山東省青島市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題有答案

1、-. z.*省*市2019 年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題Word版，有答案考試時(shí)間：120 分鐘；總分值：120 分說明：1本試題共三道大題，含 23 道小題。16 小題為積累及運(yùn)用，722 小題為閱讀，23小題為寫作。2所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。一、積累及運(yùn)用20 分1以下各句中，加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A綠茵茵的草地，踩在上面軟軟的，空氣里彌n漫著青草味兒，置身其中，我們仿佛回到了童年。B展覽館里，一只泥塑小豬半蹲在地上，眼珠瞥向一側(cè)，嘴角露出狡黠ji的微笑，顯得俏皮又靈動。C優(yōu)秀的傳統(tǒng)并不是靜止不動的歷史沉淀物，而是亙gn古綿延的長流，這是不言而喻的

2、。D世園會 5G 體驗(yàn)館里，高清投影投射的畫面上，老人笑臉上的褶zh皺清晰可見，給人極大的視覺震憾。2以下各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A兒童劇芝麻開門劇情抑揚(yáng)頓挫，臺詞詼諧幽默，受到現(xiàn)場觀眾的熱烈稱贊。B春天的公園，陽光明媚，草長鶯飛，我們一家人徜徉其中，盡享美景。C在海軍建軍 70 周年閱兵式上，人民海軍揮戈闖大洋，礪劍海天間，民族自豪感在我們心中油然而生。D先進(jìn)文化理念是科技創(chuàng)新的思想源泉，科技創(chuàng)新推動文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，文化和科技是相輔相成的。3以下各句中，沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)。B前不久，中國

3、品牌日活動在*舉行，向全世界展示了中國產(chǎn)品的魅力。C面對停車難的問題，多管齊下的治理方式，讓*的停車現(xiàn)狀大為提升。D在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)實(shí)現(xiàn)后，可以捕捉到用戶心情、體溫的變化，為用戶提供更加個(gè)性化的效勞。4根據(jù)提示默寫詩文。6 分論語學(xué)而中曾子認(rèn)為每天都要屢次自我反省，其中_？_一句，是反省和朋友交往是不是能做到老實(shí)守信。次北固山下中，_,_一句，寫出了春天潮水漲滿后，江水浩渺，江面似乎與岸齊平的開闊景象。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘中_,肯將衰朽惜殘年兩句，直接說明詩人心志：盡管自己已是衰朽殘年，仍要為國家除去弊事。酬樂天*初逢席上見贈中表現(xiàn)出詩人豁達(dá)樂觀胸懷的兩句是沉舟側(cè)畔千帆過，_。周敦頤在愛

4、蓮說中表達(dá)了獨(dú)愛蓮的情感，原因之一是蓮_,_，即蓮雖經(jīng)清水洗滌但不顯得妖艷。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中馬作的盧飛快，_兩句，描寫了劇烈的戰(zhàn)斗場面，戰(zhàn)馬*，弓弦雷鳴，萬箭齊發(fā)。閱讀下面材料，完成 5-6 題。5 分近日，在*地鐵站附近十字路口，市民過馬路闖紅燈，交警按規(guī)定處分，責(zé)其現(xiàn)場觀看交通平安宣傳片。當(dāng)?shù)亟痪€對處分方式進(jìn)展了創(chuàng)新：違規(guī)者如果趕時(shí)間，可以選擇發(fā)微信朋友圈，說明自己因闖紅燈受處分，只要集齊 20 個(gè)贊就可被放行。這種集贊放行的做法，引發(fā)了網(wǎng)友的劇烈討論。贊成方：贊成。通過發(fā)朋友圈自曝家丑，不僅懲戒了本人，而且，讓大家以后都不闖紅燈，比單純處分一個(gè)人效果更好。反對方：反對。5在

5、處補(bǔ)齊贊成方的理由，使上下文語意連貫。2 分6在處從不同角度為反對方補(bǔ)寫理由。要求：語言簡明，理由充分，言之成理。3 分二、閱讀50 分一詩詞理解6 分閱讀下面兩首詩，完成 7-8 題。送杜少府之任蜀州峨眉山月歌王勃李白城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。峨眉山月半輪秋，與君離別意，同是宦游人。影入平羌江水流。海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。夜發(fā)清溪向三峽，無為在歧路，兒女共沾巾。思君不見下渝州。7以下對詩句的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A與君離別意，同是宦游人意為今天我與你分別，內(nèi)心憂傷，無論是在京城的我，還是即將遠(yuǎn)赴蜀州的你，都是遠(yuǎn)離故土、在異鄉(xiāng)為官的人。B海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰意為我們是心心相連的朋

