版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20 狼部編本 七年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)20 狼部編本 七年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)蒲松齡和聊齋志異的文學(xué)常識(shí);熟讀課文,疏通文意,理解重點(diǎn)文言詞語。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)本文敘事簡(jiǎn)潔、情節(jié)曲折緊張的特點(diǎn);理解文章主旨。(難點(diǎn))3.學(xué)習(xí)屠戶勇敢機(jī)智地與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)蒲松齡和聊齋志異的文學(xué)常識(shí);熟讀課文新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入【人教版】七年級(jí)上冊(cè)語文:20、狼ppt課件 昔日東郭先生遇見了危難中的中山狼,由于他過分“仁慈”,險(xiǎn)些喪命,幸虧農(nóng)夫的幫助,才轉(zhuǎn)危為安。今日屠夫又遇見了中山狼的“后代”,屠夫是否從東郭先生身上汲取了教訓(xùn),或又重蹈覆轍?狼是否變善良了?帶著這些疑問,今天我
2、們就來學(xué)習(xí)蒲松齡的狼。 昔日東郭先生遇見了危難中的中山狼,由于他過分“仁慈”作者名片蒲松齡(16401715),字留仙,號(hào)柳泉居士,清代文學(xué)家,世稱聊齋先生,山東淄川(今屬淄博)人。創(chuàng)作出了杰出的文言小說集聊齋志異。作者名片蒲松齡(16401715),字留仙,號(hào)柳泉居士,清背景鏈接 本文選自聊齋志異卷六。原文共三則,本文選的是第二則,寫的是一個(gè)屠戶半路遇狼、殺狼的故事。明末清初時(shí),漢人有雙重的人生態(tài)度:一方面是抗清反滿的遺民態(tài)度,另一方面則是高壓之下對(duì)清朝異族統(tǒng)治者的臣服。蒲松齡受到這種雙重人格的影響,所以有了聊齋志異一書。蒲松齡醉心科舉,一心想求取功名;他才華橫溢,然而屢試不第。背景鏈接 本
3、文選自聊齋志異卷六。原文共三則,本文選強(qiáng)烈的反差使他憤憤不平,這種情緒貫穿他的一生,同時(shí)也深刻地影響了他對(duì)社會(huì)和人生的態(tài)度、取向以及評(píng)判。從某種意義上說,聊齋志異就是這一思想的產(chǎn)物。全書491篇,多以鬼狐故事反映現(xiàn)實(shí)生活,表露作者情感。強(qiáng)烈的反差使他憤憤不平,這種情緒貫穿他的一生,同時(shí)也深刻地影課文朗讀聽課文朗讀,疏通生字詞。課文朗讀聽課文朗讀,疏通生字詞。字詞學(xué)習(xí)生難字綴行( ) 大窘( ) 倚( )眈眈( ) 瞑( ) 尻尾( )黠( ) 苫蔽( ) 假寐( )zhujinydnmnkoxishnmi字詞學(xué)習(xí)生難字綴行( ) 大窘( 狼一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 屠
4、懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。字詞釋義即“一個(gè)屠戶”僅,只連接、緊跟即“ 以骨投( 之) ” ,狀語后置,把骨頭投給狼。動(dòng)詞,停止。跟從兩只狼像原來一樣一起追趕。之,主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。并,一起。驅(qū),追隨、追趕。如故,跟原來一樣。狼字詞釋義即“一個(gè)屠戶”僅,只連接、緊跟即“ 以骨投( 之) 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。處境困迫,為難遭受它的攻擊看,視堆積柴草覆蓋成小山一樣。苫蔽,覆蓋、遮蓋。解除,卸下。瞪眼朝著屠戶。眈眈,注視的樣子。 屠大窘,恐前后受其敵
5、。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽 少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。一會(huì)兒徑直離開像狗似的蹲坐在前面時(shí)間長(zhǎng)了閉上眼睛神情很悠閑。意,這里指神情、態(tài)度。暇,從容、悠閑。突然在積薪中打洞。洞,洞穴,這里用作動(dòng)詞,指挖洞。從通道進(jìn)入。隧,通道,這里用作狀語,“從通道”的意思。 少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。屁股假裝睡覺。寐,睡覺。表示推測(cè),大概,原來是。狡猾一會(huì)
