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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.南豐附小學(xué)學(xué)校工作作計(jì)劃(2008820009學(xué)年年度上學(xué)學(xué)期)一、總體思思路本學(xué)期學(xué)校校繼續(xù)以以“成功教教育”為辦學(xué)學(xué)理念,以以抓好班班子建設(shè)設(shè)和教師師隊(duì)伍建建設(shè)為契契機(jī),創(chuàng)創(chuàng)新學(xué)校校內(nèi)部管管理機(jī)制制;以促促進(jìn)教師師專業(yè)能能力的成成長(zhǎng)為抓抓手,進(jìn)進(jìn)行教學(xué)學(xué)模式的的改革,提提高學(xué)生生自主學(xué)學(xué)習(xí)的能能力,切切實(shí)減輕輕學(xué)生的的學(xué)習(xí)負(fù)負(fù)擔(dān);以以開展“四項(xiàng)”活動(dòng)為為載體,豐豐富校園園文化生生活,拓拓展學(xué)生生視野;以辦好好特色教教育為支支點(diǎn),加加快建設(shè)設(shè)步伐,比比進(jìn)步
2、、上上檔次、求求發(fā)展、創(chuàng)創(chuàng)先進(jìn),提提高辦學(xué)學(xué)水平和和教育質(zhì)質(zhì)量,提提升學(xué)校校辦學(xué)品品味,爭(zhēng)爭(zhēng)取邁入入全省素素質(zhì)教育育示范學(xué)學(xué)校行列列,辦好好人民滿滿意的教教育。二、存在問(wèn)問(wèn)題1、部分教教師沒(méi)有有認(rèn)真執(zhí)執(zhí)行學(xué)校校和上級(jí)級(jí)教育部部門制定定的關(guān)關(guān)于嚴(yán)禁禁在職教教師進(jìn)行行有償家家教的規(guī)規(guī)定,仍仍然存在在有償家家教現(xiàn)象象。2、部分教教師違反反學(xué)校有有關(guān)規(guī)定定,采取取明示或或暗示的的方式,向向?qū)W生推推銷課外外學(xué)習(xí)、復(fù)復(fù)習(xí)資料料,加重重了家長(zhǎng)長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)負(fù)擔(dān)。3、部分教教師沒(méi)有有制定個(gè)個(gè)人發(fā)展展計(jì)劃,平平時(shí)不加加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí),不鉆鉆研教材材,教學(xué)學(xué)方法陳陳舊,課課堂效率率不高,隨隨意拖堂堂,機(jī)械械性作業(yè)業(yè)較多,加加
3、重了學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)負(fù)擔(dān)。4、部分教教師開展展活動(dòng)流流于形式式,不注注重實(shí)效效,不善善于總結(jié)結(jié),不善善于創(chuàng)新新,工作作方法老老套,總總是被動(dòng)動(dòng)地應(yīng)付付工作,被被動(dòng)地接接受工作作,工作作沒(méi)有主主動(dòng)性。5、學(xué)生養(yǎng)養(yǎng)成教育育沒(méi)有抓抓嚴(yán)抓實(shí)實(shí),一日日常規(guī)遵遵守不到到位,學(xué)學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)和教室室紙屑、包包裝袋等等亂丟,總總體環(huán)境境衛(wèi)生較較差。6、素質(zhì)教教育實(shí)施施不到位位,學(xué)校校辦學(xué)特特色不明明顯,校校園文化化生活單單調(diào)。三、工作措措施(一)創(chuàng)新新學(xué)校管管理機(jī)制制,加強(qiáng)強(qiáng)教師隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)1、嚴(yán)厲禁禁止任何何形式的的有償家家教,嚴(yán)嚴(yán)厲禁止止向?qū)W生生推銷任任何課外外學(xué)習(xí)和和復(fù)習(xí)資資料,學(xué)學(xué)校將適適時(shí)進(jìn)行行明查暗暗訪,
4、對(duì)對(duì)違反規(guī)規(guī)定者,學(xué)學(xué)校將按按照有關(guān)關(guān)規(guī)定嚴(yán)嚴(yán)肅處理理,并把把處理意意見及時(shí)時(shí)上報(bào)上上級(jí)教育育行政部部門。2、規(guī)范學(xué)學(xué)校管理理,改革革教師管管理機(jī)制制,償試試實(shí)行教教師動(dòng)態(tài)態(tài)管理,把把南豐豐附小教教育教學(xué)學(xué)工作業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估估條例修訂訂為南南豐附小小教師動(dòng)動(dòng)態(tài)管理理考核辦辦法,將將教師動(dòng)動(dòng)態(tài)管理理分為語(yǔ)語(yǔ)文、數(shù)數(shù)學(xué)、綜綜合三大大學(xué)科,并并分別考考核,其其他有關(guān)關(guān)規(guī)定也也將進(jìn)一一步修訂訂完善。3、完善師師德考核核細(xì)則,提提高師德德考核分分值,采采取班子子集中評(píng)評(píng)、教師師互相評(píng)評(píng)、學(xué)生生和家長(zhǎng)長(zhǎng)評(píng)等相相結(jié)合的的形式,加加大考核核面和公公平性。4、每位教教師要制制訂好個(gè)個(gè)人發(fā)展展計(jì)劃,學(xué)學(xué)校根據(jù)據(jù)教師個(gè)
5、個(gè)人發(fā)展展計(jì)劃和和教師素素質(zhì)適時(shí)時(shí)安排教教師參加加學(xué)習(xí)培培訓(xùn),切切實(shí)提高高教師專專業(yè)素質(zhì)質(zhì)。5、以成功功教育為為指導(dǎo),深深化教育育教學(xué)改改革,全全體教師師要積極極參與教教育教學(xué)學(xué)改革,班班子成員員要以身身作則,率率先垂范范;全體體教師要要以學(xué)習(xí)習(xí)“杜郎口口中學(xué)改改革精神神”為契機(jī)機(jī),改革革課堂教教學(xué)模式式,培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生自自主學(xué)習(xí)習(xí)的能力力,提高高課堂效效率,切切實(shí)減輕輕學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)擔(dān)。6、每位教教師要有有終身學(xué)學(xué)習(xí)的意意識(shí),要要不斷加加強(qiáng)新理理念、新新思維、新新方法的的學(xué)習(xí);要勤于于筆記,樂(lè)樂(lè)于反思思,善于于總結(jié),形形成自己己的教學(xué)學(xué)特色和和教學(xué)風(fēng)風(fēng)格,并并上升至至理論。(二)創(chuàng)新新學(xué)生管管理
6、方法法,關(guān)注注每一個(gè)個(gè)學(xué)生的的成長(zhǎng)7、全面實(shí)實(shí)施素質(zhì)質(zhì)教育,積積極做好好縣、市市、省三三級(jí)素質(zhì)質(zhì)教育示示范學(xué)校校申報(bào)工工作,將將“成功教教育”的主題題確定為為“賞識(shí)、自自信、成成功、快快樂(lè)”,每位位教師要要關(guān)注每每一位學(xué)學(xué)生的成成長(zhǎng),要要讓學(xué)生生在快樂(lè)樂(lè)中成長(zhǎng)長(zhǎng),在成成長(zhǎng)中進(jìn)進(jìn)步。8、加強(qiáng)未未成年人人思想道道德建設(shè)設(shè),積極極做好市市、省未未成年人人思想道道德建設(shè)設(shè)先進(jìn)學(xué)學(xué)校的申申報(bào)工作作,建立立學(xué)校、社社會(huì)、家家庭“三位一一體”的教育育網(wǎng)絡(luò),形形成教育育合力,讓讓每一個(gè)個(gè)學(xué)生得得到健康康快樂(lè)成成長(zhǎng);重重新調(diào)整整學(xué)校家家長(zhǎng)委員員會(huì)成員員,成立立家長(zhǎng)學(xué)學(xué)校,使使家長(zhǎng)參參與學(xué)校校管理;實(shí)行校校長(zhǎng)接待
7、待日制度度,每月月20日日為校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日(校級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪輪流接待待);加加強(qiáng)同縣縣交警、城城管、衛(wèi)衛(wèi)生等相相關(guān)部門門的聯(lián)系系,爭(zhēng)取取他們的的支持與與配合,做做好學(xué)生生的安全全教育,治治理好學(xué)學(xué)校周邊邊環(huán)境。9、大力加加強(qiáng)校園園文化建建設(shè),豐豐富校園園文化生生活,深深入開展展“講、寫寫、讀、養(yǎng)養(yǎng)”四項(xiàng)活活動(dòng),并并以考級(jí)級(jí)的形式式為載體體,鼓勵(lì)勵(lì)學(xué)生積積極參與與活動(dòng),為為過(guò)關(guān)者者頒發(fā)考考級(jí)證書書。10、以學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)足跡為為主線,為為每位學(xué)學(xué)生建立立健全成長(zhǎng)長(zhǎng)檔案。11、繼續(xù)續(xù)關(guān)心、關(guān)關(guān)注留守守學(xué)生、單單親學(xué)生生、殘疾疾學(xué)生、學(xué)學(xué)困學(xué)生生、貧困困學(xué)生的的成長(zhǎng),為為他們建建立花名名冊(cè),幫幫他們建建立
