關(guān)于去垃圾發(fā)電廠實習(xí)報告

1、Word - 12 -關(guān)于去垃圾發(fā)電廠實習(xí)報告實習(xí)目的：通過一個星期的電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動掌握電路的設(shè)計與實際連接技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨自工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。詳細(xì)如下：1.熟識手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.基本把握電路的連接方法，能夠獨自的完成簡潔電路的連接。3.熟識掌握電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作掌握電路板。4.熟識常用電器

2、元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。5.能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠嫻熟使用數(shù)字萬用表。6.了解電器元件的連接、調(diào)試與修理方法。實習(xí)內(nèi)容：1.觀看關(guān)于實習(xí)的錄像，從總體把握實習(xí)，明的確習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件2.講解掌握電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理 ;3.分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和留意事項;4.組裝、連接、調(diào)試自動掌握電路;試車、答辯及評分5.拆解自動掌握電路、整理桌面、地面，打掃衛(wèi)生6.書寫實習(xí)報告實習(xí)心得與體會：對溝通接觸器的熟悉溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利

3、用主接點來開閉電路，用幫助接點來執(zhí)行掌握指令。主接點一般只有常開接點，而幫助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也常常作為中間繼電器協(xié)作主電路使用。溝通接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于溝通電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。溝通接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和幫助接點的開斷。對中間繼電器的熟悉中間繼電器是一種特別的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用

4、電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在掌握電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與溝通接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)分在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于掌握電路中。對連接自動掌握電路實習(xí)的感受：在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了許多有使用價值的學(xué)問。這個實習(xí)是我最感愛好的實習(xí)，由于從小我就喜愛組裝和拆卸。總結(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時候非常的馬虎。剛開頭檢測電器元件的時候，由于馬虎，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線

5、路，鋪張了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有方案好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既鋪張了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手力量還非常的不足，缺乏熬煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重熬煉自己的動手力量，使自己面對以后的工作時有肯定的底氣與信念?？偨Y(jié)經(jīng)過這次理論和實踐學(xué)習(xí)，讓我從這次實習(xí)中收獲許多。(1)理論學(xué)習(xí)課中，讓我了解了在我們的日常生活當(dāng)中所接觸的那些電器還有這么多的使用

6、規(guī)章和原理，比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36V，現(xiàn)在我知道了為什么會是這樣，還有觀察其他人中電后不行以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清晰為什么為是這樣，沒有好好去探究這其中的原理，這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器消失的各種突發(fā)大事，還有如何正確的使用這些電器。(2)正值我自己對這次實習(xí)所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時，這堂電工理論實習(xí)課讓我學(xué)到了如何在實習(xí)過程中正確的了解和使用這些電子器件，如何應(yīng)對在實習(xí)過程中動身的各種常見突發(fā)事情，如何有學(xué)習(xí)過程中培育自己和同學(xué)之間的團(tuán)隊精神,讓我們?nèi)磕５耐瑢W(xué)對這一次實習(xí)的目標(biāo)在過程有一個了解，揭開電工實習(xí)神奇的面

7、沙，讓我從懼怕和不了解電工實習(xí)變?yōu)楹芨袗酆煤秃芮樵缸约河H自來試試。(3)對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。因此理論和實踐永久是分不開的兩個高校生所必需具備的素養(yǎng)，縱觀許多高校生，甚至是本科高校生，重點高校畢業(yè)的高校生，畢業(yè)后卻找不上工作，即使找上了工作，大多數(shù)都會在試用期不合格，宵是由于在同學(xué)理論學(xué)問差，也不是高校生在校期間沒有學(xué)上東西，而是缺乏肯定的實踐。高校生要有將理論融入實際的想法和目標(biāo)，這次學(xué)習(xí)，正好給我們

8、供應(yīng)了一次將理論融入實踐的機(jī)會，讓我了解到學(xué)習(xí)理論學(xué)問很簡單，但是在將理論融入實踐的過程當(dāng)中，卻會遇到許多書本上和老師在課堂上碰不上的難題，這些問題都要自己去探究。.1實習(xí)性質(zhì)熟悉實習(xí)是我們在完成兩年公共課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的一次熟悉性、實踐性的活動，是實現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培育目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。1.2實習(xí)目的1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)愛好和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動性。2)建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性熟悉，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實踐力量，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基

