 ()六、在括號里填上合適的詞。 一( )歌一( )雨 一枚( ) 一( )鑰匙 一( )葉子 一( )歌一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水 七、按要求填空。 1、

6、“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 ”這首詩的題目是 是。這兩行詩的意思是 2、九月九日憶山東兄弟中 “山東”指人 的感情。這首詩中最能體現這種感情的詩句是 3、紅紅的楓葉像，飄哇飄哇，郵來了 。 2三年級語文第五冊第四單元能力檢測卷一、讀拼音，寫詞語。 ()()() ()() ( )( )() ( )() 二、組詞。阻( ) 調( ) 鏡( ) 致( ) 輪( ) 粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 論( ) 四、用“”把每組中不是一類的詞語畫出來。 1、曇花 牽牛花 花鐘 萬壽菊 夜來香 2、 蜂蜜 駱駝 金魚 花鴨 蝴蝶 3、 肩膀 手臂 脊背雙腿 身高 五、選詞填空。不是而是如果就

7、 除了還有 1、他發(fā)現，（）我們平時看到的世界，（）一個平時看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的（）超常的記憶力，（）一種無法解釋的本能。 3、（）蜜源離蜂箱不到一百米，它們（）在蜂巢上方跳 “圓舞”。 【發(fā)明 發(fā)現】 1、牛頓觀察落地的蘋果，（ ）了地球有吸引力。 2、魯班觀察帶齒的草葉，（ ）了鋸子。 六、 把下列詞語排列成通順的句子。 1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 陽光下 鮮紅的 耀眼 在 顯得 金色的 格外 七、按原文填空。 1、荷蘭的列文虎克喜歡（ ）。 2、蜜蜂沒有（）方向，（）地回到了家。 3、你只要看看什么花（ ）開放，就知道（ ）詩幾點鐘，這是不是很有趣？

8、 4、（），十月蘿卜上秤稱。 人教版新課標小語三年級上冊第五單元過關題 一、看拼音寫詞語 (10%)（ ） （）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 3三年級語文第五冊第五單元能力檢測卷三、在括號里填上合適的詞（ 9%）一、看拼音寫詞語 .(12 分)（）的花草樹木 隆隆的（ ）（ ）的大地奔流不息的（）世界聞名的（ ）精美的（ ） ( ) ( ) ( )形態(tài)各異的（） 悠閑地（ ）熱鬧的（ ） ( ) () ( ) ( ) () ( )（ ）（ ）相間積（ ）成（ ）五、給帶點的字選擇正確的解釋（ 4%）“舉”的字義：向上抬；全；推選，推薦；提出 ( ) ( )( )六、根據本單元課文內容和自己

9、的積累填空。訪（）搶（）觀（ ）貴（ 2、在我國古老的神話傳說中，天與地是開辟的，你還知道哪些神話故事？請坊（）創(chuàng)（）現（）遺（ 寫出兩個。遙（）賞（）狀（）密（ 搖（）堂（）壯（）蜜（ 4） ） ）?。ǎ┧{（）液（）境（） 幾（）籃（）夜（）鏡（） 三， 多音字組詞。 (6 分) (1) 我多么 ( )臺灣早日回到祖國懷抱?。?(2) 長大了，到南極去探險，是我的 ( )。 倒 爪 乘 ( )( ) 相間 舍( )求( )( )鄰( )舍 積(例 2; 嚴(嚴)實（實）來( )往( )舒( )服( ) 確( )實( )例 3：又（松）又（軟）又( )又( )又( )又( ) 又( )又( )

10、 五、選詞填空（ 9 分） 1肯定 突然偶然 (1) 王老師這次生病， ()是因為過度勞累引起的。 (2) 上午陽光燦爛，下午()下起雨來。 (3) 一個()的機會，我見到了離別多年的老師。） )成( ) (3) 今天下雨，不能去春游，大家都很 ( )。 3，不但 而且如果就既又 ( )明天下雨，我們( )不能去參觀趙州橋了。 這座橋 ( )堅固， ( )美觀。 這種設計， ( )減輕了流水對橋身的沖動， ( )減輕了橋身的重量。六，連線（ 6 分）隆隆的 江河 茂盛的 宇宙 遼闊的 雷聲 滋潤萬物的花草樹木 奔流不息的 大地 美麗的 雨露 七，想一想，填一填（ 5 分）望天門山飲湖上初晴后雨

