學校獎學金申請書范文3篇(獎學金的申請書范文)

1、Word 學校獎學金申請書范文3篇(獎學金的申請書范文) 下面是我共享的學校獎學金申請書范文3篇(獎學金的申請書范文)，以供參考。 學校獎學金申請書范文1 敬重的領導： 您好! 我是20_級行政管理2班的_，我申請單項獎學金科技創(chuàng)新獎學金，盼望領導老師能給我這次機會，我將以此為起點，自勤自勉，不斷激勵自己，不斷進步，始終堅信：只要努力進取，就會有所收獲。 一、思想方面 本人于20_年向國家組織遞交了入國家申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我樂觀要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;樂觀參與國家課的學習，雖然至今還未加入這個神圣的組織，但是我任然時時以國家員的八項標準來規(guī)范自己的

2、言行。永久保持與時俱進，正確貫徹國家的方針政策，時刻關注著國家和國家的進展形勢，以及國內外的局勢變化。 二、生活方面 在生活中，我樸實節(jié)儉，省吃儉用?？赡苁怯捎趶男〖依锊⒉桓挥校⑶襾碜詥斡H家庭的緣由，我更懂得體諒父母，孝順長輩。因此，在平日閑暇時我都去會做兼職來分擔家長的壓力。這樣的生活讓我比別的同齡孩子更加早熟，也讓我早早的學會了自立生活的力量。這樣的生活條件讓我養(yǎng)成了性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平常擅長和同學溝通，也樂于關心同學，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的關心。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。同時也常常參加一些社會活動，使得我社會實

3、踐和團體協(xié)作方面積累了很多閱歷，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交力量。注意團隊合作精神和集體觀念的培育。 三、學習方面 “同學的本職是學習”，我注意培育自己的科學學習方法和良好的學習習慣，注意合理利用時間，提高學習效率。我很注意利用課堂時間，抓好課堂聽課效果，課后再加以鞏固就能收到事半功倍的效果。在學習上遇到了什么困難，我先是自立思索，假如自己解決不了我便會向同學、老師請教。自大二以來，我都學習用功刻苦，一分耕耘一分收獲，我的勤奮當然也換來了任課老師和同學們的確定。 21世紀的競爭，是復合型人才的競爭，在學習好本專業(yè)學問的同時，我會廣泛閱讀和學習其他學科方面的學問，培育

4、自己的科學素養(yǎng)。 四、工作方面 除了勤奮學習，我還樂觀參與同學工作和學?；顒?。我深知：一個合格的優(yōu)秀高校生不僅要有優(yōu)秀的學習成果，還要有較強的社會工作力量。因此，我非常注意自己社會實際力量的培育。剛一入校，我?guī)е恍┲赡酆捅葎e人多一份的成熟，帶著對高校生活的熱忱和干勁，我加入了系同學會，在任職期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，努力工作，樂觀協(xié)作老師及同學組織和參與學校的各項活動。以我特有的工作方式加強了班級之間的溝通也促進了同學之間的友情。真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校內建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持

5、自己的原則;在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。雖然任職只有一年時間，但是在這期間我學到了很多。創(chuàng)新方面學習之余，我樂觀參與各項科技創(chuàng)新活動。 20_年5月，本人以及團隊報名參與首屆云南省”一乘杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽;同年10月，參與”青春彩云南，動感地帶杯”云南省高校生創(chuàng)業(yè)方案大賽，并以優(yōu)異的成果一舉奪得”一乘杯”金獎以及”動感地帶杯”銅獎。 在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了極大的提高?，F(xiàn)將申請科技創(chuàng)新獎學金，我要特殊感謝領導的大力支持、老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中的支持和關心，在此特殊表示感謝!今后我將更加