9、礎(chǔ)。3)初步了解討論和解決工程實際問題的基本方法，培育我們樹立正確的工程意識和工程觀點。4)培育我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增加我們?yōu)樯鐣M(jìn)步和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。5) 初步了解本專業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀和前景，培育我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。2.1參觀太原其次電廠午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原其次電廠的旅程，到電廠之后依舊是由一位電廠的工程師為大家講解其次電廠的歷史：太原其次電廠始建于1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū)，是中國大唐集團(tuán)公司全資直屬企業(yè)，注冊資本金5340萬元，先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設(shè)，截至2022年底，在役總

10、裝機(jī)容量110萬千瓦。一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役;三期三臺5萬千瓦機(jī)組于19671971年投產(chǎn);四期兩臺20萬千瓦機(jī)組于1994年投產(chǎn);五期一臺20萬千瓦機(jī)組于2022年6月投產(chǎn);六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機(jī)組，第一臺于2022年12月22日順當(dāng)投產(chǎn)，標(biāo)志著我國首臺30萬千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，其次臺方案2022年3月投產(chǎn)。全廠現(xiàn)有員工2900余人。了解了太原其次電廠的歷史之后，我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機(jī)組不再是初次見面，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚異，而是回憶與思索我們所學(xué)的學(xué)問，在腦海中過整個理論的流程與實際的區(qū)分與聯(lián)系。參觀了磨滅機(jī)、

11、鍋爐、汽輪機(jī)等機(jī)組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費的成本也凹凸不同。這三種方式同時存在于二電也有其歷史緣由，這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時代的進(jìn)展再進(jìn)步，他有稍顯落后的機(jī)組在運行，也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作，他是一個有機(jī)的，時間與空間上結(jié)合的整體。整個參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環(huán)境，電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的，在掌握室中用計算機(jī)遠(yuǎn)程掌握檢測著電廠各個環(huán)節(jié)的運行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對

12、自己將來的工作有了更多的期盼。1月23日，我們來到了大連石化熱電廠裝置實習(xí)，入廠前，我們進(jìn)行了三級平安教育，把握各種消防栓、滅火器的正確使用方法，同時了解了大連石化鍋爐汽機(jī)的概況和相關(guān)的管理規(guī)定。我們知道，電廠是利用煤、石油、自然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機(jī)械能電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?，在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t、機(jī)、電是電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。幫助三大主機(jī)的設(shè)備稱為幫助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。自然氣或油經(jīng)過霧化后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的

13、熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道引至燃燒器進(jìn)入爐膛。 燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器或脫硫裝置的凈化后在排入大氣。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排

14、出的乏汽排入凝汽器，在此被凝聚冷卻成水，此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過凝聚水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過連續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝聚水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，與汽輪機(jī)高壓部分抽出肯定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝聚器，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的幫助設(shè)備及系統(tǒng)組成的簡單的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。在近

15、兩個月的實習(xí)當(dāng)中，在四川石化和大連石化師傅們的急躁講解和關(guān)心下，我熟識了廠內(nèi)的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)了給水泵的結(jié)構(gòu)、工作原理、主要參數(shù)及性能，以及給水泵的運行操作、維護(hù)，啟動前的檢查方法和內(nèi)容， 試驗項目，以及應(yīng)當(dāng)留意的事項等。還學(xué)習(xí)了減溫減壓器、凝聚水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等的轉(zhuǎn)動設(shè)備的作用原理結(jié)構(gòu)，熟識凝聚水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等設(shè)備啟動前、運行中的檢查方法和內(nèi)容，還繪制了各輔機(jī)系統(tǒng)工藝流程圖，對系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解。比較了四川石化與大連石化各個系統(tǒng)及各個裝置，了解了他們的相同點和不同點，并對比較的做出分析。在實習(xí)的過程中，雖然都是師傅們帶著去參觀，跟我們講解不明白的問題，但有時

16、也會很懷疑，或許是自己的學(xué)問把握的不夠全面，或許是自己理解的不夠深化，使自己產(chǎn)生誤會，有時也是由于自己要求的太苛刻，不涉及的問題也要刨根究底的。在實習(xí)中，最重要的一點是明白我們要學(xué)習(xí)的是什么，該學(xué)什么，把握什么，而不是對一切都盲目的接受，要弄清晰我們的工作重點是什么，學(xué)習(xí)的重心在哪里，常常會對自己產(chǎn)生懷疑，會發(fā)覺自己走錯了方向，也很可怕自己會迷失，只有在不斷的總結(jié)中，漸漸的查找正確的道路，也只有這樣，才能使自己看的清晰學(xué)到的什么，有多少收獲。在人生的挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)變中，要好好把握努力的方向，讓自己在更短的時間內(nèi)學(xué)到更多的學(xué)問，用學(xué)問武裝自己，讓自己變得更強(qiáng)大!68關(guān)于去垃圾發(fā)電廠實習(xí)報告5本學(xué)