6、友，即使遠(yuǎn)在天涯海角，也如同比鄰而居。C無為在歧路，兒女共沾巾意為在分別的路口，我雖想挽留你，卻無能為力，只能默默無語，淚下沾巾。D峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流意為船行平羌江上，半輪秋月高懸在峨眉山頭，明月倒映在江水中，伴詩人遠(yuǎn)行。8以下對兩首詩的內(nèi)容與情感的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A送杜少府之任蜀州首聯(lián)描寫友人即將離京赴任蜀州，詩人遙望蜀地，視線卻為風(fēng)煙所遮，心頭萌生淡淡的傷感。B峨眉山月歌描寫了詩人乘船順江而下所見之景，峨眉山月與詩人千里相隨，觸發(fā)了詩人對友人的思念之情。C峨眉山月歌后兩句敘寫詩人江上行船的旅程，表現(xiàn)了詩人離友人越遠(yuǎn)就越加思念的情感。D送杜少府之任蜀州和峨眉山月歌

7、皆為離別而作，兩首詩均充滿了離愁別緒和難以釋懷的悲戚之情。二名著閱讀5 分*位同學(xué)在閱讀駱駝祥子的過程中做了文段批注和整本書的讀書卡片，請仔細(xì)閱讀，完成 9-10 題。9下面是這位同學(xué)做的文段批注，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分A他剛到城里不久，對生活充滿夢想。大概的說吧，A他剛到城里不久，對生活充滿夢想。大概的說吧，他只要有一百塊錢，就能弄一輛車。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過來這該有多么遠(yuǎn)。但是，他下了決心，一千天也好，一萬天也好，他得買車！第一步他應(yīng)當(dāng)，他想好了，去拉包車。遇上交際多，飯局多的主兒，平均一月有上十來個(gè)飯局，他就可以白落兩

8、三塊的車飯錢。加上他每月再省出個(gè)塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年就能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒有任何嗜好，沒有家庭的累贅，只要他自己肯咬牙，事兒就沒有個(gè)不成。BB就算一千天、一萬天，他也要堅(jiān)持，買車的決心多么堅(jiān)決！CC吝嗇，貪婪，愛占小廉價(jià)！如此挖空心思省錢，攢錢。DD突出了他對未來的信心，只要肯吃苦，就能買上新車！10下面是這位同學(xué)做的整本書的讀書卡片，表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分讀書卡片作品：駱駝祥子 老舍，原名舒慶春，被譽(yù)為人民藝術(shù)家。主要情節(jié)：A祥子經(jīng)過多年積攢，買上了一輛屬于自己的新車，可是不久卻被匪兵連人帶車劫走。B祥子從匪兵處逃走，繼

9、續(xù)攢錢買車，車還沒買上，錢又被孫偵探敲詐去了。C祥子與虎妞結(jié)婚后，用她的私房錢買下一輛車，虎妞因難產(chǎn)死去，祥子又只得賣掉車子料理喪事。D命運(yùn)的三起三落消除了祥子買車的念頭，他重新投奔*四爺，老老實(shí)實(shí)賃車掙錢。三文言文閱讀12 分魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通貫書術(shù)。十年，為侍中。尚書省滯獄不決者，詔征平治。征處事以情，人人悅服。多病，辭職，帝曰：公不見金在礦何貴之有？冶鍛而為器，人乃寶之。朕自比于金，以卿為良匠而加礪焉。卿雖疾，未及衰，豈得便爾？時(shí)上封事者眾，或不切事，帝厭之。征曰：古者立謗木，欲聞己過。封事，謗木之遺也。陛下當(dāng)任其所言，以彰得失。言而是，則為朝廷之益；非，亦無損于政。帝

10、悅，皆慰之。帝宴群臣，曰:貞觀以前，從我定天下，玄齡功也;貞觀之后，納忠諫，正朕違，征而已。親解佩刀，以賜二人。帝嘗問群臣:征與諸葛亮軌賢岑文本曰:亮才兼將相，非征可比。帝曰:征蹈履仁義，以弼朕躬，欲致之堯、舜，雖亮無以抗。選自新唐書，有刪改【注】金：金屬。礪l：磨礪。便：安閑。封事：指密封的奏章。違：過失、錯(cuò)誤。11以下句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分A尚書省滯獄不決者，詔征平治獄：案件B古者立謗木，欲聞己過謗：誹謗C陛下當(dāng)任其所言，以彰得失彰：提醒D征蹈履仁義，以弼朕躬弼：輔佐12以下句中以的意義與例句一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分例句：征處事以情，人人悅服A策之不以其道馬說B不以物