8、救助助和幫扶扶對(duì)象,建建立和諧諧、美好好、友愛愛、溫馨馨校園。(三)切實(shí)實(shí)做好其其他工作作,促進(jìn)進(jìn)辦學(xué)效效益的整整體提高高12、深入入開展“和諧平平安學(xué)校?!眲?chuàng)建活活動(dòng),完完善安全全應(yīng)急預(yù)預(yù)案;每每位教師師要樹立立安全無(wú)無(wú)小事,處處處有責(zé)責(zé)任的意意識(shí),加加強(qiáng)安全全宣傳,強(qiáng)強(qiáng)化安全全教育,不不斷提高高自己和和學(xué)生的的安全意意識(shí)和自自我保護(hù)護(hù)能力。13、加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)校校校舍安全全管理,采采取掛牌牌管理的的方式,做到每幢教學(xué)大樓有責(zé)任人,安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查,并做好記載工作。14、積極極開展“和諧平平安班級(jí)級(jí)”創(chuàng)建活活動(dòng),加加強(qiáng)對(duì)班班級(jí)學(xué)生生的安全全防范意意識(shí)教育育,切實(shí)實(shí)提高學(xué)學(xué)生的自自
9、我防范范意識(shí),不不發(fā)生人人身安全全問(wèn)題和和校園安安全事故故。15、加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生的的素質(zhì)教教育,不不向?qū)W生生傳輸錯(cuò)錯(cuò)誤的知知識(shí);積積極鼓勵(lì)勵(lì)學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)新思維維,教育育學(xué)生勇勇于實(shí)踐踐,敢于于發(fā)表不不同的見見解,努努力提高高學(xué)生的的科學(xué)素素質(zhì),樹樹立科學(xué)學(xué)意識(shí);積極參參加科技技創(chuàng)新和和電腦制制作競(jìng)賽賽,積極極開展“科技教教育示范范學(xué)?!被顒?dòng)。16、切實(shí)實(shí)加強(qiáng)行行風(fēng)建設(shè)設(shè),改變變工作作作風(fēng),強(qiáng)強(qiáng)化服務(wù)務(wù)意識(shí),學(xué)學(xué)校要為為全體師師生服務(wù)務(wù),為家家長(zhǎng)服務(wù)務(wù),教師師要為學(xué)學(xué)生服務(wù)務(wù),提升升學(xué)校管管理效益益,建立立服務(wù)型型學(xué)校,辦辦好人民民滿意教教育。17、加強(qiáng)強(qiáng)校產(chǎn)管管理的力力度,各各功能室室、各教教室、各各
10、辦公室室做到有有安全措措施,有有專人負(fù)負(fù)責(zé),確確保校產(chǎn)產(chǎn)的絕對(duì)對(duì)安全。18、適時(shí)時(shí)開展革革命傳統(tǒng)統(tǒng)教育、社社會(huì)主義義榮辱觀觀教育等等德育活活動(dòng)。附:南豐附附小2000820009學(xué)年年下學(xué)期期工作行行事歷時(shí)間工作內(nèi)容執(zhí)行人9月份1、報(bào)名注注冊(cè),入入學(xué)教育育2、制訂各各處室、各各學(xué)科工工作計(jì)劃劃3、做好一一年級(jí)新新生學(xué)籍籍建檔和和轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出學(xué)生生的登記記工作4、各備課課組安排排組內(nèi)研研討課執(zhí)執(zhí)教情況況,填寫寫集體備備課計(jì)劃劃表 5、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)(付付桂鳳、王王燕)6、做好中中控室和和電腦房房及多媒媒體教室室的常規(guī)規(guī)檢修工工作7、召開校校值日生生會(huì)8、召開大大隊(duì)委會(huì)會(huì)9、召開班班主任工工作會(huì)10、整
11、理理班容、班班貌及班班規(guī)11、出一一期黑板板報(bào)12、中隊(duì)隊(duì)活動(dòng)觀觀摩13、召開開大隊(duì)委委會(huì),改改選、調(diào)調(diào)整大隊(duì)隊(duì)委組織織成員,加加強(qiáng)鼓號(hào)號(hào)隊(duì)常規(guī)規(guī)管理以以及新旗旗手的訓(xùn)訓(xùn)練14、開展展“安全伴伴我行”主題中中隊(duì)會(huì)15、開展展“地震知知識(shí)知多多少”主題中中隊(duì)會(huì)16、雛鷹鷹爭(zhēng)章及及校園之之星評(píng)選選17、開學(xué)學(xué)安全教教育18、各班班制定安安全教育育計(jì)劃19、試?guó)Q鳴防空警警報(bào)宣傳傳教育活活動(dòng)20、學(xué)校校安全大大排查學(xué)校、班主主任各處室、教教師教導(dǎo)處備課組教科室電教處政教處少先隊(duì)政教處各班各班少先隊(duì)少先隊(duì)少先隊(duì)安全處少先先隊(duì)少先隊(duì)安全處班主任安全處安全處后勤勤處10月份1、理論、業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)2、各運(yùn)動(dòng)動(dòng)
12、隊(duì)、舞舞蹈隊(duì)、合合唱隊(duì)開開展訓(xùn)練練3、新課程程骨干教教師培訓(xùn)訓(xùn)匯報(bào)(移移植)課課(執(zhí)教教:鄢長(zhǎng)長(zhǎng)花、姚姚婷、朱朱美鳳、劉劉萍、邱邱傳芳、葉葉芳)4、整理、完完善學(xué)困困生的檔檔案5、開展興興趣小組組活動(dòng)6、各學(xué)科科自查教教學(xué)進(jìn)度度7、教師培培訓(xùn)和教教研工作作8、教師制制定個(gè)人人發(fā)展計(jì)計(jì)劃 9、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí):(主主講:何何良根、肖肖曉娟)10、新課課程骨干干教師培培訓(xùn)匯報(bào)報(bào)(移植植)課11、整理理、上報(bào)報(bào)學(xué)校電電教軟件件目錄12、開展展校本電電教課題題的教研研13、做好好小學(xué)教教育技術(shù)術(shù)裝備統(tǒng)統(tǒng)計(jì)匯總總工作14、愛國(guó)國(guó)主義教教育活動(dòng)動(dòng)15、檢查查班容班班貌16、召開開校值日日生會(huì)17、召開開大隊(duì)委委
13、會(huì)18、籌備備冬季運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)19、新生生入隊(duì)儀儀式20、雛鷹鷹爭(zhēng)章及及校園之之星評(píng)選選21、整治治校園周周邊環(huán)境境22、安全全教育主主題隊(duì)會(huì)會(huì)23、安全全教育周周活動(dòng)24、防火火安全教教育25、學(xué)校校安全檢檢查全體教師綜合組相關(guān)教師各班教導(dǎo)處政教教處教導(dǎo)處教科室電教教處教科室教科室教科室電教處電教處電教處政教處政教處政教處少先隊(duì)學(xué)校少先隊(duì)少先隊(duì)安全處安全處少先先隊(duì)安全處安全處安全處后勤勤處11月份1、期中檢檢測(cè)、試試卷分析析。2、教學(xué)常常規(guī)檢查查,教學(xué)學(xué)教研、作作業(yè)批改改工作評(píng)評(píng)比。3、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)(朱朱美鳳、李李娜、鄭鄭宏毅、袁袁雋)4、學(xué)習(xí)杜杜郎口教教學(xué)教學(xué)學(xué)模式語(yǔ)語(yǔ)文展示示課教學(xué)學(xué)(執(zhí)教:付
14、付桂鳳、王王文娟、肖肖曉娟、江江奇景)5、配合縣縣教研室室開展教教研活動(dòng)動(dòng)6、開展教教師的信信息技術(shù)術(shù)培訓(xùn)7、各班更更換班刊刊8、召開家家長(zhǎng)會(huì)9、召開班班主任會(huì)會(huì)10、籌備備故事大大王賽11、各班班大掃除除12、舉行行冬季運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)13、中隊(duì)隊(duì)活動(dòng)觀觀摩14、雛鷹鷹爭(zhēng)章及及校園之之星評(píng)選選15、交通通安全教教育16、緊急急疏散安安全演練練。17、安全全知識(shí)講講座18、學(xué)校校安全大大檢查學(xué)校教導(dǎo)處教科室教科室教科室電教處各班學(xué)校政教處學(xué)校各班學(xué)校少先隊(duì)少先隊(duì)安全處安全處安全處安全處后勤勤處12月份12月份1、理論業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)2、各學(xué)科科自查教教學(xué)進(jìn)度度3、組織教教師參加加信息技技術(shù)培訓(xùn)訓(xùn)4、課題實(shí)
15、實(shí)驗(yàn)公開開課5、開展遠(yuǎn)遠(yuǎn)程教育育考試活活動(dòng)6、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)(黎黎春英、方方小紅、嚴(yán)嚴(yán)志偉、祝祝水貴)7、課題實(shí)實(shí)驗(yàn)公開開課 (執(zhí)執(zhí)教:陳陳娟、羅羅艷梅、彭彭昱欣;趙珊麗麗、毛秀秀琴、王王玉娟、黃黃俊萍、胡胡媛媛)8、學(xué)校課課題工作作階段性性自查、小小結(jié)9、開展學(xué)學(xué)生計(jì)算算機(jī)繪畫畫、動(dòng)畫畫、電子子報(bào)刊、網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)及計(jì)計(jì)算機(jī)操操作競(jìng)賽賽,選拔拔學(xué)生參參賽10、開展展電教課課題、電電教優(yōu)質(zhì)質(zhì)課、電電教論文文及CAAI課件件評(píng)比,選選拔教師師參賽11、開展展教師的的信息技技術(shù)競(jìng)賽賽12、故事事大王賽賽13、發(fā)展展新隊(duì)員員14、迎元元旦大掃掃除15、中隊(duì)隊(duì)活動(dòng)觀觀摩16、各班班更換班班刊17、“家家校通”征文