17、期末，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期一周的電力系統(tǒng)熟悉實習(xí)，通過這次熟悉實習(xí)，使我對電力系統(tǒng)中各種電力設(shè)備及其運行流程有了進(jìn)一步的熟悉和了解。一、實習(xí)內(nèi)容1.參觀大唐保定熱電廠。在電廠師傅的帶領(lǐng)下我們參觀了大唐保定熱電廠。了解了熱電廠的各種電力設(shè)備及其運行流程，清晰了發(fā)電的過程。發(fā)電的主要設(shè)備是鍋爐、汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)。鍋爐的用水很嚴(yán)格，首先，水進(jìn)入澄清池，將水中的化學(xué)元素進(jìn)行凈化使水變成軟水，然后，水進(jìn)入除鹽間，除鹽間由陽床、陰床、混床組成，水進(jìn)入陽床除去鈣離子、鎂離子等陽離子，除去堿性物質(zhì)，陰床去除水中的酸根離子等酸性物質(zhì)，水中剩下的雜質(zhì)再由混床去除，使水變成比日常飲用的純潔水還要純潔的水。師傅還仔細(xì)

18、講解了除雜緣由，雜質(zhì)如不去除會使管道結(jié)垢。嚴(yán)峻會引起爆炸，造成很嚴(yán)峻的后果。然后師傅帶領(lǐng)我們?nèi)チ藘γ簣觯l(fā)電廠的主要原料是煤，發(fā)電廠每天的耗煤量也許是三列火車，煤通過輸煤設(shè)備送入磨煤機(jī)磨成煤粉，煤粉由給粉機(jī)送到鍋爐本體的噴燃器,由噴燃器噴到爐膛內(nèi)燃燒，為使煤粉的燃燒更加充分，由分別器分別出合格的煤粉送入鍋爐燃燒，不合格的煤粉將連續(xù)磨。燃燒的煤放出大量的熱能將鍋爐四周的冷水管里的冷水加熱成汽水混合物，進(jìn)入汽包，經(jīng)過汽水分別器后熱氣由熱氣管道進(jìn)入汽輪機(jī)做功，帶動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，分別出的水可以循環(huán)利用。主要過程即：用煤將爐水燒成蒸汽(化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能)。蒸汽推動汽輪機(jī)做功(熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)

19、械能)。汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能)。汽輪機(jī)做功，做功以后的蒸汽壓力降低，這時的蒸汽我們必需回收利用，但是它這時還是高溫的，必需冷凝下來才能參加循環(huán)，晾水塔就是起這個作用。2.參觀學(xué)?；鹆Πl(fā)電動模試驗室。參觀完火力發(fā)電廠后，我們參觀了火力發(fā)電動模試驗室。熟悉了各個發(fā)電設(shè)備的模型，聽老師系統(tǒng)的講解了發(fā)電的過程。試驗室共有九臺模擬發(fā)電機(jī)組。包括目前國內(nèi)模擬容量最大、功能最齊全的30kva模擬機(jī)組;有兩組無窮大系統(tǒng);500kv模擬輸電線路;東方300mw機(jī)組;電機(jī)、有功、無功負(fù)荷等模型。這些模型讓我更形象的了解了發(fā)電的過程。3.參觀電站設(shè)備模型室。老師仔細(xì)講解了鍋爐生產(chǎn)過程，超臨界1900t/h鍋爐本體模型，我們還觀看了燈泡貫流式水輪機(jī)模型，沼氣發(fā)電系統(tǒng)工藝流程，空冷島模型，500kv變電所模型，570t/h汽包燃煤鍋爐模型，超臨界600mw汽輪機(jī)本體示教板，火電廠噴淋式煙氣脫硫動態(tài)演示模型。二、實習(xí)心得與體會通過這次電廠的熟悉學(xué)習(xí)以下幾點使我印象深刻：1、在電廠工作必需嚴(yán)格遵守電廠的規(guī)章制度，確保自己在工作中的平安，熱電廠墻上的標(biāo)語：“任何事故都是由差錯造成的，任何差錯都是可以避開的”，時刻提示著員工仔細(xì)用心的工作。進(jìn)入電廠第一件事就是領(lǐng)平安帽，電廠里設(shè)備眾多，聲音嘈雜，管道密集，必需嚴(yán)格遵守師傅告知我們平