11、喜，不以己悲*樓記C寡人欲以五百里之地易安陵唐雎不辱使命D近岸，卷石底以出小石潭記13以下句子與文中封事，謗木之遺也句式一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分A何陋之有陋室銘B(tài)望之蔚然而深秀者，瑯琊也醉翁亭記C蒙辭以軍中多務(wù)孫權(quán)勸學(xué)D此人一一為具言所聞，皆嘆惋桃花源記14以下對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2 分A魏征因多病辭職，皇帝以金屬自比，要求魏征做良匠對他加以磨礪。B魏征勸諫皇帝，想要知道自己的得失，就要廣泛聽取意見，讓臣子們暢所欲言。C皇帝認(rèn)為房玄齡助他平定天下，魏征糾正他的過失，他們都是國家功臣，于是解下佩刀賜給二人。D上至皇帝，下至群臣，都認(rèn)為魏征踐行仁義，盡心輔佐，才干超過諸葛亮。

12、15將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4 分1冶鍛而為器，人乃寶之。2 分2帝嘗問群臣：征與諸葛亮孰賢？2 分四現(xiàn)代文閱讀9 分黑金石墨烯時(shí)間 2018 年 12 月 19 日零時(shí)，頂尖學(xué)術(shù)期刊英國自然雜志發(fā)布了 2018 年度影響世界的十大科學(xué)人物排行榜，中國 22 歲的青年學(xué)者曹原名列榜首。曹原發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩層平行石墨烯旋轉(zhuǎn)成約 1.1的微妙角度時(shí)，就會產(chǎn)生神奇的超導(dǎo)效應(yīng)。把平行的兩層石墨烯旋轉(zhuǎn)成約 1.1的魔角并不容易，需要很屢次試錯(cuò)，但曹原總是很快就能操作成功。因此，自然雜志稱曹原為石墨烯駕馭者。石墨烯是什么呢？它是一種二維晶體，是目前的最薄、強(qiáng)度最高、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的新型納米材料，被稱為黑

13、金，是一種有新材料之王之稱的奇跡材料。它看似神秘，實(shí)際上，石墨烯一層層疊起來就是石墨，1毫米厚的石墨大約包含 300 萬層石墨烯。鉛筆在紙上輕輕劃過，留下的痕跡就可能是幾層石墨烯。它本來就存在于自然界，只是難以剝離出單層構(gòu)造。石墨烯優(yōu)異的物理性質(zhì)使它在很多領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大的應(yīng)用潛力。盡管石墨烯還沒有實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)化，但是人們對石墨烯的應(yīng)用前景十分看好。目前的研發(fā)成果顯示，石墨烯已廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。如右圖由于應(yīng)用廣泛，業(yè)內(nèi)預(yù)計(jì)未來 5 至 10年全球石墨烯產(chǎn)業(yè)規(guī)模會超過 1000 億美元，更有樂觀者認(rèn)為，石墨烯的市場潛在規(guī)模在萬億美元以上。就目前情況來講，石墨烯市場化的最大阻礙是需求和價(jià)格。石

14、墨烯的未來產(chǎn)業(yè)化之路還很長，需要資金的支持和研發(fā)人員的開拓創(chuàng)新。近年來，我國各級政府對石墨烯的重視程度都在日益提高。隨著國家利好政策的不斷出臺，市場需求的不斷增加，石墨烯的應(yīng)用領(lǐng)域會越來越廣闊。與西方興旺國家相比，中國對石墨烯的研究起步較晚，但通過科研人員孜孜不倦的努力，相信在不久的將來，石墨烯材料將以其優(yōu)異的性能及超高的性價(jià)比在各個(gè)領(lǐng)域大放光榮。摘編自22 歲在讀博士生榮登自然雜志全球十大科學(xué)人物榜首石墨烯應(yīng)用領(lǐng)域及前景淺析石墨烯在涂料領(lǐng)域中的應(yīng)用研究概況16根據(jù)原文內(nèi)容，以下理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A曹原發(fā)現(xiàn)了石墨烯魔角，自然雜志把他評為 2018 年度影響世界十大科學(xué)人物之首。B石

