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文檔簡介
1、第一中心小學預防地震演練活動方案一、演練目的通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉 緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,學校地震應急工作能快 速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命平安。 同時,通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā) 公共事件下的應急反響能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容:本次防震自救演練共分為三局部:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練(3)緊急集合演練2、對象:全校師生3、時間:2022 年 3 月 28 日 14: 28。三、演練準備1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析學校應急避 震的環(huán)境條件,闡述地震應
2、急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi) 容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“平安地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和平安。四、演練要求1、分工明確、責任到人。2、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。3、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。4、按規(guī)定線路疏散,不得串線。五、組織機構(gòu)(1)領導小組:組長:副組長:成員:全體教職工信號員:(2)教室室內(nèi)指導組成員:各班主任及任課教師職責:“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)緊急避震,糾正學 生的不正確動作和姿勢?!暗卣鹁瘓蟆苯獬螅瑤е鴮W生迅速有秩
3、序疏散到指定的“平安地帶”(學校下操場)。班主任或任課教師自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維持 活動紀律,防止意外發(fā)生。(3)疏散線路沿線工作組一樓樓口指揮:二樓樓口指揮:三樓樓口指揮:廁所拐角處:職責:、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事 故。、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。六、演練程序(一)啟動程序:各位老師,同學們,樹堡鄉(xiāng)中心小學地震應急 疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。(請班主任 重申演練程序和演練要求)。(3分鐘)(二)教室內(nèi)應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(連續(xù)報警聲,口令:請老師 組織同學們避震)。2、上課教師或班主任立即停止授課,轉(zhuǎn)而
4、成為教室演練負責人, 立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼, 躲在各自的課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包 保護頭部,最后一排的同學可面向墻,抱頭蹲在墻角處。演練時間為 30秒。3、接著信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(口令)。4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入 緊急疏散演練環(huán)節(jié)(口令:請組織學生有序撤離)。(三)緊急疏散演練1、學生在老師帶著下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏 散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、底樓一年級直接出教室走學校大門方向向操場撤離。二樓二 年級和三樓五年級出教室后靠欄桿下樓梯,到一樓后朝廁所方向,向 操場撤離,二樓三年級、四年級和三樓六年級出教室后靠墻下至一樓 朝學校大門方向,向操場撤離。3、各班必須按照疏散順序嚴格執(zhí)行,進入操場后在各班指定位 置處蹲下。4、各班班長向領導小組組長匯報班級情況及人數(shù)。5、結(jié)束演練。七、演練總結(jié)請領
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