11、天門， 水光瀲滟， 至此回。 雨亦奇。 兩岸青山，比西子，日邊來。 淡妝濃抹。富饒的西沙群島（節(jié)選）西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。西沙群島的海水有哪些顏色 ?（4 分） 5【篇二：人教版小學三年級語文上冊練習題】ss=txt 一、看拼音寫詞語。（ 10 分） ( )( ) ( ) () ( ) ()( ) ( ) ( ) ( )二、形近字組詞。（ 16 分）郊（ ）耍（ ）推（ ）雜（ ）膠（ ）要（ ）準（ ）朵（ ）旅（ ）記（ ）釣（ ）辮（ ）旗（

12、 ）紀（ ）鉤（ ）瓣（ ）三、為加點的字選擇恰當的音節(jié)。（ 12 分）寶藏（ ） 捉迷藏（ ） 藏身（ ） 藏族 （ ）躲藏（轉動（ ） 轉身（ ） 轉告（ ） 轉圈 （ ）轉眼（假如（ ） 請假（ ） 假期（）真假 （ ）假裝（四、選擇合適的詞語填空。 4 分）似乎忽然居然果然 1、他平時成績不太好，可是這次考試（）考了全班第一。 2、我們正在操場上踢足球，（）外面下起了大雨。 3、爸爸看了一眼就走了，（ ）不太喜歡這幅畫。 4，天氣預報真準確，報告明天有雨，第二天早上（）下起來了。五、照樣子寫詞語。（ 8 分）高大高高大大 又高又大（） （ ）（ ）綠油油（ ）（）（）研究研究 （ ）（

13、）（）六，照樣子改寫句子。（ 6 分）例：雨水淋濕了我的衣服。我的衣服被雨水淋濕了。 雨水把我的衣服淋濕了。 1、大風刮斷了樹枝。（ ）被（）。（ ）把（ ）。例：這道題老師沒講過嗎？這道題老師講過了。 這道題老師講過了呀！ 1、我們不應該愛惜糧食嗎？（ ）。（ ）！ 3、我們的校園不美嗎？（ ）。（ ）！七、根據課文內容填空。（ 15 分） 1、學了我們的民族小學一文，我知道我國有（ ）個民族，有（ ）族， 有（）族、有（ ） 族和 （） 族，還有 （ ）族，我是（ ） 族人。 2、民族小學給你留下什么印象？ 3、蒲公英的花瓣就像我們的手掌，說說蒲公英的花瓣和我們手掌的關系。 4、列寧看看男

14、孩，又看看灰雀，微笑著說： “你好！灰雀，昨天你到哪里去了？ ” 列寧為什么不問男孩而問灰雀呢？ 5、本單元，我們學習了許多名人的故事，受到很多啟發(fā)，有善于保護孩子自尊心的 （ ）；有關心愛護男孩的 （）；有善于觀察，愛動腦筋，執(zhí)著探索的（ ）；還有誠實守信的（）。我也決心做一個（ ） 的人。九、閱讀知文，并回答問題。那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現草地上并不是金色的，而是綠色的?？斓街形纾斘曳祷丶視r，整個草地又都變成了金色?？墒牵砦医涍^草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細觀察，原來，傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了

15、。第二天，太陽升起來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。從那時起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛的一種花，因為它和我一起睡覺，也和我一起起床。 1、寫出下面詞語的反義詞。（ 6 分）張開（）仔細 （） 美麗（）升起（）隨意 （） 喜愛（） 2、圖示蒲公英的變化。（ 8 分）時 間： 早晨中午 傍晚第二天早上草地顏色：（ ）（ ）（ ）（）花的形狀：（ ）（ ）（ ）（） 3、這篇短文主要講了 _一、詞語積累。（按要求寫字詞）（ 37 分）（一）認真拼讀、準確書寫，你就能得滿分。（ 20 分）（）（ ） （ ）（ ）（）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） (二)你能分清它們嗎？比一比，再

16、組詞。（ 8 分）防（ ） 愉（ ）仍（ ） 泊（ ）訪（ ） 輸（） 扔（ ） 迫（ ）（三）用直線把相關的詞語連起來。（ 4 分）蒼耳 小鳥葡萄 野兔豌豆 海水椰果 自身彈射（四）大家一定積累了不少成語吧，我們分類來填寫。（ 5 分） 1、含有動物名稱的：、 （3 分） 2、讀句子，根據劃線部分的意思寫成語。（ 2 分）a、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。（） b、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學急得都不能等待了，搶著舉起了手。（ ）二、 精彩回放。（根據課文的內容和自己的理解填空）（ 20 分） 1、讓我們蕩起，小船兒推開，