6、嚴格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。 此致 敬禮! _ 20_年10月12日 學校獎學金申請書范文2 敬重的各位領導、老師： 您們好! 我叫_班的一名同學。回顧過去的三年高校生活，感受頗深，從大一的稚嫩到現(xiàn)在的成熟，從當時的迷茫到如今的自信，自己邁出每一步都堅實而有力。即為自己在學業(yè)上取得的成果感到興奮也為自己能從工作和實踐中得到熬煉感到欣慰。在三年的高校學習生活中，我嚴格要求自己，樂觀進取。我認為我在各方面均符合優(yōu)秀同學的評比條件，故提出單項獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的批閱。 一、思想方面 大一時，我就向國家組織遞交了入國家申請書。我時時嚴格要求自己，在思想上樂觀要求進

7、步，樹立良好的人生觀和道德觀，永久保持與時俱進，正確貫徹國家的方針政策，時刻關注著國家和國家的進展形勢，以及國外的局勢變化，以國家員的標準要求自己。 二、學習方面 我始終牢記，學習是同學的第一要務。經過不斷的努力，在大一期間通過了四級，在大二通過了英語CET6考試，在大三期間，我刻苦學習，抓緊分分秒秒學習專業(yè)學問同時博覽群書，拓寬學問面。“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和關心下，我取得了比較抱負的成果，喜愛自己的專業(yè)，以自己的專業(yè)學問為主，同時不放松對基礎學問的學習，只有把基礎打好了，才能在上面蓋高樓大廈。高校的學習是寬松的，需要自己要求自己，我沒有由于缺少了老師的監(jiān)督而

8、放松自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課仔細聽講課后仔細做好預習和復習工作，在完成作業(yè)的同時，做適量的課外習題，把學問更好的融會貫穿，徹底把學到的東西把握好，把書本上的學問化為自己的學問。雖然自己在不懈地努力，但是仍存在很多不足，因此自己不會由于這些成果而傲慢。 三、生活方面 “嚴于律己樂于助人”是我的做人原則。我性格開朗，樂觀向上，擅長溝通，關懷集體，關懷他人。在班里，樂觀團結同學，相互關心相互學習，相互鼓舞，相互溝通。在宿舍，和舍友和諧相處，相互扶持，在學校，樂于交友，熟悉很多伴侶。使得生活更加開心。我懂得用寬廣的胸懷去包涵萬事萬物，樂于關心身邊的人。得到了同學們的支持和擁護，群

9、眾基礎較為扎實。樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，由于常常參加一些社會活動，使得社交力量有很大的提高，注意團隊合作精神和集體觀念。并且我始終有著勤儉節(jié)省的生活習慣，從不鋪張鋪張。利用節(jié)假日與寒暑假我還樂觀參與了社會實踐活動，不但提高了自己的力量，而且還有肯定的收入，節(jié)約了家里的開支。更重要的是，這一切是我對高校、對生活、對社會有了更進一步的了解，信任對將來日子會有很大關心。 我很興奮自己的高校生活沒有虛度，每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長“已往不行諫，將來猶可追，抱負其未遠，振翼而騰飛”整理好行囊邁開堅決的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的預備?！白詮姴幌ⅲ瑠^斗不止”我將以更大努力

10、不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標，展現(xiàn)當代高校生的風采，以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導加以評判審核。 此致 敬禮! 申請人：_ 20_年_月_日 學校獎學金申請書范文3 敬重的領導： 您好! 我是_班同學_，我不是一個非常優(yōu)秀的同學，但期望領導老師能夠給我一次機會能夠參與單項獎學金的評比，來激勵自我：我不是最優(yōu)秀的，但是我一向在努力進取! 一、思想方面 在思想上我專心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永久持續(xù)與時俱進，正確貫徹國家的方針政策，時刻關注著國家和國家的進展形勢，以及國內外的局勢變化。 我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校內建設盡

11、心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的看法就理解，同時堅持自我的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。 二、學習方面 我明白自我距優(yōu)秀同學的距離還很遠，許多方面還需要進一步完善。同學以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、爭論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自我的努力學習成果較之以前有了長足的進步，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優(yōu)秀。以前獲得過“二等獎學金”，一次性透過英語四級。 三、生活方面 在生活中，本人樸實節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平常很擅長和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的幫忙。在生活中