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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 快樂(lè)兒童節(jié)三篇開(kāi)心兒童節(jié)作文三篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是我為大家收集的開(kāi)心兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 開(kāi)心兒童節(jié)作文 篇1 今天的兒童節(jié),多么開(kāi)心啊! 我穿越時(shí)空,來(lái)到了6月1日。 這一天,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云,空氣特別清爽。我的心情也特別舒暢。 少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手的活動(dòng),我和爺爺也去少年宮湊喧嚷。這里已有大量我們學(xué)校的同學(xué),他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌,有的跳舞我也要來(lái)露一手,要新鮮的! 想著,我便拉著爺爺走進(jìn)畫室

2、。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我畫了一幅畫。畫面是那么的恬靜,朦朧的月色,穿行在飄浮的云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜靜靜的,河邊的柳樹已低垂著頭,好象在養(yǎng)息著一天的疲乏。河的中央橫躺著一條渡船,這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過(guò)不止一次的習(xí)作;“野渡無(wú)人舟自橫,從爺爺微笑著的目光中看出,這幅畫還是成功的。 走出畫室,我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧老頭過(guò)“六一。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞,爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和詼諧作即興表演,博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。 快樂(lè)中,一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng),我不光看到了同學(xué)

3、們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí),我們是充滿著希望的?!傲粌和?jié),社會(huì)的期望,我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日,奔向未來(lái)! 這幅慶六一兒童畫制作精致,圖畫搭配美麗,主題突出,是一幅不錯(cuò)的兒童畫! 開(kāi)心兒童節(jié)作文 篇2 今天是“六一兒童節(jié),媽媽帶著我和幾個(gè)小同學(xué)一起去太陽(yáng)島游玩。 一進(jìn)門,一塊太陽(yáng)石就挺立在了我們的眼前,上面刻有三個(gè)大字“太陽(yáng)島。我們?cè)谶@里換上了“風(fēng)火輪輪滑。往里走是一個(gè)大花壇,花壇上鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,馥郁迷人。花朵千姿百態(tài)有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像個(gè)羞滴滴的少女半隱半露,我剛想采下一朵,可“風(fēng)火輪可不等我,帶我一下沖到了廣場(chǎng)。 在廣場(chǎng)我們腳下一蹬,大臂一

4、擺,身子一彎,像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過(guò)一棵棵大樹。與風(fēng)兒賽跑,與燕子起舞,這平坦的廣場(chǎng)成了我們天地。突然,不知誰(shuí)喊了一聲:“去笨熊樂(lè)園呀!我們幾個(gè)滑起興地聽(tīng)后,一個(gè)急剎車說(shuō):好?。『冒?!接著就一路奔馳而去。到那一看,那里的路坑坑洼洼,有點(diǎn)像大野地,甚至就是爛泥地,穿輪滑在上面風(fēng)馳電掣真是異想天開(kāi),但我們還是很開(kāi)心,由于我們喜歡冒險(xiǎn)。 從笨熊樂(lè)園出來(lái)我們首先來(lái)到了太陽(yáng)湖,這里的湖水清澈見(jiàn)底,湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦,這不就是蘇軾的那句:“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。嗎?我們?cè)诤哆厬螋[著、玩耍著、歡樂(lè)著,那湖水像能看穿我們心思似的凝視著我們,不一會(huì)兒它也笑了,浪花拍打著湖岸,它笑得是那么開(kāi)心,那

5、么開(kāi)心,那么純真 可這么美的風(fēng)景卻不能讓我停下來(lái),由于前面還有更美的太陽(yáng)瀑,那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 入夜,我們戀戀不舍的離開(kāi),但是我們純真、開(kāi)心卻沒(méi)有走。我們的蹤跡永遠(yuǎn)留在了那個(gè)漂亮又可以使我開(kāi)心的地方太陽(yáng)島。 開(kāi)心兒童節(jié)作文 篇3 當(dāng)鬧鐘響起時(shí),我極不情愿地睜開(kāi)雙眼。突然,我發(fā)現(xiàn)枕邊放著一個(gè)電動(dòng)老鷹玩具。 我好奇地想:“今天是什么日子呀,有禮物?敲著腦袋瓜,我轉(zhuǎn)著圈一個(gè)勁地想?!鞍パ剑】鞄涎莩龇?,時(shí)間到了,得走了!我大聲喊著。我想起了今天我要到會(huì)展中心去加入“慶六一節(jié)日演出。 來(lái)到會(huì)展中心,我穿好演出服,化好妝,等待著演出。我們的節(jié)目是第十九個(gè),當(dāng)快到我們的節(jié)目時(shí),我看到我的小伙伴們?cè)诰o張地哆嗦。我趕快走到她們身邊激勵(lì)她們:“伙伴們,今天是我們的節(jié)日,不要想太多,想怎么跳就怎么跳,只要開(kāi)心就好!小伙伴們聽(tīng)后不再那么緊張,心情也好了大量,在舞臺(tái)上,我們盡情地跳了起來(lái)。不知不覺(jué),節(jié)目表演完了,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。感受著老師和家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)和鼓舞,我為我們付

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