16、比比賽18、雛鷹鷹爭(zhēng)章及及校園之之星評(píng)選選19、法制制教育講講座20、課堂堂中的安安全教育育21、安全全自救知知識(shí)競(jìng)賽賽22、學(xué)校校安全大大檢查。教導(dǎo)處教導(dǎo)處電教處教科室電教處教科室教科室教科室電教處電教處電教處政教處少先隊(duì)各班少先隊(duì)各班政教處少先隊(duì)安全處安全處安全處安全處后勤勤處1月份1、慶祝元元旦1、教學(xué)常常規(guī)檢查查,教學(xué)學(xué)教研、作作業(yè)批改改工作評(píng)評(píng)比2、制定期期末復(fù)習(xí)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)進(jìn)行復(fù)習(xí)習(xí)計(jì)劃。3、期末考考試。4、試卷分分析、教教師教學(xué)學(xué)工作總總結(jié)。5、教導(dǎo)工工作總結(jié)結(jié)、期末末歸檔工工作1、教師撰撰寫教學(xué)學(xué)小結(jié)、論論文2、上交班班主任工工作手冊(cè)冊(cè)3、評(píng)選特特長(zhǎng)生進(jìn)進(jìn)行表彰彰4、各班大大掃除
17、5、做好優(yōu)優(yōu)秀班主主任評(píng)比比工作8、雛鷹爭(zhēng)爭(zhēng)章及校校園之星星評(píng)選1、寒假安安全教育育2、學(xué)校各各項(xiàng)工作作總結(jié)1、上交歸歸還學(xué)校校財(cái)物2、學(xué)校安安全大檢檢查學(xué)校教導(dǎo)處全體教師學(xué)校教導(dǎo)處教導(dǎo)處全體教師政教處政教處各班學(xué)校少先隊(duì)安全處各處室后勤處電教教處安全處南豐附小教教導(dǎo)處工工作計(jì)劃劃(2008820009學(xué)年年度上學(xué)學(xué)期)指 導(dǎo) 思思 想貫徹落實(shí)縣縣教研室室的工作作要點(diǎn),圍圍繞學(xué)校校工作計(jì)計(jì)劃,繼繼續(xù)以推推進(jìn)課程程改革為為重點(diǎn),以以爭(zhēng)創(chuàng)省省級(jí)素質(zhì)質(zhì)教育示示范學(xué)校校為目標(biāo)標(biāo),進(jìn)一一步強(qiáng)化化服務(wù)意意識(shí),加加強(qiáng)教學(xué)學(xué)常規(guī)管管理,全全面提高高教育教學(xué)學(xué)質(zhì)量和和學(xué)生綜綜合素質(zhì)質(zhì)。主 要 任任 務(wù)一、規(guī)范行
18、行為,完完善制度度1、完善和和落實(shí)各各學(xué)科的的教學(xué)工工作計(jì)劃劃,一是是按照部部頒要求求開齊課課程,開開足課時(shí)時(shí)。二是是要求各各學(xué)科教教師認(rèn)真真按照要要求制訂訂學(xué)科教教學(xué)計(jì)劃劃。學(xué)期期初,對(duì)對(duì)所有的的學(xué)科教教學(xué)計(jì)劃劃進(jìn)行整整理、檢檢查,不不符合要要求的要要重新編編寫;三三是要嚴(yán)嚴(yán)格執(zhí)行行課程計(jì)計(jì)劃,按按課表上上課,按按教學(xué)進(jìn)進(jìn)度授課課,按課課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)要求進(jìn)進(jìn)行教學(xué)學(xué),保質(zhì)質(zhì)保量上上好每節(jié)節(jié)課,不不私自調(diào)調(diào)課,不不許把術(shù)術(shù)科課程程時(shí)間挪挪作它用用,確保保各學(xué)科科的教學(xué)學(xué)任務(wù)能能順利完完成。2、進(jìn)一步步規(guī)范教教案的寫寫法,教教案一般般包括:(1)全全冊(cè)教學(xué)學(xué)工作計(jì)計(jì)劃;(22)單元元教學(xué)分分析;(3
19、3)課時(shí)時(shí)教案(課課時(shí)教案案含:教教學(xué)內(nèi)容容、教學(xué)學(xué)目標(biāo)、教教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)難點(diǎn)、教教學(xué)過(guò)程程和方法法(包括括教法和和學(xué)法)、板板書設(shè)計(jì)計(jì)、練習(xí)習(xí)或作業(yè)業(yè))。課課型分為為:新授授課、鞏鞏固練習(xí)習(xí)課、整整理復(fù)習(xí)習(xí)課、作作業(yè)(作作文)講講評(píng)課、試試卷分析析講評(píng)課課等。3、教師按按要求積積極撰寫寫課例、教教學(xué)反思思,養(yǎng)成成課后反反思的習(xí)習(xí)慣,以以反思促促進(jìn)教學(xué)學(xué)方法的的改進(jìn)。教教學(xué)反思思要有針針對(duì)性,每每單元或或章節(jié)應(yīng)應(yīng)寫質(zhì)量量較高的的教學(xué)反反思(含含單元或或章節(jié)教教學(xué)反思思,分析析存在的的主要問(wèn)問(wèn)題與教教訓(xùn),采采取的補(bǔ)補(bǔ)救措施施等)。語(yǔ)語(yǔ)文、數(shù)數(shù)學(xué)教師師寫教學(xué)學(xué)反思全全學(xué)期不不少于110篇,綜綜合學(xué)科科
20、教師全全學(xué)期不不少于55篇。4、全學(xué)期期教師聽聽課不少少于100節(jié),聽聽課時(shí)要要認(rèn)真作作好聽課課筆記,把把聽課意意見或建建議寫在在聽課本本上,以以便檢查查;積極極參加說(shuō)說(shuō)課、評(píng)評(píng)課等各各項(xiàng)教研研活動(dòng),通通過(guò)聽課課、評(píng)課課,博采采眾長(zhǎng)、融融會(huì)貫通通,不斷斷提高業(yè)業(yè)務(wù)水平平。二、落實(shí)常常規(guī)、加加強(qiáng)督查查1、做好教教學(xué)常規(guī)規(guī)檢查和和反饋工工作,教教導(dǎo)處將將組織進(jìn)進(jìn)行平時(shí)時(shí)不定期期的教學(xué)學(xué)常規(guī)抽抽查以及及期中、期期末兩次次教學(xué)常常規(guī)全面面大檢查查,重點(diǎn)點(diǎn)檢查老老師的教教學(xué)教研研(含教教案、學(xué)學(xué)習(xí)工作作手冊(cè))以以及作業(yè)業(yè)布置與與批改情情況,了了解每位位教師完完成教學(xué)學(xué)計(jì)劃及及其教學(xué)學(xué)教研工工作情況況,針
21、對(duì)對(duì)問(wèn)題及及時(shí)提出出整改意意見。同同時(shí)各學(xué)學(xué)科評(píng)出出落實(shí)執(zhí)執(zhí)行教學(xué)學(xué)常規(guī)優(yōu)優(yōu)秀的教教師(總總?cè)藬?shù)三三分之一一)進(jìn)行行表?yè)P(yáng),并并納入期期末教育育教學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)考核核,為學(xué)學(xué)校實(shí)事事求是地地評(píng)價(jià)教教師的工工作業(yè)績(jī)績(jī)提供真真實(shí)、可可靠的依依據(jù),為為學(xué)校的的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)規(guī)劃和長(zhǎng)長(zhǎng)足發(fā)展展提供技技術(shù)支持持和理論論依據(jù)。2、建立隨隨堂、跟跟蹤聽課課制度,教教導(dǎo)處將將確立部部分年輕輕教師或或班級(jí)為為跟蹤對(duì)對(duì)象,臨臨時(shí)組成成聽課小小組,不不定時(shí)間間,不定定教學(xué)內(nèi)內(nèi)容,隨隨機(jī)下班班級(jí)聽課課,聽課課后及時(shí)時(shí)與上課課教師進(jìn)進(jìn)行交流流,提出出修改意意見。促促進(jìn)年輕輕教師不不斷更新新業(yè)務(wù)知知識(shí),提提高業(yè)務(wù)務(wù)水平,迅迅速成長(zhǎng)長(zhǎng)。3
22、、繼續(xù)實(shí)實(shí)行巡崗崗制度,加加強(qiáng)課堂堂教學(xué)巡巡查和檢檢查工作作,了解解教學(xué)常常規(guī)落實(shí)實(shí)情況和和課堂教教學(xué)中存存在的問(wèn)問(wèn)題,認(rèn)認(rèn)真填寫寫好巡崗崗記錄;對(duì)違反反學(xué)校?!笆粶?zhǔn)準(zhǔn)”實(shí)施細(xì)細(xì)則和和南豐豐附小教教學(xué)常規(guī)規(guī)管理制制度以以及巡巡課制度度有關(guān)關(guān)規(guī)定的的行為作作好記載載,納入入學(xué)校教教育教學(xué)學(xué)工作業(yè)業(yè)績(jī)考核核。三、加強(qiáng)合合作,抓抓好教研研1、密切配配合教科科室抓好好教師培培訓(xùn)和教教研工作作,進(jìn)一一步轉(zhuǎn)變變教學(xué)觀觀念,深深化課堂堂教學(xué)改改革。積積極引導(dǎo)導(dǎo)教師將將新的教教學(xué)觀念念轉(zhuǎn)化為為教學(xué)行行為,注注重學(xué)生生的學(xué)習(xí)習(xí)方法和和學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣的培培養(yǎng),切切實(shí)減輕輕學(xué)生的的課業(yè)負(fù)負(fù)擔(dān),向向課堂四四十分鐘鐘要成
23、績(jī)績(jī),大面面積提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量。2、加強(qiáng)與與電教處處溝通與與合作,配配合電教教處加強(qiáng)強(qiáng)信息技技術(shù)軟硬硬件的管管理和維維護(hù),最最大限度度提高現(xiàn)現(xiàn)有設(shè)備備和人員員的效益益;抓好好教師信信息技術(shù)術(shù)培訓(xùn),加加強(qiáng)教學(xué)學(xué)、教研研與現(xiàn)代代信息技技術(shù)教學(xué)學(xué)的整合合,把培培訓(xùn)、研研討和學(xué)學(xué)習(xí)有機(jī)機(jī)結(jié)合,促促進(jìn)教師師專業(yè)成成長(zhǎng)。四、提高質(zhì)質(zhì)量,全全面發(fā)展展1、加強(qiáng)地地方課程程的教學(xué)學(xué)和管理理。我校校開設(shè)的的寫字、信信息技術(shù)術(shù)、安全全教育、綜綜合實(shí)踐踐活動(dòng)、閱閱讀等地地方課程程,涉及及的知識(shí)識(shí)面寬廣廣,內(nèi)容容豐富多多彩,有有利于培培養(yǎng)學(xué)生生的操作作能力和和社會(huì)實(shí)實(shí)踐能力力,所以以全體教教師要認(rèn)認(rèn)真上好好地方課課程,