17、海面倒映著 ，四周環(huán)繞著 。小船兒在水中，迎面吹來了涼爽的風。（ 5 分） 2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如在游動。（ 3 分） 3、山行這首詩描寫秋天景色的詩句是，。 我還喜歡的描寫秋天景色的詩句有， 。4 分。（ 4 分） 4、在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的 ，被譽為“ 的杭州，欣賞了” 的拉薩的天空；還認識了 的越王勾踐， 的布魯斯，發(fā)明了的雷奈克， 的東海龍王父子，的哪吒。（ 8 分）【篇三： 01 蘇教版三年級語文上冊練習與測試參考答案】ass=txt （3-15）歲一站式教育基地 經教育局審批的正規(guī)綜合性培訓機構01 蘇

18、教版三年級語文上冊練習與測試參考答案 讓我們蕩起雙槳基礎練習一、先看拼音，寫詞語，再任選兩個寫一句連貫的話。白塔 紅墻 安排 環(huán)繞 灑水二、給下面的部件加上偏旁組成字，再用這個字組詞。削：削鉛筆愉 :愉快 消：消息偷：小偷 輕：輕輕地徑：路徑三、試一試，把句中帶點的詞換一個意思相近的詞。 1、快樂（歡快） 2、涼快 3、圍繞 4、漂亮 四、選詞填空鮮艷的 悄悄地 動情地五、根據課文內容填空。三 “小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風 ”發(fā)展練習一、讀一讀，想一想。 （一）馬莎主要做了以下幾件事讓大家都說她長大了： 1、幫媽媽（本答案來自零五網）掃地； 2、幫爸爸倒水。 （二） 星星二、唱一

19、唱。零五網編輯相信同學們都會唱了。 學會查無字詞典練習與測試答案大雨滂沱 湖光山色 連綿不斷三、根據課文內容填空。 1.聰聰和爸爸來到大海邊，看到海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，聽到了山崩地裂的聲音。爸爸想起 ?驚濤拍岸 ?這個詞語。 2.（1）樹葉被太陽曬得快沒水分，軟了，耷拉下來無精打采。（2）風吹到身上感覺舒適，暢快。發(fā)展練習誦積累。 二、讀一讀，做一做。 （二） 1.（1）變幻無常（2）五顏六色、五彩斑斕 2.傍晚時分，我看到了變幻莫測的云彩，一會兒變成馬，一會兒變成小魚。 1昆山樂思堂教育 -知禮 樂學 善思（3-15）歲一站式教育基地 經教育局審批的正規(guī)綜合性培訓機構

20、3.古詩兩首練習與測試答案四、按課文內容填空。 1.寒山、石徑、楓林“生”在這里表示 “生出”、“有”、“存在”，“白云生處 ”就是有白云的地方，白云繚繞的地方。 2.宿建德江 【唐】孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人。 做一片美的葉子練習與測試答案三 1.太陽像一個巨大的火球，為我們帶來無盡的熱量。 2.不管是嚴寒還是酷暑，都能看到清潔工忙碌的身影，都能看到她們在寒風中掃著垃圾。 2四、根據課文內容填空。 1.四季翠綠、枯黃、狹長、扁平、凋零、凋落 2.孔繁森、焦裕祿、雷鋒 。 3.假如我是大樹上的一片綠葉，我會想感謝大樹讓我有體現自身價值的機會。我會對大樹說我們是魚與水

21、的關系，是相互依存的因為有你才讓我的生命更精彩，也因為有我你才會更美。我會對人們說，做生活中的一片綠葉吧，為祖國，為社會，為地球奉獻自己。發(fā)展練習讀一讀，想一想，做一做。 1、蘭花、荷花、菊花、梅花，時間各種各樣的蘭花，散發(fā)著淡淡的幽香，沁人心脾。 清新脫俗的荷花，出泥污而不染，亭亭玉立。一簇簇傲霜而立的秋菊，五顏六色，顯得多么鮮艷。 在嚴寒的冬季，點點梅花綻開了笑容，給大地帶來生機 2.芬芳來自鮮花 ,美麗需要你的呵護。 3.菊花的形態(tài)更（本答案來自零五網）是千姿百態(tài)，有的長長的像卷曲的頭發(fā)，有的圓圓的像五顏色的蒲公英。有的花朵很大很大，像精致的大圓盤，有的花朵很小很小，像可愛的小圓球。秋天

