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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幽默的同桌匯編6篇精選幽默的同桌作文匯編6篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大量人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是我為大家收集的幽默的同桌作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 幽默的同桌作文 篇1 我的同桌叫曹楨,方形臉。一看他的手,讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的,從不生氣,好像對(duì)什么也無所謂一樣。他有大量外號(hào):“曹小豬.“豬老大.“美術(shù)小癡呆由于姓曹,大家都說他是曹操的后代,所以,他在班上赫赫著名。他平日講話十分幽默,有關(guān)他幽默的故事,聽我講講吧! 一堂美術(shù)課上,我正在畫葡萄。可能我畫的太逼真

2、了,曹楨見了,來了勁兒,就冒死的叫到:“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙,閃閃發(fā)亮!還不住地為自己講的笑話拍掌,“耶! 我.陳楠.蘇忠強(qiáng)先是一愣,隨后笑的前仰后合。 還有一次,大家都在午休時(shí),正在認(rèn)認(rèn)真真讀書:“南鄉(xiāng)子,登京口北固亭有懷,宋,辛棄疾,何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流可只有曹楨一人東張西望。 “曹劉還沒等我們往下讀的時(shí)候,曹楨已經(jīng)把自己對(duì)“曹劉的理解大聲喊了出來,“的意思是:曹楨很下流! 全班都咯咯笑了起來??刹軜E卻一點(diǎn)也不內(nèi)向,也跟著大家笑了。 我的同桌就是這么幽默,給同學(xué)們帶來了無限的樂趣。 幽默的同桌作文 篇2 每個(gè)班級(jí)都有一片“江湖,我們班也不例外,

3、而我們的江湖是同桌之間的對(duì)抗。說起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好同桌,那我可要好好的“數(shù)落一番他做的“好事啦! “矮油油亦瞳你同桌又唱歌啦,快點(diǎn)管管他!哼!擾民啊喂同桌身旁的雨竹不滿的發(fā)著牢騷。而我聽了這話,二話不說,手架在他的腿上,一捏,哼哼“哎呦喂!親耐滴同桌大人,惡女不跟才男斗哦看著他油嘴滑舌的說著,我不禁笑了:“哼哼你說誰是惡女呢?小賤男?我手上不禁加大了力度,哼哼,給你點(diǎn)顏料瞧瞧 “啦啦啦啊啦啦啦啦啦現(xiàn)在已經(jīng)是午休的時(shí)間了,小賤男的謳歌會(huì)還沒終止,矮油表唱了,我的神經(jīng)系統(tǒng)變神經(jīng)啦!哼哼,暴力女上身“嘩嘩嘩嘩KO!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老師在窗外看著呢!乖乖女立刻上我身!“亦瞳老班的聲音驚天動(dòng)地

4、,氣壯山河,嚇得人魂飛魄散“老師,我們開玩笑呢!沒什么!沒想到小賤男竟然“賤男救美!我吐 “我的演唱會(huì)終止,感謝,感謝,感謝,感謝,感謝,感謝!只見他鞠著躬,好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味,我笑了,鼓起掌來,可是我的耳朵被他那“絕倫的聲音給“誘惑了,矮油油 幽默的同桌作文 篇3 我有一個(gè)幽默的同桌,她的名子叫王傳瑞。 她長得不太怎么好看。粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會(huì)道的嘴。最有意思的的是她那愛打抱不平的精神。 有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請(qǐng)安?我順著她指的地方看去,呵,劉家伊竟然頭頂著

5、抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好依照電視里的宮女請(qǐng)安的姿態(tài)擺?!疤┯擦?劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評(píng)論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:“老妖不能太過分了呀她過于沖動(dòng)竟把老爺說成了老妖。我哈哈大笑,“老爺便憤怒的跑下來與王傳瑞打鬧。 還有一次,我被高年級(jí)的欺負(fù)了,她拉著我,一副一定要打勝仗的架式。我跟她一起走,突然,我指著一個(gè)個(gè)子高高的男生對(duì)她說:“就是他!王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對(duì)我說:“快跑!別讓抓住了! 這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞王傳瑞。 幽默的同桌作文 篇4 我們班有位男生,他有一肚子的開

6、心調(diào)味劑。他就是我的幽默同桌湯玉峰。 在一次課間休息的時(shí)候。我和他開始了一場(chǎng)幽默大戰(zhàn)。游戲的規(guī)矩是:誰把對(duì)方逗笑誰就贏了。游戲開始了:我說了一個(gè)“猴子掰玉米的笑話。他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說笑了,他還說我的笑話太無趣了。輪到他了,他說:“我給你講個(gè)有學(xué)問的笑話,還要你從中學(xué)到一些知識(shí)。他開始搖頭晃腦滔滔不絕的說了起來:“一天有兩個(gè)房客發(fā)生了一件趣事。甲房客早上起床在樓下燒柴。燒柴的煙熏到了樓上的乙房客。乙很不愉快了說:一大早你就用煙熏人,一點(diǎn)禮貌都沒有。甲房客笑呵呵的說道:“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙。 乙房客火冒三丈憤怒的說道:“今天我也叫你見識(shí)見識(shí)什么叫遙看瀑