24、并并積極投投身于校校本課程程的開發(fā)發(fā)與實(shí)施施。2、繼續(xù)抓抓好興趣趣小組建建設(shè),促促進(jìn)成功功教育發(fā)發(fā)展。通通過(guò)開展展興趣小小組活動(dòng)動(dòng),激發(fā)發(fā)學(xué)生的的潛能,全全面提高高學(xué)生的的素質(zhì),努努力培養(yǎng)養(yǎng)合格加加特長(zhǎng)的的全面發(fā)發(fā)展的學(xué)學(xué)生,爭(zhēng)爭(zhēng)取在各各級(jí)各類類競(jìng)賽中中取得優(yōu)優(yōu)異的成成績(jī)。3、進(jìn)一步步完善學(xué)學(xué)困生的的檔案管管理工作作,對(duì)學(xué)學(xué)困生進(jìn)進(jìn)行跟蹤蹤管理,為學(xué)校校開展學(xué)學(xué)困生的的轉(zhuǎn)化工工作積累累第一手手資料,努努力探討討適合我我校實(shí)際際的學(xué)困困生轉(zhuǎn)化化策略,把把學(xué)困生生轉(zhuǎn)化工工作落到到實(shí)處,使使每位學(xué)學(xué)生都能能得到提提高和發(fā)發(fā)展。4、組織學(xué)學(xué)生參加加各級(jí)各各類學(xué)科科競(jìng)賽活活動(dòng)。五、做好日日常事務(wù)務(wù)工作,
25、抓抓好管理理工作1、加強(qiáng)學(xué)學(xué)籍管理理工作,做做好一年年級(jí)新生生的學(xué)籍籍建檔工工作,及及時(shí)做好好轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出學(xué)生生的登記記手續(xù),做做到資料料詳實(shí)、手手續(xù)齊全全,逐步步使學(xué)籍籍管理工工作更加加規(guī)范化化。2、精心組組織好期期中、期期末考試試,并認(rèn)認(rèn)真做好好試卷分分析,組組織教師師進(jìn)行查查漏補(bǔ)缺缺,逐步步完善教教學(xué)方式式與措施施,努力力達(dá)到教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)。3、做好教教師公、事事假代、調(diào)調(diào)課安排排等事務(wù)務(wù)工作,確確保教學(xué)學(xué)工作有有序進(jìn)行行,每月月月底做做好教師師代課節(jié)節(jié)數(shù)統(tǒng)計(jì)計(jì)工作。4、做好教教師業(yè)務(wù)務(wù)檔案材材料的收收集、歸歸檔和整整理工作作,進(jìn)一一步完善善教師業(yè)業(yè)務(wù)檔案案。5、做好教教師、學(xué)學(xué)生參加加各級(jí)
26、各各類學(xué)科科競(jìng)賽的的備案工工作。附:主要工工作安排排九月份:1、制訂本本學(xué)期教教導(dǎo)工作作計(jì)劃。2、各學(xué)科科教師制制訂學(xué)科科教學(xué)計(jì)計(jì)劃。3、做好一一年級(jí)新新生學(xué)籍籍建檔和和轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出學(xué)生生的登記記工作。十月份:1、整理、完完善學(xué)困困生的檔檔案。2、開展興興趣小組組活動(dòng)。3、各學(xué)科科自查教教學(xué)進(jìn)度度。4、配合教教科室、電電教處抓抓好教師師培訓(xùn)和和教研工工作。十一月份1、期中檢檢測(cè)、試試卷分析析。2、教學(xué)常常規(guī)檢查查,教學(xué)學(xué)教研、作作業(yè)批改改工作評(píng)評(píng)比。3、配合教教科室、電電教處抓抓好教師師培訓(xùn)和和教研工工作。十二月份1、配合教教科室、電電教處抓抓好教師師培訓(xùn)和和教研工工作。2、各學(xué)科科自查教教學(xué)進(jìn)
27、度度。一月份1、教學(xué)常常規(guī)檢查查,教學(xué)學(xué)教研、作作業(yè)批改改工作評(píng)評(píng)比2、制定期期末復(fù)習(xí)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)進(jìn)行復(fù)習(xí)習(xí)計(jì)劃。3、期末考考試。4、試卷分分析、教教師教學(xué)學(xué)工作總總結(jié)。5、教導(dǎo)工工作總結(jié)結(jié)、期末末歸檔工工作。南豐附小教教科研工工作計(jì)劃劃(2008820009學(xué)年年度上學(xué)學(xué)期)一、指導(dǎo)思思想以“成功教教育”為教育育理念,全全面推進(jìn)進(jìn)新課程程改革,將將教育科科研與教教學(xué)實(shí)踐踐緊密結(jié)結(jié)合,在在“有效”上下功功夫。堅(jiān)堅(jiān)持“以課題題帶動(dòng)課課改,以以課題提提升課改改”的工作作思路,發(fā)發(fā)揮教育育科研對(duì)對(duì)課程改改革的促促進(jìn)作用用。關(guān)注注課堂,指指導(dǎo)和研研究課堂堂教學(xué)改改革;關(guān)關(guān)注學(xué)校校、師生生的發(fā)展展,精心心
28、打造教教師隊(duì)伍伍。推動(dòng)動(dòng)校本研研究制度度建設(shè),提提高學(xué)校校教育教教學(xué)質(zhì)量量,提升升學(xué)校教教育科研研水平。二、工作要要點(diǎn)(一)提升升教師專專業(yè)水平平,促進(jìn)進(jìn)教師專專業(yè)成長(zhǎng)長(zhǎng)1、加強(qiáng)理理論學(xué)習(xí)習(xí)交流,充充分發(fā)揮揮學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)站、圖圖書室、各各級(jí)教研研活動(dòng)等等信息資資源優(yōu)勢(shì)勢(shì),結(jié)合合課堂教教學(xué)實(shí)際際,組織織教師認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)新課程程標(biāo)準(zhǔn)以以及外校校先進(jìn)的的教科研研經(jīng)驗(yàn),繼繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)杜郎口口課堂教教學(xué)模式式。要求求每位教教師做到到至少讀讀好一本本新課程程改革方方面的教教育專著著或教育育雜志,特特別是關(guān)關(guān)于杜郎郎口課堂堂教改經(jīng)經(jīng)驗(yàn)讀本本的學(xué)習(xí)習(xí),如杜杜郎口旋旋風(fēng)等等,并寫寫好學(xué)習(xí)習(xí)筆記或或心得體體會(huì)。2、要求
29、每每位教師師制定相相應(yīng)的三三至五年年個(gè)人發(fā)發(fā)展計(jì)劃劃(見附附表),重重點(diǎn)解決決如何提提升自身身的專業(yè)業(yè)水平,要要求做到到:個(gè)人人發(fā)展目目標(biāo)可行行,自我我提升措措施有力力,階段段實(shí)施效效果明顯顯,不同同起點(diǎn)都都有提升升。從而而不斷推推動(dòng)我校校教師整整體素質(zhì)質(zhì)的提高高。3、統(tǒng)籌安安排教師師外出學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)訓(xùn),不斷斷創(chuàng)造“走出去去、請(qǐng)進(jìn)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)會(huì),促進(jìn)進(jìn)教師更更新教育育思想和和觀念,改改變傳統(tǒng)統(tǒng)的教學(xué)學(xué)模式和和方法,進(jìn)進(jìn)一步推推進(jìn)新課課程的實(shí)實(shí)施。要要求外出出培訓(xùn)教教師回校校后及時(shí)時(shí)作專題題匯報(bào),上上好一節(jié)節(jié)匯報(bào)(移移植)課課等。本本學(xué)期新新課程骨骨干教師師培訓(xùn)匯匯報(bào)(移移植)課課執(zhí)教安安排如下下
30、:語(yǔ)文:鄢長(zhǎng)長(zhǎng)花 數(shù)數(shù)學(xué):姚姚 婷婷 英語(yǔ):朱美鳳鳳科學(xué):劉 萍 音樂(lè):邱傳芳芳 美術(shù):葉 芳。4、鼓勵(lì)教教師在學(xué)學(xué)校網(wǎng)站站上發(fā)表表教育教教學(xué)論文文、教學(xué)學(xué)反思、教教育隨筆筆、通訊訊報(bào)道等等原創(chuàng)作作品,積積極參與與學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)站上的的論壇交交流,在在網(wǎng)絡(luò)互互動(dòng)中互互相探討討,共同同學(xué)習(xí),引引導(dǎo)教師師從遠(yuǎn)程程教育中中獲取知知識(shí),提提高教師師的業(yè)務(wù)務(wù)素質(zhì)。(二)大力力開展校校本教研研,落實(shí)實(shí)常態(tài)教教研活動(dòng)動(dòng)1、每月組組織全體體教師進(jìn)進(jìn)行兩次次業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)(隔隔周一下下午),學(xué)學(xué)習(xí)主題題為:圍圍繞學(xué)習(xí)習(xí)杜郎口口中學(xué)課課堂教學(xué)學(xué)模式的的理念精精髓,圍圍繞一堂堂經(jīng)典的的錄像課課或一個(gè)個(gè)教學(xué)錄錄像片段段開展觀觀