22、走進菊花叢，一陣淡淡的香氣撲面而來，這就是菊花的香氣，清淡而典雅的香氣！蘇教版三上語文練習與測試第一單元練習答案一、看拼音，寫詞語。鐘聲 聰明 環(huán)繞 城市體現 營養(yǎng) 意味深長查詞典 烈日當空 驚濤拍岸 二、詞語積累與運用。 1. 根 本 根 葉落 根 一 風 陽 火 態(tài) 異 2. 示例：仔細看樹上的葉子每一片都是形態(tài)各異的。三、按要求，寫詞語。 1. 碧 鵝 火 銀 烏 碧 2.（1）嫩綠昆山樂思堂教育 -知禮 樂學 善思（3-15）歲一站式教育基地 經教育局審批的正規(guī)綜合性培訓機構（2）肥美 （3）變黃（ 4）飄零四、照樣子，合并句子，再寫句子。我發(fā)現，那棵大樹枝頭的每一片葉子，不僅色彩都很

23、美，而且形態(tài)各異。 五、按要求填空。停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠喜愛難以言說的滿腹愁情六、閱讀短文，完成練習。 1. 充滿希望 熱鬧 果實累累 安靜無聲 2. 美麗 小姑娘 頑皮 孩子 慈祥 奶奶 不愛說話 爺爺 3. 示例：我最喜歡春天。春天是個萬物復蘇的季節(jié)，沉睡了（本資料來自零五網）一個冬季的生物都開始活動起來了，早晨推開窗，小鳥飛過來唱著清脆的歌兒問安，河水融化了，樹林里的動物們沿著河岸快樂地跑遠了，柳樹阿姨在暖融融的陽光下梳理著自己美麗的長發(fā)，大樹下的爺爺奶奶們正在鍛煉身體，一切都是這么美好而愜意。北大荒的秋天練習與測試答案【發(fā)展練習】一、讀一讀，想一

24、想，做一做。 （一） 1. 示例：青草嫩嫩的 橘子酸酸的 2. 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 3. 示例：蔚藍的天空、枯黃的樹葉、潔白的云朵 西湖練習與測試答案【基礎練習】 一、看拼音，寫詞語。猶如 當初 格外 掩映 連綿起伏 二、選詞填空 1. 倒影 2. 倒映三、照樣子，學打比方。 1. 一個碩大的玉盤 2. 綠茵茵的足球場 3. 姐姐的臉蛋 熟透了的紅蘋果 四、贊美西湖的詩。 飲湖上初晴后雨（零五網答案）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 3昆山樂思堂教育 -知禮 樂學 善思（3-15）歲一站式教育基地 經教育局審批的正規(guī)綜合性培訓機構【發(fā)展練習】一、

25、讀讀，想想，做做。 1. 天空 草坪 花壇 2. 示例：沈陽的秋色如詩如畫，十分迷人。二、補充句子。 1. 成都 天府之國 2. 廈門 海上花園拉薩的天空練習與測試答案蘇教版三上語文練習與測試第二單元練習答案三、從文中摘抄打比方的句子。 示例： 1. 那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。 2. 在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。四、根據課文內容填空。 1. 日光城 湛藍 透亮 布達拉宮 2. 圣地 圣地的窗簾【發(fā)展練習】 （一） 1. 高粱葉舞動 豆鈴搖響 蘋果臉紅 2. 紫的 金的 （二）示例：我喜歡慈祥溫柔的海。海面十分平靜，像個慈祥的老人

26、，在經歷了人世滄桑（零五網答案）之后安詳地注視一切，包容著一切。四、照樣子，寫詞語。 示例：閃閃 輕輕 靜靜 探望 注視 凝望 黃澄澄 綠油油 紅彤彤 雪白雪白 烏黑烏黑 湛藍湛藍五、用打比方的方法，把下面的句子寫具體。 1. 一片大海 2. 一面碩大的銀鏡 3. 一團火焰 4. 一個個小燈籠 六、課文回放。日光城 湛藍 透亮 明潔 雄偉 壯麗 布達拉宮真美啊北大荒的秋天真美啊 人間天堂 美麗 心曠神怡 大自然真美好七、閱讀短文，完成練習。 1. 他總是把這些李子拿起來聞聞，他非常喜愛李子，很想吃。他老是圍著李子轉來轉去，當房間里沒有人的時候，他實在有些忍耐不住了，就抓上一個吃了。 2. 示例：驚恐萬分 驚慌失措 大驚失色 3. 示例：犯了錯并不可怕，可怕的是不承認（零五網答案）自己的