初三物理教師個人工作總結(jié)

1、初三物理教師個人工作總結(jié)篇一：20 年物理教師年度考核個人工作總結(jié)20 年物理教師年度考核個人工作總結(jié)緊張忙碌的一學(xué)年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：積極參加學(xué)校和級部組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨的號召，學(xué)習(xí) 黨的路線政策方針，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)， 領(lǐng)會會議精神。新形勢下，對教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求，因此 本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)，還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營養(yǎng)，努力使自 己成為一名政治上過硬的人民教師。二、教育教學(xué)方面：1精心備課。認真鉆研物理新課標，深入研究教材，對教材中的基本概 念、學(xué)生活動、“WWW”

2、、“生活物理社會”以及今年新版教材跟往年的變化 都弄清楚，了解每一節(jié)授課的要求，在教學(xué)中嚴格按照課標要求開展教學(xué)，聯(lián)系社 會科技發(fā)展的熱點和生活實際拓展教學(xué)內(nèi)容。2了解學(xué)生。對于所教班級的學(xué)生，了解他們知識技能的發(fā)展水平，興趣、 需要、方法、習(xí)慣，以及個性特點，在平時的學(xué)習(xí)中可能會面臨什么樣的困難等， 以便于在教學(xué)中有針對性地開展工作。3課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有 意注意，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，對于學(xué)生實驗每個必做，演示實驗力求生動有趣、 可見性強，并鼓勵學(xué)生利用生活物品進行簡單易行的實驗，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課堂上 講練結(jié)合，精選習(xí)題，課后作業(yè)少而精，絕不占用學(xué)

3、生的額外時間增加學(xué)生的負 擔(dān)，在中考中，所教班級均取得了優(yōu)異的成績。4課后輔導(dǎo)。初中學(xué)生普遍貪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控 能力，常不能按質(zhì)按量完成作業(yè)，缺少及時訂正、消化吸收的習(xí)慣，個別學(xué)生有畏第 1 頁 共 9 頁難情緒，導(dǎo)致成績一直滯后，針對這種現(xiàn)狀，平時多鼓勵、督促、交流，分層作業(yè) 要求，讓后進生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成。5教研方面。積極參加每次的縣、市以及學(xué)校、教研組組織的教研活動，學(xué) 習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余，本人還積極參加教學(xué)技能競賽，在 縣、市物理教師實驗技能大賽中均獲得一等獎，在江蘇省實驗技能大賽中獲得二等 獎。三、工作考勤方面：本人熱愛本職工作，服從大局

4、，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事 耽誤工作。在工作中，對待同事熱情、真誠，力所能及地幫助同事解決一些電腦方 面的技術(shù)問題。當(dāng)然，人無完人，在工作中本人的缺點也是明顯的，在今后，本人將不斷努 力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。篇二：初三物理教師個人工作總結(jié)初三物理教學(xué)工作總結(jié)綏濱五中劉曉東初三物理教學(xué)工作總結(jié)劉曉東時光如水，轉(zhuǎn)眼 20-20 上學(xué)期已經(jīng)過去，現(xiàn)將自己在這學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、依靠集體智慧，營造良好的教研氣氛一個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。一個班的成績突出，不能代 表整體水平，整體水平高，才能真正打得出去。我們九年物理組是一個團結(jié)奮進的 集體，其中的 4 位老

5、師榮辱與共，相互支持和鼓勵，課組活動進行得有聲有色，保 質(zhì)保量，大家毫無保留，廣泛地進行學(xué)術(shù)上的交流和研討，互幫互學(xué)，取長補短， 有效保證了教研的質(zhì)量。我們在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，也強調(diào)個人的工作責(zé)任制，避免吃“大鍋飯”， 根據(jù)各人所教班級的實際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標。二、抓住學(xué)生心理，營造良好的教與學(xué)環(huán)境第 2 頁 共 9 頁期末考試帶來的壓力，使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時候都強。不管優(yōu) 生和學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)都是被動型的。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，主體能動性沒有調(diào) 動起來，我們教師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理，找出 適合學(xué)生的教法。物理是一門比較抽象的基礎(chǔ)學(xué)科，要維持學(xué)生

6、的學(xué)習(xí)興趣，必須重視與學(xué)生 的情感溝通。比如給學(xué)生及時的輔導(dǎo)；給注意力不集中的學(xué)生及時的提醒；給有好 的解法的學(xué)生及時表揚；給失去信心的學(xué)生及時的心理安慰；給學(xué)有余力的學(xué)生各 種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機會。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流，才能在教學(xué)中在一種愉悅、競爭、 合作的環(huán)境下完成。三、加強對教材的研究，營造課堂教學(xué)高效益實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的 高效益。物理要想在中考要取勝，必須從初二的基礎(chǔ)抓起，打好開頭很重要。學(xué)校 給我們的教學(xué)時間與別的學(xué)科一樣，時間緊，任務(wù)重，要做到“精講”，對教師來 講，要求是非常高的。我們注意引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理、公