31、摩學(xué)習(xí)習(xí),做到到在觀看看錄像前前由專人人進(jìn)行剖剖析,使使廣大教教師在欣欣賞教學(xué)學(xué)錄像時(shí)時(shí)有的放放矢。計(jì)計(jì)劃安排排4節(jié)語(yǔ)語(yǔ)文課,44節(jié)數(shù)學(xué)學(xué)課,英英語(yǔ)、思思品、科科學(xué)、美美術(shù)各11節(jié),業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)分兩大大組集中中學(xué)習(xí)。講講課人員員安排如如下:A組:付桂桂鳳、何何良根、朱朱美鳳(英英語(yǔ))、李李娜(思思品)、黎黎春英、方方小紅。 B組:王 燕、肖肖曉娟、鄭鄭宏毅(科科學(xué))、袁袁雋(美美術(shù))、嚴(yán)嚴(yán)志偉、祝祝水貴。2、堅(jiān)持每每周一次次集體備備課,注注重集體體備課的的實(shí)效。集集體備課課堅(jiān)持做做到時(shí)間間、地點(diǎn)點(diǎn)、中心心人、內(nèi)內(nèi)容四落落實(shí),年年級(jí)主任任要加強(qiáng)強(qiáng)督查,克克服集體體備課中中的形式式主義。單周:地點(diǎn)
32、點(diǎn)在教師師辦公室室,內(nèi)容容為討論論教學(xué)過(guò)過(guò)程中出出現(xiàn)的問(wèn)問(wèn)題、采采取的對(duì)對(duì)策以及及討論年年級(jí)研討討課教案案。雙周:地點(diǎn)點(diǎn)在指定定的教室室,內(nèi)容容為以某某一節(jié)或或某一教教學(xué)內(nèi)容容問(wèn)具體體對(duì)象,進(jìn)進(jìn)行如何何在課堂堂教學(xué)實(shí)實(shí)踐中運(yùn)運(yùn)用杜郎郎口教學(xué)學(xué)教學(xué)模模式的探探討與研研究。中中心發(fā)言言人要精精心準(zhǔn)備備,鉆研研教材教教法,準(zhǔn)準(zhǔn)確把握握教材的的重點(diǎn)和和難點(diǎn),重重點(diǎn)探討討如何讓讓學(xué)生真真正成為為課堂的的主人,參參與教師師要暢所所欲言、敢敢于創(chuàng)新新、相互互借鑒、認(rèn)認(rèn)真記錄錄。3、繼續(xù)開開展學(xué)習(xí)習(xí)杜郎口口教學(xué)教教學(xué)模式式的教研研活動(dòng),本本著邊學(xué)學(xué)習(xí)、邊邊研討、邊邊提升的的原則,以以教研組組為單位位,分別別開
33、設(shè)22節(jié)語(yǔ)文文展示課課和2節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)展展示課:語(yǔ)文展示課課上課教教師:付付桂鳳、王王文娟。數(shù)學(xué)展示課課上課教教師:肖肖曉娟、江江奇景。4、繼續(xù)開開展備課課組內(nèi)研研討課教教學(xué)交流流活動(dòng),在在上學(xué)期期組內(nèi)一一半人員員開課的的基礎(chǔ)上上,各組組安排另另一半人人員在本本學(xué)期開開展研討討課交流流活動(dòng)。綜綜合組安安排3節(jié)節(jié)組內(nèi)研研討課。備備課組長(zhǎng)長(zhǎng)在組內(nèi)內(nèi)開課前前須邀請(qǐng)請(qǐng)年級(jí)主主任前往往聽課,年年級(jí)主任任負(fù)責(zé)檢檢查上課課、聽課課情況等等,上課課后要利利用集體體備課時(shí)時(shí)間進(jìn)行行評(píng)課、研研討。5、加強(qiáng)教教研活動(dòng)動(dòng)出勤管管理,各各教研組組在開展展教研活活動(dòng)時(shí),要要求做好好出席登登記,活活動(dòng)過(guò)程程要求記記錄詳細(xì)細(xì)、規(guī)
34、范范,將活活動(dòng)情況況與南南豐附小小教育教教學(xué)工作作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)評(píng)估條例例緊密密聯(lián)系。6、配合縣縣教研室室開展各各學(xué)科教教研活動(dòng)動(dòng),重點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備數(shù)數(shù)學(xué)、英英語(yǔ)、體體育學(xué)科科的教研研交流。 (三)積極極開展課課題研究究,推進(jìn)進(jìn)學(xué)校課課程改革革1、明確教教科室人人員職責(zé)責(zé):嚴(yán)志偉:負(fù)負(fù)責(zé)學(xué)校校教育科科研計(jì)劃劃制定與與落實(shí);負(fù)責(zé)教教師課題題申報(bào)、審審批及常常規(guī)研究究工作;安排教教師學(xué)習(xí)習(xí)培訓(xùn);收集、整整理學(xué)校校教科室室存檔資資料。付桂鳳:負(fù)負(fù)責(zé)組織織學(xué)校語(yǔ)語(yǔ)文教研研活動(dòng),遴遴選新課課程理論論、優(yōu)秀秀教研文文章在學(xué)學(xué)校網(wǎng)站站上發(fā)布布;負(fù)責(zé)責(zé)教改工工作匯報(bào)報(bào)總結(jié);協(xié)助課課題研究究常規(guī)指指導(dǎo)工作作。2、做好課課題研
35、究究的常規(guī)規(guī)管理工工作,在在學(xué)期初初、中、末末根據(jù)研研究的需需要,對(duì)對(duì)課題研研究者撰撰寫材料料、總結(jié)結(jié)成果等等相關(guān)問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行行指導(dǎo)。包包括課題題實(shí)驗(yàn)計(jì)計(jì)劃、小小結(jié),上上好一節(jié)節(jié)實(shí)驗(yàn)研研討(公公開)課課等。3、課題實(shí)實(shí)驗(yàn)研討討(公開開)課要要圍繞課課題實(shí)驗(yàn)驗(yàn)實(shí)際情情況及具具體內(nèi)容容進(jìn)行設(shè)設(shè)計(jì),切切忌無(wú)的的放矢。結(jié)結(jié)合我校校課題實(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)際際情況,本本學(xué)期安安排下列列老師開開設(shè)課題題實(shí)驗(yàn)公公開課:陳 娟、羅羅艷梅、彭彭昱欣;趙珊麗麗、毛秀秀琴、王王玉娟;黃俊萍萍、胡媛媛媛。4、抓好示示范課題題和典型型課題研研究。著著重抓好好教育部部“十一五五”規(guī)劃課課題發(fā)發(fā)展性課課堂教學(xué)學(xué)手段的的研究實(shí)實(shí)驗(yàn)研究究子
36、課題題學(xué)學(xué)科(語(yǔ)語(yǔ)文、數(shù)數(shù)學(xué)、英英語(yǔ))發(fā)發(fā)展性課課堂教學(xué)學(xué)手段的的實(shí)驗(yàn)研研究,積積極為上上錄像課課的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教師創(chuàng)創(chuàng)造條件件,建立立健全一一整套實(shí)實(shí)驗(yàn)研究究規(guī)劃,做做到步驟驟分明、過(guò)過(guò)程規(guī)范范、資料料齊全、責(zé)責(zé)任到人人,進(jìn)一一步營(yíng)造造我校良良好的教教研氛圍圍。 5、注重教教師研究究活動(dòng)的的過(guò)程性性行為,嚴(yán)嚴(yán)格按照照相關(guān)計(jì)計(jì)劃開展展工作,檢檢查工作作,評(píng)估估工作。教教師自創(chuàng)創(chuàng)的課題題要認(rèn)真真實(shí)驗(yàn),注注意總結(jié)結(jié)經(jīng)驗(yàn),收收集材料料,特別別時(shí)原始始數(shù)據(jù)的的積累,寫寫好計(jì)劃劃、階段段小結(jié)和和實(shí)驗(yàn)論論文。附:工作安安排:九月份 11、撰寫寫學(xué)校教教科研工工作計(jì)劃劃2、各備課課組安排排組內(nèi)研研討課執(zhí)執(zhí)教情況況
37、,填寫寫集體備備課計(jì)劃劃表 3、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí):付付桂鳳、王王 燕燕十月份 11、教師師制定個(gè)個(gè)人發(fā)展展計(jì)劃 2、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí):(主主講:何何良根、肖肖曉娟)3、新課程程骨干教教師培訓(xùn)訓(xùn)匯報(bào)(移移植)課課(執(zhí)教:鄢鄢長(zhǎng)花、姚姚婷、朱朱美鳳、劉劉萍、邱傳芳、葉葉芳)十一月份 1、業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí):(主講:朱朱美鳳、李李娜、鄭鄭宏毅、袁袁雋)2、學(xué)習(xí)杜杜郎口教教學(xué)教學(xué)學(xué)模式語(yǔ)語(yǔ)文展示示課教學(xué)學(xué)(執(zhí)教:付付桂鳳、王王文娟、肖肖曉娟、江江奇景)3、配合縣縣教研室室開展教教研活動(dòng)動(dòng)十二月份 1、業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí):(主講:黎黎春英、方方小紅、嚴(yán)嚴(yán)志偉、祝祝水貴)2、課題實(shí)實(shí)驗(yàn)公開開課 (執(zhí)教:陳陳娟、羅羅艷梅、彭彭昱欣
38、;趙珊麗麗、毛秀琴、王王玉娟、黃黃俊萍、胡胡媛媛)3、學(xué)校課課題工作作階段性性自查、小小結(jié)元月份 1、實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師撰寫階階段小結(jié)結(jié)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)論文2、對(duì)學(xué)校校教科研研工作進(jìn)進(jìn)行總結(jié)結(jié)南豐附小語(yǔ)語(yǔ)文教研研組工作作計(jì)劃(20088-20009學(xué)年度上上學(xué)期 ) 一、指導(dǎo)思思想:根據(jù)學(xué)校教教學(xué)工作作計(jì)劃的的精神指指導(dǎo)和具具體要求求, 充充分發(fā)揮揮教研組組“小、活活、新、實(shí)實(shí)”的活動(dòng)動(dòng)特點(diǎn),依依靠現(xiàn)代代教育理理念的指指導(dǎo),繼繼續(xù)以古古詩(shī)文輔輔讀、作作文教學(xué)學(xué)、寫字字教學(xué)為為突破口口,加強(qiáng)強(qiáng)口語(yǔ)交交際、閱閱讀和作作文教學(xué)學(xué)研究,把把弘揚(yáng)“中華經(jīng)經(jīng)典誦讀讀”的特色色建設(shè)滲滲透到語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)科科的教育育教學(xué)中中,提
