人教版七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作學案

1、1、運用實例比較不同地域發(fā)展水平的差異用實例說明加強國際經(jīng)濟合作的重要性。1. 發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布，國際合作的重要性2、地域發(fā)展差異學驟展示圖片：啟發(fā)思考：同學們觀察兩幅圖片，分析其存在哪些差異？今天我們就來學_歐_洲平均發(fā)展水平較2.每個國家無論大小， 都是人類大家庭中但是在很多方面都存在顯著差異，根據(jù)異，大體可以把這些國家分為二、發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布1.在世界上1、運用實例比較不同地域發(fā)展水平的差異用實例說明加強國際經(jīng)濟合作的重要性。1. 發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布，國際合作的重要性2、地域發(fā)展差異學驟展示圖片：啟發(fā)思考：同學們觀察兩幅圖片，分析其存在哪些差異？今天我們就來學

2、_歐_洲平均發(fā)展水平較2.每個國家無論大小， 都是人類大家庭中但是在很多方面都存在顯著差異，根據(jù)異，大體可以把這些國家分為二、發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布1.在世界上， 發(fā)達國家最集中的地區(qū)是洲的_美國_和加拿大，亞洲的利亞_和新西蘭，都是發(fā)達國家；發(fā)展中國家主要分布在合作探究 1：發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布（1）發(fā)達國家： 歐洲西部、北美洲、大洋洲、亞洲日本見課件各國的資金、 技術(shù)、市場條過活經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和經(jīng)濟落后的地區(qū)的景觀圖片_平等_的一員，_發(fā)展水平 _的差_發(fā)達_國家和_發(fā)展中_國家。_歐洲_，北美_日本_，大洋洲的 _澳大_程動備七年級（上）地理導學案學習目標2、能在地圖上歸納發(fā)展中

3、國家和發(fā)達國家的分布特點3.見課件教學重點難 點教步注（一）新課導入習世界的發(fā)展和合同一、地域發(fā)展差異1.世界不同地域存在明顯差異，高，_非_洲平均發(fā)展水平較低。(二) 課前自主預(yù)習非洲_、南美洲和亞洲， _中國_是最大的發(fā)展中國家。三、國際經(jīng)濟合作1.目前、人口、 _環(huán)境_、_資源_、發(fā)展等問題已經(jīng)成為全球性問題，需要加強國際合作才能更好的解決。2.進入 21世紀以來，_發(fā)展中 _國家經(jīng)濟增長迅速，成為推動世界經(jīng)濟增長的重要動因。（三）合作探究（2）發(fā)展中國家： 非洲、南美洲、亞洲合作探究 2：國際經(jīng)濟合作的重要性閱讀課件中圖片，分析國際經(jīng)濟合作的重要性全球資源和能源的分布是不平衡的，件也不

4、一樣，每個國家在發(fā)展經(jīng)濟中都具有一定的優(yōu)勢和不足，因此加強國際合作是非常重要的。見課件1 / 2 一、地域發(fā)展差異地區(qū)差異 大洲差異1劃分發(fā)達國家和發(fā)展中國家的主要依據(jù)是（A海陸位置 B一、地域發(fā)展差異地區(qū)差異 大洲差異1劃分發(fā)達國家和發(fā)展中國家的主要依據(jù)是（A海陸位置 B 發(fā)展水平的差異 C 語言和人種（A ） B 巴西、印度、中國、伊拉克D巴基斯坦、越南、蒙古、澳大利亞( ) B.中國、澳大利亞D.日本、英國C ）國家差異B ）D面積和入口C ）（四）課堂小結(jié)、二、發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布分布規(guī)律南北問題三、國際經(jīng)濟合作五、當堂檢測2下列關(guān)于發(fā)展中國家的敘述，正確的是工業(yè)以生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品為主服務(wù)設(shè)施齊全完善，提倡個性化服務(wù)農(nóng)業(yè)多為半機械化和手工生產(chǎn)醫(yī)療、教育條件較好3下列四組國家中，全部屬于發(fā)達國家的是（A英國、法國、美國、日本C朝鮮、美國、意大利、英國4.下列哪兩個國家在政治、經(jīng)濟方面的商談被稱為“南北對話”A.美國、加拿大C.印度、朝鮮5關(guān)于國際合作的敘述正確的是（A發(fā)展中國家給發(fā)達國家供應(yīng)全部的原料和燃料B發(fā)達國家為發(fā)展中國家提供所有