7、式、規(guī)律的消化；注意針對學(xué)生的知識 缺陷和疑難問題作重點講述；注意新舊知識、新題舊題的對比，把復(fù)雜抽象的問題 作連貫解決；注意解題方法的延伸，摸索解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件 多變的問題的對付方法；注意富有思考性的新問題，與學(xué)生一起探索研究?！熬殹边@一環(huán)也是我們后一階段的工作重點，基本上保證每節(jié)課有 分鐘以 上的練習(xí)時間，當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂反饋當(dāng)堂糾正。努力保證學(xué)生每天一道精選練習(xí)題， 教師要閱覽，學(xué)生要及時修改。一學(xué)期以來,通過不懈努力,我所任教三個班在學(xué)校的同科比拼中處于中游水 平。在今后的教學(xué)工作中，我要從零開始，不斷研究新形勢、新特征，不斷努 力，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向各學(xué)科學(xué)習(xí)，向同行

8、學(xué)習(xí)，為我們的教育工作作出應(yīng)有的 貢獻。綏濱五中劉曉東第 3 頁 共 9 頁20-12-17篇三：九年級物理教師個人工作總結(jié)個 人 工 作 總 結(jié)這學(xué)期來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方 針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重 視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工 作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲 取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生 學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教

9、育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大 量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有 先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本 中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清 楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資 料，怎樣才能教好。第 4 頁 共 9

10、頁3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí) 新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如 何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使 其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂 氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生 學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力

11、，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué) 生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和 幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人 都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和 尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的 師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。第 5 頁 共 9 頁9、指導(dǎo)學(xué)生做好錯題集整理工作，教育學(xué)生注意點滴積累，爭取量變并進而 質(zhì)變，讓學(xué)生能更快進步。三、工作考勤方面：我

12、熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效 的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué) 校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平 時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們當(dāng)然在教學(xué)工作中存 在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更 高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自 己奉獻。侍嶺中學(xué)： 蔡旺篇二：初三物理教師個人工作總結(jié) 初三物理教學(xué)工作總結(jié) 綏濱五中 劉曉東初三物理教

13、學(xué)工作總結(jié)劉曉東時光如水，轉(zhuǎn)眼 20-20 上學(xué)期已經(jīng)過去，現(xiàn)將自己在這學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、依靠集體智慧，營造良好的教研氣氛 一個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。一個班的成績突出，不能代表整體水平，整體水平高，才能真正打得出去。我們九年物理組是一個團結(jié)奮進的集體， 其中的 4 位老師榮辱與共，相互支持和鼓勵，課組活動進行得有聲有色，保質(zhì)保量，大家毫 無保留，廣泛地進行學(xué)術(shù)上的交流和研討，互幫互學(xué)，取長補短，有效保證了教研的質(zhì)量。 我們在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，也強調(diào)個人的工作責(zé)任制，避免吃“大鍋飯”，根據(jù)各 人所教第 6 頁 共 9 頁班級的實際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標。 二、抓住學(xué)生心理

14、，營造良好的教與學(xué)環(huán)境期末考試帶來的壓力，使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時候都強。不管優(yōu)生和學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)都是被動型的。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，主體能動性沒有調(diào)動起 來，我們教師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理，找出適合學(xué)生的教 法。物理是一門比較抽象的基礎(chǔ)學(xué)科，要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須重視與學(xué)生的 情感溝通。比如給學(xué)生及時的輔導(dǎo)；給注意力不集中的學(xué)生及時的提醒；給有好的解法 的學(xué)生及時表揚；給失去信心的學(xué)生及時的心理安慰；給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā) 揮潛能的機會。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流，才能在教學(xué)中在一種愉 悅、競爭、合作的環(huán)境下完成。三、加強對教材的

15、研究，營造課堂教學(xué)高效益實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂 教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。物理要想在中考要取勝，必須從初二的基礎(chǔ)抓起，打好開頭很重要。學(xué)校給我 們的教學(xué)時間與別的學(xué)科一樣，時間緊，任務(wù)重，要做到“精講”，對教師來講，要求是非 常高的。 我們注意引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理、公式、規(guī)律的消化；注意針對學(xué)生的 知識缺陷和疑難問題作重點講述；注意新舊知識、新題舊題的對比，把復(fù)雜抽象的問題作連 貫解決；注意解題方法的延伸，摸索解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件多變的問題的 對付方法；注意富有思考性的新問題，與學(xué)生一起探索研究。 “練”這一環(huán)也是我們后一階 段的工作重點，基本上保證每

16、節(jié)課有 30 分鐘以上的練習(xí)時第 7 頁 共 9 頁間，當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂反饋當(dāng)堂糾正。努力保證學(xué)生每天一道精選練習(xí)題，教師 要閱覽，學(xué)生要及時修改。一學(xué)期以來,通過不懈努力,我所任教三個班在學(xué)校的同科比拼中處于中游水 平。在今后的教學(xué)工作中，我要從零開始，不斷研究新形勢、新特征，不斷努力， 向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向各學(xué)科學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，為我們的教育工作作出應(yīng)有的貢獻。 綏濱五中 劉曉東20-12-17 篇三：九年級物理教學(xué)工作個人總結(jié) 九年級物理教學(xué)工作個人總 結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任九年級物理課的教育教學(xué)工作。本人熱愛祖國、熱愛中 國共產(chǎn) 黨，堅持四項基本原則，認真執(zhí)行黨的教育方針政策。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，積極進取，在工作中，具有高度的責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好 的思想素養(yǎng)。為人熱情大方，團結(jié)同志，關(guān)心集體。熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能 夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。甘于奉獻，從不計較 個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生 的最高理想，安教，樂教。作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué) 的知識 傳授給學(xué)生。教