39、高高課堂教教學(xué)效率率,強(qiáng)化化教師專專業(yè)化發(fā)發(fā)展,扎扎實(shí)推進(jìn)進(jìn)有效教教學(xué),奮奮力打造造語(yǔ)文優(yōu)優(yōu)質(zhì)課堂堂,努力力探索一一條“科學(xué)、有有效、低低負(fù)、高高質(zhì)” 的語(yǔ)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)新路。以以活動(dòng)促促發(fā)展,使使教研工工作更好好地促進(jìn)進(jìn)學(xué)生和和教師的的成長(zhǎng),全全面提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量,提提高師生生語(yǔ)文綜綜合素養(yǎng)養(yǎng),為學(xué)學(xué)校可持持續(xù)發(fā)展展創(chuàng)造條條件。二、重點(diǎn)工工作及措措施1、緊扣“學(xué)習(xí)”:工作作中要不不斷閱讀讀、不斷斷學(xué)習(xí),學(xué)學(xué)理論文文章,學(xué)學(xué)他人實(shí)實(shí)踐,勤勤記錄。做做好文摘摘,善分分析,理理好所得得。繼續(xù)續(xù)組織全全組老師師學(xué)習(xí)、實(shí)實(shí)踐語(yǔ)語(yǔ)文課程程標(biāo)準(zhǔn),加加強(qiáng)對(duì)課課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的基本本理念,課課程目標(biāo)標(biāo),內(nèi)容容標(biāo)準(zhǔn),實(shí)實(shí)
40、施建議議等內(nèi)容容的認(rèn)知知、理解解和應(yīng)用用。樹立立先進(jìn)的的語(yǔ)文課課程理念念。重點(diǎn)點(diǎn)是處理理好語(yǔ)文文學(xué)科工工具性和和人文性性的關(guān)系系,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)三維目目標(biāo)的融融合,倡倡導(dǎo)自主主、合作作、探究究的學(xué)習(xí)習(xí)方式。大大練語(yǔ)文文教學(xué)基基本功。2、把握“研究”:有教教有研,有有教必研研,以研研促教,以以研興教教,要圍圍繞“教學(xué)”工作開開展一系系列形式式多樣的的“研究”活動(dòng)。在在積極參參加區(qū)市市各種教教材培訓(xùn)訓(xùn)活動(dòng)基基礎(chǔ)上,各各備課組組要認(rèn)真真組織再再學(xué)習(xí),進(jìn)進(jìn)行內(nèi)化化、反思思。本學(xué)學(xué)期將安安排培訓(xùn)訓(xùn)人員上上學(xué)習(xí)匯匯報(bào)課。3、注重“活動(dòng)”:每周周教研活活動(dòng)時(shí)間間,語(yǔ)文文教師要要立即“看”起來(lái),“說(shuō)”起來(lái),“議”起來(lái)
41、,真真正“動(dòng)”起來(lái)。深深化教研研活動(dòng)的的質(zhì)量。加加強(qiáng)小課課題研究究,及教教研論文文撰寫工工作。以以有效教教學(xué)為主主題,各各年級(jí)根根據(jù)年段段實(shí)際特特點(diǎn)進(jìn)行行專題研研究,寫寫好有質(zhì)質(zhì)量的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)論文文,多寫寫實(shí)踐中中有自己己思考、做做法的文文章,加加強(qiáng)對(duì)課課堂教學(xué)學(xué)行為的的反思,同同時(shí)認(rèn)真真撰寫教教學(xué)反思思。每學(xué)學(xué)期每人人至少撰撰寫十篇篇,字?jǐn)?shù)數(shù)要求在在3000字以上上。備課課組既要要加強(qiáng)組組內(nèi)研究究,使備備課組活活動(dòng)落到到實(shí)處;又要注注重組外外交流,使使教研組組活動(dòng)求求得實(shí)效效。4、配合“檢查”:謹(jǐn)記記教學(xué)常常規(guī),尤尤其要在在備課、作作業(yè)、輔輔導(dǎo)這“三認(rèn)真真”上花力力氣。規(guī)規(guī)范教案案設(shè)計(jì)和和編寫。
42、教教師應(yīng)精精心備好好每一節(jié)節(jié)課,不不能一味味使用電電子教案案,提倡倡自己撰撰寫教案案。若使使用下載載的電子子教案,必必須認(rèn)真真濃化,并并要根據(jù)據(jù)教學(xué)實(shí)實(shí)際進(jìn)行行調(diào)整,附附上適當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)充充意見。教教研組配配合學(xué)校校、教導(dǎo)導(dǎo)處進(jìn)行行常規(guī)檢檢查,單單純使用用下載的的電子而而無(wú)添加加修改意意見的教教案評(píng)為為不合格格。教師師應(yīng)做到到提前一一周備課課,并要要隨帶教教案進(jìn)班班。做到到備教案案認(rèn)真,教教案有用用,真正正為授課課服務(wù)。規(guī)規(guī)范作業(yè)業(yè)批改,培培養(yǎng)學(xué)生生良好的的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣。學(xué)學(xué)生作業(yè)業(yè)應(yīng)及時(shí)時(shí)批改,批批改格式式規(guī)范,要要求學(xué)生生養(yǎng)成訂訂正的習(xí)習(xí)慣。教教師還應(yīng)應(yīng)關(guān)注學(xué)學(xué)生寫字字質(zhì)量,養(yǎng)養(yǎng)成正確確書寫的的
43、習(xí)慣。作作業(yè)保存存整潔,學(xué)學(xué)生書寫寫整體質(zhì)質(zhì)量高。5、師生同同臺(tái):開開展師生生同讀書書、讀名名著活動(dòng)動(dòng),組織織演講、朗朗誦、作作文、古古詩(shī)文背背誦,規(guī)規(guī)范字晉晉級(jí)、手手抄報(bào)等等各項(xiàng)校校級(jí)活動(dòng)動(dòng),積極極組織學(xué)學(xué)生參加加校外、網(wǎng)網(wǎng)上作文文競(jìng)賽。有有效利用用學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源源的優(yōu)勢(shì)勢(shì),人人人參與。鼓鼓勵(lì)學(xué)生生和老師師將自己己的習(xí)作作、作品品發(fā)表在在網(wǎng)上。6、圍繞學(xué)學(xué)?!肮旁?shī)文誦誦讀”這一特特色,開開展古詩(shī)詩(shī)文背誦誦大比拼拼活動(dòng)。利利用早讀讀時(shí)間和和課前兩兩分鐘,有有計(jì)劃的的背誦新新課標(biāo)里里小學(xué)生生必背古古詩(shī),同同時(shí)有所所拓寬。7、開學(xué)初初各班制制訂好本本學(xué)期課課外閱讀讀活動(dòng)計(jì)計(jì)劃。組組織豐富富多彩的的
44、學(xué)生讀讀書活動(dòng)動(dòng),利用用閱讀課課及課外外閱讀,設(shè)設(shè)計(jì)一系系列的閱閱讀指導(dǎo)導(dǎo)和訓(xùn)練練,充分分利用一一起分享享、探討討、思考考、感悟悟,使學(xué)學(xué)生步入入美好的的閱讀境境域,在在廣泛的的閱讀中中,啟智智怡神,豐豐富人文文素養(yǎng),從從而增長(zhǎng)長(zhǎng)學(xué)生的的課外知知識(shí),開開闊學(xué)生生的視野野。8、繼續(xù)開開展教師師互相學(xué)學(xué)習(xí)“一對(duì)一一”結(jié)隊(duì)活活動(dòng),促促進(jìn)共同同發(fā)展。根根據(jù)教科科室計(jì)劃劃制定好好個(gè)人發(fā)發(fā)展計(jì)劃劃。附:工作安安排九月份 11、撰寫寫班級(jí)工工作計(jì)劃劃 22、各備備課組安安排組內(nèi)內(nèi)研討課課執(zhí)教情情況,填填寫集體體備課計(jì)計(jì)劃表3、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí):(付付桂鳳 、王 燕)十月份 11、教師師制定個(gè)個(gè)人發(fā)展展計(jì)劃 2、業(yè)
45、務(wù)學(xué)學(xué)習(xí):(主主講:何何良根、肖肖小娟)3、新課程程骨干教教師培訓(xùn)訓(xùn)語(yǔ)文匯匯報(bào)課(執(zhí)教: 鄢長(zhǎng)花花)十一月份 1、業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí) (主主講:朱朱美鳳、李李娜、鄭鄭宏毅、袁袁雋)2、學(xué)習(xí)杜杜郎口教教學(xué)教學(xué)學(xué)模式語(yǔ)語(yǔ)文展示示課教學(xué)學(xué)(執(zhí)教:付付桂鳳、王王文娟)3、配合縣縣教研室室開展教教研活動(dòng)動(dòng)十二月份 1、業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí) (主主講:黎黎春英、方方小紅、嚴(yán)嚴(yán)志偉、祝祝水貴)2、課題實(shí)實(shí)驗(yàn)公開開課 (執(zhí)教:陳陳娟、羅羅艷梅、彭彭昱欣)3、學(xué)校課課題工作作階段性性自查、小小結(jié)元月份 1、期期末復(fù)習(xí)習(xí)計(jì)劃 2、教教學(xué)工作作總結(jié)南豐附小數(shù)數(shù)學(xué)教研研組工作作計(jì)劃(2008820009學(xué)學(xué)年度上上學(xué)期)一、指導(dǎo)思
