學(xué)講普通話主題活動方案

1、第 學(xué)講普通話主題活動方案 學(xué)講普通話主題活動方案篇1 一、指導(dǎo)思想： 為深入宣傳國家通用語言文字法，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。 二、活動目的： 通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。 三、活動內(nèi)容及安排： 1、宣傳動員，營造氛圍。 在學(xué)校LED顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”“說好普通話寫好規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。 2

2、、利用傳媒宣傳。 (1)舉行一次國旗下講話。 少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議。 (2)各中隊(duì)舉行一次推普主題班會。 (3)學(xué)校出一期推普主題黑板報。 3、做好系列活動。 (1)開展“啄木鳥糾錯”活動。 鼓勵學(xué)生個人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并讓他們及時進(jìn)行糾正。 (2)開展“我給父母當(dāng)老師”活動。 發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。 (3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動。 (4)進(jìn)行向社區(qū)群眾宣傳活動。 四、要求 1、全體教

3、師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。 2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 “說好普通話寫好規(guī)范字”這將成為八堡小學(xué)推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學(xué)?；顒訛槠鯔C(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實(shí)處。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧! 學(xué)講普通話主題活動方案篇2 一、指導(dǎo)思想： 傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種主題

4、工作語言之一，漢語普通話在國際上的影響越來越大，對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20_年_月_日_日是第_屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據(jù)納雍縣部門關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，為了增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。 二、活動時間： 20_年_月_日20_年_月_日 三、活動主題： 好普通話，邁進(jìn)新時代 四、活動目的： 通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造

5、良好的語言環(huán)境，為全面建成文明校園作出貢獻(xiàn)。 五、活動組織機(jī)構(gòu)： 健全學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等工作。 六、活動內(nèi)容及安排： (一)宣傳動員，營造氛圍。 1.借助陽長鎮(zhèn)教育管理中心宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。 2.利用電子屏顯示 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家” “普通話是校園語言，普通話是教師職業(yè)語言”“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。 3.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)中華人民共和國國家通用語言文字法。 (二

6、)活動安排 1.利用專題校會，學(xué)習(xí)中華人民共和國國家通用語言文字法向全體教師解讀推普活動方案及落實(shí)。(教師) 2.利用晨會講話，開展一次以“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有文明校園”為主題的演講。(全體師生) 3.開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽：高一年級學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最后評選出一、二、三等獎。(高一學(xué)生及語文教師) 4. 在教師中開展硬筆字書法比賽。 督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。(教師) 5.開展一次“啄木鳥糾錯”( 查找校園及校外

7、不規(guī)范用字)活動。 自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校或有關(guān)部門反映，督促他們及時糾正。(全體師生) 推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去，為建設(shè)和諧校園、文明社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 學(xué)講普通話主題活動方案篇3 一、指導(dǎo)思想： 今年9月第三周是第_個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應(yīng)用能力，學(xué)校將開展推普周主題宣

8、傳活動。 二、活動主題： 說好普通話，圓夢你我他。 三、活動時間： _年9月15日9月21日 四、活動目的： 通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。 五、活動內(nèi)容及安排： 1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負(fù)責(zé)人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片) 2.“啄木鳥”查錯糾錯行動：9月17日中午，各校區(qū)大隊(duì)部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字

9、進(jìn)行查錯，提高學(xué)生規(guī)范用字意識。(負(fù)責(zé)人：胡金燕，收集2張照片) 3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動倡議。(負(fù)責(zé)人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動照片) 4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放推普倡議書，班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人：丁偉，收集1張照片) 5.規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學(xué)生參加。9月17日周三午間課統(tǒng)一進(jìn)行。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點(diǎn)：多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標(biāo)語，書寫紙張：16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負(fù)責(zé)人：丁偉、潘筱紅) 六、其他 1.各班充分重視該項(xiàng)活動的發(fā)動和宣

10、傳工作。各大隊(duì)部做好書寫比賽組織、評選工作。 2.信息報道、活動小結(jié)：丁偉 3.資料整理、歸檔：潘筱紅。 學(xué)講普通話主題活動方案篇4 20_年9月15日至21日，是第_屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，根據(jù)_縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下： 一、目的意義 今年我校將充分利用第_屆全國推廣普通話宣傳周的契機(jī)，開展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全_中學(xué)師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。 二、成立學(xué)校第_屆推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：

11、_ 副組長：_ 組員：各班班主任 三、活動時間、參與人員 1、活動時間：_年9月15日至21日 2、參與人員：_初級中學(xué)全體師生 四、活動主題 _ 五、活動計(jì)劃 1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。 2、利用校園廣播站宣讀“_中學(xué)推廣普通話倡議”。 3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。 4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。 5、開展“校園啄木鳥在行動”“校園不規(guī)范用字清查”活動。 6、_中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。 7、開展_中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。 8、積極開展_中學(xué)經(jīng)典誦讀活動，組隊(duì)參加市

12、縣級經(jīng)典誦讀比賽。 9、九月底開展推普周活動總結(jié)。 學(xué)講普通話主題活動方案篇5 一、主題 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，說好普通話 二、背景 國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。今年1月1日起實(shí)施的中華人民共和國國家通用語言文字法首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。 三、目的和意義 為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動大家學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的積極性，特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽，能提高大家對普通話的興趣，了解普通話