6、兒禽獸的詭詐手段能有多少啊。變?cè)p,巧變?cè)幵p。幾何,多少,意思是能有多少。只是增加笑料罷了。止,只是。笑,動(dòng)詞做名詞,笑料。耳,語氣助詞,罷了。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以古今異義場(chǎng)主積薪其中( )少時(shí)( )一狼徑去( )古義:柴草 今義:工資古義:一會(huì)兒 今義:數(shù)量小古義:離開 今義:從所在地到別的地方古今異義場(chǎng)主積薪其中( 屠自后斷其股( )蓋以誘敵( )禽獸之變?cè)p幾何哉( )止增笑耳( )古義:大腿 今義:屁股古義:原來是 今義:覆蓋;蓋子古義:罷了 今義:耳朵古義:多少 今義:一門學(xué)科屠自后斷其股( 一詞多義止有剩骨( )一狼得骨止( )意暇甚( )意將隧
7、入以攻其后也( )副詞,通“只”,僅僅動(dòng)詞,停止名詞,神情、態(tài)度動(dòng)詞,打算一詞多義止有剩骨( 恐前后受其敵( )蓋以誘敵( )恐前后受其敵( )狼不敢前( )動(dòng)詞,敵對(duì),這里指脅迫、攻擊名詞,敵人名詞,前面動(dòng)詞,上前恐前后受其敵( 以刀劈狼首( )意將隧入以攻其后也( )蓋以誘敵( )介詞,用連詞,來介詞,用來以刀劈狼首( )介詞,用連詞,詞類活用一狼洞其中( )意將隧入以攻其后也( )其一犬坐于前( )名詞做動(dòng)詞,打洞名詞做狀語,“從通道”的意思名詞做狀語,像狗一樣詞類活用一狼洞其中( 狼不敢前( )止增笑耳( )恐前后受其敵( )名詞做動(dòng)詞,上前動(dòng)詞做名詞,笑料名詞做動(dòng)詞,敵對(duì),這里指脅迫
8、、攻擊狼不敢前( )名文言句式省略句: 顧野有麥場(chǎng)(省略主語“屠”)一狼洞其中(“洞”后面省略介詞“于”)投以骨(“投”后面省略賓語“之”)乃悟前狼假寐(前面省略主語“屠”)文言句式省略句: 倒裝句:投以骨(狀語后置,應(yīng)為“以骨投”)判斷句:一狼洞其中,意將隧入以攻其后也(“也”,判斷句的標(biāo)志)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(判斷詞“蓋”,揭示了“前狼假寐”的原因)倒裝句:課文解讀齊讀課文,理清故事結(jié)構(gòu)。屠戶_狼_狼_狼_狼在下面的橫線上填上一個(gè)動(dòng)詞,概括故事情節(jié)。遇懼御殺課文解讀齊讀課文,理清故事結(jié)構(gòu)。屠戶_狼_狼_一、遇狼1、請(qǐng)結(jié)合課文思考:課文開篇向我們交代了幾大要素?分別是什么?請(qǐng)用原文語句回
9、答。時(shí)間:晚地點(diǎn):途中人物:一屠,二狼起因:一屠晚歸,兩狼綴行四要素一、遇狼1、請(qǐng)結(jié)合課文思考:課文開篇向我們交代了幾大要素?分1、第1、2段表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)?體現(xiàn)在哪??jī)磹贺澙?、屠戶表現(xiàn)得怎么樣?體現(xiàn)在哪?表現(xiàn)了屠戶怎樣的心理?投、復(fù)投綴;止,從;止,至;并驅(qū)如故遷就退讓害怕、僥幸二、懼狼:1、第1、2段表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)?體現(xiàn)在哪??jī)磹贺澙?、屠戶三、御狼1.請(qǐng)指出描寫屠夫心理的句子。屠大窘,恐前后受其敵2.他采取了怎樣的行動(dòng)?(原文回答)奔倚其下,弛擔(dān)持刀3.狼的表現(xiàn)呢?眈眈相向三、御狼1.請(qǐng)指出描寫屠夫心理的句子。屠大窘,恐前后受其敵2四、殺狼請(qǐng)用原文回答1.兩狼的計(jì)謀:2.前狼假
10、寐的姿勢(shì):3.前狼假寐的神態(tài):4.前狼假寐的目的:5.后狼徑去的目的:6.此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)?一狼徑去,一狼假寐 (前后夾擊屠夫)犬坐于前目似瞑,意暇甚誘敵意將隧入以攻其后陰險(xiǎn)狡詐,愚蠢四、殺狼請(qǐng)用原文回答一狼徑去,一狼假寐 (前后夾擊屠夫)犬坐 請(qǐng)結(jié)合課文說出屠夫殺前狼的經(jīng)過,從中可以看出屠夫的什么特點(diǎn)?屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之(勇敢且果斷) 請(qǐng)結(jié)合課文說出屠夫殺后狼的經(jīng)過,體現(xiàn)屠夫的什么特點(diǎn)?屠自后斷其股,亦斃之(勇敢機(jī)智且細(xì)心) 請(qǐng)結(jié)合課文說出屠夫殺前狼的經(jīng)過,從中可以看1、作者的感嘆是怎樣的?狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。2、這屬于什么表達(dá)方式?議論學(xué)習(xí)最