7、布掛前川。說完就拿來一盆水從樓上潑了下來把火澆滅了。呵呵呵呵我拍手叫好:“這個(gè)故事真好玩兒。我早把幽默大戰(zhàn)的事給忘到九霄云外了哦。湯玉峰可樂了:“陳倩你輸了哦哈哈我這才緩過神來我們比賽的約定。沒方法只能認(rèn)輸投降了哦。誰叫我不爭(zhēng)氣融入到他的笑話之中,把自己的事給忘了。我還在想著那盆水從樓上潑下來的情景呢。 湯玉峰不愧是我們班的幽默大王,我們的開心果。有了他我們班每天都充滿了歡聲笑語。假如哪位同學(xué)不開心了他一定會(huì)想方法把他逗樂的。他在我們枯燥學(xué)習(xí)之余,總是用他滿肚子的調(diào)味劑給我們帶來了更多的開心。 幽默的同桌作文 篇5 文字是文明的代表,一撇一捺,千年上下;水是生命的代表,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,養(yǎng)育萬物;小草

8、是自然的代表,郁郁蔥蔥,活力無限。幽默是他的代表,一笑一顰,引人注目。他是我的同桌武澤宇。 開學(xué)第一天,老師安排座位,由于個(gè)子的原因,我和武澤宇坐到了一起,中等個(gè)子,小平頭,黃皮膚,單眼皮,加上塌鼻梁,湊成了其貌不揚(yáng)的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上,我以為他是個(gè)“悶葫蘆。后來,我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。 第一周第一節(jié)是生物課,李老師向我們介紹生物這門課程陳述的主要內(nèi)容,我們被生物豐富的多樣性吸引住了。快下課時(shí),李老師提到:我們的生活離不開“衣食住行這一話題,大家小聲討論。武澤宇也有了動(dòng)靜他用雙手拍了拍肚子,像是拍一個(gè)即將成熟的西瓜。我盯著他那滑稽的動(dòng)作實(shí)在可樂,沒忍住,“噗嗤笑了。我小聲問他:“你在

9、干什么?“誒?我記得有一種動(dòng)物的衣服是它的脂肪。誒!是什么來著?他悠悠地咕噥著,不理我,若有所思,那一本正經(jīng)深思的樣子像是思考重大科學(xué)問題。突然,他一拍肚子,“奧,對(duì)了!是海獅!武澤宇臉上洋溢著突然頓悟的喜悅,像是吃了蜜的孩子一樣開心,至今回想起來,他“神游的樣子仍舊讓我笑得一發(fā)不可整理。 武澤宇幽默,不僅是在生物課上。一天數(shù)學(xué)課,剛上到一半,一年級(jí)上課音樂鈴聲隱依稀約從窗外飄進(jìn)來,武澤宇竟然跟著鈴聲哼起了歌,那聲音宛如游絲,細(xì)細(xì)的傳入了我的耳朵,一轉(zhuǎn)頭,就見他搖頭晃腦打起了節(jié)拍。他那忘我的沉醉的樣子,又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音,只有我能聽到,他自創(chuàng)的歌詞和古怪的調(diào)調(diào)真的可以“以假亂真呢

10、! 還有一回,他來晚了。剛坐下,劉老師怒氣沖沖進(jìn)來,“誰的英語作業(yè)沒有交?他立刻轉(zhuǎn)身翻書包,掏出兩本英語本,就像兩個(gè)燙手山芋捏在手上,不知該放哪里?!澳銢]有交作業(yè)?快點(diǎn)舉手告訴老師啊。他遲疑了片刻,舉起了手,那手宛如被風(fēng)吹亂晃的野草,手臂直立,一會(huì)兒又“倒了下來。老師掃視全班,發(fā)現(xiàn)了他,“你為什么沒有交作業(yè)?“我來晚了?!昂?,其次節(jié)課下課來我辦公室。老師轉(zhuǎn)身走出教室。額頭已經(jīng)滲出細(xì)密汗珠的他突然仰望屋頂,輕聲慨嘆道:“蒼天啊,大地??!這節(jié)課永遠(yuǎn)不下課吧!那樣子恨不得要跪拜天地。但是下一秒,他又像剛打禪終止,長舒一口氣,一臉淡定,坐下來,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。看得我目瞪口呆,這也太鎮(zhèn)靜了吧! 瞧,這就是

11、我的新同桌的寫真。假如要用一個(gè)詞對(duì)武澤宇評(píng)價(jià),那么非“幽默莫屬了,一個(gè)活脫脫的幽默表情包代言。 幽默的同桌作文 篇6 我的同桌叫張逸馳。他的個(gè)頭和我差不多,剃了一個(gè)小平頭,經(jīng)常穿著淺藍(lán)色外套和棕色條紋的褲子。皮膚黑黑的,眼睛小小的,而且成績平平。但我十分喜歡他,由于他很詼諧幽默,開口就能說出幾句令人捧腹大笑的話語。瞧,大家正在上科學(xué)課。當(dāng)老師說到人體有206塊骨頭時(shí),他突然神氣活現(xiàn)的對(duì)我說:“你知道小明為什么有209塊骨頭嗎?由于他那天吃酸菜魚,有三根魚刺卡到喉嚨里了。他的大嗓門被全班同學(xué)都聽到了,結(jié)果,一場(chǎng)哄堂大笑幾乎掀翻了教室的屋頂。一次下課后,他指著后面對(duì)我說:“看!是什么?我以為有什么希奇的東西,便朝后面看,卻覺得胳肢窩下

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