成長故事演講稿

1、成長的故事演講稿成長像剪刀，成功像小樹。成長是一個(gè)不停自我圓滿的過程，而成功恰巧是追求圓滿的過程。下邊是小編為大家整理的成長的故事演講稿，歡迎閱讀。成長的故事演講稿一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是成長的故事!時(shí)間的長河在慢慢向前，你仍舊沒有半刻時(shí)機(jī)去考慮，怎樣擋住時(shí)間火車，歲月荏苒，不想我已經(jīng)這么大了。回憶那些年一步一步走過的蹤影。，我還能夠記起那些喜樂沉痛的故事。記憶中，孩提時(shí)代是最歡喜的歲月，那時(shí)沒有作業(yè)，沒有任何需要操心的事。在幼兒園里，老師教識數(shù)、認(rèn)字、背詩，現(xiàn)在天對于我來說煞是簡單。那時(shí)，與外公上街的時(shí)候，看到目不暇接的廣告，總是用手指指著。好奇的說：“那是什么

2、字？”。他們也總是耐心地回答，有時(shí)也會(huì)被問倒。無憂無慮的歲月是短暫的，我第一次領(lǐng)悟到了上學(xué)的看法。小學(xué)，誠然不會(huì)再是逍遙自在，但是多了更多的朋友，更多的知識。還隱約記得在那廣闊的大操場上，大哥哥大姐姐給佩戴上鮮紅紅領(lǐng)巾，聽教育員演講：每一條紅領(lǐng)巾都是革命長輩們用鮮血染紅的，每條紅領(lǐng)巾都是國旗的一角。誠然我不會(huì)計(jì)算這么多的人要剪多少面國旗。但我的肩上憂若有了重要的擔(dān)子，胸前飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾憂如是榮譽(yù)勛章，心中充滿了神圣感。給我佩戴的紅領(lǐng)巾的大哥哥，也在點(diǎn)頭贊成我。多么莊嚴(yán)啊！現(xiàn)在，被世界沖淡了心的我們不再高聲叫道：“我是紅領(lǐng)巾了?！币膊粫?huì)那么激動(dòng)了。也許是那“國旗的一角”只要在學(xué)校小店里只賣一元錢。

3、高年級到了，它讓我知道了什么是作業(yè)，也讓我領(lǐng)悟到什么是友情。還記得那時(shí)的：“哥們”，一塊去踢球，一塊聊天，好不暢快。一次，我們約定到操場上踢球，由于操場周圍的建筑物多，一同學(xué)一個(gè)大腳，球正中一戶人家玻璃，球也再也沒回來。我們急促逃跑。不一會(huì)，從“黑洞”中傳來河?xùn)|獅吼。沒人追上去找罵，但我們深知這樣是不對的，集體出來道歉，湊了錢還了玻璃。這就是朋友直接的“有福共享有難同當(dāng)”。這些各奔東西的朋友們，我已經(jīng)許久沒見了。何時(shí)才能感謝他們的陪伴？初中的來臨，我樂此不疲地在家、學(xué)校穿越。早出晚歸，特其余累，我每天都能和親情友情為伴。父親母親越來越老了，他們對我的付出，我誠意想對他們說聲感謝。初中讓我領(lǐng)悟到

4、珍惜身邊的每一個(gè)人，感恩他們?yōu)槟愀冻龅乃?。成長就是種演變的過程，從天真到成熟，我會(huì)在這過程中不停認(rèn)知，去感覺。我的演講結(jié)束，感謝大家!成長的故事演講稿二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是成長的故事!歲月趕忙，歲月無情。人的一世，有多少經(jīng)歷與感悟？我們都已經(jīng)是經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬的青少年，在這之中，又有多少令人難忘的故事?從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不能夠？2014年高考的時(shí)候發(fā)生了這樣的一幕：在一輛公交車上，一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生，隨后結(jié)伴而行的幾位學(xué)生一同制止了這名歹徒，結(jié)果有兩名學(xué)生身負(fù)重傷，將無法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢痊愈時(shí)再參加一次，此

5、后也有清華北大來錄取他們。這個(gè)故事表示好人最后都會(huì)有所回報(bào)。我被他們深深地動(dòng)人，由于他們擁有勇敢的氣勢。當(dāng)我還是初一再生時(shí)，有一個(gè)年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節(jié)課要去開會(huì)，臨走前說：“我開完會(huì)回來你們再走，若是放學(xué)了也先別走?！蔽覀儺?dāng)時(shí)心里很不爽，由于放學(xué)時(shí)其余班級全都放學(xué)了，就剩下我們一個(gè)班了。當(dāng)我們心急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)老師說讓我們先放學(xué)，我們迷惑的問班主任去哪了？當(dāng)晝夜晚聽聞班主任開完會(huì)后特別憂愁，由于我們還沒放學(xué)，她就一個(gè)人跑著回教室，而且還是抄的近路，但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著暖氣管道，天氣黑的看不清，她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷，特別是腿上十