11、后一段1、作者的感嘆是怎樣的?狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何3、“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎?作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個(gè)故事中你獲得怎樣的啟發(fā)? 不是,狼在此實(shí)際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人,說明對(duì)待這種像惡狼的惡人就應(yīng)該像屠夫一樣敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),這正是此文的寓意所在。3、“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎?作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這深入探究本文的主角是狼還是屠戶?為什么?深入探究本文的主角是狼還是屠戶?為什么?【人教版】七年級(jí)上冊(cè)語文:20、狼ppt課件結(jié)構(gòu)梳理開端遇狼綴行甚遠(yuǎn)發(fā)展懼狼一止一從發(fā)展御狼眈眈相向高潮、結(jié)局殺狼兩狼斃議論:止增笑耳情節(jié)發(fā)展狼敢于斗
12、爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)屠戶 狼結(jié)構(gòu)梳理開端遇狼綴行甚遠(yuǎn)議論:止增笑耳情節(jié)發(fā)展狼敢于斗爭(zhēng)藝術(shù)特色1.情節(jié)曲折,內(nèi)容豐富。 本文雖然篇幅短小,但是結(jié)構(gòu)緊湊,故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局交代得都很清楚。隨著情節(jié)的展開,狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性與屠戶對(duì)狼的態(tài)度的變化過程寫得波瀾起伏,引人入勝。藝術(shù)特色1.情節(jié)曲折,內(nèi)容豐富。2.語言簡(jiǎn)潔,形象生動(dòng)。 如“綴行甚遠(yuǎn)”“并驅(qū)如故”等表現(xiàn)了狼的貪婪,“眈眈相向”“徑去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”等表現(xiàn)了狼的狡詐,“懼”“投以骨”“復(fù)投之”等表現(xiàn)了一開始屠戶的害怕心理和對(duì)狼的本性缺乏正確的認(rèn)識(shí)。2.語言簡(jiǎn)潔,形象生動(dòng)。拓展遷移和狼有關(guān)的成語豺狼成性 豺狼當(dāng)?shù)?豺狼之吻鬼哭狼嚎
13、 虎狼之勢(shì) 狼狽不堪狼狽為奸 狼奔豕突 狼貪虎視狼貪鼠竊 狼吞虎咽 狼心狗肺狼心狗行 狼煙四起 狼眼鼠眉狼子野心 前門拒虎,后門進(jìn)狼前怕狼,后怕虎 如狼似虎引狼入室 羊狠狼貪 鷹視狼步拓展遷移和狼有關(guān)的成語豺狼成性 豺狼當(dāng)?shù)?課后作業(yè)1、仔細(xì)閱讀課文,在理解的基礎(chǔ)上背誦。2、閱讀狼三則中其余兩篇,并說一說讀過之后有什么啟發(fā)。課后作業(yè)1、仔細(xì)閱讀課文,在理解的基礎(chǔ)上背誦。課后習(xí)題參考答案一、課文主要寫了屠戶與狼斗智斗勇的經(jīng)過。朗讀課文,說說其間經(jīng)歷了哪幾次交鋒。 參考答案:懼投骨避狼;大窘骨盡狼仍從;恐前后受其敵;悟刀劈兩狼。課后習(xí)題參考答案一、課文主要寫了屠戶與狼斗智斗勇的經(jīng)過。朗讀二、找出能
14、夠概括文章中心的語句,說說這個(gè)故事告訴我們什么道理。 參考答案:“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳?!备嬖V我們面對(duì)殘暴的敵人,只有敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),才能取得最后的勝利。二、找出能夠概括文章中心的語句,說說這個(gè)故事告訴我們什么道理三、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。1.狼不敢前,眈眈相向。2.一狼徑去,其一犬坐于前。3.一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。三、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。1.狼不敢前,眈眈相向。 參考答案:1.名詞用作狀語,向前。 2.名詞用作狀語,像狗一樣。 3.洞:名詞用作動(dòng)詞,打洞。隧:名詞用作狀語,“從通道”的意思。 參考答案:1.名詞用作狀語,向前。四、下面是一些與狼有關(guān)