15、墨烯被稱為新材料之王，是目前的最薄、強(qiáng)度最高、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的新型納米材料。C文中圖表顯示，石墨烯可以應(yīng)用在諸多領(lǐng)域，其中在電子和儲能領(lǐng)域應(yīng)用最為廣泛。D由于擁有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，近年來，石墨烯在全球的產(chǎn)業(yè)規(guī)模已經(jīng)超過 1000 億美元。17以下對文章寫作特點(diǎn)的分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A第段介紹曹原的研究成就巨大，令人振奮，引發(fā)了讀者的閱讀興趣。B文章采用了畫圖表的方式介紹石墨烯廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，直觀清晰。C第段按照邏輯順序介紹了石墨烯的特性、應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用前景。D本文把石墨烯比作黑金，語言形象，說明它與黃金具有一樣的物理性質(zhì)。18請仔細(xì)閱讀第段中畫線句子，答復(fù)下面問題3 分石墨烯一層層

16、疊起來就是石墨，1 毫米厚的石墨大約包含 300 萬層石墨烯。鉛筆在紙上輕輕劃過，留下的痕跡就可能是幾層石墨烯。以1 毫米和300 萬層的巨大反差，凸顯了石墨烯怎樣的特點(diǎn)？為什么又要以鉛筆在紙上輕輕劃過為例來說明？五現(xiàn)代文閱讀18 分一針一線皆關(guān)情蔡勛建父親常說做出衣裳的是針線，按說這沒有什么創(chuàng)意，但從一名鄉(xiāng)間職業(yè)裁縫口中說出，卻有權(quán)威性和說服力。父親一生以裁縫為業(yè)，受鄉(xiāng)親敬重，行走鄉(xiāng)間方圓二三十里，甚至跨出湘鄂邊界為人縫制衣裳。他十二三歲拜師學(xué)裁縫，頭年多半時(shí)間給師父家挑水打柴干家務(wù)活，漸漸地開場學(xué)縫扣眼、絞襻子、釘扣子。翌年學(xué)習(xí)縫制衣服，第三年開場學(xué)絎棉做棉衣，最后學(xué)剪裁。師父手藝高超，很

17、嚴(yán)厲，連立身坐姿、穿針引線也有規(guī)矩，弄不好便舉起尺子打過來。父親說，他沒少挨師父訓(xùn)罰，怎樣打罰都必須忍著，熬過了三年，便有出頭之日了。三年后他便提著裁剪刀行走鄉(xiāng)里，獨(dú)當(dāng)一面，還真是多虧了師父的言傳身教。在我的記憶深處，父親有些絕活兒。父親沒學(xué)過美術(shù)繪圖，可他裁布料用畫粉時(shí)，總是沉著果斷，絕不拖泥帶水。畫線時(shí)用的是畫粉袋，一條紗線從裝有畫粉的小布袋里左貫右出，其原理與木匠的墨斗無異。比方絎棉衣棉褲，父親在鋪好絮棉的布面上，左手捏著畫粉袋口，將線頭置于棉褲一端，右手拉粉線，再用右肘根壓住粉線另一端，右手拇指食指拈起粉線，輕輕一彈，不偏不倚完成一條白線。如此反復(fù)，他的徒弟再照線舉針絎棉。父親擅長做開

18、襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盤扣。男服多用蜻蜓扣、春蠶扣也叫一字扣，女服多用蝴蝶扣、菊花扣，還有男女通用的琵琶扣、樹枝扣。一個(gè)個(gè)蜻蜓頭，一對對蝴蝶結(jié)，公扣母扣，結(jié)對成雙。這種衣服全用布扣，杜絕塑料扣子或有機(jī)玻璃扣子，著實(shí)漂亮。父親喜歡在左胸前袋口插上一支鋼筆，不過這筆大抵在算賬立據(jù)時(shí)才派上用場。父親有兩不記：一是收人布料不記，客戶來料，只要說明你要做什么衣服什么樣式，他隨手往那衣料堆里一放，絕不會*冠李戴；二是量體裁衣，他拿皮尺在來人身上左一拉右一扯，嘴里念叨著，只量體并不當(dāng)面記錄，也不開制衣單，顧客按期取衣，從不出錯(cuò)。他的裁縫工具很簡單，裁剪刀、竹尺、皮尺、畫粉、手針、頂箍，再就是熨斗。