6、分嚴(yán)重。第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了，說：“馬上就期末考試了，我們的課不能夠耽誤?！甭犃诉@句話后我的眼淚不由自主的落了下來。誠然已經(jīng)換了班主任但到現(xiàn)在我還能夠清楚地記得她，是她，在冬天怕我們手會(huì)凍傷，給我們買護(hù)手霜；是她，會(huì)給班里的貧困生衣服穿；是她，帶傷給我們上課。成長是一個(gè)人的必經(jīng)之路，在成長的道路中會(huì)碰到好多的故事，這條路不是一帆風(fēng)順的，會(huì)使你理解不一樣樣樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一剎時(shí)。我的演講結(jié)束，感謝大家!成長的故事演講稿三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是成長的故事!成長是一朵花，挫折是根，淚水是莖，成功是盛開的花瓣。“童年?。∈菈糁械恼?，是真中

7、的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑?！毙r(shí)，我和幾個(gè)小伙伴總是“瘋”個(gè)不停，一天到晚地不在家。我們曾趴在地上彈珠子，曾在下溝渠中撈掉進(jìn)去的東西，曾在花園里無憂無慮的躺著那時(shí)候，快樂與幸福每天都陪伴著我們，那快樂而又美好的童年??！“人總會(huì)成長，而成長的過程倒是十分艱辛的?！毙W(xué)時(shí)，由于某種原因我不得不走開我的小伙伴們，走開那個(gè)有我美好童年的地方，抵達(dá)一個(gè)新的陌生的環(huán)境中。在這里，我飽嘗孤獨(dú)的滋味，我無論做什么事情都感覺力所不及，我多想讓我的童年好友來陪伴我，和我一同玩、一同學(xué)習(xí)、一同共進(jìn)退?。∵^了一段時(shí)間，我理解了：我已經(jīng)不是那個(gè)年幼不知的小朋友了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)接受新的環(huán)境，恢復(fù)以前的狀態(tài)。并學(xué)會(huì)

8、善交朋友，積極回答以下問題，有不懂的問題主動(dòng)去問“劫難是一所最好的大學(xué)。”自尊心很強(qiáng)的我認(rèn)為任何不起眼的失敗都是一個(gè)“災(zāi)禍”。由于以前狀態(tài)不好，因此在那次考試中，我失敗了，傷心的我不知道該怎么辦，真想找朋友訴訴苦啊！看到了一個(gè)和以前的一個(gè)朋友長得十分相像的人，想和她交個(gè)朋友，卻向來沒能張開嘴，好不簡單說了，人家根本不在乎；想去問老師一些題，卻又不知道該怎么說“災(zāi)禍”一個(gè)接著一個(gè)，因此那段時(shí)間，我總是唉聲嘆氣的。此后，我把煩惱所有發(fā)泄在書的海洋里，我看完名人傳后發(fā)現(xiàn)，自己的問題根本不值得說，只有經(jīng)歷過挫折的人，才有成功的時(shí)機(jī)。于是，我慢慢變得開朗起來，輕松的解決了這些“棘手”的問題。我變得剛毅起

9、來了，無論從哪個(gè)方面來說，我都更成熟了，由于我上過最好的大學(xué)：成長的劫難?？鞓返耐?，一世難忘；成長的過程，艱辛傷心；成功的果實(shí)，永遠(yuǎn)受益。窗外，一陣清風(fēng)徐來，落葉如蝴蝶般飛舞于空中，久久不肯落下我的演講結(jié)束，感謝大家!成長的故事演講稿四尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是成長的故事!我的演講結(jié)束，感謝大家!從小爸媽就對我說：“每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷好多事情，有曲折的、快樂的，只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人?！币虼?，我從小就參加過很好的培訓(xùn)：畫畫、騎自行車、溜冰等一些能提升自己的活動(dòng)。今年我參加了小記者的選拔，很有幸地成為了一名小記者，每個(gè)星期六都會(huì)去做一些采訪。在這時(shí)期，我認(rèn)識了好多

10、人，結(jié)識了好多朋友，也學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通、溝通。讓我感覺最深的是此次“傳媒之星”的評選了。我從初賽、復(fù)賽，能夠說是一經(jīng)過關(guān)斬將，經(jīng)歷了激動(dòng)、緊張的心情，終于進(jìn)入了決賽。在決賽的前一天，我聽老師對媽媽說我明天要參加決賽時(shí)，我的心情十分快樂，而又很緊張。我心想：“此次若是得獎(jiǎng)了，就能為學(xué)校、班級、父親母親爭光，也能為自己增加榮譽(yù)。第二天，我早早地起了床，讓爸媽把我整理干凈，就出發(fā)了。車子開得飛快，不一會(huì)兒我們就到了比賽現(xiàn)場。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，在門外等待的選手也越來越多。終于到十點(diǎn)了，大門才慢慢地打開，選手們都一個(gè)勁地往里面擠。我也跟著大家，領(lǐng)了號碼牌，找了個(gè)座位坐下。比賽終于開始了，選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦，還有的拉琴。終于輪到我上場了。我先做了流利的自我介紹：“大家好，我叫姚傲立，來自萬豐小學(xué)四年級二班。我今天”。此后，我表演了跆拳道，最后把爸爸拿上來的木板踢破了。在我踢破木板的片刻，我贏得了