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文檔簡介

1、將過程變得美麗 讓結(jié)果更加輝煌中考英語書面表達應對技巧將過程變得美麗 讓結(jié)果更加輝煌中考英語書面表達應對技巧書面表達題的命題趨勢大體可歸納如下: 1. 性質(zhì)都是指導性寫作(Guided composition),考生要根據(jù)所給的情景材料和信息在限定時間內(nèi)(一般為30分鐘)完成限定字數(shù)(一般為80-100詞左右)的書面材料; 2. 體裁多為應用文(書信、e-mail、留言板)、記敘文(看圖作文、提示作文) 3. 方式有:圖片信息、文字信息。由此可見,文字提示是近幾年書面表達的重點。 4. 內(nèi)容一般為學生所熟悉的校園和家庭生活,以及初中課本中對話和課文所描述過的活動、經(jīng)歷等,有的甚至給出內(nèi)容要點,

2、以免考生遺漏。有的書面表達題甚至將開頭寫好了,以便考生能很快地進入角色,故考生不可將開頭放在一旁,不予理睬。 5. 題目不會太難。 書面表達題的命題趨勢大體可歸納如下: 1. 性質(zhì)都是指中考英語作文評分標準滿分檔(15分):長度符合要求(80-90字),書寫規(guī)范,涵蓋所有要 點,結(jié)構(gòu)規(guī)范,條理清楚,邏輯嚴密,詞匯豐富,沒有任何語法錯誤。第五檔(12-14分):文本長度符合要求,書寫規(guī)范,涵蓋所有要點,結(jié) 構(gòu)規(guī)范,條理清楚,邏輯嚴密,詞匯比較豐富有少量語法錯誤。第四檔(9-11分):文本長度符合要求,書寫規(guī)范,基本涵蓋要點(有2 要點得給9-10分),行文比較連貫,詞匯不夠豐富,有一些語法錯誤。

3、第三檔(6-8分):文本長度與要求有明顯距離,書寫不規(guī)范,要點不完整 (只有1個要點),行文不連貫,詞匯量不足,錯誤較多,勉強能看出作文意圖。第二檔(3-5分):能用句子表達,錯誤百出,只能勉強猜測出作文意圖。第一檔(0-2分):有一些英語單詞,但與話題毫不相干。 (白卷0分)中考英語作文評分標準滿分檔(15分):長度符合要求(80 初中生寫作“現(xiàn)狀” 2 初中生寫作“六大病癥”:1) 審題不清,抓不住要點,東拉西扯;2) 單詞拼寫錯誤;frist ,belive, ture, buzy, quite & quiet 3) 動詞缺失;Eg: I happy I can go to Peking

4、. 初中生寫作“現(xiàn)狀”2 初中生寫作“六大病 4)前后不一致(數(shù)、人稱、時態(tài)、主謂不一致等)Eg: All people have their own dream. He said he wants to have a good rest.5)中式英語(Chinglish)Eg: I very like sports.6) 綜合性錯誤。 包括單詞大小寫、標點符號以及形容詞副詞的混淆、連詞的缺失誤用、句子結(jié)構(gòu)不完整等。 英語作文失分原因1.書寫潦草,卷面不整潔2. 前后時態(tài)不一致3. 人稱代詞使用混亂4. 單詞拼寫錯誤較低級5. 寫作不成句子6. 基本語言知識錯誤較多7. 邏輯性不強或缺乏邏輯性

5、 英語作文失分原因1.書寫潦草,卷面不整潔作 文 步 驟 分找譯調(diào)連分析:題材、 體裁找出:關(guān)鍵內(nèi)容翻譯成: 英文調(diào)整:句式、順序連接:添加連接詞作 文 步 驟 分找 中考英語高分作文的特點 1、開頭言簡意賅,不啰嗦,不偏題,迅速引入主題。2、段與段之間,自然過渡。有合適的連接詞。3、句與句之間,有恰當?shù)倪B接詞,使之自然成一體。4、全文中同一個意思,基本沒有重復使用某一個詞、短語或者句型等,說明這個同學的詞匯量不同尋常。老師自然就對該作文有好感了。5、能夠恰當使用諺語、格言等給文章添彩。 中考英語高分作文的特點 1、開頭言簡意賅,不啰嗦,不偏題, 二、中考英語高分作文的特點 6、書寫工整,書面