19、父親剪裁時(shí)輕松自如，用剪吃布很干脆咔哧，咔哧，咔哧，這像極了農(nóng)夫耕田犁地，當(dāng)犁尖插入土地，只聽得一聲吆喝，那黑色土壤便順著犁頭往右翻去。咔！最后一聲特別干脆，聽起來很果斷，那肯定是剪刀將出，剪斷布頭了。剪裁用的案板是杉木的，那案面上有許多凹坑，密密麻麻。有次我看到父親握著剪刀，在畫有縱橫交織線條的布面上，讓剪刀隨意地疾走，剪刀在案面上發(fā)出咚咚咚的聲響，頓一下，布面一個(gè)窩，案板上一個(gè)坑。我揣測這種停頓絕不是率性而為，一定是有講究的，應(yīng)該是父親為后來的縫紉制作留下的暗記，比方打褶、留岔什么的。案板上留下的記號，讓我長久思索除了在家等客上門做衣，很多時(shí)候是做鄉(xiāng)工，也稱上門工。這種方法是按天計(jì)收工錢，

20、東家只管三頓飯，不需一件件算錢。但父親并沒有因此懈怠，只管埋頭干活。平常東家客氣，也有上煙上酒的，可父親從來不沾，只吃些茶飯。早年，父親行走鄉(xiāng)里一直是手工制作，后來母親加盟。不久有了縫紉機(jī)，一臺蝴蝶牌縫紉機(jī)與他們白頭偕老。父親擔(dān)綱剪裁，母親負(fù)責(zé)縫制，從此父母同出同歸。小時(shí)候我還沒念書，就經(jīng)常隨父母去做上門工。一大早，東家挑一副挑子走在前頭，一頭是縫紉機(jī)頭，一頭是機(jī)腳，我緊跟父母在后，父親說我從小就隨他吃百家飯。在鄉(xiāng)間，這個(gè)行業(yè)有個(gè)笑話段子：裁縫不落布，穿個(gè)冒襠褲。少時(shí)我不解，便問父親何意，父親笑了，告訴我意思是說，如果哪個(gè)裁縫不留下布頭，那他肯定穿著個(gè)沒有褲襠的褲子。父親從來不做那種貪墨糗事，

21、每上門做完一家的衣服，他就將剩下的布頭交給東家；假設(shè)是在家，每做好一件衣服，他也將剩下的邊角布料扎成一綹，塞進(jìn)衣主的新衣荷包里。衣主自然快樂，因?yàn)檫@些邊角布料又可去做千層布鞋底。父親從事職業(yè)裁縫五十年，他從手工到機(jī)制，見證了民間服裝的演變開展，親自經(jīng)歷了這些服裝的全部制作過程。父親就像一枚絎針，行走鄉(xiāng)間，縫緊了鄉(xiāng)情，縫暖了家庭，縫美了生活。選自人民日報(bào)2019 年 5 月 1 日第 8 版，有刪改注：襻pn子：用布做的扣住紐扣的套。絎hng：縫紉方法，用針線固定面兒和里子以及所絮的棉花等。19作者說在我的記憶深處，父親有些絕活兒，父親有哪些絕活？請結(jié)合文章內(nèi)容分條概括。4 分20結(jié)合文章內(nèi)容，

22、簡要分析第自然段在文中的作用。4 分21賞析文中畫線句子。6 分1左手捏著畫粉袋口，將線頭置于棉褲一端，右手拉粉線，再用右肘根壓住粉線另一端，右手拇指食指拈起粉線，輕輕一彈，不偏不倚完成一條白線。3 分2這像極了農(nóng)夫耕田犁地，當(dāng)犁尖插入土地，只聽得一聲吆喝，那黑色土壤便順著犁頭往右翻去。3 分22文章的標(biāo)題一針一線皆關(guān)情，如果換為一位行走鄉(xiāng)間的裁縫是否可以？請結(jié)合全文說說你的理由。4 分三、寫作50 分23從以下兩題中任選一題，完成作文。1半命題作文一份約定，或關(guān)乎友誼，或關(guān)乎親情，或關(guān)乎過往，或關(guān)乎未來你曾經(jīng)與誰約定？又將這份約定鐫刻在何處？請以鐫刻在_的約定為題，寫一篇文章。要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；寫一篇 600 字左右的記敘文，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。2自命題作文閱讀下面的文字，按要求作文。童話大王*淵潔去參加筆會，有位作家在發(fā)言時(shí)，大談自己讀了很多書，此人在說完一位外國作家的書后，問*淵潔：你知道這本書嗎？*淵潔搖了搖頭說：不知道。世界則大，知識則多，誰都不可能全知道。說不知道表達(dá)了一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種精神、一種胸懷請你結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，自擬題目，自選文體詩歌、戲劇除外，寫一篇 600 字左右的文章，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。2019 年*市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題一、積累及運(yùn)用1