15、的成語,你能再列舉出幾個(gè)來嗎?從這些成語來看,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,狼的形象是怎樣的?你如何看待狼的這種傳統(tǒng)形象?狼狽為奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼吞虎咽狼心狗肺 狼子野心 鬼哭狼嚎 引狼入室四、下面是一些與狼有關(guān)的成語,你能再列舉出幾個(gè)來嗎?從這些成參考答案:杯盤狼藉 狼煙四起 豺狼當(dāng)?shù)?官虎吏狼 虎狼之勢(shì) 驅(qū)羊戰(zhàn)狼 通過大多數(shù)成語可以得知,“狼”在人們心目中的形象是陰險(xiǎn)狡詐、貪婪、兇狠 “狼”在人們心目中的“惡人”形象,應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)代的發(fā)展而有所改變,如對(duì)待朋友要摒棄“狼”一般的冷漠無情,對(duì)待恐怖分子一類的窮兇敵人則該像“狼”一般的兇狠無比。參考答案:杯盤狼藉 狼煙四起 豺狼當(dāng)?shù)牢濉l(fā)揮想象,將本
16、文改寫成一則白話故事。注意充實(shí)內(nèi)容,增加對(duì)人物語言、動(dòng)作、心理等的描寫。 有個(gè)屠戶天晚回家,擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了,只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼,緊跟著走了很遠(yuǎn)。 屠戶害怕了,拿起一塊骨頭扔過去。一只狼得到骨頭停下了,另一只狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去,后得到骨頭的那只狼停下了,可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。骨頭已經(jīng)扔完了,兩只狼仍然像原來一樣一起追趕。五、發(fā)揮想象,將本文改寫成一則白話故事。注意充實(shí)內(nèi)容,增加對(duì) 屠戶很害怕,擔(dān)心前后一起受到狼的攻擊。他看見野地里有一個(gè)打麥場(chǎng),場(chǎng)主人把柴草堆在打麥場(chǎng)里,覆蓋成小山似的。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面,放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼都不敢向前,瞪眼看著屠戶?過了一會(huì)兒,一只狼徑直走開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時(shí)間長(zhǎng)了,那只狼的眼睛似乎閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然跳起來,用刀劈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)合同樣本2024年
- 電子加工承攬合同樣本
- 總包商分包支付委托保證(參考)
- 建筑公司用工勞動(dòng)合同
- 二手設(shè)備出售合同范本
- 買賣居間服務(wù)合同模板2024年
- 中外合作經(jīng)營(yíng)合同書示例
- 二手機(jī)動(dòng)車買賣協(xié)議范本
- 公私合營(yíng)學(xué)校創(chuàng)辦協(xié)議
- 購(gòu)房合同范本標(biāo)準(zhǔn)匯編
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三位數(shù)除以兩位數(shù)過關(guān)考核口算題帶答案
- 2024年湖南湘潭市公安局招聘留置看護(hù)巡邏警務(wù)輔助人員28人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024-2030年中國(guó)電表行業(yè)發(fā)展分析及投資前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- (新版)糖尿病知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)300題(含答案)
- 2024秋期國(guó)家開放大學(xué)《政治學(xué)原理》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)一)試題及答案
- 《創(chuàng)意改善生活》課件 2024-2025學(xué)年湘美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024北京朝陽區(qū)高三二模數(shù)學(xué)試題及答案
- 科學(xué)脊梁錢學(xué)森人物介紹
- Module 6 Unit 2 Happy Mid-Autumn Festival(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語四年級(jí)上冊(cè)
- 2024年細(xì)胞治療行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- 2024年北京市高考地理真題(原卷版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論