6、整潔,很少有涂改痕跡。7、分段合理。全文分段一般不止一個自然段,讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點和重要句子。8、要點齊全。9、首尾呼應,自然成一體。10、使用了大量的高級詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個同學的功底非不一般,自然就給打高分了。 二、中考英語高分作文的特點 6、書寫工整,書面整潔,很少有中考英語寫作高分“秘笈”要點齊全 過渡自然首尾相呼 分段提行連詞增色 名句添光長短得當 高分有望中考英語寫作高分“秘笈”要點齊全 過渡自然如何檢查(1)信息點是否齊全?(2)單詞是否有拼寫錯誤?(3)時態(tài)、語態(tài)、主謂一致,名詞單 復數(shù),詞組搭配是否有誤?(4)字數(shù)是否符合要求?(5)標點

7、符號是否規(guī)范,清晰等。如何檢查(1)信息點是否齊全?(2)單詞英語寫作中用好“四心”1.精心審題,沉著寫稿2.耐心修改,提煉句子3.細心檢查, 消滅錯誤4.虛心抄寫,一絲不茍。英語寫作中用好“四心”1.精心審題,沉著寫稿中考英語作文考點分析中考英語作文考點分析寫作能力是語言能力的綜合體現(xiàn),它包括學生的詞匯、語法、慣用法等語言知識,還包括學生對文章的構(gòu)思、組織、表達以及傳遞信息和解決實際問題的語言交際能力,它能準確全面反映學生的實際語言水平。近年來寫作在中考試卷中的比重逐年加大,并對考生提出了更高的要求。英語寫作要注意以下兩點。寫作能力是語言能力的綜合體現(xiàn),它包括學生的詞匯、語法、慣用法一、正確

8、審題, 綱舉目張 審題要做到弄清題目的要求、寫作的意圖,抓住要點,確定體裁,擬寫提綱,確定所要表達的內(nèi)容要點。因提供情景的形式不同,所以寫作的要求也不同。一、正確審題, 綱舉目張 審題要做到弄清題目的要二、準確用詞,言表意達1、遣詞造句要準確。Eg:地球正處于危險之中 The earth is dangerous The earth is in danger 玩電腦游戲 P lay with computer games Play computer games二、準確用詞,言表意達1、遣詞造句要準確。2. 人稱、主要時態(tài)要固定。 人稱和時態(tài)不固定會造成人物關(guān)系混亂和時間順序顛三倒四,為了保證文

9、章層次分明、條理清楚,在確定了文體后就要把人稱和時態(tài)定下來。如寫人和寫事一般用過去時寫,為了避免把握不準時態(tài),可以在文章的開頭加上yesterday 、 last week 、 two days ago 等表示過去的時間狀語。人稱通常用“我”或“他”來寫比較好敘述,而且從頭至尾時態(tài)和人稱要一致,不能隨意改動,以免造成混亂。2. 人稱、主要時態(tài)要固定。3、避免使用自己無把握的詞 為了使自己的文章一鳴驚人,不愿意使用熟悉的常用詞,而片面追求一些生冷的詞匯Eg:他沒能和朋友聯(lián)系上 He failed to keep in touch with his friend. disenable“使不能夠”3

10、、避免使用自己無把握的詞4、注意兩種語言的異同性。把書忘在家里l eave a book at home forget a book at home 4、注意兩種語言的異同性。5、注意文采和邏輯結(jié)構(gòu) 文章不是單詞的堆砌,也不是簡單句的羅列,既然是文章就理所當然的要考慮到文采。有些同學怕出錯,只寫短語和簡單句,寫出的文章過于幼稚、空洞和貧乏,要使文章言之有物、有血有肉,就要把平時學的知識用上去,如從句、非謂語動詞和比較等句式,關(guān)鍵時刻用上一兩個,就會起到鶴立雞群的效果,使文章增色不少;再如對高級詞匯的使用也可以顯示出文章的文采。5、注意文采和邏輯結(jié)構(gòu)very important 較平常,但用es

11、sential 就顯得高出一籌;helpful 用of great help , finally 用 eventually , dirty water 用專業(yè)詞匯sewage等。關(guān)聯(lián)詞如now that, not but等的使用,會使文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密,層次鮮明,條理清楚,就更加顯示出你的英文功底,但要做到這些并非一日之功,要靠平時的訓練和不斷積累。very important 較平常,但用essential1.你所表達的內(nèi)容是否與中文提供的情景一致,是否達意。2.單詞拼寫錯誤,語法時態(tài)及句子結(jié)構(gòu)錯誤是否影響了內(nèi)容的準確性。3.擴展部分的邏輯推理是否與所提供的中文情景相關(guān),所用語言是否準確的表達