46、思想以“三個(gè)代代表”重要思思想為指指導(dǎo),以以“成功教教育”為教育育理念,以以提高課課堂教學(xué)學(xué)效率為為重點(diǎn),充充分發(fā)揮揮教學(xué)研研究、指指導(dǎo)和服服務(wù)的職職能作用用,深化化教學(xué)研研究,優(yōu)優(yōu)化教學(xué)學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)強(qiáng)化教學(xué)學(xué)管理,努努力提高高學(xué)生的的素養(yǎng),促促進(jìn)教師師的專業(yè)業(yè)成長(zhǎng),從從而全面面提高數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)質(zhì)量。二、工作要要點(diǎn)1、加強(qiáng)理理論學(xué)習(xí)習(xí),更新新觀念,提提高素質(zhì)質(zhì)。(1)通過(guò)過(guò)看錄像像,聽講講座,學(xué)學(xué)習(xí)杜郎郎口中學(xué)學(xué)課堂教教學(xué)模式式的理念念精髓,組組織教師師進(jìn)行討討論,交交流學(xué)習(xí)習(xí)心得,獲獲得教學(xué)學(xué)信息。(2)改變變教師的的教學(xué)思思想和教教學(xué)理念念,針對(duì)對(duì)展示課課、匯報(bào)報(bào)課、公公開課,教教師積極極撰
47、寫教教學(xué)反思思、小結(jié)結(jié)和教育育心得,提提高教師師的教學(xué)學(xué)觀念和和理論水水平。2、開展豐豐富多彩彩的教學(xué)學(xué)活動(dòng),活活躍校園園氣氛。(1)繼續(xù)續(xù)開展學(xué)學(xué)習(xí)杜郎郎口教學(xué)學(xué)教學(xué)模模式的教教研活動(dòng)動(dòng),本著著邊學(xué)習(xí)習(xí)、邊研研討、邊邊提升的的原則,開開設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)展示課課。數(shù)學(xué)學(xué)展示課課上課教教師:肖肖曉娟、江江奇景。(2)為改改革課堂堂結(jié)構(gòu)和和教學(xué)方方法,提提高課堂堂教學(xué)效效率,進(jìn)進(jìn)一步深深化數(shù)學(xué)學(xué)教學(xué)活活動(dòng)。本本學(xué)期安安排下列列老師開開設(shè)課題題實(shí)驗(yàn)公公開課:趙珊麗麗、毛秀秀琴、王王玉娟;開設(shè)新新課程骨骨干教師師培訓(xùn)匯匯報(bào)課:姚婷。3、做好學(xué)學(xué)校的常常規(guī)管理理,扎實(shí)實(shí)工作。(1)課堂堂教學(xué)是是落實(shí)教教學(xué)改革革
48、的主陣陣地,扎扎實(shí)而有有效的課課堂教學(xué)學(xué),不僅僅為教師師們才能能的實(shí)施施提供一一個(gè)自我我挑戰(zhàn)的的舞臺(tái),更更是提高高學(xué)生綜綜合素質(zhì)質(zhì)的學(xué)習(xí)習(xí)實(shí)踐基基礎(chǔ)。每每一位教教師全學(xué)學(xué)期寫教教學(xué)反思思不少于于10篇篇,聽課課不少于于10節(jié)節(jié),認(rèn)真真做好聽聽課筆記記,精心心備課。(2)鼓勵(lì)勵(lì)教師積積極撰寫寫實(shí)驗(yàn)課課題。凡凡是有課課題立項(xiàng)項(xiàng)的教師師,每學(xué)學(xué)期要寫寫實(shí)驗(yàn)計(jì)計(jì)劃和實(shí)實(shí)驗(yàn)小結(jié)結(jié)。附:具體工工作安排排月 份份工 作 內(nèi)內(nèi) 容執(zhí) 行 人人9 月 份份1、制定各各年級(jí)數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)計(jì)劃 2、制定并并通過(guò)教教研組工工作計(jì)劃劃3、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)備 課 組組教 研 組組教 導(dǎo) 處處10 月 份1、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)2、新課程程
49、骨干教教師培訓(xùn)訓(xùn)匯報(bào)課課(執(zhí)教:姚姚婷)3、集體備備課教 導(dǎo) 處處教 研 組組備 課 組組11 月 份1、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)2、學(xué)習(xí)杜杜郎口教教學(xué)模式式數(shù)學(xué)展展示課(執(zhí)執(zhí)教:肖肖小娟、江江奇景)3、集體備備課教 導(dǎo) 處處教 研 組組備 課 組組12 月 份1、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)2、開設(shè)課課題實(shí)驗(yàn)驗(yàn)公開課課。(趙珊麗、毛毛秀琴、王王玉娟)3、集體備備課教 導(dǎo) 處處教 研 組組備 課 組組元 月 份份1、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)2、制定各各年級(jí)數(shù)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)習(xí)計(jì)劃 3、撰寫數(shù)數(shù)學(xué)教研研組工作作總結(jié)教 導(dǎo) 處處備 課 組組教 研 組組南豐附小綜綜合組教教研工作作計(jì)劃(2008820009學(xué)學(xué)年度上學(xué)期期)指導(dǎo)思想以新課程理理念為指指
50、導(dǎo),以以“成功教教育”為教育育理念,深深入研究究課堂教教學(xué),全全面提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量,以以全心全全意為學(xué)學(xué)生服務(wù)務(wù)為前提提,促進(jìn)進(jìn)學(xué)生整整體發(fā)展展,突出出學(xué)?!白屆總€(gè)個(gè)學(xué)生走走向成功功”的成功功教育理理念,充充分發(fā)揮揮每位教教師的特特長(zhǎng),全全面推進(jìn)進(jìn)素質(zhì)教教育使各各學(xué)科教教學(xué)質(zhì)量量進(jìn)一步步提高。主要任務(wù)1、加強(qiáng)政政治與業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)2、開展“青藍(lán)工工程”活動(dòng)。3、組織教教師集體體備課。4、組織教教師學(xué)習(xí)習(xí)杜郎口口教學(xué)模模式。5、組織中中青年教教師參加加校電腦腦培訓(xùn)。6、開展組組內(nèi)研討討課活動(dòng)動(dòng)。7、推廣“校園集集體舞”。8、籌備和和舉行校校運(yùn)會(huì)。附:工作安安排時(shí)間工作內(nèi)容執(zhí)行人9月份1、制訂各各學(xué)
51、科工工作計(jì)劃劃。2、各備課課組安排排組內(nèi)研研討課執(zhí)執(zhí)教情況況,填寫寫集體備備課計(jì)劃劃表全體教師備課組長(zhǎng)10月份1、理論、業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)。2、各運(yùn)動(dòng)動(dòng)隊(duì)、舞舞蹈隊(duì)、合合唱隊(duì)開開展訓(xùn)練練3、新課程程骨干教教師培訓(xùn)訓(xùn)匯報(bào)(移移植)課課4、組內(nèi)研研討課全體教師相關(guān)教師朱美鳳、邱邱傳芳、葉葉芳封娟、李凌凌、陳麗麗萍、胡胡蕓11月份1、理論業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)。2、籌備和和舉行校校運(yùn)會(huì)。全體教師體育教師12月份1、理論業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)。2、組織教教師參加加信息技技術(shù)培訓(xùn)訓(xùn)。3、期中檢檢測(cè)。4、教學(xué)常常規(guī)檢查查。5、課題實(shí)實(shí)驗(yàn)公開開課全體教師全體教師全體教師全體教師黃俊萍、胡胡媛媛1月份1、理論、業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)。2、教學(xué)常
52、常規(guī)檢查查。3、期末檢檢測(cè)。4、上交工工作總結(jié)結(jié)。全體教師全體教師全體教師全體教師南豐附小德德育工作作計(jì)劃(20088年-220099學(xué)年度度上學(xué)期期)一、指導(dǎo)思思想以鄧小平理理論和“三個(gè)代代表”重要思思想為指指導(dǎo),以以“成功教教育”為理念念,以“育人”為中心心,以創(chuàng)創(chuàng)造力為為著眼點(diǎn)點(diǎn),積極極開展學(xué)學(xué)習(xí)小小學(xué)生日日常行為為規(guī)范狠狠抓學(xué)生生的養(yǎng)成成教育,注注重學(xué)生生整體素素質(zhì)的提提高。二、主要工工作1、班子成成員在師師風(fēng)師德德教書育育人中起起率先垂垂范作用用。在本本年級(jí)中中選定一一個(gè)并且且?guī)Ш靡灰粋€(gè)班,使使它成為為全年級(jí)級(jí)先進(jìn)班班。2、加強(qiáng)教教師師德德師風(fēng)建建設(shè),嚴(yán)嚴(yán)格遵守守中小小學(xué)教師師職業(yè)道
53、道德規(guī)范范、江江西省中中小學(xué)教教師職業(yè)業(yè)道德“八不準(zhǔn)準(zhǔn)”。3、強(qiáng)化教教師值日日工作,要要求值日日教師按按時(shí)到崗崗,值日日工作認(rèn)認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)。4、加強(qiáng)班班主任隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)。要求求班主任任按照縣縣局“十要十十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要要求自己己,關(guān)心心愛護(hù)學(xué)學(xué)生。繼繼續(xù)實(shí)行行正副副班主任任工作細(xì)細(xì)則,對(duì)對(duì)正、副副主任主主任的工工作量、工工作效率率、工作作業(yè)績(jī)進(jìn)進(jìn)行考評(píng)評(píng)。分工工見班主主任工作作手冊(cè),正正副班主主任應(yīng)各各負(fù)其責(zé)責(zé),若班班上因紀(jì)紀(jì)律、衛(wèi)衛(wèi)生等出出現(xiàn)扣分分,按分分管的責(zé)責(zé)任大小小扣除正正副主任任的考績(jī)績(jī)分,扣扣分比例例為3:7,屬屬誰(shuí)的職職責(zé)范圍圍者扣應(yīng)應(yīng)扣考績(jī)績(jī)分的770%,非非職責(zé)范范圍者扣扣30%
