學(xué)生留校申請(qǐng)書(2篇)

1、Word - 5 -學(xué)生留校申請(qǐng)書(2篇) 2022屆畢業(yè)高校生留校申請(qǐng)書 有的高校生畢業(yè)后不挑選去找工作，而是挑選留校。下面就是給大家?guī)?lái)的高校生留校申請(qǐng)書，希翼能協(xié)助到大家! 高校生留校申請(qǐng)書 留校申請(qǐng)書范文 恭敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師: 你們好! 我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)xx級(jí)的同學(xué)xxx。今日，我懷著非常感動(dòng)的情緒向母校遞交這份留校申請(qǐng)書。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆高校生，可以留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)進(jìn)展而工作，是我此時(shí)最大的幻想! 在此十分謝謝小學(xué)三年來(lái)對(duì)我的栽培和體貼。小學(xué)不僅授于我學(xué)問(wèn)和技能，教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的高校生，這是我人生的一次重大飛躍

2、和升華。留校申請(qǐng)書。小學(xué)對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情，在寫留校申請(qǐng)書之前，我斟酌一再，終于打算留在小學(xué)招生就業(yè)辦做一名教師。一則能夠滿足我對(duì)小學(xué)的依戀情節(jié)，讓我為小學(xué)的進(jìn)展盡一份綿薄之力;二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助親愛(ài)關(guān)系;三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己堆積一些社會(huì)閱歷，以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我呈現(xiàn)風(fēng)采。這樣才干更好的為小學(xué)增光添彩。 信任我能夠勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為小學(xué)發(fā)招壯大竭盡所能，/by/58437.html即參與每年的夏季招生工作。零七零八延續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管，在零六年定陶惟獨(dú)五名生源

3、的不利條件下，零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力制造出優(yōu)異的成果，到校報(bào)到生達(dá)到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?，到校?bào)到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)，授予我們愛(ài)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!利用近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本學(xué)問(wèn);使我具備了良好的心理素養(yǎng)，較強(qiáng)的管理本事，活動(dòng)組織策劃本事和人際交往本事;同時(shí)我也樂(lè)觀參與各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，修養(yǎng)身心。 我知道這次申請(qǐng)留校的學(xué)生勢(shì)如雨后春筍，很可能我會(huì)被你們拒之門外，無(wú)法留在小學(xué)，但是我肯定不會(huì)產(chǎn)生任何抱怨，我明了，在這個(gè)百卉含英學(xué)問(wèn)爆炸的時(shí)代，有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò)。我信任自己有實(shí)

4、力勝任招生就業(yè)辦教師一職。留校申請(qǐng)書。對(duì)自己有信念就是對(duì)將來(lái)有信念就是對(duì)教師們的眼光有信念!我誠(chéng)摯而殷切的希翼小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個(gè)愿望，將來(lái)的明天，我將會(huì)為小學(xué)爭(zhēng)光! 此致 敬禮 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年x月xx日 【第2篇】高校生留校申請(qǐng)書 高校生留校申請(qǐng)書模板 恭敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是化材學(xué)院11無(wú)機(jī)非金屬材料工程(1)班的王亮，我申請(qǐng)暑期留校住宿，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請(qǐng)留校有以下幾條緣由。 首先，我想要考研。轉(zhuǎn)瞬間，我就是大三的同學(xué)了。我分析了自己的特征和興趣，帶著對(duì)將來(lái)的希冀，我打算考研。其實(shí)，留給我?jiàn)^斗的時(shí)光已經(jīng)不多了。大三不過(guò)區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。自學(xué)線性代數(shù)、

5、概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)，要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、考研政治、英語(yǔ)、專業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的時(shí)光已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時(shí)光。因此，我申請(qǐng)留校住宿，仔細(xì)學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)奮斗的暑假。 其次，我想在這里思量自己的.路，提高自己的思想深度。高校之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺(jué)得作為一個(gè)高校生我們?cè)撚袑W(xué)業(yè)成果，但更應(yīng)當(dāng)有自己的思量。思量自己的人生，思量人，思量事，思量社會(huì)，思量它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個(gè)暑期閱讀方案。我想留在小學(xué)，看自己喜愛(ài)看的書，增加自己的文化素質(zhì)，寫一些文章，思量自己的路。 第三，我想熬煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我能夠邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。家教工作，天天一兩個(gè)小時(shí)，既不耽擱學(xué)習(xí)的時(shí)光，也能給我暑期生活提供一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)協(xié)助。高校生留校申請(qǐng)書 暑期留在小學(xué)，沒(méi)有家里舒服的空調(diào)，沒(méi)有美味可口的飯菜，沒(méi)有家人伴侶的陪伴。也學(xué)會(huì)很熱，大概會(huì)很苦，大概會(huì)很孤獨(dú)。但是，我始終很贊同這么一句話：舒服和安逸是給死人的!我想在這里過(guò)一個(gè)奮斗的暑假，過(guò)一個(gè)思量的暑假，過(guò)一個(gè)在孤單中狂歡的暑假。 暑期留校住宿期間(2022年07月09日-2022年09月01日)，我將聽(tīng)從小學(xué)的支配，遵守小學(xué)的管理規(guī)定。在此期間，我個(gè)人浮現(xiàn)一切平安問(wèn)題將由我自行擔(dān)當(dāng)，與小學(xué)、教師無(wú)關(guān)! 最后，我再