13、的重要性，形成了積極學(xué)習(xí)普通話，人人學(xué)說普通話的氛圍。 四、主辦： 五、參賽對象 酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司 六、報名方法 以部門為單位報名，各部門要有三個以上的節(jié)目，并于9月10日前將節(jié)目單和預(yù)計(jì)的經(jīng)費(fèi)報交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。 七、競賽日程安排 1、9月20日至9月23日期間，各部門將準(zhǔn)備好的節(jié)目上報并分別進(jìn)行審核，將不合格的節(jié)目刪除。 2、9月25日進(jìn)行匯總彩排。 3、9月26日或9月28日正式表演。(具體時間待定) 八、節(jié)目內(nèi)容 朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏 九、節(jié)目要求 1、由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦、相聲、

14、小品這三個表演項(xiàng)目中選擇其中一種進(jìn)行表演。而另外兩個節(jié)目可自選。 2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，具有時代氣息。最好取材于實(shí)際生活和工作，并與“技術(shù)比武，崗位練兵”活動相結(jié)合。 3、部門也可以將“迎十一，慶國慶”做為題材，編排節(jié)目。 4、表演節(jié)目期間，穿插有獎問答、觀眾互動游戲等小環(huán)節(jié)。 5、每個節(jié)目的時間控制在5分鐘內(nèi)。 十、比賽規(guī)則 請公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為鼓勵獎。所有獲獎選手均頒發(fā)獎品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。 學(xué)講普通話主題活動方案篇6 一、活動目的： 1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。 2、教育學(xué)生要積極主動地堅(jiān)持講普通話。 3、希望學(xué)生能互相督

15、促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。 二、活動地點(diǎn)： 七年級教室 三、參與人員： 七年級全體同學(xué)及班主任 四、活動時間： 20_年_月_日 五、活動設(shè)計(jì) 一主題：推普我能行 二活動過程： 1、班主任發(fā)言： 同學(xué)們知道什么是普通話么?讓我先為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北京話為基本方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能把普通話簡單地理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的.凝聚力。我們作為

16、新世紀(jì)的中學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。9月11日至17日是今年全國推廣普通話宣傳周，為了增強(qiáng)同學(xué)們的語言規(guī)范意識，營造良好的語言文字環(huán)境，所以，就有了今天的活動推普我能行!2、主持人主持：(班主任發(fā)完言后主持人上場) 主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言普通話。字正腔圓，擲地有聲。 主持人B：有一種文字從遠(yuǎn)古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字漢字。方方正正，錯落有致。 主持人A：今天，我們將進(jìn)行一次班會，主題為：推普我能行!希望通過這次主題班會，我們能做

17、到少一些方言，多一些普通話;少一些錯別字，多一些規(guī)范字。 主持人B：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都都不說，說的機(jī)會少”和“地方口音不好改”。都不說，說的機(jī)會少”和“地方口音不好改”。 主持人A：我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出龍門，你要說普通話! 主

18、持人A、B：由此可見啊，所以推廣普通話勢在必行。 主持人A：剛說到中國的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。主持人B：是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨(dú)特之處。主持人A：好，下面請欣賞_同學(xué)的詩歌朗誦鄉(xiāng)愁。 主持人A：怎么樣，還不錯吧。主持人B：不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。 主持人A：既然中國的文字這么博大精深!那我們就來玩一個小測試!進(jìn)入第一游戲競賽板塊：改錯別字。 (互動環(huán)節(jié)：主持人請同學(xué)讀，或每小組一位進(jìn)行競賽) 按裝(安) 人聲頂沸(鼎) 所然無味(索) 鉤魚(釣)渡假

19、村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對聯(lián)(副)人情是故(世)斤斤有味(津津)震憾(撼) 侯車室(候)挖墻角(腳) 一諾千斤(金) 英駿(俊) 天剛(罡)主持人A：(根據(jù)同學(xué)的答案，加以評述、修改)。主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認(rèn)識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂巍＠纾簭V西人講普通話，咬字不準(zhǔn)，常帶明顯的地方口音。 支持人A：在廣西，有朋友遠(yuǎn)到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都

20、看得出!其實(shí)這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點(diǎn)感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實(shí)這個廣西人說得是風(fēng)口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。 主持人B：哎，世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。 主持人A：在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見，所以，我們必須學(xué)好普通話才不會鬧出這樣的笑話。 主持人B：接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽_同學(xué)的演講。 (演講稿)同學(xué)們，

21、語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的多民族共同語，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強(qiáng)，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地

22、位也越來越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣!解放日報報道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓(xùn)練班，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此，我們堅(jiān)信，普通話一定會在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。同學(xué)們，

23、每當(dāng)你用普通話同別人交流時，每當(dāng)你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，每當(dāng)你看到電視上國際友人用普通話表達(dá)時你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大 主持人A：_同學(xué)一番激情洋溢的講話，你是否認(rèn)識到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話?找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解，并評價。(提前找3至4位同學(xué)準(zhǔn)備好發(fā)言稿：關(guān)于自己準(zhǔn)備怎樣做去推廣用好普通話) 主持人B：下面，我們做個游戲

24、。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請四個小組各派一名同學(xué)讀一讀。 進(jìn)入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。 (互動環(huán)節(jié)：主持人請同學(xué)讀，每小組一位進(jìn)行競賽)板凳與扁擔(dān) 板凳寬，扁擔(dān)長。扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)要綁在板凳上。 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。 主持人A：有一個民族歷史悠久，傳承著古老的文明; 主持人B：有一個民族堅(jiān)忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛。 主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族中華民族。自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。 主持人A：我們有優(yōu)美的語言，優(yōu)美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀(jì)的初中生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話，寫規(guī)范字。 主持人A、B：這次主題班會到這里結(jié)束，謝謝大家的參與。 學(xué)講普通話主題活動方案篇7 一、活動主題：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生 二、活動時間：20_年_月_日