54、。教師師家訪每每學(xué)期達(dá)達(dá)60人人次以上上,并作作好記載載以便檢檢查。對(duì)對(duì)學(xué)生的的操作評(píng)評(píng)語(yǔ)不得得少于2200個(gè)個(gè)字。凡凡是政教教處及少少先隊(duì)大大隊(duì)部布布置的工工作,都都應(yīng)認(rèn)真真完成。5、繼續(xù)加加強(qiáng)校園園文化建建設(shè)。結(jié)結(jié)合實(shí)際際,充分分利用校校園“紅領(lǐng)巾巾廣播”、校園園櫥窗、校校報(bào)、中中隊(duì)板報(bào)報(bào)等宣傳傳陣地,大大力宣傳傳和弘揚(yáng)揚(yáng)民族精精神,各各班還要要大力推推廣普通通話,在在校園內(nèi)內(nèi),全體體師生都都要講普普通話,各各班要強(qiáng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生生講普通通話,先先校內(nèi),后后校外,形形成一個(gè)個(gè)人人都都講普通通話的良良好氛圍圍。各班班主任還還要加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)養(yǎng)成良好好的讀書書習(xí)慣的的教育,使使之早晨晨一來(lái)學(xué)學(xué)校就立立
55、即進(jìn)教教室進(jìn)行行早讀,各各中隊(duì)每每月?lián)Q一一次黑板板報(bào)。每每月前33周進(jìn)行行中隊(duì)活活動(dòng),最最后一周周進(jìn)行“雛鷹爭(zhēng)爭(zhēng)章”評(píng)比,各各班投稿稿任務(wù):一、二二年級(jí)每每班2篇篇,三、四四年級(jí)每每班三篇篇,五、六六年級(jí)每每班4篇篇。6、狠抓養(yǎng)養(yǎng)成教育育。各班班要從中中小學(xué)生生守則、小小學(xué)生日日常行為為規(guī)范入入手,把把文明行行為、習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成教育育抓實(shí)、抓抓細(xì)、抓抓持久。學(xué)學(xué)校做到到日查、每每周一小小結(jié),每每半月一一次綜合合評(píng)比。各各班要早早、晚各各清理一一次垃圾圾。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)及及政教處處將不定定期下班班檢查。要要大力培培養(yǎng)學(xué)生生講文明明、要站站好隊(duì)、做做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為,每半月進(jìn)行一
56、次綜合三項(xiàng)評(píng)比。7、進(jìn)一步步完善學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)檔案,建建立健全全學(xué)校學(xué)學(xué)困生、貧貧困生、殘殘疾學(xué)生生、留守守學(xué)生、單單親學(xué)生生等學(xué)生生的檔案案。8、選舉成成立新的的家長(zhǎng)委委員會(huì),進(jìn)進(jìn)一步完完善家長(zhǎng)長(zhǎng)學(xué)校的的各頂工工作,開開展相應(yīng)應(yīng)的教育育活動(dòng)。9、繼續(xù)開開展心理理健康教教育。通通過(guò)知知心姐姐姐信箱活活動(dòng),開開展“解決煩煩惱,我我能行”活動(dòng),進(jìn)進(jìn)一步加加強(qiáng)心理理健康教教育,及及時(shí)幫助助學(xué)生解解決心理理障礙,通通過(guò)校報(bào)報(bào)進(jìn)行心心理健康康教育。10、繼續(xù)續(xù)抓好放放學(xué)路隊(duì)隊(duì)的檢查查。要求求各班放放學(xué)路隊(duì)隊(duì)整齊,歌歌聲嘹亮亮,精神神飽滿。學(xué)學(xué)生一律律從人行行道行走走,在途途中不能能離隊(duì)購(gòu)購(gòu)買零食食。否則則
57、按每人人次扣一一分,使使之成為為展示學(xué)學(xué)生精神神風(fēng)貌的的放學(xué)風(fēng)風(fēng)景線。11、班主主任要認(rèn)認(rèn)真填寫寫“班主任任工作手手冊(cè)”。未完完成的每每項(xiàng)扣11分,扣扣分結(jié)果果納入三三項(xiàng)評(píng)比比。為了了使班隊(duì)隊(duì)活動(dòng)觀觀摩落到到實(shí)處,真真正起到到示范作作用。以以“養(yǎng)成教教育、安安全教育育、文明明禮貌”,“新世紀(jì)紀(jì)、我能能行,學(xué)學(xué)雷鋒”等系列列活動(dòng)為為內(nèi)容。凡凡舉行校校級(jí)“中隊(duì)活活動(dòng)觀摩摩”的班級(jí)級(jí),在學(xué)學(xué)期結(jié)束束時(shí)三項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比中中加2分分。未按按時(shí)完成成的中隊(duì)隊(duì)扣1分分,未完完成的中中隊(duì)扣22分。12、繼續(xù)續(xù)舉辦”故事大大賽。為為了豐富富學(xué)生的的業(yè)余生生活,促促進(jìn)學(xué)生生的全面面發(fā)展,學(xué)學(xué)校決定定在本學(xué)學(xué)期繼續(xù)續(xù)舉辦
58、“故事大大賽”。13、繼續(xù)續(xù)抓好校校家同創(chuàng)創(chuàng)工程,開開展學(xué)生生家庭及及周邊環(huán)環(huán)境的調(diào)調(diào)研活動(dòng)動(dòng),尤其其要認(rèn)真真記載影影響學(xué)生生健康成成長(zhǎng)的家家庭及周周邊情況況。成立立家長(zhǎng)委委員會(huì),充充分發(fā)揮揮“家校通通”的作用用。在本本學(xué)期中中我校開開展優(yōu)秀秀家長(zhǎng)評(píng)評(píng)選活動(dòng)動(dòng),評(píng)選選出熱心心支持學(xué)學(xué)校工作作為學(xué)校校的發(fā)展展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)獻(xiàn)策,積積極參加加學(xué)校組組織的活活動(dòng),和和學(xué)校教教師一起起教育好好子女的的優(yōu)秀家家長(zhǎng)。14、開展展校園之之星的評(píng)評(píng)比活動(dòng)動(dòng),樹立立典型,發(fā)發(fā)揮榜樣樣的作用用,為學(xué)學(xué)校網(wǎng)站站提供素素材。具具體方案案見少先先隊(duì)校園園之星的的評(píng)比方方案。15、各班班主任繼繼續(xù)抓好好“四項(xiàng)活活動(dòng)”的落實(shí)實(shí),讓
59、“四項(xiàng)活活動(dòng)”深入到到班級(jí)工工作的每每一天。讓讓好書籍籍、好習(xí)習(xí)慣成為為學(xué)生的的良師益益友,陪陪伴學(xué)生生茁壯成成長(zhǎng),走走向成功功。進(jìn)一一步開展展校園學(xué)學(xué)生知識(shí)識(shí)技能的的考級(jí)活活動(dòng)。16、本學(xué)學(xué)期三項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比取取總分前前10名名舉行獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),其其中前55名為“文明班班”,每學(xué)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)60元元,后55名為“紅花班班”,每學(xué)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)40元元,總分分名列前前茅的班班級(jí)作為為縣先進(jìn)進(jìn)班集體體的重要要依據(jù)。附:德育工工作行事事歷月份主要工作執(zhí)行人九月1、制定本本學(xué)期大大、中隊(duì)隊(duì)計(jì)劃,進(jìn)進(jìn)行入學(xué)學(xué)教育2、召開校校值日生生會(huì)3、召開大大隊(duì)委會(huì)會(huì)、4、召開班班主任工工作會(huì)5、整理班班容、班班貌及班班規(guī)6、出一期
60、期黑板報(bào)報(bào)7、中隊(duì)活活動(dòng)觀摩摩班主任孫福榕王燕政教處班主任班主任王燕十月1、愛國(guó)主主義教育育活動(dòng)2、檢查班班容班貌貌3、召開校校值日生生會(huì)4、召開大大隊(duì)委會(huì)會(huì)5、籌備冬冬季運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)政教處政教處孫福榕少先隊(duì)政教處十一月1、各班更更換班刊刊2、召開家家長(zhǎng)會(huì)3、召開班班主任會(huì)會(huì)4、籌備故故事大王王賽5、各班大大掃除6、舉行冬冬季運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)7、中隊(duì)活活動(dòng)觀摩摩班主任班主任政教處政教處班主任政教處王燕十二月1、故事大大王賽2、發(fā)展新新隊(duì)員3、迎元旦旦大掃除除4、中隊(duì)活活動(dòng)觀摩摩5、各班更更換班刊刊6、“家校校通”征文比比賽政教處班主任班主任王燕班主任政教處元月1、慶祝元元旦2、上交班班主任工工作手冊(cè)冊(cè)3、
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