12、了你的思想。4.能否使用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者復合句使文段內(nèi)容完整,邏輯合理,結(jié)構(gòu)正確。5.是否注意了必要的造句技巧,句子開頭大寫及句尾的標點符號。6.卷面是否整潔。因此,寫作高分不是以高級詞匯及從句的堆積取得的。而是由合理的邏輯思維能力,熟練運用英文基礎(chǔ)詞匯及語法準確表達思想的能力,以及基礎(chǔ)寫作技巧的運用能力得到的。該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng):英文寫作怎么得高分1.你所表達的內(nèi)容是否與中文提供的情景一致,是否達意。英文寫Writing 書面表達中考考點要求:根據(jù)中文提示,寫一篇60-70字左右的英文表達。內(nèi)容完整,用詞準確,句子通順、連貫、單詞拼寫和標點符號正確,書寫工整。Writing 書面表達中考考

13、點要求:書面表達(writing)翻譯(Put the sentences into English)Writing skills:1.判斷時態(tài)。(根據(jù)所提示的時間狀語,判斷句子或整篇文段的時態(tài)。)2.長句變短句。3.破解難句。4.注意復合句的使用。5.注意中英文表達的差異。1)按英文的表達斷句,并添加所缺部分。2)正確使用英文主動句子與被動句子。3)按英文句子語法順序翻譯。書面表達(writing)翻譯(Put the sentenWriting steps:1.瀏覽一遍短文,了解全文意思,判斷時態(tài),注好中文的斷句記號。2.寫好草稿(如果時間允許的話),然后再抄到卷面上。3.檢查。(檢查標點

14、符號,字母大小寫,單詞拼寫是否正確,語句是否通順,是否遺漏要點。)Writing steps: Peter 出生于英國,去年來到中國的一所中學教英語。有一天,在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷,李雷告訴Peter 他住在哪兒,并邀請他去家里吃晚飯。Peter很高興,因為他很喜歡吃中國菜。 Peter 出生于英國。2. 去年他來到中國,并在一所中學教英語。3. 有一天,在他回家的路上,Peter正好遇見他的 中國朋友李雷。4. 李雷告訴Peter他住在哪兒。 5. 然后他邀請他去家里吃晚飯。6. Peter很高興,因為他很喜歡吃中國菜。 Peter 出生于英國,去年來到中國的一所中學教英語。O

15、ne possible version:Peter was born in England. Last year, he came to China and taught English in a middle school. One day, on his way home, Peter met his Chinese friend, Li Lei. Li Lei told him where he lived. Then he invited Peter to his home for supper. Peter was very happy because he liked Chines

16、e food very much.One possible version: 我是個中學生, 對電腦特別感興趣, 一放學回家就開電腦,有時玩游戲,有時上網(wǎng)和朋友聊天,有時給朋友發(fā)電子郵件。盡管我喜歡玩電腦,但我父母阻止我這樣做,他們認為我在電腦上花太多時間。于是我在晚上做完作業(yè)后才玩一會兒電腦。1.我是個中學生。 2.我對電腦特別感興趣。3.我一放學回家我就開電腦。4.我有時玩游戲, 有時上網(wǎng)和朋友聊天, 有時給朋友發(fā)電子郵件。5.盡管我喜歡電腦,但我父母阻止我這樣做。6.他們認為我在電腦上花太多時間。7.于是我在晚上做完作業(yè)后才玩一會兒電腦。 我是個中學生, 對電腦特別感興趣, 一放學回家就

17、開電One possible version: Im a middle school student, and I am interested in the computer. I turn on the computer as soon as I get home every day. Sometimes I play computer games, talk with my friends on the Internet or send e-mails to them. Though I like it very much, my parents stop me from doing th

18、at. They think I spend too much time on the computer. So I only play it for a short time after I finish my homework in the evening.One possible version: A: Peter 出生于英國,去年來到中 國的一所中學教英語。Peter was born Britain. Last year, he came to China. He taught English in a Middle school.A: Peter 出生于英國,去年來到中Peter

19、was A.一次交通事故使他不能像平常那樣走路了。He cant walk as usual because of a traffic accident.He cant walk as usual after a traffic accident.A.一次交通事故使他不能像平常那樣走路了。He cant A: Peter很高興,因為他很喜歡吃中國菜。Peter is very happy because he likes Chinese food very much.Please dont say: Because Peter likes Chinese food, so he is very happy.A: Peter很高興,因為他很喜歡吃中國菜。Peter iA.有一天,在他回家的路上,遇見他的中國朋友李雷,李雷告訴他住在哪兒,并邀請他去家里吃晚飯。 One day, on his way home, he met his Chinese friend, Li Lei. Li Lei told him where he lived. Then Li Lei invited him to his home fo

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