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1、“調(diào)整心態(tài)”主題家長會2016年家長會 家長調(diào)整心態(tài),孩子幸福成長! 什么是高考?01您對您的孩子抱有什么樣的期待?02孩子的高三需要家長具有怎樣的心態(tài)?03CONTENTS家長的心態(tài)決定孩子的幸福指數(shù)及成長速度家長的心態(tài)案例一:小朋友不愿上幼兒園案例二:剝奪孩子自理能力 教育方式不當(dāng)心態(tài)不當(dāng)教育方式:1、過分保護(hù)型(30%)2、過度干涉型(30%)3、嚴(yán)厲懲罰型(10%)4、溫暖理解型(30%)(溫和而堅(jiān)持)家長教育心態(tài)對子女教養(yǎng)方式的影響(重視智力因素,輕視非智力因素)(一)補(bǔ)償自由心態(tài)與放縱教養(yǎng) (二)負(fù)面情緒影響孩子心理健康(三)將教育的責(zé)任歸屬于學(xué)校及幼兒園 (四)彌補(bǔ)缺憾心態(tài)與多元
2、化的培養(yǎng) (虛榮心,朋友的孩子)家長的心態(tài)調(diào)查:問題:孩子被打了,你的處理方式 (五)望子成龍與望女成鳳心態(tài)(拔苗助長,急功近利) 家長錯(cuò)誤的教育方式對孩子的影響1、包辦:孩子缺少鍛煉的機(jī)會2、縱容:無條件滿足,有愛無規(guī)矩3、習(xí)慣(21次定律,3個(gè)月固化形成性格特征) 行為重復(fù)習(xí)慣,習(xí)慣類化性格教育箴言:不正確的教育方式,對孩子而言就是一種傷害;不懂教育的成人,便在愛的旗號下,肆無忌憚地傷害孩子。如何培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)(一)孩子成功的心態(tài)來自于父母,培養(yǎng)孩子開朗樂觀的性格1、適度對孩子進(jìn)行抗挫折能力的訓(xùn)練(脆弱孩子的特點(diǎn):敏感 內(nèi)向 不愿與人交往 害怕嘗試新的事物) 3、物質(zhì)生活避免奢華(由儉
3、入奢易,由奢入儉難) 4、讓孩子愛好廣泛(接受藝術(shù)熏陶,磨練孩子意志) 6、創(chuàng)建快樂的家庭氣氛(環(huán)境造就人,家庭和幼兒園同樣重要) 2、教會孩子與人融洽相處(學(xué)會分享與謙讓) 5、擁有適度的自信(成功的體驗(yàn)?zāi)茉鰪?qiáng)孩子的自信,降低難度)(二)引導(dǎo)孩子樹立正確的競爭意識,讓孩子有幸福感1、培養(yǎng)孩子正確的競爭意識 3、端正孩子的競爭心態(tài) 2、培養(yǎng)和發(fā)展孩子的個(gè)性 不要只關(guān)注孩子的成功,更要關(guān)注孩子是否幸福,只有孩子感到幸福,才會具有良好的心態(tài)。4、如何給孩子幸福感 1)要給孩子以愛,并且善于表達(dá)自己的愛2)可用“內(nèi)心的滿足感”使孩子產(chǎn)生幸福感,以調(diào)動(dòng)孩子的積極性3)學(xué)會正確地評價(jià)孩子,正確地表揚(yáng)與批
4、評 誤區(qū):批評=罵 孩子還小,老師不能批評孩子,擔(dān)心孩子的承受能力(三)在生活的細(xì)節(jié)中,培養(yǎng)成功的良好心態(tài), 化解孩子的焦躁情緒1、了解焦躁情緒的根源 3、如何為孩子提供幫助(1)鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的憤怒(2)讓孩子參加體育鍛煉(3)教會孩子一些放松的技巧(4)培養(yǎng)孩子至少一門可以使心靈放松的藝術(shù)愛好2、正確的應(yīng)對態(tài)度 (四)發(fā)現(xiàn)并預(yù)防孩子的自卑心理兒童自卑的早期征兆 情緒一直處于低落之中,過度害羞,拒絕結(jié)交朋友,難以集中注意力,經(jīng)常疑神疑鬼,過度追求表揚(yáng),貶低嫉妒他人,自暴自棄,回避競爭比賽,語言表達(dá)較差,對挫折或疾病難以承受。消除自卑的方法 第一、要讓孩子學(xué)會謙讓, 但不能使孩子懦弱。 第二
5、、是孩子自己的事情由孩子自己負(fù)責(zé)。 第三,讓孩子正視失敗。(五)培養(yǎng)孩子的自信心1、讓孩子大膽說出心里話 多和孩子聊天;學(xué)習(xí)傾聽孩子的話語;鼓勵(lì)、說理代替責(zé)罵;2、用溫和的建議給孩子的心靈松綁 以體恤與寬容孩子為出發(fā)點(diǎn);針對孩子的情況提出建議;尊重孩子的選擇與意愿;愛意融融,用溫情打動(dòng)孩子。 最后,讓我們來跟幸福下個(gè)定義,幸福是一種能力,是一種積極向上的心態(tài),是在一次又一次痛苦的磨礪中綻放的花蕾,接納痛苦,克服苦難,達(dá)到目標(biāo)后成功的喜悅,幸福是一個(gè)身心健康的人身上散發(fā)的光芒,是主宰自己命運(yùn)追求自己的理想并實(shí)現(xiàn)后的成就感,是父母看到孩子成長后的喜悅。讓我們用自己的正能量幫助孩子幸福健康地成長。
6、老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子?!斑@是幾千年前的蓮花種子,非常珍貴,你們?nèi)グ阉N出來吧。”拿到種子后我要第一個(gè)把它種出來!本想。怎樣才能種出來呢?靜想。我有一顆種子了。安想。 本跑去尋找鋤頭。靜想要挑出最好的花盆。安把種子裝進(jìn)小布袋里,掛在自己胸前。 等了很久,本的種子也沒有發(fā)芽。等不到種子發(fā)芽的本憤怒的刨掉了地,摔斷了鋤頭,不再干了。我一定會種出千年蓮花的。靜想。雪下大了,我先去把廟門外的雪掃一下吧。安想。靜將選好的金花盆搬來,放在最溫暖的房間里。安接著清掃寺院中的積雪。 靜用了最名貴的藥水和花土,小心的種下了種子。安和以前一樣做著齋飯。 靜的種子發(fā)芽了,靜把它當(dāng)成寶貝,用金罩子罩住它。 清晨,安又早早的去挑水了。 靜的小幼芽因?yàn)榈貌坏疥柟夂脱鯕猓瑳]過幾天就枯死了。 晚課后,安像往常一樣去散步。 春天來了,在池塘的一角,安種下了種子。 不久,種子發(fā)芽了。安欣喜的看著眼前的綠葉。盛夏的清晨,在溫暖的陽光下,古老的千
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